• 1、在面积为15 的平行四边形ABCD中,过点A 作AE 垂直直线BC 于点E,作AF垂直直线CD 于点F,若AB=5,BC=6,则CE+CF的值为(   ).
    A、11+1132 B、111132 C、11+1132或 111132 D、11+1132或 1+32
  • 2、如图,在平行四边形ABCD中,将△ABC沿着AC 所在的直线折叠得到△AB'C,B'C交AD 于点E,连接B'D,若∠B=60°,∠ACB=45°,AC= 6,则B'D 的长是(   ).

    A、1 B、2 C、3 D、62
  • 3、如图,P为正方形ABCD内一点,且PA=1,PB=2,PC=3,求 APB的度数.

  • 4、如图,设点 P 是等边 ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5.求 APB的度数.
  • 5、若 ABC的三边a,b,c满足条件 a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断△ABC的形状.
  • 6、阅读理解:如果一个正整数m能表示为两个正整数a,b的平方和,即 m=a2+b2, , 那么称m为广义勾股数,则下列四个结论:①7不是广义勾股数;②13是广义勾股数;③两个广义勾股数的和是广义勾股数;④两个广义勾股数的积是广义勾股数.其中正确的是( ).
    A、②③ B、①②④ C、①② D、①④
  • 7、 a,b,c为直角三角形的三边,且c为斜边,h为斜边上的高,有下列说法:

     a2,b2,c2能组成一个直角三角形;② a,b,c能组成一个直角三角形; 1a,1b,1h能组成一个直角三角形.其中正确结论的个数是( ).

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 8、张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:

    n

    2

    3

    4

    5

    a

     221

     321

     421

     521

    ···

    b

    4

    6

    8

    10

    ···

    C

     22+1

     32+1

     42+1

     52+1

    ···
    (1)、请你分别观察a,b,c与n 之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a= , b= , c=.
    (2)、猜想:以a,b,c为边长的三角形是否为直角三角形?证明你的猜想.
  • 9、古希腊的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…,这样的数称为“三角形数”,把1,4,9,16,…,这样的数称为“正方形数”.“三角形数”和“正方形数”之间存在如图所示的关系:即两个相邻的“三角形数”的和为一个“正方形数”.则下列等式符合以上规律的是( ).

    A、6+15=21 B、36+45=81 C、9+16=25 D、30+34=64
  • 10、观察下列顺序排列的等式: 32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,根据以上规律写出第7个等式:.
  • 11、图1,图2均为正方形网格,每个小正方形的边长均为1,各个小正方形的顶点叫作格点,请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上.

    (1)、画一个边长均为整数的等腰三角形,且面积等于12.
    (2)、画一个直角三角形,且三边长为 5,25,5,并直接写出这个三角形的面积.
  • 12、如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形边长的一组是(   ).
    A、1,2,3 B、1,1,2 C、1,1,3 D、1,2,3
  • 13、若 1162的整数部分为a,小数部分为b,求 a+b+2b的值.
  • 14、设a为 3+535的小数部分,b为 6+33633的小数部分,求 2b1a的值.
  • 15、代数式 8+63+863的值是.
  • 16、已知x,y均为有理数,且满足 9+42=x+2y,则 2xy3=
  • 17、若 x+32+y2+x32+y2=10,则 x225+y216=.
  • 18、若 a+1a=4(0<a<1),则 a1a=
  • 19、已知a,b为有理数,且满足等式 a+3b=6×1+4+23,则a+b的值为(  ).
    A、2 B、4 C、6 D、8
  • 20、化简: 3+22=263+25= ,  748=
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