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1、已知∠O及其边上两点A和B(如图),用直尺和圆规作一点P,使点P到∠O的两边的距离相等,且到点A、B的距离也相等.(保留作图痕迹)

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2、解不等式:3x﹣1< x+4 并把它的解集表示在数轴上.
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3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90o , AC=12, BC=9, D为AB的中点,E在BC上,BE=1.5,将△BDE沿DE翻折,得到△MDE,F在AC上,将△ADF沿DF翻折,得到△NDF,若FN∥EM,则AF= .

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4、如图,在△ABC中,∠ABC=90o , 过点C作CD⊥AC,且CD=AC, 连接BD,S△BCD=18, 则BC的长为 .

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5、如图,已知∠B=20°,∠C=25°,若PM和QN分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ= °.

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6、如图,点E在AC上,△ABC≌△DAE,BC=3,DE=7,则CE的长为 .
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7、“y的4倍加上1是负数”用不等式表示为 .
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8、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,BE平分∠ABC,CD⊥AB于D,BE与CD相交于F,则CF的长是( )
A、1 B、 C、 D、2 -
9、在中,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )A、 B、 C、 D、
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10、下面命题中,是假命题的为( )A、任意三角形的内角和都是 B、三角形的中线、角平分线、高都是线段 C、直角三角形中的两个锐角互余 D、三角形的外角大于该三角形任意一个内角
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11、根据下列已知条件,能唯一画出的是( )A、cm, B、cm C、cm, D、cm
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12、 等腰三角形的顶角等于50°,则这个等腰三角形底角的度数是( )A、50° B、65° C、80° D、100°
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13、 数学活动课上,小明想用三根木棒首尾顺次相接制作一个三角形模型,现有两根长度分别为和的木棒,则第三根木棒的长度可取( )A、 B、 C、 D、
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14、下列四个数学符号中,是轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、
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15、
(1)、【基础回顾】如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线l经过点A,分别从点B,C向直线l作垂线,垂足分别为D,E.求证:△ABD≌△CAE;
(2)、【变式探究】如图2,在△ABC中,AB=AC,直线l经过点A,点D,E分别在直线l上,如果∠CEA=∠ADB=∠BAC,猜想DE,BD,CE有何数量关系,并给予证明;
(3)、【拓展应用】小明在科技创新大赛上创作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以△ABC的边AB,AC为一边向外作△BAD和△CAE,其中∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,AG是边BC上的高.延长GA交DE于点H,设△ADH的面积为S1 , △AEH的面积为S2 , 猜猜想S1 , S2大小关系,并说明理由.
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16、如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6cm,若O是BC的中点,动点M在AB移动,动点N在AC上移动,且AN=BM.
(1)、证明:OM=ON;(2)、四边形AMON面积是否发生变化,若发生变化说明理由;若不变,请你求出四边形AMON的面积. -
17、如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE为角平分线,若∠BFC=114°,求∠BCF的度数.

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18、如图,在△ABC中,AB=BC,延长BC至点D,点A在线段BD的垂直平分线上,连接AD.如果∠B=38°,求∠CAD的度数.

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19、 如图,在△ABC中,∠BCA=90°,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,CD为△ABC的高.
(1)、求△ABC的面积和CD的长;(2)、若点P从点A出发,以1cm/s的速度沿边AB、BC运动,到达点C后即刻停止运动.设运动时间为t s,则当t为何值时,△PAC的面积为6cm2? -
20、 如图,大小不同的两块三角板△ABC和△DEC直角顶点重合在点C处,AC=BC,DC=EC,连接AE、BD,点A恰好在线段BD上.猜想AE与BD的位置关系,并说明理由.
