• 1、阅读下面的一段文字,完成小题。

    在那清liè                 的晨光中,山间的雾气如同轻柔的wéi                幔,默(     )地掩盖着大地的秘密。鸟儿的歌声在空中回荡,仿佛在叹为观止的乐曲中演绎着生命的欢愉。每一缕微风都似乎在诉说着那些销声匿迹的往事,让人不(     )沉浸在回忆的海洋里。生活的每一刻都如同天衣无缝的安排,完美而又和谐。而就在这宁静的时刻,时光也戛然而止,令人陶醉。

    (1)、请根据拼音,填写文段中词语的字形。

    清liè          wéi

    (2)、请给文段中加点的字注音。

                   不

    (3)、请选出下列句子中加点的成语使用不当的一项(     )
    A、《清明上河图》这幅画的细腻程度,让世人叹为观止 B、陈梦和王曼昱在比赛中表现出色,两人配合得真是天衣无缝 C、他在演讲中戛然而止 , 给听众留下了深刻的印象。 D、这位作家的作品,往往销声匿迹 , 让人难以寻找。
  • 2、截图,用特定的技术手段保存图像,通常是为展示特定的动作、表情、场景等,以表达特殊的意义和作用。迅哥儿截取了月夜吃豆的场景仔细珍藏;刘成章截取了安塞腰鼓激越豪放的场面无限回味……生活中,总有许多画面值得截取并珍藏。

    请以“为美好截图”为标题,写一篇不少于600字的作文。

    写作提示及要求:

    (1)明确“美好”的内涵,并且要交代清楚截图美好的原因;

    (2)详略得当,要充分表现“美好”的过程,画面或情感等;

    (3)要有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等;

    (4)要求符合生活常理,内容健康,文体明确,传递正能量;

    (5)勿抄袭、勿套作,勿泄漏考生姓名、校名等相关的信息。

  • 3、某中学准备开展以“倡导低碳生活”为主题的实践活动。
    (1)、为营造活动氛围,小贵同学从网上搜集了下面几条标语,请你从中选出最合适的一条(     )
    A、生命无止境,运动无极限 B、安静益无尽,读书乐无穷 C、创无烟校园,造健康环境 D、节能是美德,环保是时尚
    (2)、为引导同学们践行低碳生活理念,学校正式启用“碳易行”小程序,小州在使用中想获取更多的碳积分为低碳生活助力。请你结合下图,向他介绍你整理的攒分攻略。

    小州,积攒碳积分分为两种方式。你可以通过扫码乘公交、地铁、骑共享单车或步行等低碳行为来;也可以通过参与援建青少年生态文明图书角公益慈善、低碳知识竞答、每日签到等活动积攒碳积分。最后,你还可以一起参与,从而领取碳积分。其实,所有这些攒积分的方式都是为了让我们

    (3)、为做好此次活动的宣传工作,班长计划在班级开展演讲活动,以下是他准备的开场白,其中有两处表达不妥,请找出并修改。

    ①人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、保护自然、顺应自然。②今年全国节能宣传周期间,国家发展改革委将会同有关部门和单位围绕活动主题,积极开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。③加强生态优先、节约集约、绿色低碳发展等理念和技术知识的科普宣传,提升全社会节能降碳意识。④作为中学生,我们应该走出校园,积极行动,尽自己的一份微薄力量,共建美丽中国。

  • 4、
    新安谷记

    [唐]穆员

    ①北山阳,有崖谷豁洞之胜。我公悬车之三年,探得其最。连冈叠磴 , 中断夹斗,为其拱跱 , 如状如意;翠竹茂树,萦环森罗,为其缘饰。泉出山腹,酿而为池,酾而为派,带于竹树葱笼之间。

    ②春之日,百花流莺,笑语满谷,迭相为主,待人为宾。夏之日,清风入林,徘徊不散。若为繁署,与之竟夕。而流泉娱客,亦奏雅音。秋之日,霜凄气肃,万象毕清。而片云行雁,又似与赏心远目,相期于前。冬之日,木落天迥,遥山入户。可爱之景,照于阳坡。

    ③凡四时暇日,公与大夫从甥侄子孙,游于斯,宴于斯。中外具庆,如埙如篪。公曰:“人生知足为富。当时为贵,奚俟外奖。则此地足以忘年,何必陆贾击鲜,疏广散金 , 然后为适与?王氏之少长咸集,潘家之儿童稚齿,吾之适也,尔群子识之。”

    [注释]①选自《全唐文》,有删减。②悬车:指辞官居家。③磴dèng:石级。④跱zhì:耸立。⑤酾shī:疏导,分流。⑥如埙如篪chí:如同埙与篪合奏(一样和谐)。⑦陆贾击鲜,疏广散金:像陆贾那样要儿子们供给他新鲜肉食,像疏广那样为故旧散尽千金。⑧王氏:指王羲之。⑨潘家;指潘岳。

    (1)、下列选项没有体现文中“吾之适”的一项是(     )
    A、自然之适 B、四季之美 C、主客共乐 D、子孙供养
    (2)、本文表达了作者怎样的人生感悟?请结合文章内容进行分析。
    (3)、下列加点词语的意义和用法不一致的一项是(     )
    A、为其饰                    溪行(陶渊明《桃花源记》) B、于前                    与人行(《世说新语•陈太丘与友期行》) C、凡四暇日                    春冬之(郦道元《三峡》) D、王氏之少长咸             谢太傅寒雪日内(《世说新语•咏雪》)
  • 5、
    紫禁城古建筑的采光方法

    ①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。古代没有当今高科技手段的照明系统,如何最大程度地引进自然界的外部光源,则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。我国古代工匠具有超群的智慧,他们采取多种科学的采光方法,满足了建筑内部的采光需求。

    ②建筑的南立面通开门窗,北部则大部分为墙体,这种建筑布局为“坐北朝南”。紫禁城重要的宫殿均坐北朝南,这种布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11个开间,每个开间均设有隔扇门或窗。当隔扇门及窗开启时,可使更多的太阳光线斜射到殿内。从地理学角度而言,我国位于北半球区域,北回归线穿过了我国的南部地区。相应的,我国大部分区域处于北温带,该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起,而又从西边方向落下。因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照,有利于采光。

    ③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸,并略带上翘的弧度,形成优美的曲线,称为“挑檐”。这种曲线形屋面檐口上翘的做法,遮蔽阳光少,有利于建筑内部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法与现代建筑挑檐有明显区别。现代建筑一般没有大的挑檐,太阳光透过窗玻璃直接进入室内,使室内明亮,但在夏季过量光线射入室内,会带进大量热量,导致空调能耗的上升,且因为窗口亮度较高,给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。

    ④相比而言,紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内,少部分直射光射入建筑地面,经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此,紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内,而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处,以获得建筑内部最佳的采光效果。

    ⑤建筑材料对光照可产生明显的影响,古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射,而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。

    ⑥紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄色的墙壁,其表面均有光泽,反射率较高;而建筑内部的青绿色的顶棚表面没有光泽,反射率低。前者经光斜向照射时,给人们以质感强烈的 感觉,增加了建筑内部的亮度,且由于光影效果,构件表面会出现明暗变化,显出轮廓;后者当阳光照射 到其表面上时,则给人们以质感平淡的感觉,表面会反射出较浅的漫射光。另外,光线射入建筑内部后,由于顶棚的反射率低于地面和墙面的反射率,所以投入建筑内部的光线方向是由下向上的,因而建筑内部的下方有着清晰的光影,便于帝王在其中活动,而建筑内部的上方给人以柔和之感。这些来自地面的自下而上的光与来自其表面的漫射光,使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜,达到视觉与感觉的完美相融。

    ⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。宫廷里所用窗户纸质量上乘,透光及防风御寒效果好。从清代康熙朝开始,随着社会的稳定,经济的发展,海关的开放,海上贸易得到发展,平板玻璃也随之输入我国,并开始使用于紫禁城建筑门窗上。玻璃的应用,大大地改善了紫禁城内的采光条件。

    ⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学,反映了古代工匠的智慧,对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考。

    【注释】①选自新华社,有删改。

    (1)、下列有关建筑采光的介绍与文章不符的一项是(     )
    A、最大程度进行自然采光是紫禁城建筑采光设计的重要特点。 B、紫禁城建筑在南立面开门窗的设计考虑了我国的地理位置。 C、现代建筑一般没有挑檐,太阳光可直接进入室内,便于采光。 D、紫禁城建筑的采光方法对现代建筑的内部采光有借鉴意义。
    (2)、下列紫禁城建筑内部设计的要素中,不利于反光的一项是(     )
    A、光润如玉的地面 B、浅黄色的墙壁 C、质感强烈的立柱 D、青绿色的顶棚
    (3)、读完本文,小语觉得紫禁城建筑的采光设计很巧妙,于是梳理了具体设计及其效果,请你帮她补充完成下面表格。

    设计

    效果

    坐北朝南

    最大限度接受光照,利于采光

    使光线变柔和,夏季避免阳光正午照入室内,并在冬季获得最佳采光效果

    建筑物表面光泽不一

    增加采光通道,提高采光效果

    (4)、明代散文家归有光的书斋“项脊轩”坐南朝北,阳光无法照射进屋内,导致屋内采光很差。于是他在 北墙上开了四扇窗子,又修了几面白色矮墙围起庭院。 一番改造后,屋内变得明亮起来。请观察示意图,结合文章及小贴士,说明“项脊轩”内变明亮的原因。

    “项脊轩”改造示意

    【小贴士】

    白色具有极强的反光能力。

  • 6、
    小时候的年

    钱红莉

    ①在故乡,过年自腊月开始,基本上扫尘浆洗后,余下的便是准备零食。贫瘠年月,无非炒米糖、山芋角子、麓谷泡子(吾乡把玉米叫做麓谷泡子)……

    ②童年的记忆里,腊月总是晴天多,拆被洗被,是重头戏。垫的毯子,盖的棉布被里、缎子被面,都拿到河里洗,棒槌一声叠一声捶打。上海产的毯子,粉色底上绣牡丹花或梅花。梅枝上站三两喜鹊,牡丹花边几只彩凤。上世纪七八十年代的东西经用,现在几乎绝迹了。大人在两棵树间拴一根尼龙绳,毯子、被里洗好,搭在上面晒,寒风巍巍峨峨,毯子啊被里啊在上面一荡一悠,远远地看,那几只彩凤、喜鹊几欲展翅高飞。头顶钴蓝的天,我们在毯子与老布的被里间穿梭,闻着久违的米浆味道,是永生的记忆。

    ③每家门口都有大树,腊月那几天,家家大面积地晒毯子晾被里,挂电影幕布一样地挂在日光里,更像天上大神挥舞的旗帜迎风唰唰作响。挥之不去的童年的天,蓝得寂寞。有的主妇偷懒,直接把洗干净的被里被面铺在稻草堆上晒,一起大风,就被刮跑了,落在地上都是灰,只好重新洗一遍。

    ④胶靴、棉鞋、单鞋,都要洗一遍,家里能洗的东西都要拿到小河里洗干净。

    ⑤洗完家里该洗的一切,接下来,要蒸米了,做炒米糖用。一个木砧子可蒸好几斗米,一斗等于十升,一升米差不多一斤的重量。木砧子蒸出的米,香,热气腾空中,一股脑儿倒在簸箕里摊凉,拿到外面晒。乡下冷得很,有时晚上蒸熟的米胚子,到了第二日都冻住了,需一点一点团在手心搓开,晒上十几天,彻底干透,捧在手心里沙沙响。

    ⑥黑砂早已备好,倒在烧热的大铁锅里,挖一葫芦瓢米胚子入锅,米遇热瞬间膨胀,好大一粒,白生生的,迅速舀出来,放筛子里筛,黑砂漏下,继续倒锅里跟米胚子同炒……做小孩的,坐在灶间添火续柴。烧的是黄豆秆、棉花秆,火力猛。米胚子晒得越干,炒出来的颗粒膨胀得越大,做成的炒米糖,口感上就更酥脆些。等将秕角子、麓谷泡子、山芋角子依次炒好,可将家里坛坛罐罐全部装满,不仅过年吃,还可一直吃到春三月插秧时节。

    ⑦我最喜欢山芋角子,做法同样繁琐。妈妈讲,她小时候吃山芋吃伤了。临到她当家,再也不种山芋了。我是看别人家做山芋角子看会的:把山芋烀熟,去皮,揉透,一坨坨裹在纱布里,拿酒瓶擀至薄薄一层,晒在簸箕里,等半干时,收回来剪成一个个细长条或三角形,继续晾晒,直至焦干,一样放黑砂子里炒,炒好的山芋角子面色形黄,嚼在嘴里,那种甜香,余味袅袅。得不到的东西总是珍贵的。爸爸每年回乡,带些糖果,我拿糖果去跟别的孩子交换山芋角子,一把糖果换一把山芋角子。小孩的世界观里,不存在亏不亏的。能吃到山芋角子,是最深刻的慰藉。

    ⑧差不多,腊月二十四小年过了以后,就要熬糖稀了。如同做豆腐需要石膏作引子一样,熬糖稀同样需要麦芽作引子。小麦早半月前就开始秧在淘米箩里,每日早晚温水过一遍,已经长出半尺长的芽头。将麦芽倒入地宕,拿石棰碾成糊状待用。把山芋烀熟,去皮,掺进麦芽一齐揉烂,加水,猛火攻开,改中火慢慢熬,不要急,等所有的水分都蒸发干,锅底便结了一层厚糖稀,金灿灿的黄,闪着光,食指勾一点放嘴巴里,无边无际的甜——童年对于甜的贪恋渴慕占有,每当遇到糖稀的时候,便也痊愈了。这样的世间,还有什么比糖稀更美味的东西呢?那种甜中夹杂着难言的香味,真是无与伦比——后来我吃到了蜂蜜,当猝不及防地闻到其间夹杂着的那种植物的腥气时,促使我更加怀念童年的糖稀之味,它甜得是如此的纯粹,不带任何附加值,宛如外婆的怀抱,随时都是敞开的,让人放心的温暖,一辈子不能忘怀。

    ⑨家里的尘都扫了,吃的也准备得差不多了,该买点年画了。有一年,乡下特别流行九大元帅,一个个骑在马上,威武得很。我家里也有。客厅墙壁上挂的永远是松鹤延年图,老寿星左手托只寿桃,右手举一根拐,他身后站着一只千年鹤,老者与鹤皆须发皓首,说不尽的慈祥吉瑞,画纸上撒满金箔……松鹤延年图两边一副对联,历历饱满的字,一年都不掉色,乌漆麻黑的,谈不上多喜欢。我要去街上买电影明星照片回来装点卧房的墙壁……

    ⑩那些童年里的一个个年,它在如今的记忆里渐渐有了审美之效,那么朴素,又如此隆重,一种非如此不可的仪式感,比如要贴门对子,连猪圈的门上都要贴上……年三十晚上,每一间屋里都要点一只灯盏,长夜不灭。这就是仪式感,有人类的虔诚在里面。

    ⑪过完年三十,一切都是新天新地。有舞狮子的人来村里,也可以去邻村看杂耍……就这样,忘情地玩,一直玩到正月十五。

    (选自《贵阳日报》2024.2.9)

    (1)、下列是小时候过年情景的一项是(     )
    A、彩凤飞 B、做豆腐 C、大扫除 D、做年画
    (2)、“那么朴素,又如此隆重,一种非如此不可的仪式感,比如要贴门对子,连猪圈的门上都要贴上……”从文中选一个内容,使用“比如……,……都要”的句式再添加一个例子。
    (3)、有人认为最后一段“过完年三十……一直玩到正月十五”有些多余,是否可删除?
    (4)、下列哪篇课文,从内容、结构、情感、叙事角度上和本文最相似,请简要说明理由。

    A.《灯笼》                    B《昆明的雨》                    C.《故乡》

  • 7、下面这段话出自《经典常谈》中朱自清之口,对句中的“忠臣”“节士”人物判断正确的一项是(     )

    他是个忠臣,而且是个缠绵悱恻的忠臣;他是个节士,而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”他的身世是一个悲剧。可是他永生在我们的敬意尤其是我们的同情里。

    A、宋玉 B、靳尚 C、屈原 D、张仪
  • 8、下列文学、文化常识表述正确的一项是(     )
    A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。 B、社,在浙江嘉兴是指一种居住区域,社戏就是社中每月所演的“年规戏”。 C、《送杜少府之任蜀州》的作者苏轼,字幼安,绛州龙门(今山西万荣)人。 D、德国生态学家利奥波德的《大雁归来》,选自侯文蕙译的《封闭的循环》。
  • 9、根据所给信息默写相应内容。

    , 白露未已。(《诗经•秦风•蒹葭》)

    ②微君之躬,?(《诗经•邶风•式微》)

    , 悠悠我思。(《诗经•郑风•子衿》)

    ④便要还家,。(陶渊明《桃花源记》)

    , 影布石上。(柳宗元《小石潭记》)

    ⑥东山的糜子西山的谷,。(贺敬之《回延安》)

    ⑦《关雎》中以“琴瑟”来表达对恋人的亲近和对美好生活的畅想的诗句是:

    ⑧孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中化用古语“临渊羡鱼,不如退而结网”的诗句是:

  • 10、人们常说,阅读能滋养精神世界,涵养品格气质,让人挣脱欲望jī bàn           , 摆脱思想束缚 , 使人生变得轻盈。阅读,不是为了应付人情世故等外界需求,而是为了使自己成为一个目空一切的人,使生活多点乐趣不再枯zào          乏味。不论是感受地域文化理解民俗价值,还是倾听大自然的语言培养科学精神,或是在古圣先贤的文字里畅游体会情思,都能méng          发一股书卷气,在冗杂的俗世纷扰中自成一方天地,在浸润着书香的精神世界里怡然自乐。
    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(     )
    A、束缚 B、人情世故 C、目空一切 D、冗杂
  • 11、阅读下面的材料,根据要求写作。

    在与家人的相处中,小馨常常觉得妈妈不理解自己,对自己的学习要求过高,看不到自己的努力……

    小馨妈妈则认为孩子不懂事、总是爱偷懒,临近考试却没有紧迫感,一回家就拿上手机进入房间,关上房门,不与自己沟通……

    请你写一篇文章,讲一讲你和家人相处中,达成“理解”的亲身经历或者所见所闻所想,让有“理解”烦恼的同学读了你的文章以后受到启发。

    要求:

    ①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;

    ②不少于600字,不要抄袭,不要套作;

    ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 12、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    (柳宗元《小石潭记》)

    【乙】

    自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞 , 有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭 , 益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。

    噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州 , 而列是夷狄更千百年不得一售其伎 , 是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。

    (柳宗元《小石城山记》)

    【注释】①垠:边界,尽头。②睥睨(pì nì):“埤堄”,城上有孔的矮墙。③梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(wù):小城堡,此处是指由山石天然形成的,因此作者称其“小石城山”。⑤箭:指竹子。⑥中州:中原,指黄河中下游一带。⑦夷狄:这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,技艺,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。

    (1)、下列说法不正确的一项是(     )
    A、根据语法分析法,“从小丘西行百二十步”的“西”在句中解释为“向西”。 B、【乙】文中的“投以小石”为倒装句。“投以小石”就是“以小石投”的意思。 C、【甲】文中的“小生”,是读书人的自称。 D、成语“行兵列阵”的“列”是“排列,布置”的意思,根据成语释义法,“而列是夷狄”的“列”字可解释为“排列,布置”。
    (2)、下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(     )
    A、小石        其境过清 B、是固劳无用         潭西南 C、其上为脾睨、梁欐形     马千里者 D、二者,余未信之      鱼之乐也
    (3)、给【乙】文中画波浪线句子的断句(限三处)

    其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石。

    (4)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)全石以为底,近岸,卷石底以出。

    (2)神者傥不宜如是,则其果无乎?

    (5)、这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州时所作,在这两篇短文中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围和荒远之地小石城山的景色奇秀,各抒发了怎样的感情?
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    螽斯

    《诗经·周南》

    螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。

    螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。

    螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。

    【注】①螽(zhōng)斯:常称为“蝈蝈”。②诜(shēn)诜:同莘莘,众多貌。③振振:茂盛的样子。④薨薨:很多虫飞的声音。⑤绳绳(mǐn):延绵不绝的样子。⑥揖揖:会聚的样子。⑦蛰蛰:多,聚集。

    (1)、下列对这首诗的理解,不正确的一项是(     )
    A、从三句“宜尔子孙”可以看出,这是一首颂祝新婚幸福的诗。 B、“宜”有“多”的含义,本诗共六组叠词,均有形容群聚众多之意。 C、诗中的作者为了引出自己的祝福,三次形象地描述了螽斯的细节特征。 D、本诗通篇以虫作比,咏物也在咏人。寄兴于物,即物寓情。
    (2)、重章叠唱是《诗经》的鲜明特色,请结合本诗简要赏析。
  • 14、阅读下面的文章,完成下面小题。

    【材料一】

    清明是时令标志的节气,从汉字上说,“清明”体现出古人对这一节气的理解。“清”的本义是指水澄澈明朗。倘将水之清澈,类比为人的品质,“清”就引申为“纯洁、清廉”的意思。水之清澈还可以用来比喻社会的状态,于是“清”又有“清平、太平”之意。“明”字兼取白天明亮的阳光和夜间皎洁的月光会意,表达出古人对日月光明的认识。

    “清明”连言,道出春天里天朗气清、天地澄明的特点。清明时节,气候变暖,降雨增多,正是耕种的大好时节。先民以农业为生,清明与农事紧密关联,使人们格外看重这个节气。汉代崔实《四民月令》记载,“清明节,命蚕妾治蚕室”,“节后十日,封生姜”。这一时节,要整理养蚕的房屋,还要用泥土封起生姜,以待生姜发芽后种植。

    (摘编自王克松《清明》)

    【材料二】

    作为二十四节气之一,清明已成为中华民族的传统文化符号,孕育了丰富的人文内涵。踏青郊野是清明的节俗,插柳和戴柳是清明踏青和护佑生命的风习时尚。人们用青青的柳枝来象征对青春的挽留,蕴含着亲近自然、珍惜生命的价值观念。放风筝是清明时节人们所喜爱的活动,《红楼梦》中有诗云:“阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜”。登山祭祖也是清明期间的重要活动,通过虔诚的祭祀仪式,人们抒发对先祖亲故的缅怀感恩。如今,人们通过“献鲜花”“云祭扫”等形式,在文明祭扫中寄托哀思和怀念。清明家祭也逐渐扩大到当代社会的先贤祭祀与先烈纪念。

    (摘编自张凡《守护传统节日的精神内核》等)

    【材料三】

    清明与“变天”在时点上的重合,充分显示出传统历法中蕴藏的智慧。要知道,清明下不下雨,下什么雨,对农耕来讲都是大事。关于清明节下雨,民间还流传着不少农谚:

    ①雨打清明前,洼地好种田。

    ②清明前后雨,豌豆麦子中了举。

    ③麦怕清明连放雨。

    ④麦子不怕四季水,只怕清明一夜雨。

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、“清”有各种不同的意思,既可指人的品质,又能用来比喻社会状态。 B、引述汉代崔实《四民月令》材料,意在强调治蚕室、封生姜的重要性。 C、如今人们通过多样化的祭扫方式寄托哀思和怀念,祭祀范围逐渐扩大。 D、材料三列举关于清明节下雨的农谚来体现传统历法中蕴藏的智慧。
    (2)、材料一和材料二分别从哪几个方面介绍“清明”?请简要概括。
    (3)、“清明时节雨纷纷”,你觉得农民是否希望清明节下雨?请你根据资料三中提供的农谚来分析。
  • 15、阅读下面的文章,完成下面小题。

    村里的戏班子

    周作人

    ①去不去到里赵看戏文?七斤老捏住了照例的那四尺长的毛竹旱烟管站起来说。

    ②好吧。我踌躇了一会儿才回答,晚饭后舅母叫表姊妹们都去做什么事去了,反正差不成马将。

    ③我们出门往东走,面前的石板路朦胧的发白,河水黑黝黝的,隔河小屋里“哦”的叹了一声,知道劣秀才家的黄牛正在休息。再走上去就是外赵,走过外赵才是里赵,从名字上可以知道这是赵氏聚族而居的两个村子。

    ④戏台搭在五十叔的稻地上,台屁股在半河里,泊着班船,让戏子可以上下。台前站着五六十个看客,左边有两间露天看台,是赵氏搭了请客人坐的。我因了五十婶的招待坐了上去,台上都是些堂客,老是嗑着瓜子,鼻子里闻着猛烈的头油气。戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣,不一会儿有人出台来了,大家举眼一看,乃是多福纲司,镇塘殿的蛋船里的一位老大,头戴一顶灶司帽,大约是扮着什么朝代的皇帝。A.他在正面半桌背后坐了一分钟之后,出来踱了一趟,随即有一个赤背赤脚,单系一条牛头水裤的汉子,手拿两张破旧的令旗,夹住了皇帝的腰胯,把他一直送进后台去了。接着出来两三个一样赤着背,挽着纽纠头的人,起首乱跌,将他们的背脊向台板乱撞乱磕,碰得板都发跳,烟尘陡乱,据说是在“跌鲫鱼爆”,后来知道在旧戏的术语里叫作摔壳子。这一摔花了不少工夫,我渐渐有点忧虑,假如不是谁的脊梁或是台板摔断一块,大约这场跌打不会中止。B.好容易这两三个人都平安地进了台房,破锣又侉侉的开始敲打起来,加上了斗鼓的格答格答的声响,仿佛表示要有重要的事件出现了。忽然从后台唱起“呀”的一声,一位穿黄袍,手拿象鼻刀的人站在台口,台下起了喊声,似乎以小孩的呼笑为多:

    ⑤“弯老,猪头多少钱一斤……”

    ⑥“阿九阿九,桥头吊酒……”

    ⑦我认识这是桥头卖猪肉的阿九。他拿了象鼻刀在台上摆出好些架势,把眼睛轮来轮去的,可是在小孩们看了似乎很是好玩,呼号得更起劲了,其中夹着一两个大人的声音道:

    ⑧“阿九,多卖点力气。”

    ⑨一个穿白袍的搬着一支两头枪奔出来,和阿九遇见就打,大家知道这是打更的长明,不过谁也和他不打招呼。女客嗑着瓜子,头油气一阵阵地熏过来。七斤老靠了看台站着,打了两个呵欠,抬起头来对我说道,到那边去看看吧。

    ⑩我也不知道那边是什么,就爬下台来,跟着他走。到神桌跟前,看见桌上供着五个纸牌位,其中一张绿的知道照例是火神菩萨。再往前走进了两扇大板门,即是五十叔的家里。堂前一顶八仙桌,四角点了洋蜡烛,在差马将,四个人差不多都是认识的。我受了“麦镬烧”的供应,七斤老在抽他的旱烟——“湾奇”,站在人家背后看得有点入迷。糊里糊涂地过了好些时光,很有点儿倦怠,我催道,再到戏文台下溜一溜吧。

    ⑪嗡,七斤老含着旱烟管的咬嘴答应。眼睛仍望着人家的牌,用力地吸了几口,把烟蒂头磕在地上,别转头往外走,我拉着他的烟必子,一起走到稻地上来。

    ⑫戏台上乌黪黪的台亮还是发着烟,堂客和野小孩都已不见了,台下还有些看客,零零落落的大约有十来个人。一个穿黑衣的人在台上踱着。原来这还是他阿九,头戴毗卢帽,手执仙帚,小丑似的把脚一伸一伸地走路,恐怕是《合钵》里的法海和尚吧。

    ⑬站了一会儿,阿九老是踱着,拂着仙帚。我觉得烟必子在动,便也跟了移动,渐渐往外赵方面去,戏台留在后边了。忽然听得远远的破锣侉侉的响,心想阿九这一出戏大约已做完了吧。路上记起儿童的一首俗歌来,觉得写得很好:

    ⑭台上紫云班,台下都走散。连连关庙门,东边墙壁都爬坍。连连扯得住,只剩一担力钝担。

    (1)、散文·文词:理解下列加点词的含义。

    戏台上点了两盏乌默默地发烟的洋油灯,侉侉侉地打着破锣。

    (2)、散文·文意:村里的戏班子演出精彩吗?请你从戏子、道具、看客等角度表达见解。
    (3)、散文·文辞:周作人曾说:“我近来作文极慕平淡自然的境地。”在他的散文创作中,形成了冲淡平易的艺术风格。任选A、B中的一句进行赏析,体会其语言风格。
    (4)、散文·文蕴:《社戏》与本文都写了“我”看戏的经历,分别表达了作者怎么的情思?请结合《社戏》结尾和文本内容加以阐述。

    真的,一直到现在,我实在再没吃过那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。(选自鲁迅《社戏》)

  • 16、为了树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度,绿色低碳的生活方式,班级开展了“倡导低碳生活”的综合性活动。
    (1)、【任务一】小明在网络上收集到这样一句广告语“理想再崇高,也得和现实打好关系”,请你模仿这个句子,为此次活动也拟写一个宣传标语。
    (2)、【任务二】宣传委员正在设计安排此次活动的内容,请你再帮助他设计几个活动栏目。

    栏目一:拟低碳标语          栏目二:

    栏目三: 栏目四:宣读低碳生活倡议书

    (3)、【任务三】班委会决定全体同学的名义,向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。请你把下面的倡议书补充完整。

    倡议书

    亲爱的同学们:

    气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有职责去保护环境,拯救地球。为此,我们向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。为此,我们应努力做到:

    过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧!

    **班全体同学

    2024年3月*日

  • 17、请仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。

    原句

    释义

    教育意义

    如切如磋,如琢如磨

    指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光,将玉比人。

    做学问要精益求精。

    投我以木桃,报之以琼瑶

    你送我木桃,我就用美玉回报你。

    它山之石,可以攻玉

    别的山上的石头坚硬,可用来琢磨玉器。

  • 18、《史记》在《经典常谈》中地位如何?
  • 19、下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是(     )
    A、本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B、本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。 C、如对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》;如果想了解“游说之士”这一群体,可以读《左传》。 D、《经典常谈》是一本通俗化的学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
  • 20、让我们穿行经典诗文,体味百味人生。请结合文段完成默写任务。

    周鸟南鸣,“① , 在河之洲”掀开了《诗经》中谦谦君子的思恋篇章;送友宦游,王勃以“海内存知己,②”来劝慰友人要豁达乐观;无人引荐,孟浩然就用“③ , ④”含蓄地表达渴望出仕的想法;春天万物复苏,“芳草鲜美,落英缤纷”,请你写出连续两句关于春天的诗句:“⑤ , ⑥。”

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