相关试卷
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.3 三角形的中位线
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.2 平行四边形的判定 ——用对角线的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.1 平行四边形的判定——用边的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4分式方程课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时1
-
1、 如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数是( ).A、5 B、6 C、7 D、8
-
2、 假设命题“”不成立,那么a与0的大小关系只能是( ).A、 B、 C、 D、
-
3、 下列等式不成立的是( ).A、 B、 C、 D、
-
4、 在下列图形中,不是中心对称图形的是( ).A、圆 B、矩形 C、平行四边形 D、等边三角形
-
5、 在下列方程中,属于一元二次方程的是( ).A、 B、 C、 D、
-
6、 计算: = ( ).A、25 B、35 C、45 D、55
-
7、 在分式中,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,假分式可以化成“带分式”,即整式与真分式的和的形式,如:
.
(1)、 判断下列“假分式”化成“带分式”的结果是否正确(填写“是”或者“否”):① ( ) ;
② ( ) .
(2)、 若分式 的值为整数,求满足条件的所有整数 a 的值.(3)、 若分式 和 的值同时为整数,求满足条件的所有实数 x 的值. -
8、 某科研团队对两款仿生机器人A,B进行步行性能测试,计划让一台A型机器人和一台B型机器人共同完成步行接力任务,A型机器人走一段路程后立即由B型机器人接着走.在接力测试中发现:A型机器人走10步,接着B型机器人走8步,共需要14秒;A型机器人走15步,接着B型机器人走20步,共需要27秒.(1)、 求A型机器人和B型机器人走一步各需要多少秒?(2)、 已知A型机器人的单步步长为75厘米,B型机器人的单步步长为65厘米,在一次接力测试中,一台A型机器人和一台B型机器人需共同完成一段30米的接力任务,每台机器人的总步数均为整数,求完成这次接力任务的时间可能是多少秒?
-
9、 已知 , 点 A,D 在直线 PQ 上,点 E,B 在直线 MN 上, , BA 平分 , F 是直线 MN 上方一点,且 .(1)、 EF 与 AB 平行吗?请说明理由.(2)、 若 , 求 的度数.
-
10、 为了解某校七年级学生1分钟跳绳情况,随机抽取部分七年级学生进行1分钟跳绳测试,并把测得数据分成四组,绘制成如下频数直方图和扇形统计图.(1)、 参加本次抽测的总人数为人;“170.5~195.5”这一组的组中值m=.(2)、 把频数直方图补充完整,并求出扇形统计图中n的值.(3)、 已知该校七年级共有400名学生,请估算该校七年级跳绳次数超过170次约有多少人?
-
11、 先化简,再求值: , 其中.
小文的部分解答过程如下:
原式=……①
=12m-6(m-3)……②
=6m-18……③
当m=2,原式=…….
请指出小文解答过程中最早出现错误步骤的序号,并写出正确的解答过程. -
12、 解方程(组):(1)、(2)、 .
-
13、 因式分解:(1)、;(2)、.
-
14、 计算:(1)、 ;(2)、 .
-
15、 已知m,n均为正整数,且 , .若 , 则mn的值为.
-
16、 贴福字是春节传统习俗.小明准备裁剪一张长方形彩纸(如图1),为一幅边长为a的正方形福字作品四周镶边(如图2),镶边要求正方形的四周边宽都为b.已知长方形彩纸的一边长为2b,且裁剪镶边均不浪费、无重叠(接缝处忽略不计),则长方形彩纸的另一边长为.(用含a,b的代数式表示)
-
17、 图为《天工开物》记载用于舂(chōng)捣谷物的工具“碓(duì)”的平面结构示意图,AB与水平线l相交于点O,于点B,于点F,.若 , 则的大小为度.
-
18、 已知 , 则分式的值为.
-
19、 若某组数据的频率是0.3,样本容量是120,则这组数据的频数是.
-
20、 已知方程 , 请用关于x的代数式表示y,则=.