相关试卷

光的赞歌（节选）

艾青

每个人的一生

不论聪明还是愚蠢

不论幸福还是不幸

只要他一离开母体

就睁着眼睛追求光明

世界要是没有光

等于人没有眼睛

航海的没有罗盘

打枪的没有准星

不知道路边有毒蛇

不知道前面有陷阱

世界要是没有光

也就没有扬花飞絮的春天

也就没有百花争艳的夏天

也就没有①____

也就没有大雪纷飞的冬天

世界要是没有光

看不见奔腾不息的江河

看不见②____

看不见容易激动的大海

看不见像老人似的雪山

（甲）

岳阳楼记（节选）

范仲淹

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（乙）

醉翁亭记（节选）

欧阳修

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

在海平面下岌岌可危的威尼斯水城，于战火中残破的巴米扬大佛，被烈火吞噬的巴西国家博物馆……面对气候变化、自然灾害、人为冲突等威胁，文化遗产数字化更显其紧迫性。巴黎圣母院大火后，凭借前期数字化测绘数据得以重建的案例提醒我们：文明备份不能等待。我们应该加快建立全球文化遗产保护的数字体系，为人类文明上一份“保险”。这不仅是对过去的守护，更是对未来的承诺——让子孙后代不仅通过文字描述，而且能够沉浸式体验人类文明的辉煌成就。本次文化遗产数字化论坛，亦是为此而来。

百川归海，本意是指许多江河流入大海，比喻众望所归。江河为什么要争相流入大海呢？我想，人们首先想到的，是大海的低，正因为大海的地势低，所以许多江河涌入了大海。由大海联想到人，那么，做人低调，会让人更有亲和力。

但江河涌入大海，还有另一个原因，那就是大海的大，是大海的博大包容了江河的奔腾、咆哮，甚至浑浊。再由大海联想到人，那么，做人宽容，会让人更有感召力。

做人当如海，众望所归的亲和力、感召力，皆是由低调和宽容成就的。

⑴请以《那个像大海一样的人》为题，写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于750字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

⑵上面的材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①记叙文要写出真情实感，议论文要观点明确，层次清晰；②不少于750字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

【文本一】

①根据联合国标准，当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的10%或65岁及以上人口占总人口的7%，即被视为进入老龄化社会。目前，全球多个国家和地区已经达到或超过了这一标准。

②截至2024年底，我国60岁及以上人口达3.1亿，占总人口22%，65岁及以上人口2.2亿，占比15.6%，已进入中度老龄化社会。未来10年，60岁及以上人口每年净增超1000万，2035年前后将突破4亿，老龄化呈现“三最”特点：老年人口最多，老龄化速度最快、应对任务最重。当前，我国老年人口中60-65岁低龄群体约9000万人，受教育水平较高、健康状况较好，具备“银发人才红利”潜力。但高龄失能、空巢老人占比增大，老年赡养比持续上升，叠加少子化、区域人口增减分化等趋势，对社会经济结构形成全面挑战。

【文本二】

①全球如何应对老龄化社会问题？政府的责任重大。

②各国政府应制定相关政策，增加资金投入，支持老年人的生活和健康，如提供养老服务，医疗保障；鼓励老年人继续参与社会活动，发挥余热，减轻社会负担；利用科技手段，如智能养老，远程医疗等，提高养老服务的效率和质量；加强国际合作，分享经验和资源，共同应对全球老龄化挑战。

③各国已踏上积极探索之路。

④日本：推行“在地安老”，居家养老服务人数22年增长2.1倍；便利店提供送餐、健康咨询等精细化服务。

⑤德国：通过移民政策缓解劳动力短缺，家庭政策支持生育（如育儿津贴、弹性工作制）。

⑥韩国：弹性退休制度禁止企业年龄歧视，立法保障老年人就业权益：抵押住宅换养老金的“住宅年金”缓解贫困。

⑦丹麦：数字化医疗平台缩短诊疗时间，降低检查费用，提升老年人健康管理效率。

【文本三】

天宁区社区食堂让老人乐享“幸福温度”

①近日，常州市天宁区在推动商品质养老服务方面迈出坚实步伐，多个街道的社区食堂相继开业。为老年人带来了实实在在的便利和幸福，新建在兰陵街道浦南南村的全龄段社区食堂“兰陵膳”正式运营，这是兰陵街道辖区内首家社区食堂。食堂提供早、中、晚三餐，覆盖全年龄役。户籍在兰陵街道的60岁以上老年人按工作日实际用餐，每人每天中午一餐且消费满10元即可享受市、区、街道的三级补贴。为让老年人吃得健康放心，兰陵街道办事处专门委托专业第三方对社区食堂进行运营，确保菜品荤素搭配营养均衡。同时，打造形成以“社区食堂+社会餐饮助餐点+15分钟送餐”组成的多元高品质助餐服务体系，腿脚不便或者部分失能老人，还可由助餐点送餐上门。

②茶山街道群力村作为典型的城中村，人口老龄化严重。为满足老年人原居安养的愿望，茶山街道民政部门与群力村党总支在广泛调研后，推出“茶饭小馆”社区食堂品牌，从政府主导到企业运营，多方参与的模式，既为社区食堂提供建设支持，又为特定人群提供基本的就餐补贴。登记后的老年人现场刷脸就餐可享受5至6元的助餐补贴。社区食堂还推出志愿者参与服务工作模式，建立“志愿者积分兑换”制度，激发志愿服务热情。“茶饭小馆”社区食堂日均助餐量约2300人次、开业至今得到各级领导肯定及媒体的关注重视，2024年1月，被评选为2023年度常州市民生实事项目“优秀典型案例”。

③近年来，内蒙古自治区兴安盟立足本地实际，围绕老年人需求，在银发经济领域展开积极探索，培育出诸多新业态，创造了新的就业机会，提升了养老服务水平。

④兴安盟根据老年旅客需求，组建了具备护理知识的导游队伍，开发了从华东地区到阿尔山市的康养路线，康养导游这一新职业应运而生。在科尔沁右翼中旗，依托特色医疗资源与自然环境优势，打造了旅居康养小镇。旺季时，每天有上千人到这里康养，带动了餐饮、住宿、交通等产业发展、成为当地重要的经济增长点。同时，兴安盟积极推进养老专业人才队伍建设，建立技能认定制度，每年面向包括养老服务从业人员在内的农村牧区专业群体开展技能等级评定，并给予奖励资金，组织脱贫家庭子女、农村转移就业劳动者等就业困难人群参加政府部门组织的免费职业技能培训，每年惠及人数超3000人，其中有1/3的人投身于养老行业。兴安盟还积极融入“冬南夏北”旅居式养老格局，依托各地文旅、自然、气候等优势，推动各具特色的康养基地发展。通过加强职业技术培训，提高养老职业待遇、引进专业养老机构等方式，吸引变多人进入相关产业就业，提升优质养老服务供给能力。在岗轮训和转岗实训强化了从业人员操作技能训练和综合能力素质培养，为银发经济的发展提供了坚实的人才支撑。

陪娘看黄河

乔山峰

①娘特别爱看黄河。

②娘把我们姐弟几个拉扯大不容易，她几乎一辈子没有出过家门，我时常想着多陪娘出去走走。每次问她想去哪儿，她总是干脆利落地回答：“看你啥时候有空了，咱们去看看黄河吧。”

③我知道，娘是想家了。她生长在黄河边一个偏僻的乡村里，用娘的话说，她是喝着黄河水长大的。小时候，我就常听娘讲起黄河的故事，从炎帝和黄帝大战蚩尤、大禹治水的传说，到1938年国民党因抵御日军铁蹄而扒开“花园口”黄河大堤，致使河水泛滥，两岸无数的父老乡亲背井离乡、流离失所。黄河是娘永远抹不掉的记忆。

④得空，我便陪着娘来到黄河边，这已成为我孝敬娘的一种方式。随着年事增高，娘的腿脚越来越不灵便，可是一说到看黄河，她的眼睛里立马有了光，就连走路也有劲儿了。

⑤从黄河游览区大门往里走，沿着景区的旅游公路来到中心景区，有一座5米多高的黄河母亲汉白玉雕像。只见一个温柔贤淑的母亲身着古装，长发挽髻，盘膝而坐，怀抱正在吮吸乳汁的婴儿，用无限的柔情哺育着孩子，其形象之逼真，让人为之赞叹。每次娘都要围着雕像转上几圈，仔细端详，还不停地自言自语：“黄河是我们的母亲，我们是黄河的儿女，这是有道理的。”我搀扶着娘登上邙山，举目远眺，只见黄河水沿着河道，在一望无际的大平原上缓缓向东流淌，水面上波光粼粼，反射出耀眼的阳光。远处水田融为一体，只有天边的水流反射出一道刺眼的白光。映入眼帘的黄河，恰似一位正在梳妆打扮的姑娘，在岸边的鲜花、绿草、树木的掩映下，俨然构成一幅美妙的动态画卷。

⑥看黄河，南裹头是必须去的，这里可是观看黄河的最佳去处。特别是这几年，改造一新的南裹头变得都快让人认不出来了。新修了观光路，新建了环形观景台，从观景台上往下看，黄河风貌尽收眼底，眼前的黄河水一望无际，水流也不像在远处看的那样平静，从西向东奔腾向前，波涛汹涌中打着一个个漩涡，浩浩荡荡，宽广壮阔的河面让你不由得心潮澎湃，好想引吭高歌一曲。

⑦娘悄悄告诉我，除了黄河水，她最喜欢看远处的黄河公路大桥。顺着母亲手指的方向，我们把目光转向不远处的黄河公路大桥。宽阔的桥面上各种货车、轿车、大巴车南来北往，与桥下的黄河水一起构成一个川流不息的大“十”字。银灰色的桥身像一条宽宽的腰带，束在一眼望不到头的黄河上，一个个巨大的桥墩，恰似一只只巨龙的爪子，深深地扎进急流之中，稳稳地托住了这条横跨南北的巨龙，给黄河母亲增添了无限的风光。

⑧“这座桥有138个桥墩，每根都有65米深，相当于20层的大楼那么高。”说起这，年迈的娘语气坚定，如数家珍：“当年，这座大桥上凝聚了多少工人师傅的汗水和心血啊！包括你爹……”我不禁心头一颤，看着那坚实的桥墩，眼前瞬间出现了儿时爹多次给我们讲起的情景：造桥墩用的钻头被石片卡住了，潜水班的工人师傅主动请求下水搬石片。石片陷在烂泥里，搬不动，他们就用手一点一点地抠，戴的双层手套磨破了，双手也磨出了鲜血。就这样，他们轮番下水，硬生生用手抠出了50多万斤石片，终于建好了一个个桥墩。黄河公路大桥的建造过程中，涌现出了许许多多的英雄人物，正是他们舍小家为大家，创造了可歌可泣的业绩！我一直为他们顽强拼搏的精神所感动，但我从没想过这里面还有我爹。也正是在那时候，娘更加认定了一辈子追随爱拼敢闯的爹。

⑨夕阳西下，晚霞映照在河面上，黄河水波光粼粼，大桥之上亮起的路灯和各种不停闪烁的车灯，点亮了黄河两岸，也点亮了都市的夜。眼前真是说不尽的美好，无限的诗情画意瞬间溢满心头，恍惚中你就忘记了归程。

⑩如今，一座又一座现代化的大桥竣工了，如同滔滔黄河的金腰带，让天堑变通途，给两岸人民带来无限福祉。我不想去探究黄河上到底有多少座桥，只想多陪娘看看黄河，听娘讲讲黄河大桥的故事……

（选自《郑州日报》，有删改。）

电影《哪吒之魔童闹海》将jiā yù hù xiǎo的神话故事与日新月异的现代数字技术深度结合，生动诠释了传统与现代的____。影片中随处可见的古代纹样，水墨特效中_的山水画留白yì jìng，每个细节都是对传统文化的当代解构与重构。它不仅是国产动画电影的一座里程碑，更是文化自信在新时代征程上xuàn lì绽放的缩影。

现今影片的热映表明，中华文化具有_的吸引力和感染力。导演采用哪种手法拍摄，只要把故事讲好了，才能对观众引起共鸣。

请以“有你，真好！”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

在那颗星子下

舒   婷

①母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。

②我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一些小事，像一只只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

③初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作了读书。

④学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆触犯校规，都没有被当场逮住。

⑤英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看。她身后的那位男老师(毫无根据地，我认定他也教英语)比我们的班主任辜老师长得还神气。

⑥电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁，或者受到良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。

⑦在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用)。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。 

⑧第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有10分钟。

⑨翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，美丽的。“起立!”“坐下。”赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

⑩考卷发下来，我发疯似的赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去。

⑪成绩发下来，你猜多少分?113分!真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了7分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了。

⑫那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。

⑬慢!

⑭过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少?47分。

⑮课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”。

⑯她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫。她又说：“要是你这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么?”

⑰还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。

【材料一】

《秋天的怀念》结尾处，史铁生和妹妹一起去北海看菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。作者最后写道：“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”

【材料二】

《从百草园到三味书屋》中，鲁迅描写百草园的乐趣：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”

【材料三】

《五猖会》中，鲁迅回忆父亲要求他背书的情景：“'给我读熟。背不出，就不准去看会。'他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”

【甲】《陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】《魏文侯期猎》

魏文侯^①与虞人^②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 

（选自《战国策·魏策一》）

【注释】①魏文侯：战国时魏国国君。②虞人：管理山泽的小官。

【活动一：诗文中见真情】

同学们整理了本单元古诗文中蕴含深情的句子，制成表格如下：

一把坚实的大锁挂在大门上，有人用铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身躯钻进锁孔，只轻轻一旋，大锁就“啪”地打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我拼尽全力也打不开，你却轻轻松松就做到了呢?”钥匙说：“因为我了解它的心。”

其实，那把钥匙的名字叫作“关爱”，也有人称它为“理解”。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实姓名和校名。

记忆中的那双手

赵  阳

①那是 1998年，列车急急向北驶去，狂牛般地撞开夜色；车灯在寒气中瑟缩，似没入不可见的生命之流。我辗转反侧，无法睡去。头一天，千里之外的舅父将电话打到学校，告诉我“母亲病危，赶紧回来”。我于是将口袋里的积蓄都拿了出来，直奔火车站，买了一张火车票。

②我4岁那年，母亲罹患癌症。后来，因为父亲意外去世，母亲一边治病，一边持家。14年过去，母亲终于等到了我考入大学，但留给母亲的日子不多了。

③车过秦岭，已是子时，车厢里的灯熄了，只有过道的夜灯幽幽地投射着黄色的光晕。想到这些年，母亲含辛茹苦承受病痛，供我读书，令我有机会考入大学，她自己却一天好日子都没享受过，我心痛得要哭出声来。我怕吵到周围铺位的乘客，便轻手轻脚地从上铺挪下来，在过道的小凳子上坐着。

④这时，睡在我下铺的中年阿姨似觉察到什么，坐起来看了看我。过了一会儿，她在我对面的小凳子上轻轻坐下。

⑤“在成都念书？”地道的北京口音。

⑥“嗯。四川大学。”

⑦“寒假这么早就开始了？”

⑧我摇摇头。本不想说什么，但许是感受到阿姨的这份善意，我鬼使神差地挤出了几个字：“我回去看妈妈。”

⑨“妈妈病了？”

⑩我点点头，眼里已满是泪水。

⑪阿姨轻轻地拍了拍我的手。循着那指尖传递过来的温暖，我抬眼望着她的面孔，看到她眼神里透着慈爱。我鼓起勇气，告诉她：“母亲病危，我真的怕来不及……”我还把这么多年，特别是父亲离世后母亲的不易，都讲给这个萍水相逢的阿姨。

⑫车过陕西，从山区到了平原。阿姨将她的手机递给我：“给家人打个电话吧。”我拨通了医院的电话，又从病房中叫来了陪护的舅舅，告诉舅舅自己要十几个小时之后才能到北京，然后再转火车回去。电话那头的舅舅沉吟了一会儿：“在北京搭飞机吧，到长春，然后找个出租车回县城。一刻不要耽搁。”

⑬挂断电话，我把手机递给阿姨，一下子郁闷起来。哪里去弄这机票钱呢？我没有将舅舅的话全部告诉阿姨，只说：“妈妈情况不太好。”

⑭天光渐亮，火车已从河南进入河北。不知谁喊了一句：“雪，好大的雪啊！”可就在此时，车却停了———因为天气原因，临时停车。广播里说：“列车晚点运行，约两个小时。”我一下子急了。母亲在等我啊！而我，却什么都做不了，甚至连一张机票都买不起。

⑮这时，一双大手拍了拍我的腿。“别哭了。”他声音不大，却很有力。他按了按我的肩膀，让我坐在夜里和阿姨聊天的那个小凳子上，对我说：“我就在隔壁的下铺，昨天晚上你们的话我都听到了。你妈妈不容易，你赶回去看她，也不容易。”说着，他又转头对阿姨说：“大姐，你那手机再借给这兄弟用一下吧。”阿姨把手机拿给他看：“处理了太多的短信，现在是一点儿电都没有了……”阿姨又像是想起了什么：“你昨晚打电话，舅舅怎么说?”这一句，又让我好不容易止住的眼泪唰地流下来。“舅舅……舅舅说，妈妈……妈妈快不行了……”

⑯男人看看外面的大雪，沉吟片刻，问我：“身上还有钱吗?”我摇了摇头。他没再说什么，从公文包里取出800元钱，然后一把拽过我的手，将钱放在我的手掌中，再用力把我的手攥起来。“拿着！”说罢，他又朗声对我相邻铺位的几个乘客说：“这个大学生家里遇到了急事，母亲病危，他赶回去与母亲见面，大家能帮忙的就帮帮忙，给他凑个机票钱，这大雪天，火车晚点不知道到什么时候！”阿姨拿出500元，其他几个乘客，有的拿了两三百，有的拿了几十元。男人接过钱，理了理，又塞到我手里：“拿好！这些钱，买机票，再坐车。”……

⑰那天中午，车到北京西站。福建大哥和北京阿姨一起陪我出了站，把我送上了去往机场的巴士。天空依然下着大雪，我一次又一次地回头，一次又一次地挥手……

⑱这段经历，我永世难忘。在我的心中，始终有那几双陌路人的手传递给我的温暖，他们把人世间的善良与爱，深深地种在了我的心间。

（选自《人民日报》<海外版>2025年3月1日，有删改）

材料一：

在巴黎奥运会上，中国体育代表团获得40金27银24铜的佳绩，金牌数创境外参赛夏季奥运会最高纪录，这是一个火热的奥运季。为金牌欢呼，为奖牌喝彩，是奥林匹克精神的生动体现。与此同时，随着时代的发展，一些变化也在悄然发生，越来越多的人不仅重视金牌，也重视运动员付出的努力；不仅为站在领奖台上的冠军喝彩，也为众多平凡的体育参与者鼓掌。毕竟，“更快、更高、更强———更团结”是奥运会的追求，“开放、参与、分享”同样是奥运的价值所在。

中国在巴黎奥运会上斩获91枚奖牌，被称为“金牌大国”。这无疑是可喜可贺的好事。而在另一方面，我国的体育事业也要在奖牌的基础上“超越奖牌”，积极促进全民体育事业发展，进而实现从“金牌大国”到“体育强国”的跨越。

(选自《中国青年报》2024年8月14日，有删改)

材料二：

作为教育体系中不可或缺的一环，校园体育教育是促进广大青少年健康成长的关键。党的十八大以来，党和国家高度重视学校体育，不断做出强化体育课和课外锻炼的重要部署。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，健全德智体美劳全面培养体系。《“健康中国2030”规划纲要》也明确提出，实施青少年体育活动促进计划，培育青少年体育爱好，基本实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时。

当前，校园体育教育已不再单纯以促进学生身体健康为目标，而是集培养精神品质、塑造行为规范等多元化目标为一体，还呈现出与其他学科教学相融合发展的趋势，其功能价值也得到了更大程度的挖掘与呈现。首先，科学的项目搭配能够起到事半功倍的锻炼效果。无论是通过跑步、游泳等提升心肺功能、增强耐力，还是通过俯卧撑、深蹲等伸展肌肉、增强爆发力，抑或是通过跳绳、乒乓球等提升身体灵活度、协调性，都不失为好的选择。其次，培养社交能力也是校园体育的重要功能之一。如参与足球、篮球等项目，可以帮助孩子们树立规则意识、增强团队协作能力、收获宝贵友谊。一些学校在暑期组织家庭运动日活动，邀请学生与家庭成员一起进行户外跑步、骑自行车等活动，也能够有效增进亲子关系。此外，让孩子们学会以运动日记、日常打卡等方式，自行安排、管理和坚持运动计划，本身就是加强自律意识、形成规律作息、优化生活习惯的有效方式。

(选自《光明日报》2024 年 8月 12 日，有删改)

材料三：

材料四：

校家社协同育人机制旨在建立“学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持”的工作局面，共同促进青少年健康成长。然而，当前校家社三方主体在协同育人过程中仍存在各自为政、沟通渠道不畅、社区管理主体模糊等问题，迫切需要打通校家社协同育人路径中的堵点。

未来学校体育校家社协同育人应从以下四个方面着手：一是学校作为青少年体质健康促进的主阵地，应全面担负起在校学生的体质健康、体育学业质量、体育品德培养等方面的工作。二是学校作为构建校家社协同育人机制的关键，应配备专门的教师负责校家社育人工作，成立相应的工作小组，制订工作计划，具体落实方案。三是有必要成立校家社育人家长委员会，负责配合学校体育工作，保持家庭与学校的密切联系，提供学生校外体育活动的各类准确信息。家长应树立科学的家庭教育观，重视体育健康知识的学习，重视帮助孩子养成良好的运动习惯，以身作则，带领子女开展适宜的体育锻炼。四是相关部门应为青少年体育工作提供制度与资源保障，助力构建普惠与开放性的体育公共服务体系，做好青少年体育的支持与服务工作。

(选自《中国教育报》2024 年1月，有删改)

观 沧 海

曹 操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

联系写作背景，说说曹操所咏之“志”是什么。