相关试卷

阅读《红岩》中与江姐相关章节(重点阅读第四章、第十五章、第二十五章)，完善关于江姐的人物积累 卡片。

下面两文一论一事，共同诠释了儒家“民为邦本”的治国精髓，既传治国理政智慧，又兼具人文价值，读来令人深思。

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天 时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委 而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道 者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子 有不战，战必胜矣。

(孟子《得道多助，失道寡助》)

【乙】邹穆公有令：食^①凫雁^②必以秕，无得以粟。于是仓无秕^③而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也!夫百姓饱牛而耕，暴^④背而耘，勤而不惰者，岂为鸟兽哉?粟米，人之上食，奈何其以养鸟?且尔知小计，不知大会^⑤。周谚曰：‘囊漏贮中^⑥。’而独不闻欤?夫 君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎?鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择^⑦？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。

(摘选自贾谊《新书》)

【注释】①食(sì)：同“饲”，喂养。②凫雁：指鸭鹅。③秕( bǐ)：没有成熟的谷子。④暴：日晒。⑤大会( kuài)：这里指长远计划。⑥囊漏贮中：口袋漏了，东西还是落在仓库里。⑦择：区别。

学习了《钱塘湖春行》这首古诗后，班级同学围绕其内容进行了分析，请你将对话补充完整。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

小语：这首诗的作者是白居易，晚年号香山居士，是唐代杰出的诗人。

小文：这是一首七言律诗，其中颔联和颈联的上下句都是对仗的。

小语：中间两联写得特别好，诗人生动地描写莺燕花草的活力，突出了早春的特点。

小文：我最喜欢尾联，其中的“最爱”“行不足”直抒胸臆，表达了诗人游湖的喜悦和遗憾。

小语：我也喜欢尾联，但你的理解有错误，我认为：

品经典古韵，赏文化之美。下面是小深同学整理的八上古诗文笔记，请根据表格提示将空缺处补充完整。

“一粒沙里见世界，半瓣花里说人情”，散文的世界是自由的、广阔的。一物之微、一时之感、一己悲 欢、一星冥思，皆可诉诸笔下。朱自清读父亲的信，思绪难平，写下了经典散文《背影》；茅盾行走在西北 高原，触景生情，写下了《白杨礼赞》；汪曾祺视昆明为第二故乡，写下了令人回味的《昆明的雨》……在这 一篇篇散文中，有【甲】(A. 感激不尽  B. 感人至深)的亲情，有【乙】(A. 纵横决荡  B. 山明水 秀 )的风景，有kāng  kǎi(    ) 激昂的表达，有wéi  miào wéi xiào(         )的描写，无一不在拨动着我们的心弦，【丙】(A. 陶冶  B. 感染)着我们的情操。

散文就像清晨的露珠，蕴含生命的美好；散文就像秋天的落叶，充满诗意的忧伤；____，____。让我们去寻觅更多更美的散文，去感知更真更深的情感，去学习更多更妙的写法，然 后拿起我们的笔，写下我们对生活的感悟，写出属于我们自己的散文。

采访目的：了解徐海东将军的革命信念形成过程及军事指挥风格。

采访对象：徐海东

采访问题1： 采访问题2：

阅读阅读第八篇中《红色窑工徐海东》和《中国的阶级战争》两节，完成关于徐海东的人物积累卡片。

【甲】三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】晚游六桥待月记

袁宏道

西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观。石篑^①数为余言：“傅金吾^②园中梅，张功甫^③玉照堂故物也，急往观之。” 余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹^④为风，粉汗为雨，罗纨^⑤之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂^⑥未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

【注释】①石篑：作者朋友的号，即陶望龄，绍兴人。②傅金吾：傅姓的锦衣卫官员。③张功甫：张镃，字功甫，南宋人。④歌吹：泛指音乐。⑤罗纨：丝绸，这里指穿着绫罗的仕女游人。⑥夕舂：落日。

阅读这首诗歌，完成对颔联和颈联的批注。.

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。 
树树皆秋色，山山唯落晖。 
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。

中国地大物博，风景秀美，小深准备向外国友人推荐一些风景名胜，请根据提示完成填空。.

深圳近 2000 平方公里左右的土地上，汇聚了山、海、林、田、河、草地、湿地等自然要素。作为滨海森林城市，深圳有适宜鸟类栖息和生存的多种自然环境 ， 水草丰美，鱼鸟成群。多条生态廊桥、绿道贯穿其中，连通山林城海。人们推窗见绿，开门入园，时时处处尽享自然生趣。请看 ——1 月，落羽杉层林尽染，绿、黄、红的色彩交织，让人①yǎn huā liáo luàn(   )。4 月，禾雀花盘树缠绕，簇拥成串，攀石穿缝，依藤盛放；5 月，木荷花花瓣洁白，花蕊金黄，美不胜收。6 月，湖塘百亩，荷花怒放；山间野径，猕猴踊跃。10 月，美丽异木棉尽情绽放，酷似云霞。12 月，湾畔绿意洋溢，白鹭悠然②duó( ) 步，红嘴鸥振翅飞翔。深圳，不仅是一座车水马龙、油光可鉴的繁华都市，更是一幅青山绿水、万物共荣的美丽画卷。人们携三五好友，在树荫下、繁花间徘徊 ， 看花色，观百鸟，用镜头捕捉美景，定格美好。让我们一起静静漫步、欣赏。

 A. 朱德 B. 彭德怀

在教材和影视作品中，①是杰出的军事家和革命家。阅读《红星照耀中国》这本书后，我的新认识是：②。 例如：③。

阅读第九篇中《关于朱德》一节，完成关于朱德的人物积累卡片。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》）

【乙】仙都观山水奇秀，见之若图画，殆不可名状也。迂折行山峡中，两旁壁立，溪水贯其下。遵溪而行，峻厉悍激，与雪相乱。山木搀天，每闻谷中号声，风辄自上下，雪横至击面。仆夫却立^① ， 几不得前。既至山愈险雪愈猛溪流益急。溪旁有数石，拔起数百丈，不相倚附，其最大者二。望之如玉笋，拥鼻^②仰视，神观耸然，欲与之俱升。寒甚，不可久留。乃还至家。（选自《仙都观记》，有删改）

【注释】①却立：后退站立。②拥鼻：遮掩口鼻，屏住呼吸。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

小薇同学想在朋友圈转发崔颢的《黄鹤楼》这首诗，使更多的朋友热爱诗歌。请你仿照画波浪线部分，再补充一句话。

这里有最神秘的传说：仙人驾鹤远去，留下一座屹立了万古的黄鹤楼；

这里有最美丽的景色： ， ；

这里有最绵长的乡愁：暮色漫过江天，牵动着游子对故乡的无尽思念。

请为小圳完成以自然万物、情感意趣为内容的诗歌名句辑录。 
       翻开诗文，一幅幅美丽的画卷浮现在我们的眼前：王绩《野望》中的 “树树皆秋色，(1)” 为我们描绘出一幅静谧、恬淡的山野秋景图；白居易《钱塘湖春行》中的 “乱花渐欲迷人眼，(2)” 用植物为我们展现出一幅美丽的西湖早春图；郦道元《三峡》中的 “两岸连山，(3)” 为我们描绘了一幅三峡两岸群山连绵不断的长轴山水图。

翻开诗文，一个个不朽的灵魂净化着我们的心灵：曹操《龟虽寿》中的 “(4) ， (5)”，教导我们生命的意义在于如老马那样志存高远；吴均《与朱元思书》中的 “(6) ， 望峰息心”，指引我们在浮华的世界里，自然美景能拂去心灵的尘埃；刘桢《赠从弟》(其二) 中的 “(7)？(8)”，告诫我们要学习松柏刚毅正直、坚贞不屈的精神。

游历三峡

走进三峡山水，仿佛穿越了千年的水墨画卷。站在夔门观景台前，只见蜿蜒的江水碧波荡漾，两岸峰林奇秀，美丽的三峡风光【甲】（A. 不期而至 B. 一览无余）。同学们 qiáo (翘  瞧) 首远眺，只见赤甲白楼巍然对峙，险滩激流时而 páo xiào (   ) 奔腾。移步换景，风光变幻，【乙】（A. 美不胜收 B. 眼花缭乱），大家忍不住连连喝彩，纷纷举起相机定格这鬼斧神工的自然奇观。这次研学让我们真切懂得：守护绿水青山，就是守护民族厚重的精神家园。如果不去实地走访，我们很难真切感受到那份厚重的天地灵气。

自红军主要部队从江西撤退之后，隔了好几个星期，南京军队才能够占领重要的红色城池。成千的农民、保卫队、游击队团结在一起，由几个红军正规军队的士兵领导着，举行了一次坚强的抵抗。这些红军领袖们很英勇地主动地停留下来，使主要的部队能够很好地前进。他们的牺牲精神至今为红军用许多方法来纪念着。

（节选自《红星照耀中国》第五篇 “长征・第五次围剿”，有改动）