• 1、如图,扇形AOB中,∠AOB=90°,点P是AB上一点,AP=15BP=2

    (1)、求扇形AOB的面积;
    (2)、过点P作PQ⊥AB交弧AB于点Q,求PQ的长.
  • 2、如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以2cm为半径画圆,当n=2024时,则图中阴影部分的面积之和为 cm2 . (注:结果用含π的式子表示)

  • 3、已知扇形的圆心角为120°,半径是10,则扇形的面积为
  • 4、如图,把一个圆平均分成两个半圆,再把左半圆平均分成3份,右半圆平均分成2份.如果阴影部分的面积为10,那么该圆的面积是 

  • 5、如图是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示意图如图2所示,它是以O为圆心,OA,OB长分别为半径,圆心角∠O=120°形成的扇面,若OA=5m,OB=3m,则阴影部分的面积是(    )

    A、43π B、83π C、 D、163π
  • 6、已知⊙O中最长的弦为8,则⊙O的半径是(    )
    A、4 B、8 C、12 D、16
  • 7、如图是被撕掉一块的正多边形纸片,若直线a⊥b,则该正多边形是(    )

    A、正五边形 B、正六边形 C、正八边形 D、正十边形
  • 8、【阅读材料】

    材料一:我们规定,如果两个含有二次根式的式子的积中不含二次根式,我们就称这两个含有二次根式的式子互为有理化因式,其中一个式子叫作另一个式子的有理化因式.

    材料二:我们在进行二次根式的化简时,有时需要把分子、分母乘以分母的有理化因式从而去掉分母中的根号,这个过程就是分母有理化,如:12+3=232+323=232232=23

    材料三:我们有时又需要把分子、分母乘以分子的有理化因式从而去掉分子中的根号,这个过程就是分子有理化,如:2+3=2+32323=223223=123

    【问题解决】

    任务一:请写出2的一个有理化因数为______;

    任务二:115511是否互为有理化因式?若是,请说明理由;若不是,请写出115的一个有理化因式;

    【知识应用】

    (1)请利用分母有理化知识,化简:11+2+12+3+13+4++165+66

    (2)请利用分子有理化知识,比较大小:2025202420262025

  • 9、材料1:为了研究分式1x与分母x的变化关系,小明制作了表格,并得到如下数据:

    x

    4

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    4

    1x

    0.25

    0.3·

    0.5

    1

    无意义

    1

    0.5

    0.3·

    0.25

    材料2:对于一个分子、分母都是多项式的分式,当分母的次数高于分子的次数时,我们把这个分式叫作真分式.当分母的次数不高于分子的次数时,我们把这个分式叫作假分式.有时候,需要把一个假分式化成整式和真分式的代数和,像这种恒等变形,称为将分式化为部分分式.如:2x+4x+1=2x+2+2x+1=2x+2x+1+2x+1=2+2x+1

    根据材料1完成下列问题:

    (1)从表格数据观察,当x>0时,随着x的增大,1x的值随之______(填“增大”或“减小”);当x<0时,随着x的增大,1x的值随之______(填“增大”或“减小”);

    (2)当x<0时,随着x的增大,2x+1x的值随之______(填“增大”或“减小”);

    根据材料2完成下列问题:

    (3)将分式5x7x3化成整式和真分式的代数和;

    (4)若x是整数,分式5x7x3的结果也是整数,求满足条件的x的个数.

  • 10、若a=22b=122c=120 , 则a,b,c的大小关系为(       ).
    A、a<b<c B、a<c<b C、b<c<a D、c<a<b
  • 11、材料阅读:在学习绝对值时,我们知道了绝对值的几何含义,如31表示31在数轴上对应的两点之间的距离;3+1=31所以3+1表示31在数轴上对应的两点之间的距离;3=30 , 所以3表示3在数轴上对应的点到原点的距离.综上,数轴上AB两点对应的数分别为ab , 且AB两点之间的距离可以表示为AB , 则AB=ab(或ba).
    (1)、求32=___________;若x+2=3 , 则x=___________;
    (2)、x1+x+3的最小值是___________;当x=___________时x+1+x2+x4的最小值是___________.
  • 12、一个长12cm , 宽12cm , 高8cm的长方体容器中装满了水.小明先把容器中的水倒满2个底面半径为3cm , 高为4cm的杯子,再把剩下的水全部倒入瓶子中.当瓶子正放时如图1,瓶内水的高度为20cm , 当瓶子倒放时如图2,空余部分的高度为5cm . ( π 取3,容器的厚度不计)

    (1)、求图1中瓶子里水的体积.
    (2)、求瓶子的容积.
  • 13、我们定义一种新运算:a * b =a2- b + a × b . 例如:1 * 2 =12-2+1×2=1
    (1)、求 2 * 3 的值.
    (2)、求 -2*2*3 的值.
  • 14、出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午行车里程(单位:千米)

    如下:-15+2-5+1+3+2-12+5

    (1)、将最后一名乘客送到目的地时,小王距下午出车时的出发点有多远?
    (2)、若汽车行驶时每千米耗油0.06升,则这天下午小王的汽车共耗油多少升?
  • 15、把下列各数的序号分别填入相应的大括号内:

    ①0,②π , ③1.5,④16 , ⑤67 , ⑥1.1010010001…(每两个“1”之间依次多1个“0”)

    负数:{                            …};

    整数:{                            …};

    无理数:{                            …}.

  • 16、计算题:
    (1)、5--3
    (2)、19127 ×27
    (3)、178÷2+4×5
    (4)、12273×16
  • 17、如图,定义一种对正整数n的 “ F ” 运算:①当n为奇数时,Fn=3×n+1;②当n为偶数时,Fn=n2k(其中k是使Fn为奇数的正整数). 两种运算交替重复进行.例如,取n=24 , 则有如图所示的运算:

    n=5,则第2025次“ F ” 运算的结果是

  • 18、若x+12+|y2|+z3=0 , 则x+y+z值为
  • 19、已知 a和b互为相反数,c和d互为倒数,则2 ×a + b- c × d 的值为
  • 20、-π的绝对值是
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