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1、试用符号标示出下列句子的成分(1)、藤野先生挟着一叠大大小小的书。(2)、汽车在望不到边际的高原上奔驰。(3)、鲁迅是中国现代文学的奠基人。(4)、白色的丝线拧成细细的绳子。(5)、多水的江南是易碎的玻璃。(6)、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(7)、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。(8)、这位客人直勾勾地打量着主人的脸。(9)、翠绿的颜色在我们的眼前明亮地闪耀。(10)、他透出一股才气。
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2、【活动邀请】八（1）班开展“寻访文化遗产”的主题月活动，班主任张老师打算邀请他的大学同学李鸿教授于11月25日来校讲述关于大运河的相关知识。请你以班委会的名义写一份邀请函给他。
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3、【梳理流程】为进一步加深对家乡文化遗产的了解，感受和继承优秀传统文化，同学们正在策划实地考察学习活动。请你完善下面的实地考察活动流程图。
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4、【剪纸故事】下图的剪纸讲述的是一则孟母断织教子的中华经典故事，请你简要叙述。（60字以内）
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5、【节气解说】二十四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。学校准备制作“节气文化”宣传片，请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词。
写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。
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6、复兴学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。
【活动标语】为了让此次活动得到社会大力支持，请你写一条宣传此次活动意义的宣传标语。 -
7、【诚信漫画】阅读右面一幅题为《“诚信”干部》的漫画，用简洁的语言描述画面的内容，并说说这幅漫画的寓意。
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8、【诚信建议】下面是小雅在生活中遇到的关于诚信的问题，请你帮助她，给她提出合适的建议。
今天，我和朋友约定去爬凤凰山。刚准备出门，下雨了。妹妹“告诫”我说：“今天下雨，别去赴约了。”我心想，现在是下雨，但怎么能因为这而不去赴约呢？可是，朋友如果没有来，那我不是白走一趟 吗？那我究竟该不该去赴约呢？求点拨，在线等。
你的建议：
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9、【诚信活动】下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。“诚信立人”活动设计
活动
活动形式
活动目的
活动一
诚信标语创作大赛
营造活动氛围，提高大家的参与积极性
活动二
诚信演讲大赛
提高对诚信的认识，提升口头表达能力
活动三
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10、【诚信材料】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：
第一组 观点类
①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照邻《中和乐九章·总歌第九》
②人倍（违背）信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》
第二组 事例类
①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘
分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项。（只填序号）
第一组： 第二组：
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11、【诚信含义】请参考示例，说一说“信”的含义。
示例：休——从“人”从“木”，意思是一个人靠着树木休息。
信——
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12、【诚信对联】围绕“诚信”的话题，为下面一副对联补写上联。
上联：
下联：廉洁奉公为人民
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13、【新闻写作】请你根据下面提供的信息，撰写一则校园新闻。（温馨提示：新闻应包括标题、电头、导语、主体）
时间：5月6日
地点：×××学校体育场
事件：学校举行第15届运动会开幕式
运动会主题：拥抱阳光 一起向未来
参加人员：全校师生
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14、【新闻采访】围绕“君子自强不息”的学习主题，根据表中“资料搜集”，设计两个问题，采访航天科学家孙家栋。
资料搜集
孙家栋是在中国航天事业发展历程中成长起来的优秀科学家。在从事航天工作的60多年中，他带领团队不断攻坚克难，开拓创新。当发射第一颗返回式遥感卫星失败时，他带着大家在戈壁黄沙中一点点寻找卫星残骸，分析故障，查找原因，最终让卫星发射成功。他为中国突破导航卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测技术等作出了重大贡献。
采访问题
①
②
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15、【新闻结构】消息写作中，正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。下面是小华同学采访整理的内容框架，请你根据要求对框架内容进行合理的安排，将下面句子序号填到结构图中。
①来自全省各地的群众代表联唱了《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等经典的红色歌曲。
②“千人齐聚黄河畔·唱响红歌给党听”文化艺术周在化隆县群科新区拉开帷幕。
③开幕式上，化隆县宣传部门精心编排了盛大的红色歌舞表演。
④此次活动得到了广大观众的一致好评，引起了多家媒体的广泛关注。
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16、【新闻导语】下面是学校通讯员写的一则新闻，导语部分没有写完，请你根据上下文内容将导语补充完整。（不超过25字）
书写经典，弘扬革命精神
本报讯 文字飘香，纸墨含情。为感悟伟大的革命精神，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，展示学子风采，5月13日，
本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，满怀激情地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。
此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬革命精神的热情。
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17、【新闻标题】学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。
校报记者5月16日报道 我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。
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18、文体知识(1)、律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“”或“”。(2)、通常的律诗规定每首句，每两句成一联，计联。习惯上称第一联为 ， 第二联为 ， 第三联为 ， 第四联为。一般说来，律诗二、三两联的上下句应是句。此外，也有十句以上的律诗，称“”或“”。(3)、新闻的“六要素”是。(4)、新闻（广义的新闻）的常见体裁有：。新闻的最大特点是(5)、消息结构的五个部分是：。(6)、常用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，它是消息的核心。(7)、是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。(8)、消息正文的结构：通常是按照的原则安排的，即所谓“”。(9)、消息的语言要 ， 在此基础上，可适当讲究。(10)、新闻特写：是指以作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。(11)、新闻特写兼有和的特点，但由于其强调 ， 所以更接近于通讯体裁。(12)、 ， 是新闻特写与消息的共同点所在。二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的 ， 新闻特写则主要描绘新闻事件中的。(13)、重视运用 ， 采取 ， 地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。它们的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的 ， 来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一 ， 着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调和。
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19、外国作家(1)、《我为什么而活着》作者 ， （国别）哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。(2)、《美丽的颜色》作者 ， 居里夫人的次女。居里夫人，（国别）物理学家、化学家。原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
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20、古代作家(1)、《<孟子＞三章》选自《孟子译注》。孟子，名 ， 邹人，时期思想家，学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。(2)、《愚公移山》选自《》，题目为编者所加。(3)、《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》。题目为编者所加。作者 ， 字子长，夏阳人，（朝代）史学家、文学家、思想家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的到时的史事，全书一百三十篇，包括十二、十、八、三十、七十。《史记》是我国的第一部体史，对后世的史书编纂有深远的影响。(4)、《答谢中书书》作者是（朝代）时思想家。(5)、《与朱元思书》作者 ， （朝代）文学家。(6)、《三峡》作者是（朝代）地理学家。所撰《》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。(7)、《记承天寺夜游》作者 ， 字 ， 号 ， （朝代）文学家。