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1、 课文梳理
与朱元思书
风烟俱净(____),天山共色。从(____)流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧(____),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚(____)箭,猛浪若奔(____)。
夹岸高山,皆生寒树,负( )势竞上,互相轩邈(____),争高直指,千百成峰。泉水激(____)石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹(____)昏;疏条交映,有时见日。
(1)、解释文中加点词。(2)、写出下列句中的通假字并解释其意义。蝉则千转不穷 同
窥谷忘反 同
(3)、辨别下列一词多义。
⑴绝:
天下独绝
猿则百叫无绝
⑵上:
负势竞上
横柯上蔽(4)、辨别下列加点词的古今异义。鸢飞戾天者 古义:今义:
经纶世务者 古义:今义:
任意东西 古义:今义:
(5)、重点句子翻译。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(6)、课文内容赏析。看到奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解这些感慨?
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2、 课文梳理
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户(____),欣然起行。念(____)无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与(____)步( )于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖(____)竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳( )。
(1)、解释文中加点词。(2)、辨别下列一词多义。如吾两人者耳
念无与为乐者
(3)、辨别下列加点词的古今异义。但少闲人如吾两人者耳
古义:今义:(4)、重点句子翻译。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(5)、课文内容赏析。结合全文,请你说说对文章结尾“闲人”二字含义的理解。
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3、 课文梳理
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备(____)。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓(____),沉鳞( )竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(____)其奇者。
(1)、解释文中加点词。(2)、辨别下列加点词的古今异义。四时俱备 古义:今义:
晓雾将歇 古义:今义:
(3)、重点句子翻译。青林翠竹,四时俱备。
(4)、课文内容赏析。作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色?
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4、 课文梳理
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非(____)亭午( )夜分,不见曦(____)月。
至于夏水襄(____)陵,沿溯(____)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔(____)御风,不以(____)疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣(____)峻茂,良(____)多趣味。
每至晴初霜旦(____),林寒涧肃,常有高猿长啸,属引(____)凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(1)、解释文中加点词。(2)、写出下列句中的通假字并解释其意义。两岸连山,略无阙处 同
(3)、辨别下列一词多义。⑴自:
自三峡七百里中
自非亭午夜分
⑵绝:
沿溯阻绝
绝巘多生怪柏
哀转久绝(4)、辨别下列加点词的古今异义。或王命急宣 古义:今义:
虽乘奔御风 古义:今义:
(5)、重点句子翻译。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(6)、课文内容赏析。结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?
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5、建筑分类
:有顶无墙,供行人休息、乘凉或观景用。
:高出地面而建的平面建筑物,一般筑成方形。
:两层以上的房屋,一般用作卧室、书房或观赏风景。
:与楼近似,体量较小巧,通常四周设隔扇或栏杆回廊。
:有窗的长廊或小屋,多为高而敞的建筑,但体量不大。
:建在高土台或水面(或临水)上的建筑。
:屋檐下的过道或独立的有顶的过道。
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6、《与朱元思书》选自《 》,作者是 , (朝代)文学家,字叔庠,本文属于(体裁)文。
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7、《记承天寺夜游》作者是 , (朝代) , “”之一 。字 , 号 , 与父 , 弟 , 合称“”。诗歌方面,他和黄庭坚并称“”;词方面,他和辛弃疾并称“”首开派之先河;他是“苏、黄、米、蔡”四大之一;他的画开创了画派。
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8、《答谢中书书》作者是 , 字通明,自号 , (朝代)思想家。著有《》。“康乐”指南朝宋著名山水诗人 , 他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。
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9、《三峡》选自《》。三峡,、、的总称。作者是 , 字善长,(朝代)地理学家。所撰《》,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代名著。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名,史称“”。
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10、根据拼音写汉字(1)、 yuān 飞 lì 天 jīng lún 世务(2)、芳草 qī qī yīng yīng 成韵
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11、给加点字注音(1)、曦月 襄陵 回溯(2)、素湍 绝 飞漱(3)、属引 青荇 缥碧(4)、轩邈 泠泠 横柯 牛犊
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12、阅读下面文字,回答各题。
今年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线,英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当;1982年的新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众 yóu zhōng的赞叹;为了那惊天一着,中国科研人员 dānjīng jié lǜ,多少人青丝变白发……他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上,鼓舞后人砥砺前行!
(1)、根据文段中的拼音写出相应的词语。①yóu zhōng ②dān jīng jié lǜ
(2)、给文段中加点的词语注音。①锐不可当 ②镌刻
(3)、文段中的“砥”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查“”部,再查画。(4)、下面是《现代汉语词典》(第7版)中“靡”的三个义项。文段中“所向披靡”的“靡”的意思是。(填序号)
靡mǐ
①顺风倒下。
②美好。
③无;没有。 -
13、学完本单元,小秦整理了读书笔记,请你帮他解决遇到的文字问题,完成各题。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可 dāng”来形容;学习《首届诺贝尔奖bān发》,我们了解了那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人;朗读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,我们心潮澎湃、豪情万丈,信念与梦想在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!
(1)、请根据语境,选出加点字正确的读音。(填选项)①朗读《“飞天”凌(A. líng B. léng)空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声。( )
②我们心潮澎湃(A. bài B. pài)、豪情万丈。( )
(2)、请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。①锐不可 dāng ②bān发
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14、一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。让我们一起学习英雄精神,传承信仰力量。根据下面文字,按要求完成各题。
73年前,有一支军队,代表着一个落后到连温饱都没有解决的国家,和武装到牙齿的世界第一强国较量,硬生生地把“钢铁洪流”打到 kuì退、投降。他们中的大多数人虽不为外人所知,但他们又都拥有一个响亮的名字——“中国人民志愿军战士”!
他们勇敢无畏。 甲 。激战后,烈士们的遗体保留着各种各样的姿势:有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的……他们打死了300 多个敌人,坚持等到了部队主力的到来,最终保住了阵地。这场战斗 zhāng显了中国军人保家卫国的军魂。
这是世界军事史上以弱胜强的典范,朝鲜战场表现出杨根思、黄继光、邱少云等英雄人物。志愿军战士们用血与火拼出来的胜利,早已照亮浩瀚的历史长空!今时今地的繁华盛世,有你们的鲜血付出,有你们的 乙 (A.殚精竭虑 B.处心积虑)。你们的英勇身姿,必将永远镌刻于每一位中国人民的心底;我们必将永远 丙 (A.谨记 B.铭记)每一桩舍身报国的壮举,让英雄成为民族最闪亮的坐标。
(1)、根据拼音写汉字或给加点字注音。①kuì退
②zhāng显③浩瀚
④镌刻(2)、为乙、丙两处选择符合语境的词语。(填选项)乙: 丙:
(3)、文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(4)、下列句子填入文中甲处,排序最恰当的一项是( )①王金传等勇士子弹打光了
②让身上被汽油弹点燃的火③把占领阵地的敌人烧死
④就和敌人抱在一起⑤在最为壮烈的松骨峰阻击战中
A、①②③④⑤ B、⑤①④③② C、⑤①④②③ D、①⑤④②③ -
15、 古诗词
浣溪沙
[宋]晏殊
____,去年天气旧亭台。____?
无可奈何花落去,____。小园香径独徘徊。
(1)、将诗词补充完整。(2)、词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志,又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是: , 。(3)、词中被后人誉为天然奇偶的词句是: , 。 -
16、年龄称谓(1)、襁褓——不满 孩提——岁 总角、垂髫——岁 始龀——岁(2)、束发——男子岁 豆蔻——女子岁 及笄——女子岁 弱冠——男子岁(3)、而立——岁 不惑——岁 知天命——岁 花甲、耳顺——岁(4)、古稀——岁 杖朝——岁 耄耋——岁 期颐——岁
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17、新闻特写与消息的共同点是:。
不同点是:。
新闻特写与通讯的共同点是:。
不同点是:。
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18、新闻五要素包括、、、、和。可以概括一则新闻的核心内容,一般位于新闻开头第一段或第一句话,是一则新闻的主要内容,
和有时暗含在中。新闻的特点主要有:、、、、。
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19、《消息二则》原载于《人民日报》,作者 , 字 , 无产阶级、、 , 伟大的 、、。
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20、根据拼音写汉字(1)、yè 已 获 xī 交 huì(2)、 zhù 留 遗 zhǔ 巨é(3)、 dǐ 赖 wàng 图 míng 记(4)、 zhāng 显 cuī 枯拉 xiǔ(5)、 bǐng 息 liǎn声 眼花 liáo luàn(6)、如梦 chū xǐng 一丝 bù gǒu(7)、 bái shǒu 起家 dān 精 jié 虑(8)、惨绝rén huán zhèn 聋发 kuì(9)、xiè 气 倾xiè(10)、关jiàn jiàn树(11)、xiāo 洒 xiāo 条(12)、xián 熟 悠 xián(13)、由 zhōng 初 zhōng(14)、dùn形dùn牌