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1、若点是数轴上的两个点,点表示的数是 , 点与点的距离是2,点表示的数是 .
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2、计算:
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3、幻方的历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”,把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方.三阶幻方的每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,如图是另一个三阶幻方,则的值为( )
A、3 B、4 C、5 D、7 -
4、下列各组数中,相等的一组是A、与 B、与 C、与 D、与
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5、列代数式:用代数式表示“m与n的差的平方的3倍”,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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6、的倒数的相反数是( )A、 B、 C、 D、
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7、有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字 , , 0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为 , 再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为 , 确定点的坐标为 .(1)、用树状图或列表法列举点所有可能的坐标;(2)、求点在函数的图象上的概率.
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8、某数学兴趣小组在学习了抛物线的知识后,决定利用抛物线的知识进行课外实践活动,下面是此次课外实践活动的调查报告:
活动题目
抛物线的课外实践活动
活动过程
如图是一扇抛物线型拱门的示意图,首先测量抛物线型拱门的底部跨度 , 然后将高度为的标杆垂直于所在地面,水平方向移动标杆使标杆顶部恰好与拱门的内壁接触,底部始终在上,再测量出、两点间的距离
拱门示意图

说明:以所在直线为轴,经过中点的垂线为轴建立平面直角坐标系,抛物线型拱门的最高点到地面的距离为 .
测量数据
, ,
任务(1)
求该抛物线型拱门的最高点到地面的距离;
任务(2)
要在该抛物线型拱门内壁距离地面高的两侧各安装一盏夜晚照明灯(大小忽略不计),求两盏灯的水平距离.
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9、为了解区内赋能教学实践的情况,从名九年级学生中,随机抽取名学生进行了关于辅助教学工具使用满意度的调查,调查结果如下:
满意度
不满意
一般
比较满意
满意
非常满意
频数
频率
根据统计表中的信息,估计区内九年级学生中,选择“满意”的人数是 .
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10、先化简,再求值: , 其中 .
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11、探究:

(1)如图①,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图①中的阴影部分拼成一个长方形(如图②所示),通过观察比较图②与图①中的阴影部分面积,可以得到乘法公式___________(用含a,b的等式表示)
应用:(2)请应用这个公式完成下列各题:
①已知 , , 则的值为___________.
②计算: .
拓展:(3)计算: .
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12、在矩形中, , . 点是射线上的一点,以点为中心将顾时针旋转90°得到 , 连结 .
(1)、如图①,当点在边上时,求证:;(2)、在图②中只用无刻度的直尺和圆规,作出;(保留作图痕迹.不用写出作图过程)(3)、如图③,设线段与射线交于点 ,①若 , 此时线段的长度为______;
②若线段或与射线交于点 , 过点作交于点 , 若 , 直接写出的长度.
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13、在一个三角形中,如果一个内角的度数是另一个内角的度数的3倍,那么我们称这样的三角形为“三倍角三角形”.(1)、在 , , 则____(填“是”或“不是”)“三倍角三角形”;(2)、若是“三倍角三角形”,且 , 求中最小内角的度数.
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14、运动会即将来临,八年级某班准备购买彩旗和气球,若购进彩旗100面,气球50个,需要1000元;购进彩旗50面,气球30个,需要550元.(1)、求购买一面彩旗和一个气球各需多少元?(2)、若该班准备拿出500元全部用来购买彩旗和气球,考虑实际需求,要求购进彩旗的数量不少于气球数量的6倍,且不超过气球数量的8倍,那么该班共有几种购买方案?
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15、如图,在中, , , 点为内一点, , , 的平分线交的延长线于点 , 连接 .
(1)、的度数为________,的度数为________;(2)、求证: . -
16、定义一种新运算“”:当时,;当时, . 例如: , .(1)、填空:________.(2)、若 , 则的取值范围是________.(3)、已知 , 求的取值范围.
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17、如图,在中, , , 点 , 分别在 , 上,连接 , . 已知 , .
(1)、求证: .(2)、若 , 求的长. -
18、如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为一个单位.的三个顶点都在格点上,请按要求完成下列作图:(①仅用无刻度的直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹;③标注相关字母.)
(1)、在图1中画出以为一边,面积为6的等腰三角形 .(2)、在图2中画出的角平分线 . -
19、如图,点 , , , 在同一直线上, , , , 求证:≌ .

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20、解一元一次不等式组并把解表示在数轴上.
