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1、阅读下面材料,然后回答问题.计算 .
解法 :原式 .
解法二:原式 .
解法三:原式的倒数为 ,故原式 .
(1)、上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪种解法是错误的?(2)、请选择适当的方法计算: . -
2、计算.(1)、12-(-18)+(-7)-20;(2)、(3)、(4)、
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3、把下列各数的序号填在相应的数集内:
①1;②;③+3.2;④0;⑤;⑥-6.5;⑦+108;⑧-4.
(1)、正整数集合{…};(2)、负分数集合{…};(3)、负有理数集合{…};(4)、有理数集合{…}. -
4、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2025次输出的结果为.

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5、比较大小:

. -
6、边长为1个单位长度的正方形从如图所示的位置开始在数轴上顺时针滚动,当正方形某个顶点落在数字2024时停止运动,此时与2024重合的点是( )
A、点A B、点B C、点C D、点O -
7、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形分别从正面、左面看到的形状,那么构成这个立体图形的小正方体的个数最少为( )
A、4 B、5 C、6 D、7 -
8、如表为张小亮的答卷,他的得分应是( )
姓名张小亮得分 ?
填空(每小题20分,共100分)
①-1的绝对值是-1 .
②2的倒数是-2 .
③-2的相反数是2 .
④平方是1的数是1 .
⑤-1和7的平均数是3 .
A、40分 B、60分 C、80分 D、100分 -
9、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形.从前面观察这个图形得到的平面图形是( )
A、
B、
C、
D、
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10、如图,∣5﹣2∣表示5和2的差的绝对值,也可以理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;∣5+2∣可以看做∣5﹣(﹣2)∣,表示5和﹣2的差的绝对值,也可以理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

(1)∣5﹣(﹣2)∣= ;
(2)∣4—1∣= ;
(3)利用数轴找出所有符合条件的整数x,使得∣x+2∣=2,则x= ;
(4)利用数轴找出所有符合条件的整数x,使得∣x+2∣+∣x-1∣=3,则x= .
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11、阅读下面的文字:
对进行计算,我们可以用下面的方法: . 这种方法称为分离带分数法.
请你运用上面的方法,计算: .
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12、计算下列各式的值.(1)、(2)、(3)、(4)、
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13、绝对值大于8且小于12的所有整数的和是 .
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14、小明看一本320页的书,第一天读了整本书的 , 第二天读了整本书的 , 还剩 页没读.
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15、如图,数轴的单位长度为 1,如果 A、B 两点表示的数的绝对值相等,那么点 A 表示的数是 .

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16、一次数学测试的平均成绩为87分,若90分记为分,则85分记为分.
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17、写出一个大于且小于0的有理数: .
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18、若 , 且 , 那么的值是( )A、8或 B、或 C、2或 D、2或8
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19、下列各组数中,比较大小正确的是( )A、 B、 C、 D、
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20、下列各组运算结果符号为负的有( )
;;;
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个