• 1、小冀作为学生代表要在本次主题活动周开幕式上演讲,下面是他演讲稿的部分内容,请阅读后,回答后面的问题。

    阅读是什么?阅读就是在你的生命里播种 , 再经过不断地修剪,让生命的大树越来越郁郁葱葱。每读一书,除了让我们的知识更加渊博 , 还能使生命更加丰盈。读书,能让我们了解(qì xiàng wàn qiān)的世界;读书,能让我们保持应有的______(明智/理智);读书,能让我们拨开雾 , 蓬勃向上……花开在田野,书长在心间,每个人都是会走路的书,每本书都是有性格的人。人生不是轨道,而是有书做伴的旷野 , 腹有诗书,能让我们变得______(豁朗/畅快),更能让我们气质如兰,自内而外散发(fēi fán)光彩。

    (1)、根据文段中的拼音写出相应的词语。

    ①(qì xiàng wàn qiān)       ②(fēi fán)

    (2)、文段中加点字的读音,正确的一项是(     )
    A、渊博(yuán   bō)       雾霭(ǎi) B、渊博(yuán   bó)       雾霭(ài) C、渊博(yuān   bō)       雾霭(ài) D、渊博(yuān   bó)       雾霭(ǎi)
    (3)、从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
    (4)、下列关于文段画横线词语的说法,不正确的一项是(     )
    A、“播种”是动词 B、“本”是量词 C、“我们”是指示代词 D、“旷野”是名词
  • 2、阅读下面的材料,根据要求写作。

    踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,来一次旅行,做一回志愿者……体育可以强身健体,艺术可以陶冶情操,旅行可以开阔视野,劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进身心健康。

    请你以《体育课上二三事》为题目,写一篇文章,或记述活动经历,或讲述活动故事,或议论活动意义。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    什么是内驱力

    内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。例如,当一个学生对知识有着强烈的渴望时,这种内在的需求会驱使他主动去学习、探索,即使没有外在的奖励或压力,他也会乐此不疲。内驱力可以分为生理性内驱力和社会性内驱力。生理性内驱力如饥饿、口渴等本能需求引发的动力,而社会性内驱力则源于个体在社会生活中对成就、尊重、归属感等的追求。

    材料二:

    内驱力对学习的影响

    在学习过程中,内驱力起着至关重要的作用。拥有较强内驱力的学生往往表现出更高的学习积极性和主动性。他们会主动设定学习目标,积极寻找适合自己的学习方法,并能够坚持不懈地努力。研究表明,在一个班级中,内驱力强的学生在成绩上往往更加优秀,而且他们对知识的理解和掌握也更为深入。因为他们不是为了完成任务而学习,而是出于内心对知识的热爱和追求,这种内在的动力促使他们不断挑战自我,克服学习中遇到的困难。

    材料三:

    如何激发内驱力

    激发内驱力的方法有很多种。首先,要帮助学生树立明确的目标和愿景。当学生清楚地知道自己为什么而学习,以及学习能够为他们带来什么时,他们更有可能产生内在的动力。例如,引导学生思考未来的职业理想,并将当前的学习与之相联系,让他们明白每一次的学习都是在为实现自己的目标而积累。其次,创造积极的学习环境也很重要。一个充满鼓励、支持和挑战的环境能够激发学生的内驱力。教师和家长应该给予学生适当的自主权,让他们在学习中有一定的自主决策空间,这样可以增强他们的责任感和成就感,进而激发内驱力。此外,及时的反馈和认可也能有效激发内驱力。当学生的努力和进步得到肯定时,他们会感受到自己的价值,从而更加努力地学习。

    材料四:

    内驱力与外在激励的关系

    虽然内驱力是一种内在的动力,但外在激励在一定程度上也会对内驱力产生影响。适度的外在激励,如奖励、荣誉等,可以在短期内增强学生的学习动力,帮助他们建立自信和成就感,从而有可能进一步激发他们的内驱力。然而,如果过度依赖外在激励,可能会导致学生将学习的目的仅仅局限于获取奖励,而忽视了学习本身的乐趣和价值,这样反而会削弱内驱力。因此,需要把握好外在激励的度,使其更好地服务于内驱力的激发和培养。

    (1)、结合材料二,谈谈内驱力对学习的重要性体现在哪些方面。
    (2)、根据材料三,总结激发内驱力的方法有哪些。
    (3)、请结合内驱力与外在激励的关系,你认为如何运用外在激励促进内驱力的发展?
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

    又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

    其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

    晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

    其人曰:“奈地坏何?”

    晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

    其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

    【乙】

    宋人有好行仁义者,三世不懈。家无故黑牛生白犊,以问孔子。孔子曰:“此吉祥也。”居一年其父无故而盲其牛又复生白犊。其父又复令其子问孔子。其子曰:“前问之而失明,又何问乎?”父曰:“圣人之言,先迕后合。其事未究 , 姑复问之。”其子又复问孔子。孔子曰:“吉祥也。”居一年,其子无故而盲。其后楚攻宋,围其城。民易子而食之,析骸而炊之。丁壮者皆乘城而战,死者大半,此人以父子有疾皆免,及围解而疾俱复。

    (节选自《列子》,有删改)

    【注释】①迕:违背。②未究:未见结果。③易:交换。

    (1)、下列对甲、乙两文的分析,不正确的一项是(     )
    A、两段选文的体裁都是寓言,且都围绕着要阐述的道理展开情节和对话,人物形象鲜明,令人印象深刻。 B、两段选文都出自儒家思想的代表作《列子》,《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。 C、乙文阐述的道理和成语“塞翁失马”一样,都是阐述善恶相连、祸福相依的道理。 D、成语“杞人忧天”出自甲文,讽刺了那些为了不必要的忧虑而担心的人。
    (2)、下列文言现象理解有误的一项是(     )
    A、“身亡所寄”中的“亡”,读“wú”,是“没有”的意思,和成语“亡羊补牢”中的“亡”读音、意思都不同。 B、“若屈伸呼吸”中的“若”,译为“你”,和“未若柳絮因风起”的“若”意思不同。 C、“之”的用法有多种,“姑复问之”和“久之,目似瞑”中两个“之”都是代词。 D、“积块耳”中的“耳”是语气词,表示“罢了”的意思,和《狼》中“止增笑耳”中的“耳”意思相同。
    (3)、用“/”给下面的句子断句。(限断2处)

    居一年其父无故而盲其牛又复生白犊

    (4)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

    (2)宋人有好行仁义者,三世不懈。

    (5)、甲、乙两文给你哪些启示?请答出两条。
  • 5、城南二首(其一)

    曾巩 〔宋〕

    雨过横塘水满堤,乱山高下路东西

    一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

    注释:①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。   ②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。

    (1)、下面对诗句理解有误的一项是:(     )
    A、这首诗描写了暮春时节雨过后的山野的景象,寓情于景,情景交融。 B、“路东西”写水流分东西两路奔流而去,突出雨量之大,雨势之猛。 C、“惟有青青草色齐”这一句写出雨后的大自然充满生机,表达了对春雨的喜爱与赞美之情。 D、这首诗歌在语言上有其对应性,可从“乱”与“齐”这两个字概括雨中与雨后两幅景色,分别是“雨水肆虐”“青草齐整”。
    (2)、请从手法、情感、哲理三方面任选两个角度赏析“一番桃李花开尽,惟有青青草色齐”。
  • 6、《西游记》中的很多人物既保持着神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选一个,简要说明。
  • 7、请在下面横线上填写相应的句子。

    (1) , 我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》)

    (2) , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

    (3) , 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

    (4)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)

    (5)别人不理解时,也不要生气,孔子教导我们说:“”(《论语》十二章)

  • 8、请你运用下列词语组成一副对联,来表达对读书方式的看法。

    走进去          百态人生          自可阅尽

    大千世界       方能悟透          出得来

    上联:       下联:

  • 9、下面是某学生的读书感言,根据表情达意的需要,你认为画线句中哪一个词语需要重读?为什么?

    阅读,是一种感受。走进春天,朱自清笔下清脆的鸟鸣、静谧的乡间,令我们醉心不已;走进夏天,刘湛秋笔下热烈而粗扩的雷雨浇灌灼热的大地……

  • 10、下面是小文为读书交流会准备的开场白,准备时遇到了一些问题,请你帮助解决。

    ①亲爱的同学们,读书是一种享受,是一种修行,它能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静,能让我们在繁杂的世界中找到真理与纯cuì________。

    ②然而,有时候我们可能会陷入一种懒duò________的阅读状态,追求快速阅读,只求懂得大概,不求深刻了解。这种阅读方式可能会禁我们的思维,让我们的思想变得干________。

    ③希望通过这次交流会,打破这种阅读状态,一起在文学的世界中探索和成长!

    (1)、小文对这几个字的字形或字音不太确定,请你帮他写出正确的汉字或读音。

    纯cuì   懒duò   干(字音)   禁(字形)

    (2)、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )
    A、春日的天气总是不可捉摸 , 早上还是阳光灿烂,中午却有可能大雨倾盆。 B、上课前,教室里乱作一团,当听到班主任的脚步声时,立刻变得鸦雀无声 C、时间过得好快,如今他已长成亭亭玉立的半大小伙了。 D、这本小说的结局真是骇人听闻 , 作者的想象力太丰富了。
  • 11、“彩虹”作为一种美丽而神奇的自然现象,被赋予多种寓意。请从下面寓意中选择一个,认真构思,写一篇文章。

    要求:题目自拟,但题目中要包含“彩虹”两个字,如“那一天,我遇见彩虹”、“不见风雨,怎见彩虹”、“我心中的彩虹”等。文体不限,诗歌除外;可以讲述故事,可以抒发情感,可以发表见解;字数不少于500字,文中不得出现与考生信息相关的人名、地名。

  • 12、阅读

    【甲】孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其衷,祭则致其严。五者备矣,然后能事亲。                             

            (孔子《孝经》)

    【乙】宋黄庭坚 , 元符中为太史,性至孝。身虽贵显,奉母尽诚。每夕,亲自为母涤溺器 , 未尝一刻不供子职。有诗称赞:贵显闻天下,平生孝事亲。亲自涤溺器,不用婢要人。                                              

      (郭居敬《二十四孝》)

    【丙】王柏,字会之,婺州金华人。少孤,事其伯兄甚恭。季弟早丧,抚其孤,又割田予之。收合宗族,周恤扶持之。开之没家贫为之且葬焉

    (《宋史》卷四百三十八,列传第一百九十七《儒林八》,有删节。)

    【注释】①致:使,竭尽。②黄庭坚,字鲁直,自号山谷道人,世称金华仙伯。祖籍婺州。③元符:宋哲宗赵煦的第三个年号。④溺器:便桶,夜壶。⑤开之:汪开之,王柏的朋友。

    (1)、参考表格提示的方法,解释下列句中加点的词。

    文言词句

    方法

    解释

    五者

    查阅字典:《古代汉语词典》中“备”有以下义项,请选择恰当的一项:①准备②具备③防备④详尽

    元符中太史

    关联课内:温故而知新,可以师矣。(《论语》)

    亲自为母溺器

    联系成语:洗心

    又割田

    按字组词:则以一铁范铁板上(放置)(《活板》)

    (2)、下列句中“之”的用法与“孝子之事亲也”的相同的一项是(  )
    A、又割田予之 B、何陋之有 C、水陆草木之花,可爱者甚蓄 D、予独爱莲之出淤泥而不染
    (3)、文中画横线处需断句,请从A-F中选出正确的两处。

    开之[A] 没[B]家[C]贫[D]为之[E]敛且[F]葬焉。

    (4)、你是否赞成【乙】文中黄庭坚的做法?请结合文意和生活实际阐述理由。
    (5)、【丙】文中的王柏是个怎样的人?结合文意进行分析。
  • 13、阅读

    【材料一】

    据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2025年5月22日16时49分,经过约8小时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同,开展了舱外设备设施巡检及处置等任务。出舱航天员陈冬、陈中瑞已安全返回天和核心舱,出舱活动取得圆满成功。                     (《人民日报》)

    “环球科学猫”公众号:在出舱的时候,虽然航天员们都穿上了舱外航天服,但还是需要躲避可怕的射线、高能粒子、高輻射、太阳风等影响。比如此前航天员刘伯明在出舱的时候,地面监测到空间站遭遇了异常辐射,最终不得不采取紧急措施,进入舱内躲避。

    【材料二】

        《秒懂科普》:从神舟十二号起,飞船就逐步引入自主故障诊断技术,具备自动识别故障、隔离故障并进行系统重构的能力,其预案设计达数百种,且能通过地面验证确保可靠性。神舟十六号飞船进一步增强自主健康管理功能,实现自动故障诊断及处置,提高故障处置时效性,把对人的依赖降到最低。

        卢克文科普工作室:黑障区通信,是世界性难题。黑障区,是指飞行器在高速飞行中,与空气剧烈摩擦产生高温,使周围产生电离,吸收反射电磁信号,导致无线电中断的区域。拿神舟十六号航天员朱杨柱的话说,“一路火花带闪电,仿佛坐在太上老君的炼丹炉里”外壳温度可达1000-2000度,这时候里面完全看不见听不见。美国九十年如一日研究,也没能突破。中国黑障通信技术,能够稳定实现双向通信,全球唯一。

    中国东航网:“海上生明月,九天揽星河”,中国航天不断问鼎苍穹的背后,是一项项尖端技术的有力支撑,而在云端之上,这些航天黑科技,也以另一种方式守护着万千民航旅客。

    健康检测系统

    这项起源于卫星在轨故障诊断的技术,现如今已广泛应用于民航。比如,东航通过这项术可实时监测发动机振动数据,预测维修需求,减少停机时间。

    航天环境检测技术

    一些监测技术最初是为航天领域研发的,如航天器轨道环境监测技术。后来这些技术被引进民航系统,并经过改良,形成了机场跑道异物监测系统。机场跑道异物监测系统可实时扫描跑道环境,极大提升了飞机起降的安全性。

    卫星通信技术

    民航使用的卫星通信系统主要由通信卫星、地面站、机载设备等部分组成,具有范围广、距离远、不受地理条件限制等优点。目前,包括东航部分飞机在内的许多民航客机都配备了机上卫星通信系统,不仅可实现航空运营数据传输,还可为机上旅客提供空中 Wi-Fi服务。

    【材料三】

    中国载人航天工程办公室发布2025年度神舟二十一号载人飞行任务标识。

    (中国载人航天工程网)

    (1)、【知识抢答】

    请从下面选项中,选出与材料内容符合的一项(   )

    A、我国研制的“飞天”航天服除了有2根安全系绳外,还有1根电脐带用于通讯,在航天服的保护下,中国航天员可以至少8小时持续出舱完成任务。 B、神舟二十号飞船己具备自动识别故障、隔离故障并进行系统重构的能力,航天员出舱能通过轨道舱舱载气源供气。 C、黑障区是指飞行器在高速飞行中,周围产生电离,使舱体温度升高,吸收反射电磁信号,导致无线电中断的区域。 D、民航的机场跑道异物监测系统源自航天健康检测系统,东航利用卫星在轨故障诊断技术实时监测飞机发动机振动数据。
    (2)、【科学解读】

    【材料二】中的划线句对理解“什么是黑障区”有何好处?

        航天员朱杨柱:一路火花带闪电,仿佛坐在太上老君的炼丹炉里。

    (3)、【论坛问答】

    结合材料内容,在论坛话题下留言。

    “问天”论坛

    话题发起人:七年级同学话题内容:有人说:“中国航天事业并不是“烧钱”的面子工程,而是护佑子孙的民族工程”。这句话该怎么理解呢?

    我:  

    (4)、【标识讲解】

    请你在本次嘉年华典礼上向全校同学介绍材料三的航天标识。介绍内容包括标识的图案和涵义。120字以内。

  • 14、阅读

    一个红菜盘的见证

    胡丹青戚韵婷

    ①走进中国人民革命军事博物馆,众多珍贵的文物仿佛在诉说着历史的沧桑与厚重,在一楼“在党的旗帜下前进——人民军队庆祝中国共产党成立100周年主题展览”的展品中,有一个斑驳的红色搪瓷莱盘格外引人注目。它静静地陈列在展柜里,看似普通,却见证着波澜壮阔的革命历史,蕴含着伟大的精神力量。

        ②1935年,红军长征途中,战事频繁,物资匮乏,生活条件极为艰苦。5月,红军攻打四川会理县城,久攻不下,伤亡较大。毛泽东同志听闻当年建立第一个连队党支部的“红一连”就驻扎在附近,便趁着战斗间隙来到连队探望指战员们。官兵见到毛泽东同志到来,非常激动,大家围坐在一起,畅所欲言,气氛热烈而真挚。

    ③到了午饭时间,大家却犯了难。由于部队一直在行军打仗,后勤补给困难,只剩下一个老南瓜。毛泽东得知后,宽慰大家说:“南瓜就很好,管饱就行,今天我们就在你们这里打个牙祭!”不一会儿,事班长端来一盘煮南瓜,用的是在井冈山打土豪时缴获的红色搪瓷盘。毛泽东看到战士们思想稳定、战斗热情高涨,指着红色菜盘高兴地说:“菜盘是红色的,又是从敌人那里夺来的,这很好。你们要在党支部的领导下,将革命进行到底。

    ④这一番话,如同一束光,照亮了官兵的心,让大家更加坚定了革命的信念。从那以后,“红一连”的官兵便把这个红菜盘当作无比珍贵的“传家宝”,用红布精心包裹起来,由连队党代表悉心保存。

    ⑤此后,“红一连”带着红菜盘踏上了漫长的征程。长征途中,他们面临着无数艰难险阻。恶劣的自然环境、敌人的围追堵截、物资的极度匮乏,每一项都足以让人望而却步。但“红一连”的官兵凭借着坚定的信念和强的意志,一次次战胜困难。每当行军作战处于艰苦残酷的环境时,他们就会拿出红菜盘,讲述那段与毛泽东同志共同用餐的经历,进行思想政治教育,鼓舞官兵的斗志。

    ⑥红菜盘见证了领袖同官兵患难与共的感人场景,也揭示出人民军队成长壮大的制胜之道——官兵一致、同甘共苦。在革命的队伍中,官兵一致同甘苦的事例不胜数!

    ⑦红军长征过草地时,彭德怀见不少官兵饿昏在地,便把目光投向了自己的坐骑大黑骡子。几名警卫员坚决不答应杀掉大黑骡子,彭德怀平静地说:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀往口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”然而,当誓卫员端来-碗肉荡时,彭德怀却一把推开:“我吃不下,端开!”

    ⑧1944年11月,八路军359旅组成南下支队,进军湘鄂地区建立抗日根据地,行军途中,很多指战员没有鞋子穿,不少官兵的脚磨破了,鲜血直流。一位名叫寇传民的战士停在路边休息,遇到司令员王震经过。王震问:“为什么不走?”寇传民答道:“脚上流血了,很痛!”王震立即将自己脚上的鞋脱下一只,说:“好,你第一只,我第一只。

    ⑨当年,徐海东带领部队连续作战,累到吐血。司务长从老百姓家中买了3个鸡蛋,做了一碗鸡蛋汤。警卫员端过去后,徐海东反复要求将鸡蛋汤送给重伤员,自己只要一碗南瓜汤,并劝说道:“我不是常给你说,越是艰苦环境,指挥员越是要和战士同甘共苦啊!”

    ⑩ “官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”红军长征结束后,“红一连”继续带着红菜盘投入抗日战争、解放战争:和王震拼着穿一双鞋的战士寇传民,再也没有掉过队;彭德怀指挥官兵赢得一个又一个胜利,百团大战更是在抗战时期激励了全国人民将抗战进行到底的信心……

    ⑪90年过去了,红菜盘在多年的战斗和长途跋涉中被磕碰得伤痕累累,盘底甚至破了一个洞,但它所承载的精神品格,在岁月长河中愈发闪耀。

    ⑫来到中国人民革命军事博物馆参观的人,在看到这个红莱盘时,都会被它背后的故事所打动。……驻足在“红一连”的《连队光荣史册》前,时光的流逝让许多字迹变得模糊。然而,其中一句话至今仍清晰醒目——“这红莱盘经过长期的战斗行军,它身上的瓷漆已经掉了,盘底也穿了个洞,可是它的颜色,还是红色的。”

        (选自2025.5.28《解放军报》12版,有删改)

    (1)、一只红菜盘见证了领袖同官兵患难与共的感人场景,请用简洁的语言概括上文相关的事件。

    (2)、联系上下文,揣摩下列句子,回答括号里的问题。

    ①几名警卫员坚决不答应杀掉大黑骡子,彭德怀平静地说:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”

    (小文同学提出:为什么彭德怀这时“平静”地说话而不是“激动”地说话?请结合上下文为他答疑。)

    ②王震立即将自己脚上的鞋脱下一只,说:“好,你穿一只,我穿一只。'(这句话中的“立即”一词有什么表达效果?)

    (3)、文章多次写到“菜盘是红色的”。请结合文章,谈谈你对“红色”的理解。
    (4)、军事博物馆近期收到一批革命文物,请你根据课文内容为参观者讲解文物故事以及它承载的精神品格。任选一个完成。80字左右。

    A.《老山界》中的饭盒子 B.《山地回忆》织布机子 C.《井冈翠竹》中的扁担

  • 15、【活动余韵】

    以下是班级小东同学参加完此次学习活动后的感受,请你帮助他完善。

    山水、城池、街巷、塔楼,古城之美,美在雅致。

    婺州古城是金华这座城市的中心。“水通南国三千里,气压江城十四州”,这里曾是一城的政治经济文化中心,也是文人墨客的 shū(  )怀高地。

    游览古城,我发现语文无处不在,商店的招牌,门上的对联,灯带上的诗句都和语文密不可分。

    有机会我会再去古城中的八咏路街区、石榴巷街区、熙春巷街区、鼓楼里街区等街区探访,去感受与语文撞个满怀的欢心;拍拍照,制作短视 pín(  ),留下时空交融的美好回忆。

    (1)、根据拼音和语境填写恰当的字。

    ①shū怀高地  ②短视pín

    (2)、修改语段中划线句,使之更简明。
  • 16、【打卡书店】

    同学们在古子城保宁门发现了一家名为“东方造白”的书店。一起去探店吧。

    (1)、这个店名挺有意思。请猜测店主命名意图。
    (2)、在书店里,大家看到了三种不同版本的《骆驼祥子》。你最喜欢哪一种封面?请从小说内容、主题以及封面设计等角度简要阐述理由。

    (3)、书店正在开展长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的推荐活动。请根据你的阅读感悟,在推荐墙上为书友们留下推荐语。100字左右。(可以从人物、情节、主题、语言等角度进行推荐)
  • 17、灯带上有袁吉《登金华山》的诗句,请你与同学们一起赏读。

    登金华山

    (唐)袁吉

    金华山色与天齐,一径盘纡尽石梯。

    步步前登清汉近,时时回首白云低。

    风偷药气名何限,水泛花光路即迷。

    洞口数声仙犬吠,始知羽客此真栖。

    【注释】①盘纤:回绕曲折。②清汉:雷汉;天空。③羽客:指神仙。

    小金:我听说金华山不是一座孤立的山川,而是一条山脉,是我们金华的“母亲山”。可惜我还没有去过呢!

    小华:值得一去!你看袁吉的诗里写到金华山风景具有①等特点。

    小东:作者最后说“始知羽客此真栖”,他为什么这样说?

    小成:你看诗中写到“药香弥漫”、②”等,是不是感觉神仙居住在这里?

    小金:我还听说过有关金华山的“③”等民间传说呢!

    小华:难怪金华山文旅品牌口号是“仙的金华山,妙意自然来”,原来有这样的妙意:④

  • 18、【遇见城楼】

    同学们逗留在悬挂着诗歌灯带的八咏楼下,赏读诗歌,浮想联翩。

    (1)、灯带上的诗句“日暮乡关何处是”让同学们想起李白在《春夜洛城闻笛》中描写“无处不在,无处不闻”的笛声来表达思乡心切的诗句:“”.
    (2)、灯带上的诗句“昔年为客处,今日送君游”让同学们想起王安石回乡途中登上飞来峰,写下“”,表现他在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心;也想起陆游游山西村后写下“”,表现他山间漫步顿觉豁然开朗的兴奋之状。
  • 19、按要求写作。

            
    无论是向外探寻世界的奥秘,还是向内审视内心的风景,我们都曾有过意外的发现,有过好奇的追寻,有过沉浸的体验……你有哪些难忘的探索经历呢?请与我们分享。

    要求:①题目自拟, 不少于500字;②不得套作、抄袭;③不得泄露个人信息。

  • 20、阅读

    ○确定选题:空心敌台

    中国古代科技成就整理表

    名称:空心敌台

    所属领域:工程建造

    存在问题

     

    解决问题

     

    意义价值

     

    主要承担者

    基础信息:戚继光(抗倭名将、民族英雄)科学精神:

    ◎搜集资料:戚继光《练兵实纪》

    敌台解

    [明]戚继光

        先年边城低薄倾圮 , 间有砖石小台,与墙各峙 , 势不相救。军士暴立暑雨霜雪之下,无所藉庇。军火器具,如临时起发,则运送不前;如收贮墙上,则无可藏处。虏势众大,乘高四射,守卒难立。一堵攻,相望奔走,大势突入,掳掠莫御。

        今建空心敌台,尽将通人马冲处堵塞。其制,高三四丈不等,周围阔十二丈,有十七八丈不等者。凡冲处,数十步或百步一台;缓处,或百四五十步,或二百余步不等者为一台,两台相救,骑墙而立。

        造台法:下筑基与边墙平,外出一丈四五尺有余,内出五尺有余,中层空豁,四面箭窗,上层建楼槽,环以垛口。内卫战卒,下发火电,外击虏贼,贼失不能及,虏骑不敢近。

    (节选自《练兵实纪》)

    [注释]①边城:指长城。②倾圮(pǐ):倒塌,毁坏。③与墙各峙:砖石结构的孤立哨塔,与主城墙各自独立。④通人马冲处:可供人马冲入的通道,⑤冲:要冲,指紧要的地方。骑墙而立:“骑墙”指空心敌台像骑马一样跨建在边墙上,台体向墙内外两侧突出。

    (1)、【发现问题】

    解释①②处的加点字词,并根据句意概括长城原先存在的问题。

    原文

    存在问题

    先年边城低薄倾

    【甲】

    军士暴立暑雨霜雪之下,无所藉庇

    【乙】

    与墙各峙,势不相救

    无法相互支援

    (军火器具)如收(①贮: )墙上,则无可藏处

    【丙】

    一堵攻溃,相望奔(②走:),大势突入,掳掠莫御

    防线脆弱

    (2)、【解决办法】

    戚继光是如何解决“无法相互支援”这一问题的?依据文章内容,简要概述。

    (3)、【体验价值】

    假如你是守台将领,你会怎样利用空心敌台指挥御敌?依    据文章内容,写出两条御敌策略。

    (4)、【感悟精神】

    民族英雄戚继光在工程建造方面也独具匠心。在阅读的过程中,你感受到了他哪些科学精神?结合文章内容,分享你的体会。

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