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1、《经典常谈》共13篇,按照经、史、子、集的顺序进行编写。为深入理解某一方面的内容,请大家把下面列出的篇目按要求进行归类,以便更加高效地进行选择性阅读。
①经: ②史: ③子: ④集:
A.《周亚夫军细柳》 B.柳宗元《小石潭记》
C.《〈礼记〉二则》 D.《〈庄子〉二则》
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2、古代诗歌阅读
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(1)、下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )。A、这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。 B、诗的前六句,点出了劳动场所,刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象,也为下文写宫使的掠夺作铺垫。 C、“宫使驱将惜不得”的“惜”是“吝惜”的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。 D、诗中卖炭老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在集市南门外的泥地中歇息。(2)、“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”用了什么描写手法?试赏析。 -
3、文言文阅读
【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独于其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(《大道之行也》)
【乙】
礼起于何也?曰:人生而有欲欲而不得则不能无求求而无度量分界则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼、义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷于物,物必不屈①于欲。两者相持而长,是礼之所起也。
(节选自荀子《礼论》)
【注释】①屈:竭尽。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )。A、讲信修睦 修:修治(使趋于完善) B、乱则穷 乱:混乱 C、是礼之所以起也 是:这 D、女有归 归:归家(2)、下列对文中画横线句子的断句,正确的一项是( )。A、人生而有欲/欲而不得/则不能无求/求而无度量分界/则不能不争 B、人生而有欲/欲而不/得则不能/无求/求而无度量/分界则不能不争 C、人生/而有欲/欲而不得则/不能无求/求而无度量分界则不能/不争 D、人生/而有欲/欲而不得/则不能无求/求而无度/量分界则/不能不争(3)、下列对甲、乙两文内容的理解与分析,不符合文意的一项是( )。A、甲文中大同社会的基本特征:各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。 B、甲文描绘了一个普遍仁爱、安定和谐的太平盛世,是当时社会现实的真实反映。 C、乙文荀子在追溯礼的起源时,认为礼是为满足人的欲望而制定的。 D、乙文主要从避免天下混乱、确定名分、平衡人的欲望、使物资和欲望相互制约四个角度阐述了礼制产生的主要原因。(4)、把下面的文言句子翻译成现代汉语。①是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
②两者相持而长,是礼之所起也。
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4、现代文阅读
访 梅
贾平凹
①小时候,对于我们这些孩子来说,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说:“舅爷要来家了。”我们十分高兴,盼望着他早点到。
②舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他。他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼,我们当时就嗤地笑了 , 觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便和他对话,缠着他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要外出作画去。大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有几分疑惑,更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他去了。
③山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,瞟缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹,开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。
④“单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”
⑤“找些什么色彩呢?”
⑥“譬如梅花,那花是多么红呢!”
⑦“去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。
⑧我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子 , 铁似的枝条衬在雪里 , 似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。
⑨我们又跑到山包西边,心想这儿一定是会有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里,觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了。一时之间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。
⑩我们转回到舅爷那儿,十分吃惊,他竟已画了四张画,看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”
⑪“什么也没寻到,只是白的。”
⑫“好了,找到了。”
⑬“白的有什么意思?”
⑭“你们想想,天是什么?天是云。云是什么?云是蒸汽。蒸汽是什么?蒸汽是水。水是什么?水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”
⑮“那么说,”我们一时狐疑了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?”
⑯“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁;绿得多了,使你沉郁;黄得多了,使你感伤。只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”
⑰我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。
(选自《贾平凹散文精选》,有删改)
(1)、依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。听说舅爷要来家,“我们”高兴地盼望→①→跟随舅爷并看他作画,“我们”觉得画作单调→②→听舅爷讲白色是最美的色彩后,“我们”惭愧起来
(2)、品味语言,按要求回答问题。①那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。(赏析这一处景物描写的作用)
②我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。(结合上下文,说说“笑”的含义)
(3)、结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了”。 -
5、实用类文本阅读
【材料一】①央视乙巳蛇年春晚主题是“巳巳如意,生生不息”。主题承古拓今,饱含深意,充满中国传统文化的韵味。主题谐音“事事如意”饱含美好的祝福。很多网友看了2025 年春晚主题、主标识,不仅感受到扑面的年味,还被中式美学狠狠惊艳。
②其中,春晚主标识的设计独具匠心。其将甲骨文中的“巳”字巧妙变化为“灵蛇吐信”造型,此造型富有灵动之美,生动地展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合,形成“巳巳”并肩之态,且对应了“乙”字、“巳”字。这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合,又契合中国传统如意纹样,有着深厚的文化底蕴与历史传承意义。
③“巳”字的甲骨文在学界大多被认为是“腹中胎儿”形象,“巳”字在古文里也有胎儿、后嗣等意思,代表着生长、繁衍。
④许慎在《说文解字》中说:“巳也。四月,阳气已出,阴气已藏,万物生,成文章,故巳为蛇。象形。”这段话描绘了一片生机勃勃的自然景象,“巳”字就像蛇一样,蜿蜒曲折,而灵蛇一次次的蜕皮重生,也象征生命的连续和永恒,更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。
【材料二】蛇,在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一,并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创世者,其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量,寻求心灵的依托,产生了蛇图腾崇拜。从古至今,蛇始终被视为一种神秘而充满力量的动物,它的形象经常出现在各种艺术和文学作品中,为人们带来无尽的想象重叠水印为正版【材料三】①2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕,但其留下的文化况味却余音绕梁。这届春晚
“活化石”,承载着先辈们的无穷智慧和深厚情感,更是中华文化根脉的重要象征,串联起了民族的记忆与精神。以庆阳剪纸为例,非遗传承人凭借现代舞台技术的力量,将传统剪纸艺术巧妙融入民俗场景的构建当中。在灯光的映照下,细腻的剪纸线条被赋予了生命,灵动地穿梭于历史与现代之间,以鲜活的姿态走进大众视野,让观众感受到传统文化的魅力所在。
③本届春晚堪称非遗融合创新的前沿“试验田”,不断探索非遗与现代艺术形式的结合。小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“断桥借伞”情节为灵感源泉,大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种,在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。其中的核心道具——西湖绸伞,由非遗传承师纯手工精心打造,每一个细节都蕴含非遗元素,尽显匠心独运。这种从内容到道具全方位的非遗融合,彻底打破了传统艺术之间的界限。戏曲不再是高高在上、曲高和寡的存在,而是与现代小品激情碰撞,擦出了绚丽的火花;手工技艺也借助广阔舞台,重新焕发出蓬勃的生机与活力,让人们看到了非遗在现代语境下的无限可能。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁,将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言,与书法那飘逸灵动的意境相互映衬,创造出前所未有的创新表达形式。在舞台上,武者们的一招一式,仿佛是书法世界的一笔一画,刚柔并济,虚实相生。这种独特的演绎方式,让非遗在新时代找到了扎根的土壤,让更多人体悟中国传统文化的博大精深。
④春晚还担当起了非遗走向世界的“新使者”角色。不同地区、不同年龄段的观众,因春晚的非遗节目产生强烈文化共鸣。比如《潮起舞英歌》中,英歌舞传人节奏明快的舞步,让潮汕地区民众倍感亲切,勾起了他们对家乡文化的深深眷恋,也让其他地区观众得以领略潮汕文化的精髓,增进了地域间的文化认同。中国传统建筑创演秀《栋梁》将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台,通过绝伦的镜头呈现和生动的舞台演绎,传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味,促进了中外文化的交流互鉴。
⑤春晚的这场非遗盛宴,在传承中守正固本,在创新中开拓进取,在凝聚情感中筑牢民族根基,在文化传播中展现大国风采。希望未来有更多平台,深入挖掘非遗的多元价值,让古老而珍贵的民族文化在新时代更加绚丽多姿,为世界文化的多样性贡献更多的中国智慧与中国力量。
(摘编自“光明网”)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。A、2025 年春晚主题“巳巳如意,生生不息”,谐音“事事如意”,饱含美好祝福,主标识设计也蕴含着深厚的文化底蕴。 B、因为古人通过幻想与蛇有亲缘关系以获取力量,所以蛇在中国被视为初民时代最强有力的图腾 之一。 C、2025 年春晚代含非遗量”极高残涉及百余项非遗,为非遗项目提供展示空间,成为非遗“活态博物馆”。 D、节目《笔走龙路》重播杰思索,蒋战术与书法文化跨界结合,武者们刚劲有力的肢体语言,与书法那飘逸灵动的意境相互映衬,创造出前所未有的创新表达形式。(2)、下列对春晚主标识“巳巳如意纹”以及部分节目的理解,不正确的一项是( )。A、春晚主标识的设计将甲骨文中的“已”字变化为“灵蛇吐信”造型并对称反转拼合,对应天干地支纪年法中的干支组合,契合中国传统如意纹样。 B、主题上,“巳”字代表生长、繁衍,灵蛇蜕皮重生象征生命的连续和永恒,彰显中华民族精神根脉生生不息的时代力量,饱含“事事如意”的美好祝福。 C、小品《借伞》融合四大剧种,其核心道具蕴含非遗元素,这具体有力地论证了 2025 年春晚不断探索非遗与现代艺术形式结合,展现非遗在现代语境下无限可能的观点。 D、《潮起舞英歌》中,英歌舞传人节奏明快的舞步,让潮汕地区民众倍感亲切,勾起了他们对家乡文化的深深眷恋,但由于文化差异、年龄段差异等,无法激发其他地区人民的兴趣。(3)、请综合三则材料,阐述2025 年春晚是如何从文化符号、文化传承载体以及文化传播交流等层面,展现中国传统文化独特魅力与时代价值的。 -
6、中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。班级正在开展“以和为贵”语文综合性学习活动,请你参加。(1)、班级准备出5期以“生活中的德辅”为主题的手抄报,手抄报有下列几个栏目,请你按照示例再补充两个栏目。
①“和”之内涵 ②“和”之典故
③ ④
(2)、你所在小组在进行“和而不同”的讨论时,小组成员因观点不同而相持不下,有的同学还恶语伤人,最后不欢而散。请你思考,如何从“和而不同”“以和为贵”的思想中汲取智慧,以小组长的身份拟写三条“小组讨论规则”。(3)、请用行楷抄写下面有关“以和为贵”的标语。尊老爱幼,家庭和睦;亲仁善邻,社会和谐。各美其美,方有个性;美人之美,自然和谐。
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7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)、 , 只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(2)、潭中鱼可百许头,。(柳宗元《小石潭记》)(3)、只辱于奴隶人之手,。(韩愈《马说》)(4)、 , 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)(5)、安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
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8、下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )。A、《回延安》作者是贺敬之,这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成。 B、《登勃朗峰》选自《远处的青山》。作者马克·吐温,是法国作家。 C、《庄子》是庄子及其后学的著作,现存33篇。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自外篇中的《秋水》。 D、《蒹葭》选自《诗经·秦风》。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
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9、下列句子中,有语病的一项是( )。A、清明时节,全国各地教育系统纷纷举行祭扫活动,向英烈们表示崇敬和怀念。 B、为改善同学们的语文素养,遂宁市各校积极开展“读经典,话成长”的读书活动。 C、笔法是指用笔的方法,就是通过控制毛笔的运动,书写出具有美感的笔画形态的方法。 D、随着传统文化的复兴,越来越多的文化节目成为中小学学生学习语文的有益补充。
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10、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )。A、春天的三多寨风景宜人,各种花儿次第开放 , 桃花、梨花、油菜花……美丽极了! B、不论是研究自然科学、人文科学,还是在个人行动上,都应该坚持去伪求真的态度。 C、只见壶口瀑布冲天而来,又被低处的沟急急吸去,地动山摇,震耳欲聋。 D、有些超市宣称“跳楼大甩卖”,可是里面商品的价格并不比平时便宜,完全名副其实。
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11、下列词语中,没有错别字的一项是( )。A、擦拭 帷幕 震撼 格物致知 B、俘获 毒手 狡辩 轻歌漫舞 C、演译 欺侮 卑劣 叹为观止 D、燎原 旷野 决择 亭台楼阁
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12、下面文段中,加点字注音完全正确的一项是( )。
在山间眺望,寒噤于清晨的微凉,忽而一阵乐声戛然而止,似是被沙砾间的风收了去。那挑拨离间的风,却让苍劲的古松更显挺拔。接踵而至的云影在眼眶里晕开。棱角分明的山石间,襁褓般的雾霭怒不可遏地散去,只留连翘在崖边,把时光酿成了诗色的覆盖
A、眼眶(kuāng) 连翘(qiáo) 挑拨离间(jiàn) B、眺望(tiào) 寒噤(jìn) 戛然而止(jiá) C、沙砾(lì) 苍劲(jìn) 棱角分明(líng) D、襁褓(qiǎng) 雾霭(mái) 怒不可遏(è) -
13、写读后感是一种重要的语文学习活动。请根据要求,完成下列题目。(1)、撰写读后感有哪些作用?请阅读以下文段,分点概括。(每点不超过10字)
撰写读后感时,通过情节梳理、形象分析、主题提炼,可将对作品的浅层认知升华为深刻理解。写作时,需要对作品的观点、构思、情感等进行审视,如是否认同作者的价值取向、哪些情节或细节引发认知冲突,实则是在主动构建思辨路径,这一过程直接指向批判性思维的培养。再者,写作本身是将感性体验转化为理性表达,需兼顾文字精准度、逻辑清晰度与内容详略度,在谋篇布局中完成对语言表达能力的系统性训练。不同读者对同一经典作品的差异化解读,消解了个体阅读的孤独感,搭建了读者间对话的“桥梁”。
(2)、下面是一篇读后感的节选,有两处语意表达不够准确连贯,请先写出原句,再写出修改意见。《核舟记》中那枚小小的桃核,在匠人刀下化作了轩敞的船舱、生动的五人、琳琅的题字。这不仅是技艺的极致展现,才是“以小道通大道”的东方智慧。在方寸之间,匠人构建了完整的宇宙——有形的舟与无形的心在此交融。当今时代,我们习惯于宏大的叙事与变革,却经常往往忽略了微小中蕴含的无限可能。核舟提醒我们,真正的匠心不在于材料的贵贱、体积的大小,而在于那份将全部生命灌注于一瞬的专注与虔诚。这枚小小的核舟还创造了无限的精神世界,它让我们看到,真正的伟大,常常诞生于最不起眼的细微之处。
原句:修改意见:
原句:修改意见:(3)、下面两篇读后感的题目缺少主标题,请仿照示例,从作品主题的角度填上主标题。(句式、字数不必与示例相同)示例:对陕北土地的一片深情——读《回延安》与《安塞腰鼓》有感
高亢嘹亮的别离歌与难舍难分的送别曲——读《送杜少府之任蜀州》与《送友人》有感
①——读《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》有感
②——读《关雎》与《式微》有感 -
14、阅读下面的文章,完成下题。
哦,听那鼓声
①我爱文学,但对音乐的热爱,却一点也不输于文字。音乐是月光照耀下流淌的溪流,每个音符迸出的都是关于生命的灵动水花。
②而鼓声,是音乐的代名词。
③儿时,最明亮的记忆是关于鼓声的。我们那一带,没有什么娱乐活动,但差不多每个村子里都有一套锣鼓家什,每逢闲暇就会拾掇出来。吃罢了饭,村人聚拢,砸鼓的砸鼓,敲锣的敲锣,打镲的打镲,乡村“音乐会”开场了。
④似春雷,又似连音,催得人群血脉偾张。人们把“乐队”团团围住,有的颔首;有的侧耳;有的闭目。人们踩着节拍蹦跳,老者枯瘦的手掌在膝头叩击,连蜷在墙角的黄狗都支棱起耳朵。我们小孩子呢,总把自己也想象成了锣鼓手,兴奋地模拟着敲锣打鼓的动作,身子随着节奏摇摇摆摆。那神奇的鼓声,总是能催生一种强大的力量,在粗粝的大地上,人们热气腾腾,人们蓬蓬勃勃。
⑤过年的鼓声,则是伴随着舞蹈的。
⑥ 。喧闹的鼓声里裹着年里特有的喜庆,让人们心生暖意,憧憬着美好,期盼着希望。金红狮子踩着鼓点腾跃,鬃毛上抖落的雪沐子混着鞭炮碎屑,在阳光下炸成一片星雨。当一串一串的鼓点荡漾开来,父亲总是会扶住母亲的肩,帮着母亲尽量踮起脚尖看得更远,就像多年前他们挤在村口看某次热闹的演出那样。旁边大娘怀里的婴孩咯咯笑出声,小手攥着褪色的平安扣,在声浪里浮沉如小舟。原来年味儿就是锣鼓震碎冬寒,把人心聚合成一整块热腾腾的圆。旧岁裂痕用欢腾填平,新日子必要敲出个红火开端!
⑦那鼓声让“年”更有了仪式感。鼓声散场,舞狮人和鼓手们都回了家,而我总是意犹未尽,恋恋不舍,以至有时“锵锵”的鼓声响进了梦里!
⑧而立之岁那年,遭遇人生中一次大的变故,生命似乎也沉入到谷底。直到《阿姐鼓》的出现。
⑨《阿姐鼓》是一首有鼓声的歌曲。歌中的鼓声似云层裂开的低吼,自天边滚来,又像巨石撞向沉默的山谷,让人灵魂一震。我总感觉那鼓很大很大,就像覆盖了大地,没有边际。随着鼓声散向远方,我的心也被牵引着,跟了那鼓声飞越了大山,飞越了湖泊,飞越了草地,飞越了村寨,空旷、深远、神秘的青藏高原就在脚下,敬畏之心顿然而生。听那鼓声,我总会泪流满面,那些关于生命的悲戚,那些关于生命的探寻,那些关于生命的解放……都随着鼓声一一道来。那鼓声,是阿姐的呐喊,也是心灵震颤的共鸣。对生命的认识,我不再局限,不再固执,不再徘徊……
⑩世界上没有相同的两片叶子。不同的鼓,声音特点自然也不尽相同。
⑪这几年我还喜欢上了阿米克的音乐。阿米克是世界级的吉他大师,他的弹奏干净利落,收放自如,炉火纯青、出神入化也不足以形容他的技艺。他弹奏的多是西班牙弗拉明戈风格的曲子。西班牙弗拉明戈风格的音乐本就热情奔放,经过阿米克的艺术加工,融入了拉丁、吉普赛、爵士元素,艺术风格更加欢快泼辣。而更让我赞叹的是,曲中的中东鼓和吉他真是绝配。中东鼓,虽是手鼓,经过工艺改进,却有了金属之声。中东鼓的敲击手法变化多端,鼓点像被揉碎的阳光抛向空中,连影子都在阳光里嬉笑打旋儿。两种乐器好像谁也不服谁,都想争个上风;但步调又是出奇地一致,谁也甩不掉谁,使得一首首弗拉明戈风格的乐曲更加热烈奔放、活力劲射。这种多元文化的接纳和包容所产生的新的多层次、更立体的生命体验,简直令人沉醉。不管生命历经了怎样的沉重,听了这曲子也禁不住翩翩起舞,一路向前,越走越明朗,越走越宽阔。
⑫一段有关鼓声的旋律,是被我压缩成密码的成长简史。
(有删改)
(1)、阅读全文,将下面的表格补充完整。相关经历
鼓声的特点
童年听鼓声,兴奋
①
②
喧闹喜庆
而立之年听《阿姐鼓》,震撼
③
这几年听阿米克的音乐,沉醉
④
(2)、文章首段没有写到鼓声,以此开篇有何作用?请简要分析。(3)、下列两个句子,哪一句放在第⑥段横线处更为贴切?请做出选择,并简述理由。A.那鼓声如狂风般疾驰 B.那鼓声像亲切的问候
(4)、文章最后一段意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。 -
15、名著阅读(1)、某同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅读《史记》和《诗经》,并结合二者的共性内容作主题发言。以下话题中最适合的一项是( )。A、古代神话传说的文学呈现 B、史书与诗歌中的民间疾苦 C、先秦历史散文的叙事艺术 D、浪漫主义精神的传承体现(2)、《经典常谈》中的《诗第十二》一篇介绍了诸多诗人及其诗歌特点。请依据本篇内容填写表格,使诗人与诗歌特点相符。
诗人
诗歌特点
①
从躬耕里领略到自然的恬美和人生的道理,作诗只求明白诚恳,不排不典。
②
作诗自然而不觉费力,并且暗示着超远的境界,为新体诗立下了一个标准。
陆游
作诗重真率,轻“藻绘”,所谓“文章本天成,妙手偶得之”。
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16、阅读下面的文言文,完成下题。
游褒禅山记
[宋]王安石
褒禅山亦谓之华山。唐浮图①慧褒始舍于其址,而卒葬之;故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
盗版可耻(选自《临川先生文集》,有删改)
【注释】①浮图:这里指和尚。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )。A、唐浮图慧褒始舍于其址 舍:屋舍 B、有穴窈然 窈:深远幽暗 C、则或咎其欲出者 咎:责怪 D、夫夷以近 夷:平坦(2)、将下列句子翻译为现代汉语。①其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
(3)、有人评论本文“既在记游,更在说理”。你从文中读出了哪些道理?请简要概括。 -
17、阅读下面的诗歌,完成下题。
梅花绝句(其一)
陆 游
闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。
(1)、“雪堆遍满四山中”一句,有人认为在写雪,有人认为在写梅。你觉得哪种说法更精妙?请结合全诗分析。(2)、诗人为何希望“化身千亿”?请作简要分析。 -
18、阅读下列文字,按要求作文。
从我做起
在看戏后的归途中,迅哥儿和小伙伴品尝着毕生难忘的好豆,心中荡漾起不期而至的欢沁;分别十年后回归延安,贺敬之记录下“母亲延安”的诸多变化,抒写出时代更迭的华章……归途中,你或许也见过别样的风景,有过独特的体验,收获新的感悟。
请联系自己的生活,以《归》为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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19、阅读下面的文章,完成下题。
“小哪吒”何以踩上“风火轮”?
①“若前方无路 , 我就踏出一条路!”《哪吒之魔童闹海》这部“川味”十足的动画电影,成为全球动画未有先例的典范之作,为国家文化产业发展提供了崭新的“巴蜀经验”。
②走进成都可可豆动画影视有限公司,工作室墙上密密麻麻的手绘稿记录着《哪吒》系列电影的诞生轨迹。当地政府打造的数字文创产业基地,为企业定制减免税收、提供人才公寓、建设技术共享平台等全链条扶持政策。构建优质产业生态,斩断后顾之忧,才能让动画人在稳定的环境中深耕细作。
③当传统动画还在依赖外包时,成都技术团队已研发出流体动力学模拟系统,让敖丙的万龙甲在银幕上呈现出丝绸般的质感;在角色表情渲染上,他们首创“变脸式”动态捕捉技术,让哪吒的眼神变化传递出超越语言的情感张力。
④除了先进技术的赋能,影片中丰厚的文化底蕴也功不可没——不仅有A. ____,也有B. ____,有C.____。
⑤太乙真人的口音是浓厚的“椒盐川普”;结界兽的青铜面具脱胎于三星堆文物;陈塘关的竹椅盖碗茶,暗含成都“苍蝇馆子”的风味……在光影流转间,观众触摸到属于四川的千年风华。
⑥《哪吒之魔童闹海》中塑造的角色也“川味”十足:太乙真人的乐观豁达,是四川人“摆龙门阵”时的幽默智慧;敖丙的温润如玉,来源于四川“佛道交融”的超脱与自由;哪吒“若天地不容 , 我就扭转这乾坤”的怒吼,更是将四川人的血性推向极致。
⑦更值得一提的是,当哪吒在困境中怒吼时,传递的不仅是个人的反抗,更是人类共有的对突破枷锁的渴望;当敖丙选择与哪吒并肩时,展现的不仅是兄弟情谊,更是对“和而不同”的东方智慧的诠释。这种将地域性格升华为人类共同价值追求的创作,让“川味”动画拥有了跨越文化壁垒的力量。
⑧近年来,“四川造”电影大放异彩:《阿拉姜色》《不虚此行》《阳光俱乐部》捧回上海国际电影节5项大奖;《随风飘散》《漫长的告白》拿下 3座金鸡奖奖杯。中国电影评论学会饶会长盛赞:“这些电影的艺术品质、专业水准都比较高,很多作品我都提前观影,并以电影评论的方式给予大力推广。”
⑨当“小哪吒”脚踏“风火轮”掠过天府平原,《哪吒之魔童闹海》的成绩单写满四川电影人的赤诚与野心,世界终将看清:“小哪吒”正以自身独特的优势,为中国电影持续“造梦”,在世界文化之林挺立出中国独有的姿态。
(有删改)
(1)、联系全文,在第④段A、B、C三处分别填上恰当的内容。(2)、第①段和第⑥段的画线部分均引用了《哪吒之魔童闹海》中的台词,其作用有何不同?请结合文章简要分析。(3)、就全文内容来看,哪一段可以删除?请作出判断并联系全文说明理由。 -
20、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① , 忘路之远近。(陶渊明《桃花源记》)
②悠哉悠哉,。(《关雎》)
③ , 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)、请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联和陆游《卜算子·咏梅》的下片中任选其一,先写出题目,再默写。