• 1、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】

    富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移 , 威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    (节选自《孟子译注》)

    【乙】

    许衡不食无主之梨

    许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖 , 衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”衡曰:“梨无主,吾心独无主乎?”

    (节选自《元史·许衡传》,有删改)

    【注释】①啖:吃。②危坐:端正地坐着。

    (1)、下列各组句子中加点词含义相同的一项是(     )
    A、志,与民由之/道多助(《得道多助,失道寡助》) B、危坐树下自若/行其道(《富贵不能淫》) C、河阳/人恒(《生于忧患,死于安乐》) D、妾妇之也/渴而死(《夸父逐日》)
    (2)、下列用“/”给乙文中画波浪线的句子标出的朗读停顿,正确的一项是(     )
    A、衡独/危坐树下/自若 B、衡/独危坐/树下自若 C、衡/独危坐树下/自若 D、衡独危坐/树下/自若
    (3)、将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)富贵不能淫,贫贱不能移

    (2)梨无主,吾心独无主乎?

    (4)、甲文提出“大丈夫”应做到“贫贱不能移”,乙文中许衡的行为是如何体现这一精神的?请结合两文内容简要分析。
  • 2、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    村居

    郑燮

    雾树溟濛叫乱鸦,湿云初变早来霞。

    东风已绿先春草,细雨犹寒后夜花。

    (1)、下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、首句以“雾树”“乱鸦”勾勒出晨雾笼罩、乌鸦啼鸣的乡村清晨景象。 B、第二句写湿润的云层透出朝霞,表明天气由阴转晴,过程细腻生动。 C、第三句一个“绿”字,生动传神地写出了所见景物的盎然生机。 D、诗歌按时间顺序,从夜晚写到清晨,描绘了村居之处清新而富有生机的画面。
    (2)、本诗通过“乱鸦”“湿云”“①”“绿草”“②”等意象,描绘出乡村③时节的景象,字里行间流露出诗人④之情。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    石缝间的生命

    梁衡

    ①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

    ②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

    ③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命

    ④或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

    ⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你,生命就是拼搏。

    ⑥如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片天地。

    ⑦愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄惨惨。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。

    (选自梁衡《石缝间的生命》,有删改)

    (1)、请为文中画波浪线的句子设计一处朗读重音,并简述理由。

    不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

    (2)、请从修辞的角度,赏析文中画横线的句子。

    它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。

    (3)、文章是如何围绕“石缝间的生命”这一中心展开叙述的?请分析其写作思路。
    (4)、文章的结尾写道:“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。”请结合生活实际或阅读体验,谈谈你对这句话的理解。
  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    ①中国传统建筑以其独特的结构和深厚的文化内涵,在世界建筑史上独树一帜。从北方的四合院到南方的园林,从宫殿庙宇到民居村落,无不体现着中国人“天人合一”的哲学思想与精湛的营造技艺。

    ②几十年来,为保护和传承传统建筑文化,从文物修缮、古村保护,到建筑技艺的记录与传承,国家与社会作出了诸多努力。如今,许多传统建筑已被列入文化遗产保护名录,成为中华文化的重要载体。

    ③从推进古建筑数字化测绘到开展传统营造技艺研究,从应用现代材料于古建修复到完善保护法规体系,我国在传统建筑保护方面已形成较为完整的体系。无论是城市更新还是乡村振兴,无论是文化旅游还是社区营造,传统建筑的智慧正被重新发现与运用。

    ④从“居住之所”到“文化之魂”,传统建筑不仅是生活的空间,更是历史与情感的寄托。其保护与利用,正逐步走向科学化、系统化、活态化,成为延续中华文脉、增强文化自信的重要途径。

    (摘编自王其亨《中国传统建筑的文化价值》,有删改)

    【材料二】

    ①中国传统建筑中的榫卯结构,被誉为“不用一根钉子的智慧”。那么,一件榫卯构件是如何制作出来的呢?

    ②第一步:选材与设计。工匠首先根据建筑部位和受力需求,选择合适的木材。随后进行关键的设计:确定榫头(凸出的部分)与卯眼(凹进的部分)的形状、大小和结合方式。常见的榫卯样式有燕尾榫、穿销榫等多种,设计核心在于确保构件间能通过凹凸咬合实现紧密连接。

    ③第二步:精确加工。工匠依据设计,使用锯、凿、刨、锉等传统工具,在木料上进行毫厘不差的加工。开凿榫头时,需精确削出凸出的形状;开凿卯眼时,则要挖出与之完全匹配的凹槽。整个过程要求极高的精度,榫头与卯眼的尺寸误差通常不能超过一毫米,以确保后续的严丝合缝。

    ④第三步:组装与调试。加工完成后,进行试组装。工匠将榫头尝试嵌入卯眼,检查松紧度与匹配度。如有过紧或过松,需对榫或卯进行细微的修整,直至结合顺畅且紧密。最终组装时,凭借木材自身的弹性与构件间巨大的摩擦力,即可达到异常牢固的效果,无需任何金属钉辅助。

    (摘编自李树华《榫卯:木构建筑的灵魂》,有删改)

    【材料三】

    ①在浙江兰溪的诸葛村,一座座白墙黛瓦的古建筑静静矗立,诉说着百年的家族与文化记忆。

    ②村民诸葛某家的老宅近日完成修缮,既保留了原有的格局与风貌,又增强了抗震与防潮性能。他感慨道:“老房子修好了,不仅住得舒服,更重要的是留住了根。”

    ③每年梅雨季节,潮湿是木结构建筑的大敌。村里依据气象数据与建筑监测信息,提前对老旧房屋进行防潮处理,有效延缓了木材腐朽。“现在我们都学会了看天气、护老屋”,诸葛某说。

    ④从居住到旅游,从祭祀到教育,传统建筑在诸葛村已融入生活的方方面面。村民在保护中发展,在发展中传承,让古村焕发出新的生机。

    (摘编自陈薇《古村新生:传统建筑的现代活态保护》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的分析,不正确的一项是(     )
    A、材料一介绍我国在传统建筑保护方面已形成较为完整的体系,其智慧在现代焕发新生。 B、材料二通过分步骤具体说明了榫卯构件的制作过程,体现了说明文条理清晰的特点。 C、材料三以诸葛村为例,说明传统建筑可以通过科学修缮与活态利用融入现代生活中。 D、三则材料都围绕“传统建筑保护”展开,说明的侧重点相同,均为介绍具体保护技术。
    (2)、请根据材料二,用一段话简要介绍榫卯构件的制作过程。要求:保留关键信息,语言连贯流畅。
    (3)、学校建筑文化社团到某古镇开展研学活动,有居民担心“传统建筑保护是否会影响现代生活”。作为社团成员,请你结合三则材料,说明保护与生活可以和谐共存的理由。
  • 5、中国古诗文承载着文人的情感与哲思。请在下表中按要求填写相关内容。

    主题

    句子

    出处

    自然之美

    ①夕日欲颓,

    陶弘景《答谢中书书》

    思乡之情

    ?烟波江上使人愁。

    崔颢《黄鹤楼》

    理想之志

    ③老骥伏枥,

    曹操《龟虽寿》

    战争之悲

    , 恨别鸟惊心。

    《春望》

    隐逸之趣

    ⑥采菊东篱下,

    陶渊明《饮酒(其五)》

  • 6、班级准备开展“家国情怀·经典永传”主题分享会,请你参与活动,完成下面小题。

    ①家国情怀,是中华民族深厚的情感底色。八年级上册的现代文经典,为我们展开了一幅幅动人画卷。②能否真正读懂这些文字,是我们贴近时代、传承家国情怀的重要途径。我们从《消息二则》中感受解放军横渡长江的磅bó气势,体会革命战争年代的国家统一之志;在《藤野先生》里,读懂鲁迅“为中国”而学的坚定志向与深沉民族自尊;于《白杨礼赞》中,领悟那坚强不屈□傲然挺立的北国军民之魂。③此外,《国行公祭,为佑世界和平》唤醒民族记忆,彰显守护和平的国家担当。④《人民英雄永垂不朽》则引领我们瞻仰丰碑,铭记历史,传承不屈的民族精神。这些篇章中,________着作者热的情感与深刻的思想。阅读这些作品,对培育我们的家国情操□提升人文素养,大有裨益。

    (1)、给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。

    (1)(chì   zhì)       (2)磅bó(礴   薄)

    (2)、填入语段中横线处的词语,你认为最恰当的一项是(     )
    A、流淌 B、蕴含 C、隐藏 D、镶嵌
    (3)、句中加点的成语属于褒义词的一项是(     )
    A、人民解放军以锐不可当之势夺取了胜利。 B、他这番冠冕堂皇的话,背后却另有所图。 C、对待工作不应敷衍塞责 , 而要认真负责。 D、只见他装腔作势地表演了一番,实在可笑。
    (4)、语段标序号的4个句子中有一处语病,请指出并修改。

    病句序号:       修改:

    (5)、请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。
    (6)、(1)你被推选为“家国情怀·经典永传”分享会活动主持人,请写一段简短的开场白。

    (2)请你参考下图“环节一”,为活动再拟写两个环节的名称。

    “家国情怀·经典永传”分享会环节

    环节一:经典篇目共品读

    环节二:①

    环节三:②

  • 7、阅读下面一段文字,完成下面小题。

    行走,是一种jī jí的人生姿态。在自然中流连,听燕语呢喃 A 观星辰大海;在岁月中穿行,见证社会变迁,lǐng lüè时代风采;在经典中徜徉,感受文学魅力,纵观世间万象;在生活中追寻,感悟人生真谛,谱写生命华章……路在脚下,行者无疆。行走,让心灵伴随脚步,让生命遇见 B (不期而至/不约而同)的美好,走向梦的远方!

    (1)、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

       

    (2)、请在A处填上恰当的标点符号。

    A处的标点符号是

    (3)、从括号内选择恰当的词语填在B处。

    B处的词语是

  • 8、阅读下面语段,完成下面小题。

    汉字是全世界最美丽的文字之一,每一个汉字都沉____(diàn)着深厚的中华文化。汉字之美,体现在三个方面□一是诗意之美,汉字本源上便带着自然意蕴,连成文,成为诗化的意象,散发着诗意的清香;二是形态之美,甲骨文神秘之美,钟鼎大小篆古朴之美,隶体端庄之美,草书龙飞凤舞之美,行书飘之美,楷体俊秀之美;三是音韵之美,汉字四声,加以平仄押韵轻声重读,____,表情达意,朗朗上口,极具韵律,仿若跳动的音符,和____(xié)悦耳。

    (1)、文中加点字“缀”“逸”的读音,正确的一项是(   )
    A、chuò  yī B、zhuì  yì C、zhuì  yī D、chuò  yì
    (2)、在文中横线处填入汉字,正确的一项是(   )
    A、绽  谐 B、淀  谐 C、淀  偕 D、绽  偕
    (3)、在文中□处填入标点符号,最恰当的一项是(   )
    A、 B、 C、 D、
    (4)、在文中横线处填入词语,最恰当的一项是(   )
    A、声嘶力竭 B、震耳欲聋 C、轻声细语 D、抑扬顿挫
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    党的二十大报告指出,要讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。“可信”是中国在长期世界交往中建立起的国际信誉。在“搏弈”成为常态且时有加码,的今天,中国在国际事务中一贯的底线、立场、战略,向国际社会证明中国正日益成为应对百年变局的稳定器源浚者流长,根深者叶茂,“可爱”的中国形象背后,是文明的厚重与真正的文化自信。文化自信源于中国文化的渊远流长根深蒂固。在世界格局与世界文化激荡联袂共生的今天,中华文明讲仁爱、重民本、崇正义、求大同……这种刚健墩厚的精神特质和发展形态,是中国道路(行稳致远/宁静致远)的文化底蕴 , 也是孕育全人类共同价值的温床。文化的辐射与演进铸造着文明的构建与积累,要推进文化包容与兼收并蓄,推动中华民族文化基因与现代社会相适应,使中华文化感召力再上新台阶。“可敬”的中国形象,“敬”的是中国共产党团结带领中国人民从近代以来的贫弱沉伦走向伟大复兴的坚苦卓绝。中国成就(高瞻远瞩/举世瞩目),中国式现代化道路,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了中国智慧和中国方案。中国坚持以天下为己任,展现了一个携手世界走向人类美好明天的中国。

    (1)、下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是(    )
    A、(jùn)      搏弈      渊远流长 B、(jué)      墩厚      根深蒂固 C、(zhù)造      底蕴      兼收并蓄 D、(xié)手      沉伦      坚苦卓绝
    (2)、依次选用文中括号里的成语,最恰当的一项是(    )
    A、行稳致远   举世瞩目 B、行稳致远   高瞻远瞩 C、宁静致远   举世瞩目 D、宁静致远   高瞻远瞩
    (3)、下列各句中的引号,和文中画横线处引号作用相同的一项是(    )
    A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B、我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。 C、“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力。 D、我从放大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。
  • 10、阅读下面文字,完成下面小题。

    几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子 , 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾□这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    (1)、依次填入语段方框内的标点符号,正确的一项是(   )
    A、;”。 B、;。” C、。。” D、。”。
    (2)、下列选项中,与语段画横线句子所用修辞手法相同的一项是(   )
    A、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 B、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 C、斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。 D、第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,(chéng)____现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华,一直以一个读书大国(    )学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。

    (1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。

    (chéng)    姿

    (2)、在括号内填入的标点符号是
  • 12、下列各句中,标点符号使用正确的一项是(   )
    A、《东京梦华录》所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”,“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。 B、“看这水多清呐,简直像翡翠!”周华对着屏幕感慨:“我巡河十年,这个季节的黄河水一年比一年清。” C、植保无人机、北斗导航、免耕播种机、智慧农业物联网等……随着农业现代化的深入推进,各式各样的新技术手段成了农业生产的“新式武器”。 D、第十八届校运会马上开始了,大家积极性很高。你是参加田径项目,还是参加球类项目?
  • 13、下列句中标点符号使用完全正确的一项是(   )
    A、朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢,你不觉得我们的战士是可爱的吗,你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? B、他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”! C、一群野生亚洲象,一路穿森林啊,跨红河啊,越农田啊……开启了它们的漫长旅程。 D、2023年5月12日是第15个“全国防灾减灾日”,今年的活动主题为《防范灾害风险  护航高质量发展》
  • 14、下列对文段中有关标点符号的解说不正确的一项是(   )

    劳动创造幸福,实干成就伟业。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌(   )也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。历经百年奋斗,党领导人民自力更生、发愤图强、英勇斗争,取得了革命、建设、改革的伟大成就,书写下名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会主义是干出来的——从浴血奋战的革命年代、到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革大潮,无数劳动群众的热血与汗水汇成江海,共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进步的朵朵浪花。

    A、文段括号中应填的标点符号是逗号。 B、“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。 C、文中的破折号表示后面内容是对前面内容的说明。 D、文中的多处顿号都用在句子内部并列的词或短语之间,表示停顿。
  • 15、下列句子中标点符号使用不规范的一项是(   )
    A、什么是中国文化?余秋雨在《中国文化课》中告诉我们,中国文化就是中国人的精神价值和生活方式。 B、“人间烟火气,最抚凡人心。”烟火气不仅是烧制食物的气味,它还代表着充满活力的生活气息。 C、一批优秀曲艺演员登台献艺,他们表演了评书,相声,小品,快板,谐剧等曲艺,艺术形式丰富多样。 D、粒米虽小,照见文明修养;节约事微,可助兴国安邦。从点滴做起,从现在做起,为社会发展注入能量。
  • 16、下列情境中,标点符号使用规范的一项是(    )

    ①2023年11月16日至17日,以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举,深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺,助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶(cóng)州(广安)大地上一次次唱响,萦绕云霄。

    A、 B、 C、 D、
  • 17、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   )

    农历,让中国人在寒来暑往□斗转星移间,营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这样的诗句脍炙人口,彰显出中国传统文化的独特魅力。农历,承载着生活的浪漫记忆,让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历,蕴含着丰富的文化宝藏,让每一个日子都显示出悠长的意韵。

    A、、  :“    ; B、,    :“    , C、,    ,“    ; D、,“    ,
  • 18、总结学习写“诚”。

    把握了“诚”的内涵,勤而行之,矢志不渝,就是诚。“一言九鼎”是诚,“驷马难追”是诚;“精卫填海”是诚,“愚公移山”是诚;刘备“____”是诚,诸葛亮“鞠躬尽瘁”是诚;屈原“虽九死其犹未悔”是诚,闻一多“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”是诚;朱自清不能忘记父亲的背影是诚,雷锋____是诚,中国航天英雄把目光投向辽远的太空是诚。

    从“诚”出发,了解古代中国,热爱现代中国,建设未来中国。“诚”者永ɡù____。

    (1)、根据学过的文言文,在空缺处填入合适的成语。
    (2)、联系你对人物的认识,在空缺处补写合适的文字。
    (3)、综合以上学习成果,为空缺处选择合适的汉字。
    A、 B、 C、
  • 19、阅读下面语段,完成各题。

    ①小时候读过的红色经典中,我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名,由无数革命先辈用自己的热血来撰写,被誉为“红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们,是燎原的星火,也是击碎浪涛的礁石,被永久地封存在历史的琥珀中。

    ②透过文字,我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目 , 为人间定义着新的高度和广度。____,____,____,____。

    (1)、语段中画波浪线句子的主干是:
    (2)、依次填入语段横线处的语句,衔接恰当的一项是(    )

    ①开出名为信念的花      ②这些文字早已生了根

    ③深深地扎在中华大地之中   ④结出名为坚定的果实

    A、①④②③ B、②①③④ C、②③①④ D、①③②④
    (3)、想象力贵在独特。请仿照例句再写一个句子,表达你阅读红色经典的体验。

    例句:是燎原的星火,也是击碎浪涛的礁石。

  • 20、专栏二:“天把式”技艺

    走进梨园,最引人注目的莫过于那些参天古梨树。面对如此高大的果树,什川先民创造性地发明了独特的高空作业技艺。一根长约十米的独木梯插在地上,两根辅助杆居于木梯两侧,形成三脚架形状,便构成一个固定云梯。____,____,____。这种从古代流传至今的梨园养护技艺,被称为“天把式”。

    阅读上面的材料,完成下面小题。

    (1)、写出画波浪线句子的主干。
    (2)、依次填入语段横线处的语句,衔接恰当的一项是(   )

    ①穿梭于半空的树冠间②果农顺云梯攀援而上③修枝条、摘虫叶、采果实

    A、①②③ B、①③② C、②①③ D、②③①
上一页 38 39 40 41 42 下一页 跳转