• 1、下列各式中为二次根式的是(     )
    A、3 B、2 C、93 D、2025
  • 2、如图,在△ABC和△AED中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,过点A作. AFDE于点F,DE交CB 的延长线于点G,连接AG.

    (1)、求证:GA平分∠DGB;
    (2)、若 SDGBA=6AF=32求 FG的长.
  • 3、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,D为AB 的中点,且( ODABBAC的平分线与AB 的垂直平分线相交于点O,将∠C沿EF(点E在BC上,点F在AC上)所在直线折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC的度数为.

  • 4、如图,△ABC的外角∠ACD 的平分线与内角∠ABC的平分线相交于点 P.若 BPC=50则∠CAP 的度数为.

  • 5、如图,△ABC的三边AB,BC,CA 的长分别为40,50,60,其三条角平分线相交于点O,则S△ABO : S△BCO : S△CAO =.

  • 6、 

    (1)、如图1,在 ABC中,AD平分∠BAC交BC 于点 D,DE⊥AB 于点E, DFAC于点F,求证:DE=DF,AE=AF.
    (2)、如图2,在(1)的情况下,如果∠MDN=∠EDF,∠MDN 的两边分别与AB,AC相交于点M,N,其他条件不变,则. AM+ ▲    =2AF请加以证明.
    (3)、如图3,在 RtABC中, C=90BAC=60AC=6AD平分 BAC交BC于点D, MDN=120NDAB求四边形AMDN的周长.
  • 7、 我们定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫作此三角形的“准外心”.如图1,若 PA=PB,则点 P 为△ABC的准外心.

    (1)、如图2,CD为等边三角形ABC的高,△ABC的准外心P在高CD上,且PD= 12  AB,求∠APB的度数;
    (2)、已知△ABC为直角三角形,斜边BC=5,AB=3,准外心 P在边AC上,试探究 PA 的长.
  • 8、如图,在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB,D是边AC上一点.若∠CBD=20°,则∠ADE的度数为.

  • 9、如图,在△ABC中,∠BAC=70°,边 AB 的垂直平分线交边 BC 于点E,边AC的垂直平分线交边BC 于点G,则∠EAG的度数为.

  • 10、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是AB 的中点,DE⊥BC,垂足为E,连接CD.

    (1)、如图1,求 DE与BC 之间的数量关系;
    (2)、如图2,若P 是线段CB上一动点(点 P 不与点B,C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°得到线段DF,连接 BF,请猜想 DE,BF,BP 三者之间的数量关系,并证明;
    (3)、若P 是线段CB 延长线上一动点,按照(2)中的作法,请猜想DE,BF,BP三者之间的数量关系,并证明.
  • 11、如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BF⊥AC 于点 F,交AD 于点E.若BC=4,AE=2BE,∠CBF=30°,则AC的长为.

  • 12、如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=15°,斜边 BC的垂直平分线交边AB 于点E,垂足为D,取线段 BE的中点F,连接DF.若AC=4,则DF=.

  • 13、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,M为△ABC内一点,恰好满足BA=BM,AM=CM,则∠ABM的度数为.

  • 14、如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=60°,AD=1,BC=2,则四边形 ABCD 的面积是.

  • 15、 如图,OP 平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA 于点 D.若PC=10,则 PD的长为.

  • 16、如图,在正方形ABCD中,EAD上一点,连接BEBE的垂直平分线交AB于点M , 交CD于点N , 垂足为O , 点FDC上,且MFAD

    (1)、写出与ABE相等的一个角;
    (2)、求证:BE=MN
    (3)、若AB=16,AE=12 , 求ON的长.
  • 17、

    阅读下面材料:在数学课上,老师请同学们思考如下问题:如图1,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?

    小明在思考问题时,有如下思路:连接AC

    结合小明的思路作答:

    (1)若只改变图1中四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?请说明理由;

    参考小明思考问题的方法,解决以下问题:

    (2)如图2,在(1)的条件下,若连接ACBD . 当ACBD满足什么关系时,四边形EFGH是菱形.请说明理由;

    (3)如图2,在(1)的条件下,若连接ACBD . 当ACBD满足什么关系时,四边形EFGH是正方形.直接写出结论.

  • 18、学校计划购进A,B两种数学教具用于课堂教学.已知A种教具进价比B种教具进价每件多30元,用1400元购进A种教具的件数与用800元购进B种教具的件数相同.
    (1)、求AB两种教具每件的进价各多少元;
    (2)、总务处张老师决定购进AB两种教具共30件,且总费用不超过1600元,那么总务处张老师最多可购进A种教具多少件?
  • 19、如图,在矩形ABCO中,延长AO到点D,使DO=AO , 延长CO到点E,使EO=CO , 连接AC,AE,DCDE

    (1)、求证:四边形ACDE是菱形;
    (2)、若AE=13,AO=5 , 求四边形ACDE的面积.
  • 20、如图,八(1)班同学课间做折纸游戏,选用一张矩形纸片ABCD进行折纸.已知该纸片长AD10cm , 宽AB8cm . 折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).

    (1)、BF=__________cm,FC=__________cm
    (2)、求EF的长.
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