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1、阅读下面材料,请按要求写作。
写字应从楷书练起,要横平竖直,端端正正;做人就像写字,不可随便,不得马虎。有的人写了一辈子的字,却写不好一个“人”字。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请围绕自己的经历或感悟写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选,题目自拟;②综合运用多种表达方式;③文中不出现真实人名、地名;④不要套作,不得抄袭;⑤书写工整,不少于600字。
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2、阅读下面的这首宋词,完成小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)、下列对这首词的理解与分析,错误的一项是( )A、“塞下秋来风景异”中的“风景异”,概括写出了塞下秋季与内地不同的风光。 B、“长烟落日”写出了塞外的荒凉与寂寥,“孤城闭”点明戍守边关将士无战事。 C、“燕然未勒”,揭示了词人范仲淹立志击退进犯的外敌、渴望建立军功的心理。 D、全词以军旅生活为题材,情与景相融合,气势宏大而雄伟,情调苍凉而悲壮。(2)、“将军白发征夫泪”中的“泪”意蕴丰富,请结合全词简要分析。 -
3、阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹 , 射者中,弈者胜、觥筹交错、起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
己卯上元,余在儋耳,有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷①杂揉,屠酤②纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?问先生何笑;盖自笑也,然亦笑韩退之钓鱼③无得,更欲远去。不知钓者。未必得大鱼也。
(摘自苏轼《东坡志林·儋耳夜书》)
[注]①民夷:汉族百姓与当地少数民族。②屠酤:屠户和卖酒者。③韩退之钓鱼:韩愈曾钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处。
(1)、下列各项加点词的用法和意义都相同的一组是( )A、行者休于树 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 B、醒能述以文者 以其境过清,不可久居 C、予欣然从之 其翼若垂天之云 D、盖自笑也 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(2)、下列对文中加点词的解释,不正确的一项是( )A、颓然乎其间者 颓然:倒下的样子 B、而不知太守之乐其乐也 乐:以……为快乐 C、归舍已三鼓矣 舍:舍弃,丢下 D、更欲远去 去:离开(3)、将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宴酣之乐,非丝非竹。
(2)良月佳夜,先生能一出乎?
(4)、甲乙两文都是作者被贬期间所写,欧阳修和苏轼各是怎样的心境?请简要概括。 -
4、阅读下面的文字,完成小题。
种菜记
陈毓
①李兰戴上了眼镜,这是她自己做梦都没想到的。在她的认知里,眼镜是那些爱读书、肚子里装满了墨水的人的身体配件,因此,李兰把自己的好视力归结于读不进书的缘故,她甚至在某个瞬间为自己的好视力自卑过。连李兰的妈妈都揶揄过她的好视力:“李兰这娃,隔山能看见兔子跑。”多年后,当李兰戴上近视眼镜的时候,她心里满是长久的惊讶与不可思议的虚幻感。类似的惊讶与虚幻感,还出现在她工作的时候。
②现在李兰在农科城的农业智慧园上班,再说具体点儿,是在那儿种菜。
③“上班”也是一个新鲜的词,把农业智慧园里的李兰和十里路之遥的王上村的李兰区分开;可具体到“种菜”这件事,又使两个李兰合而为一。王上村的李兰身上有汗气,脸蛋上有太阳红,风里来雨里去,披星戴月,要平地、点种、除草、护苗、施肥,当然,也有收获。农业智慧园里的李兰穿白大褂,戴白帽子、白手套和口罩,鞋子也要套在鞋套里。李兰上班第一天,既紧张又兴奋,出了一脸一身汗,汗水叫她更紧张,一会儿担心弄乱了工装,一会儿又担心热腾腾的自己和身外这个清凉的环境不匹配,好在她藏在层层的包装里,外人轻易看不见。
④拿李兰现在的工作和从前在王上村的种菜比,好像比不成。比如,同样是面对种子和土地,现在李兰是把一粒粒被技术员处理过的种子用小小的镊子夹起,投放进一个个有规格的容器中,放种子的位置不能有毫厘之差,放种子的动作经过上岗前千百次的训练。工作日久,熟能生巧,李兰现在起镊子、放种子的动作轻柔,又稳又准。一个个等待李兰放种子的容器自动来到她的面前,被她点种后再缓缓地传送到下一个点位,那里是一个个高大的玻璃箱体,不同种子被归类停当。种子在那里像被某种口令催促,快速发芽、生长,又像训练过的最好的兵阵,整齐一致。
⑤那种整齐也叫李兰惊讶,惊讶这些发生和她有关。她想,幸好从她手中出来的是小小青苗。青苗分叶抽枝,长成一棵棵菜。李兰偶尔停手看向那边,隔着巨大的玻璃,她看得清每一棵菜,但又像双胞胎孩子一样难以区分,菜们该绿绿,该红红,该紫紫,开花结果,呈现出菜的众生相。一棵辣椒苗上的辣椒串可以收获一笼,西红柿一串一串沉甸甸地悬垂,枝蔓甚至伸展到了天花板上。李兰凭借在王上村种菜的经验,识得几样菜品,比如菠菜、茼蒿、莜麦菜、茄子、辣椒、西红柿。但此刻眼前的西红柿,颠覆了李兰认为西红柿只有青和红的概念,她不知道自己点种的小小容器里,还能结出黄的、白的、带花纹的、不带花纹的各种新奇的西红柿。它们各有品种名字,可李兰哪里记得住。她看着陌生的西红柿,引不起味觉上的共鸣,毕竟那些果实一开始总是和她隔着一层玻璃的距离。
⑥直到有一次,李兰偶然走到一列售卖给来农业智慧园观光的游客的果品摊前,买了一盒自己种的西红柿,咀嚼之后,她惊讶地得出结论:“挺好吃。”刚吃过盒子里工艺品般的西红柿,李兰才意识到自己忘了洗西红柿。不过,它们从种子开始,就没见过风雨雷电,没有飞蝶蛲虫咬,没有外界的一粒尘埃一滴泥水,甚至连播种者李兰侍弄它们的时候都戴手套、口罩、帽子,这样种出的西红柿还需要清洗吗?李兰再一次感到迷茫。
⑦李兰看见自己端西红柿盒子的手,手指纤细、很白。李兰的脸也变白了,她的脸很少晒到太阳,她工作的地方和那些植物一样,风吹不着雨淋不了,太阳也晒不到。植物凭借昼夜不熄的灯光的照耀快速长大,李兰在这样的地方跟着变白变纤细。李兰在变白变纤细的时候也变近视了,于是戴上了眼镜。
⑧戴上了眼镜的李兰用发小的话说,是文文弱弱的,像是有一肚子墨水的样子。戴眼镜的李兰走到毗邻农业智慧园的一块花地边,这是园区新辟的,将原有的油菜地改种了波斯菊。波斯菊花朵繁密,在团团花簇中,李兰看清了几棵旺长的油菜苗,正闪耀着黑亮的属于油菜的光芒。细雨霏霏,油菜苗得雨露滋润,散发出带着微微苦味的清香。李兰蹲在油菜苗边,取下眼镜,低头深呼吸,仰脸大吐气,那样子,很像是一个肺被闷久了的人。
(摘自《小小说选刊》2024年第3期,有删改)
(1)、李兰在农业智慧园种菜的方式是怎样的?请简要概括。(2)、文章第⑤段和第⑥段中李兰多次感到惊讶,请简要分析其原因。(3)、文章第⑧段画横线语句有何表达效果?请从描写的角度简要分析。(4)、文章开篇写李兰“戴上了眼镜”,结尾却写她“取下眼镜”。作者这样安排情节有何用意?请结合全文简要谈谈你的理解。 -
5、阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
月球的新“写真集”
①4月21日零时,月球迄今最清晰“写真集”发布,令世界眼前一亮。由中国科学家最新制作的世界首套高精度月球地质图集,以丰富和精致的色彩,呈现了月球详尽地质构造,告诉人们月球是怎样炼成的。
②月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中直观呈现对月球的观测研究成果。此前唯一月球地质图,来自于阿波罗登月时代。限于当时认知,图中精度较高的只有月球局部图,覆盖全月的只能做到1:500万比例尺精度。
③中国科学家绘成的这套最新“写真集”,将比例尺精度从美国的1:500万提升了一倍。达到了1:250万。是目前精度最高的全月地质“写真集”。这套《月球全月地质图集》。包含了《月球全月地质图(主图)》《月球岩石类型分布图》和《月球构造纲要图》。与基于阿波罗探月编制的全月地质图相比,中国科学家在新图集中,基于月球动力学演化规律,创造性建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案,更加客观刻画月球地质演化历史。建立了以内、外动力地质演化为主线的月球构造和岩石类型分类体系;构建了以内、外动力地质作用并重驱动的类地行星演化新框架,搭建起月球地质图的“骨架”。
④宙是中国文化中,对古往今来所有时间的总称,纪是事物的头绪、开端。中国科学家将月面历史分为三个宙,分别为冥月宙、古月宙和新月宙。冥月宙为月球早期岩浆作用期,又称岩浆洋纪,那时月球演化主要是内部岩浆活动为内动力的地质作用。古月宙为内外动力地质作用并重阶段,包括了艾肯纪、酒海纪及雨海纪,这时月球地质演变为小行星撞击和内部熔岩结合时期。新月宙是外动力地质作用为主阶段,包括爱拉托逊纪和哥白尼纪,此时月表已岩石化,内部火山活动已无法到达表面,月表演化主要以小行星撞击为塑造手段。今天我们看到的月表形貌,主要就是新月宙时期形成的。
⑤“三宙六纪”给月球划分了年龄段,指出了不同年龄发生的事情,为理解月球地质变化奠定了基础。我国嫦娥工程探测得到的数据,以及我国乃至全世界的探月和研究成果,则以具象让绘制月球地质图“血肉丰满”。
⑥“写真集”使用中英文双语,主图《月球全月地质图》利用青、黑、黄、品红4个基色叠印出150种颜色,对月球进行“三宙六纪”地质年代划分。图集识别并标记全月12341个撞击坑、81个撞击盆地、17种岩石类型、14类构造,建立了统一的盆地建造亚类的分类体系。探测着陆点、特殊高程点等特殊要素,在图集中也有显示。
(摘自《新民周刊》2024年4月,有删改)
文本二:
一抓月壤可成孕育创新的沃土
白惠仁
①近日,全球精度最高的月球地质图集由中国科学院在京正式发布,图集囊括月球地形地貌、地质构造、岩石类型和演化历史,是探月工程取得的重大阶段性成果。与阿波罗计划时期的月球地质图相比,这版高精度图集更加客观地刻画月球的地质演化历史,更清晰地表达了月球构造和岩石的演化特征。图集的编制不仅是我国新型举国体制优势的集中体现,更是对“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神的生动践行。
②图集的绘制,增强了科技自信与科普可及性。高精度月球地质图是我们对月宫的详细勘察,是我们攻坚克难将“已知的未知”转化为“已知的已知”的过程,既坚定了探月工作者继续深空探测的信心,也激发了航天相关研究领域的科技创新热情。此外,图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台,向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源,是最新的月球百科全书,显著提升了我国月球知识和航天知识科学普及的“可视化”和“可及性”。科普工作者可以进一步利用虚拟现实、增强现实等技术开发月球地质图的互动体验,激发青年人对科学研究和宇宙探索的兴趣。
③图集的绘制,为科技自立自强提供了鲜活案例。高精度月球地质图的成功绘制依赖先进的遥感技术、精确的数据处理软件和复杂的地质分析工具,这些技术和工具的自主研发意味着在探月核心技术上不受外部依赖,增强了国家在科技竞争中的自主权和话语权。同时,要实现中国的高水平科技自立自强,高端科学工具和科学仪器的自研自制起到了至关重要的作用,是高水平科学研究的基础构架,而高精度月球地质图的绘制成功也是科学工具方面的创新和突破。高精度月球地质图是高水平月球探测的前提,科学工具的多样性决定了未来深空知识生产的稳定性和长期供给,图集构成了未来开展月球科学研究、建设月球基地以及开发利用月球资源必不可少的“科学工具箱”。
④图集的绘制,探索了有组织科研的新模式。自2012年开始,中国科学院地球化学研究所的欧阳自远院士和刘建忠研究员带领国内多所高校和科研机构的科学家和制图人员,基于月球起源和演化过程的整体性和规律性认识,以我国嫦娥工程科学探测数据为基础,通过对月球岩石建造、地质构造、时代等要素的研究和归集,建立了具有自主知识产权的月球地质编图技术规范和标准。同时,作为整个探月工程的一部分,图集的绘制过程带动了相关学科发展和技术进步,增加了相关领域的人才储备和技术储备,如遥测科学、新能源技术、深空信息等。
⑤图集的绘制,为多国联合开发月球的合作共赢铺设了“基础设施”。本次高精度月球地质图同时发布英文版,展现了我们在探月过程中坚持开放资源、共享数据的大国担当。在实施嫦娥五号任务期间,中国就曾与欧洲航天局,阿根廷、纳米比亚、巴基斯坦等多国及国际组织展开了测控领域的紧密合作。2023年中国国家航天局专门印发了《月球样品及科学数据国际合作管理细则》,“鼓励国际社会参与月球样品及科学数据的科学研究、成果转化和推广应用工作”。
(摘自《光明日报》2024年5月,有删减)
(1)、下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、我国科学家最新制作的月球地质图集,是迄今精度最高的全月地质“写真集”。 B、当前所见到的新月宙时期的月表形貌是以小行星撞击为塑造手段而逐渐形成的。 C、文章第③段画线句通过作比较和列数字,说明我国月球地质图集的比例尺精度。 D、文章主要介绍了我国科学工作者对月球观测的研究成果:高精度月球地质图集。(2)、下列对文本二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、文章围绕月球图集的绘制,论述了“一抓月壤可成孕育创新的沃土”这一观点。 B、文章第②段从科技自信与科学普及方面,论述了我国月球图集绘制的现实价值。 C、文章第④段表明,月球地质图集的绘制过程能够带动相关学科发展和技术进步。 D、文章第⑤段举嫦娥五号任务实施的事例,阐释了我国“合作共赢”的探月精神。(3)、我国绘制高精度月球地质图集有何意义?请结合文本二简要概括。(4)、在月球地质图集的绘制上,我国科学家取得了哪些突破?请结合文本一和文本二简要概括。 -
6、为消除与经典的隔膜,全班共读《朝花夕拾》后,你所在的小组开展“鲁迅的童年”专题探究活动。请你完成下列任务。(1)、下面是某同学在梳理鲁迅的童年趣事时制作的读书卡,请你补写完整。
篇目
主要童年趣事
儿童天性
《从百草园到三味书屋》
雪后捕鸟、捉苍蝇喂蚂蚁、课堂上描绣像
好奇心强渴求自由活泼贪玩
《阿长与〈山海经〉》
听长妈妈讲长毛的故事、渴慕绘图的《山海经》
《①》
背《鉴略》、看五猖会
《狗·猫·鼠》
②、听祖母讲狗和猫的故事
(2)、每个人都有难忘的童年,你可能会从鲁迅的童年生活中找到自己童年的影子。请仿照下面示例写一段话,分享你的童年趣事。示例:在《阿长与〈山海经〉》中,童年的鲁迅十分渴慕有绘图的《山海经》,我发现他的好奇心很强。这正如我小时候阅读《西游记》绘本时,幻想自己跟随孙悟空去天宫,想尝一尝仙桃的味道。
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7、为弘扬科学家精神,提升学生科学素养,学校开展以“走进科学,你我同行”为主题的“科学家进校园”活动。请你完成下列任务。(1)、【致敬意】学校举办“古今科学人物”图片展。请你从下面备选语句中,为图片展中的毕昇或邓稼先挑选一句贴切的致敬语并简述理由。
备选语句:
独辟蹊径,敢为人先 君视名利如粪土,许身国威壮河山
鞠躬尽瘁,死而后已 苟日新,日日新,又日新
(2)、【写文稿】学校邀请从事“人工智能”研究的张教授为全校师生作科普讲座。请你将下面主持稿的开场白补写完整。要求:主题明确,语言连贯、得体,至少使用一种修辞手法,不超过100字。科普讲座主持稿
尊敬的张教授,亲爱的老师、同学们:
大家好!我是本次活动的主持人XX。
下面,有请张教授为我们带来题为“AI的应用场景与发展趋势”的讲座。
……
(3)、【话议题】科普讲座结束后,同学们围绕“人工智能的应用”展开了讨论。下面是两位同学的对话,请你补写完整。甲:听了张教授的讲座,我对人工智能有了更深的了解,也认识到人工智能给我们的生活带来了便利。
乙:
甲:除了你说的便利外,我觉得人工智能也能在体育运动上给我们带来乐趣。你希望有哪些乐趣呢?
乙:
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8、根据提示,默写句子。
(1)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)
(2) , 地利不如人和。(《孟子·公孙丑下》)
(3)阅读经典诗词,如同在字里行间旅行。让我们跟从王维穿越大漠,领略塞外“ , ”(《使至塞上》)的雄奇壮美的风光;追随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“ , ”(《望岳》)的神秀高峻的美景。
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9、阅读下面的文字,完成小题。
中华文化是什么?是吃到舌尖上的满足,是藏进针线里的惊艳,是刻进基因的抑扬顿挫,也是融入血脉的悠扬婉转。它是自信自强的立足点,更是“读懂中国”的关键词。一同发布的中华文化主题宣传片中,不乏名山大川、文物遗址、航天科考、国际盛会等令人( )的“名场面”,也有市井人家的“烟火气”,朴素生活的“微镜头”:( )的饮食文化,口耳相传的诗词韵律,家中摆设的玩具土偶,服饰表面的花纹图样……文明古国一脉传承,______,形成文化印记,凝聚民族认同。近年来,传统文化融入新的载体,赢得了年轻消费群体。“着华服、习汉礼”。从外显元素到内涵式发展,文化产品的质量不断提高,( )实现了价值增值,形成了品牌效应,( )吸引更多爱好者深入探寻,由“消费者”变成体验者、创造者、传播者。
(摘自默达《让中华文化刻进基因融入生活》,有删改)
(1)、下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )A、心潮澎湃 川流不息 不管 都 B、心血来潮 川流不息 不管 都 C、心血来潮 源远流长 不仅 还 D、心潮澎湃 源远流长 不仅 还(2)、下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )A、传统文化与时俱进,其精髓融入普通人的生活点滴 B、其精髓融入普通人的生活点滴,传统文化与时俱进 C、其精髓与时俱进,传统文化融入普通人的生活点滴 D、传统文化融入普通人的生活点滴,其精髓与时俱进(3)、文中“消费者”的引号,与下列句中引号的用法一致的一项是( )A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B、山水画,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。 C、我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。” D、我从放大镜中见蝉挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。(4)、文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 -
10、阅读下面的文字,完成小题。
和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸 , 余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中。我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封琐长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。
(摘自毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》)
(1)、文中加点字的读音,有误的一项是( )A、敌情(qíng) 当(dàng)面 溃(guì)退 B、斗(dòu)志 计划(huà) 发(fā)电 C、顽强(qiáng) 激(jī)战 歼(jiān)灭 D、一切(qiè) 占领(zhàn) 前锋(fēng)(2)、文中画横线语句的字形书写,有误的一项是( )A、我军所遇之抵抗,甚为微弱 B、我东路各军已大部渡过南岸 C、并控制江阴要塞,封琐长江 D、业已切断镇江、无锡段铁路线 -
11、阅读下面的材料,按要求写作。
子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾未如之何也已矣。”(《论语·卫灵公》)孔子说,一个人如果不知道经常问问自己“该怎么办啊,该怎么办啊”,他也不知道该拿这样的人“怎么办”了。因为,一个人能够问出“如之何,如之何”,即说明他对自身是有反思的,他在谋求突破和改变,而这正是一个人成长进步的动力。
以上材料引发你怎样的联想与感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;②不得抄袭,不得套作;③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。
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12、阅读下面的文字,完成下面小题。
契 阔①
王若冰
①“我要去住养老院,一定要去!”父亲站在客厅中间,双手拤腰,双眼喷出的怒火像是要把整个房子点燃了一般。
②母亲表现得比平日里更加夸张,她拍着手,跳着脚,头一仰,身子一扭,走进卧室,又探出头,倚着门框问:“如果你需要我帮忙收拾东西,我倒是愿意的,腾出了地方我还能多买几件新旗袍。”
③母亲的话惹怒了父亲。他瞪了一眼母亲,转身走向门口,一边走一边自言自语:“哼,你这个老太婆,一辈子都在跟我斗气,这回,我看你还能咋呼多久。”父亲气哼哼地出了门。
④我从小就看到父亲跟母亲把吵架斗嘴当乐趣一般,如今已经变得习以为常了。我想,他们一定是前世的仇人,这辈子相遇就是要彼此相搏相杀,平素生活里你一拳我一脚,你一言我一语,噼里啪啦、刀光剑影地过了一年又一年。
⑤父母相继退休之后,两个人的矛盾日益升级。父亲原本就不善言谈,喜欢捧着一本书,一看就是大半天。母亲却喜欢京剧、跳舞,音乐一响,就会跟着舞之蹈之。
⑥这一天,母亲又开始在客厅里唱起了《贵妃醉酒》。父亲几次说:“你小点儿声,小点儿声!”母亲正唱到兴浓处,怎么会听父亲的。那声调倒是一声高似一声了,咿咿呀呀传遍家中的每一个角落。父亲忍受不了,就旧话重提要去住养老院。母亲对父亲的决定嗤之以鼻:“去吧,只要你不后悔就成。”
⑦原本以为这不过是父母的一次小战役,风过了,雨过了,天就晴了。不承想,父亲这次是当了真。父亲说,自己要搬到养老院里安静地读读书,写写回忆录。
⑧这一次,父亲真的去了市区一家干部养老院。临走前,父亲对母亲说:“老太婆,这回,我就把这个大房子都留给你了;你想跳就跳,想舞就舞,刀枪剑戟斧钺钩叉,你随便用;哪怕你把屋顶捅出个大窟隆,也没人管你了。走喽,老太婆!”
⑨父亲说完,提着大皮箱,威风凛凛地出了门。我跑出去,叫住父亲说:“爸,您还真要搬出去啊?”父亲停下脚步,回头看看我说:“你都三十多岁了吧?你也该成家了,我和你妈的事你不用操心,我自有分寸。”说完,父亲头也不回地走了。
⑩我以为母亲会很高兴的,没想到母亲完全傻了一般。她扑通一声坐在了地板上,眼泪鼻涕一起往外流。她哭喊着说:“这个死老头子,他居然真的搬出去了?他真够狠心的啊……”
⑪母亲哭完了,哭累了,冲进洗漱间,洗了脸,化了妆,盘了头,戴上了她最喜欢的珍珠耳钉和项链,穿上了白色的长旗袍。她一边照镜子一边说:“谁说我老了,我这身材穿衣还和三十年前一样的尺寸呢,我这头发还找不出一根白发呢,我还能穿着高跟鞋上街呢。”母亲说着说着,脸上就绽开了花,漾出了喜色,好像刚才那个哭过骂过的人根本就不是她。她提着白色坤包就出了门。出门的那一刻心还在嘀咕着:为这个狠心的老头子生气,不值得。
⑫父亲和母亲就像是两条平行线,明明无法相交,却被生拉硬拽地扯到了一起。从小到大,总是看到母亲指着父亲说:“你以为你多了不起呢,要不是组织上让我们结婚,我会看上你?比我大十岁也就罢了,还那么一副臭脾气。”
⑬母亲的嘴总是不饶人,父亲被母亲数落得哑口无言时,就会拿着一本书,躲到角落里看。
⑭我还以为父亲也是为跟母亲置气,待三两天就会回来的。不承想,过了一周父亲也没动静。母亲不唱不跳了,整天一句话也不说,坐在院子里发愣。
⑮我去养老院看父亲,发现父亲正一个人在房间里低头写字。他见我进来,乐呵呵地站起来说:“丫头,你看,你爸我在这里还真是如仙境呢,我可以安静地写回忆录了。”
⑯父亲问:“你妈咋样?”我说:“您一走,妈就哭了,哭完就把自己收拾得干干净净地出门了;我妈穿上旗袍那叫一个有气质。”“什么?穿旗袍?”父亲一下站起来,“她穿着旗袍出门了?你妈穿旗袍能迷死个人哩!当初,我就是被她穿旗袍的样子给迷住了,才央求组织允许我们结婚的。”“爸,反正,您看她也不顺眼,她爱穿啥就穿啥,管她呢。”“你懂什么!”父亲大喝一声不允许我再说下去。
⑰父亲说:“我要回家!”父亲说着,开始收拾东西,不到两分钟,父亲已经拎着皮箱走向门口了。
⑱“开快点儿,开个车就跟绣花似的。”一路上,一向沉稳的父亲竟然不断地催促我。车还没停好,父亲就拉开车门跳下了车。脚还没迈进院门,父亲就大声地喊:“老太婆,老太婆,我回来了!”
⑲屋内,母亲没有回声。父亲推开门,见桌上有自己喜欢的竹叶青,还有自己喜欢的下酒菜,还泡好了自己离不开的铁观音。看到这些,父亲的双眼湿润了。
⑳客厅里,母亲唱着梅派名剧《凤还巢》:思前想后柔肠百转,前生造定今世缘……
(节选自《尘世疆界》,有删改)
【注】①契阔:出自于《诗经》中的《国风·邶风·击鼓》,原句为:死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
(1)、请根据文本内容,概括父亲的情感(心情)变化过程,填写下表。情节发展
开头吵架时
离开家去养老院时
从养老院回家时
回到家中
情感(心情)
愤怒
(1)
(2)
感动
(2)、从人物描写和句式运用两个方面赏析小说第⑪段。(3)、巧妙的设置往往能使简单的情节尺水兴波。本文在情节设置上运用了哪些手法?请找出两种并结合文本简要分析。(4)、暗示在小说中就是指不把意思完全说破,而是适可而止,留给读者发挥想象的空间,让文章意蕴悠长。本文也有多处暗示,请找出其中三处并加以分析。 -
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
裴侠,河东解①人也,除河北郡守。侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役使,侠亦不以人私,并收庸直② , 为官市马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。民歌之曰:“肥鲜不食,丁庸不取,裴公贞惠③ , 为世规矩。”侠尝与诸牧守④俱谒太祖⑤。太祖命侠别立,谓诸牧守曰:“裴侠清慎奉公为天下之最今众中如有侠者可与之俱立。”众皆默然,无敢应者。太祖乃厚赐侠。朝野叹服,号为“独立君”。
(节选自令狐德棻《周书》,有删改)
【注】①河东解:即河东解县,今山西境内。②庸直:指劳务收入。③贞惠:指廉洁。④牧守:州与郡的长官。⑤太祖:指北周开国皇帝宇文觉之父宇文泰。
(1)、用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。裴 侠 清 慎 奉 公 为 天 下 之 最 今 众 中 如 有 侠 者 可 与 之 俱 立。
(2)、解释文中加点词语在句中的意思。(1)吏民莫不怀之 莫:
(2)为官市马 市:
(3)去职之日 去:
(4)谓诸牧守曰 谓:
(3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)侠躬履俭素,爱民如子,所食唯菽麦盐菜而已。
(2)侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。
(4)、太祖令裴侠“别立”,意在为百官树立为官楷模,请结合全文分析其中的原因。 -
14、阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。
木心论左拉,提出“艺术品都是艺术家的头脑、心肠、才能三者合一”,“单凭头脑、才能,不能够创造艺术,艺术家多多少少要有一份心肠的”。
他屡屡提到“心肠”,我觉得,大致就是“你站在谁的立场上说话”,或者“以什么姿态说话”的问题。
西方雕塑《拉奥孔》,描述了拉奥孔与儿子被大蛇咬死的故事,期间的缠绕、搏斗、呼喊、挣扎,是作品的主要内容。力的作用使人的躯体扭曲、变形。静心观赏,我们发现这组雕像的背后似乎有一双眼睛,充满悲凉的意味——拉奥孔说出了特洛伊木马的秘密,以此受到希腊保护神的惩罚,人与命运的抗争,良知与阴谋的周旋,至此达到高潮。
这双眼睛,① 。它在观察世界,注视苦难,探究人性。如果没有这些,雕塑作品将只是一块石头。一块没有温度的石头,就没有了人的力量和感觉。精神的内核,赋予“物”以知觉,所以“核”最重要。
这个“核”, ② , 也是作品的心肠。
请在文中画线处分别补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
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15、阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。
小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小,粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”,统治了世界的餐桌,从奶油意大利面到兰州牛肉拉面,从法式面包到北方馒头,从墨西哥卷饼到山东煎饼,更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食,都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构,跻身全球三大粮食作物榜单。
由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物,小麦的传奇身世背后,是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦,已然不是最初的样子。研究发现,小麦进化经历了三个过程,如下图所示。
请根据图示,用文字表述小麦进化的三种形态。
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16、补写出下列名篇名句的空缺部分。
①富贵不能淫, , 威武不能屈。(《孟子·富贵不能淫》)
② , 讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)
③我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤ , 西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑥ , 宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
⑦落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)
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17、阅读下面的宋词,完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)、下列对这首词理解有误的一项是( )A、这是一首小令,是著名的怀古咏志之作。“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目。 B、“不尽长江滚滚流”是作者的想象之景,此句化用了杜甫的名句“不尽长江滚滚来”和苏轼的名句“长江滚滚空自流”。 C、词的上阙借景抒情,作者登楼远眺,想到中原沦陷,思接千载,慨叹历史兴亡之事远逝难追,情感沉郁悲怆。 D、词的下阙意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄,才能与孙权一决高低,表达对英雄的仰慕和对南宋朝廷屈辱求和的失望和愤慨。(2)、下列对这首词赏析有误的一项是( )A、这首词围绕主题“登北固楼”,将写景、抒情和议论紧密结合,从大处落笔,视野开阔,气势壮阔。 B、“千古兴亡多少事?悠悠”中“悠悠”一词,一语双关,既指时间漫长久远,又指词人思绪之无穷。 C、“生子当如孙仲谋”,化古人之语入词,通过用典,暗示词人自己有发愤图强、收复失地的伟大理想。 D、全词三问三答,自相呼应,由眼前之景到报国无门的追忆,再到对英雄人物的呼唤,层次分明,意境深远。 -
18、阅读下面的文言文,完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观天巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(1)、下列各句中加点词语的意思相同的一项是( )A、属予作文以记之 有良田美池桑竹之属 B、登斯楼也,则有去国怀乡 固国不以山溪之险 C、迁客骚人,多会于此 公与之乘,战于长勺 D、其喜洋洋者矣 不得志,独行其道(2)、下列句子全都是对偶句的一项是( )①政通人和,百废具兴 ②衔远山,吞长江 ③日星隐曜,山岳潜形 ④朝晖夕阴,气象万千 ⑤浮光跃金,静影沉璧 ⑥不以物喜,不以己悲 ⑦先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A、②③⑤⑦ B、①②③⑤ C、①④⑤⑦ D、③④⑥⑦(3)、对下列句子翻译正确的一项是( )予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
A、我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现,为什么呢? B、我尝试探求古代迁客骚人的内心世界,或许不同于(以上)这两种表现,为什么呢? C、我曾经求证古代品德高尚的人们的心思,有人或许不同于这两种表现,为什么呢? D、我尝试求证古代迁客骚人的内心世界,或许有人会不认同这两种表现,为什么呢?(4)、下列对文章的分析理解不正确的一项是( )A、选文是范仲淹应好友滕子京之约,为重修岳阳楼所作的记。内容上,略写楼,详写湖;写法上,概括写景,重在言志抒情。这也开启了宋代写景散文偏于议论的风气。 B、范仲淹借写楼记之机,规劝滕子京在现实世界中应“不以物喜,不以己悲”。在作者看来,感物而动,是常人之情;不为物动,是“仁人”情怀。 C、选文语言极具文采。记叙多用散句,写景多用偶句。散句长短错落,质朴平实;偶句两两相对,珠联璧合。富集排比、对偶等修辞手法,语言具有音韵之美。 D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念,直白地表达了自己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
恐龙无处不有
阿西莫夫
①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
⑥这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
⑧在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
⑨早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
⑩大约在两亿年前,泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
⑪随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
⑫当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
⑬南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。
⑭位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。
⑮因此,南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
(1)、下列对选文具体内容概括最恰当的一项是( )A、说明了上亿年前恐龙繁衍生息、遍布世界的盛况。 B、通过南极恐龙化石的发现证明了“板块学说”。 C、推测了恐龙灭绝的原因是大陆的漂移。 D、证明一个科学领域的发现会对其他领域产生影响。(2)、根据选文的逻辑说理顺序,给下列句子排序,最能显示其严密推理的一项是( )①这说明,恐龙曾经生活在每一块大陆上。
②所以,现在的各块大陆在远古曾经是联结在一起的一整块大陆或者说“泛大陆”。
③恐龙的化石在现存各个分离的大陆上都有发现。
④但是,恐龙不可能是在每块大陆上独立生存的。
⑤这块“泛大陆”在恐龙出现之后逐渐分裂成为现在的各块大陆。
A、①⑤②③④ B、⑤①④③② C、③①④②⑤ D、③④①②⑤(3)、下列对选文第⑬~⑭段使用的说明方法判断完全正确的一项是( )A、打比方 列数字 作比较 B、举例子 作诠释 列数字 C、打比方 作比较 下定义 D、列数字 作诠释 分类别(4)、下列各句中加点的词语,若删掉,对语意表达效果影响最小的一项是( )A、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 B、早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。 C、每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。 D、大约经历了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。 -
20、下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )A、“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息;君子处世,刚毅坚韧,努力奋进。这是中华民族生生不息的精神源泉之一,古有祖逖闻鸡起舞,今有邓稼先呕心沥血研制核弹,都体现了君子自强不息的精神。 B、《经典常谈》是朱自清写给中学生看的书,是一部介绍我国传统文化经典的著作。阅读此书;如果对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇;如果对历史感兴趣,则可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。 C、《人民解放军百万大军横渡长江》是一则消息,消息最大的特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。 D、雨果,19世纪法国著名作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。他在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中,描摹赞叹了圆明园之美,辛辣嘲讽了英法联军的强盗行为。