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文学是我们精神上长久的陪伴，一部部经典名著，似一盏盏夜里的灯火，给人们带来希望和力量。在许多艰难的岁月里，是文学陪伴着人们度过漫漫长夜，① （滋养，培养）精神，zhù蓄力量，孕育出人生新的希望：在静mì寒冷而又荒凉的东北大地，文学是年轻的梁晓声心中跃动的火苗，驱逐饥饿、寒冷与迷茫；在地坛“行走”的绵长时光里，被“囚禁”在轮椅上的史铁生，因为文学而能够在精神的世界里纵横驰骋，那日日与病痛缠绵的生命，如此充沛、饱满，不掩饰痛苦，也从未失却高贵。文学，就是让人变得更好。而反过来说，也正因有了一位位文学名家 ②（丰厚，丰满）的创作，才使得文学的天空更加星光灿烂。让我们尽情漫步在中国现当代文学名家长廊吧，你会获得丰富的知识，得到精神的洗礼。

成长路上，总有一些人、一些事、一些瞬间，像一束光，照亮我们前行的路。可能是父亲递来的半瓶酒里的牵挂，可能是范仲淹“先天下之忧而忧”的胸怀，可能是欧阳修逆境苦读的坚持……这些光，给予我们温暖、勇气与力量，让我们在迷茫时找到方向，在困境中学会坚守。

请以《那束照亮我的光》为题，写一篇记叙文。

要求：①结合自己的经历，写出真实感受；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字；④书写规范，卷面整洁，字迹清晰；⑤不得抄袭，不得套作。

【甲】

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

（节选自《宋史・欧阳修传》）

【丙】

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

父亲的半瓶酒

①我在城里工作的第三年，父亲退休回了乡下。他没闲着，主动揽下照顾小女儿的活儿，每次打电话，他总说：“丫头乖得很，家里啥都不用你操心。”可我知道，带孩子哪有“不操心”的——小女儿挑食，父亲要变着花样做她爱吃的；冬天路滑，父亲每天早起半小时，背着她去村口的幼儿园。

②去年深秋，父亲在电话里支支吾吾说：“丫头总问‘爸爸什么时候回来’，我……我想带她去城里看看你上班的地方。”我当时正赶一个项目报告，随口应道：“等我忙完这阵，就回老家接你们。”可报告改了一稿又一稿，接他们来城里的事，渐渐被我抛在了脑后。

③直到冬至那天，母亲突然打来电话，声音带着哭腔：“你爸感冒了，咳得睡不着觉，还不让我告诉你，说怕影响你工作。”我心里一紧，抓起外套就往老家赶。车窗外的雪越下越大，我想起小时候，父亲也是这样冒着雪，背发烧的我去卫生院。

④推开家门时，父亲正坐在炕边，裹着厚厚的棉袄，脸色苍白得像窗外的雪。小女儿趴在他腿上，小声说：“爸爸，爷爷昨天还背我去买糖，今天就咳得不能说话了。”父亲看见我，想笑，喉咙里却只发出沙哑的咳嗽声，他慢慢抬起手，想帮我拍掉肩上的雪，可手刚抬到半空，就又无力地垂了下去。

⑤我鼻子一酸，赶紧带父亲去村卫生室。医生说就是受凉引发的老咳嗽，开了些药，叮嘱要好好休息。回家的路上，父亲拉着我的手说：“别担心，我没事，就是……就是有样东西想给你看。”

⑥回到家，父亲从柜子最里面翻出一个玻璃瓶——瓶子是老式的白酒瓶，标签已经泛黄卷边，里面装着半瓶透明的酒。“这是我年轻时跟你爷爷学酿酒时留的，快二十年了。”父亲把瓶子递给我，“本来想等你今年春节回来，咱爷俩喝一杯，现在看来……”

⑦我赶紧打断他：“爸，等您病好了，咱们天天喝！”父亲笑着点点头，把瓶子小心地放在我包里：“带着吧，想我的时候，就拿出来看看。”

⑧如今，那半瓶酒就放在我的书桌前。每次加班到深夜，看见它，就想起父亲坐在炕边的模样，想起他想抬手帮我拍雪却无力垂下的手。这半瓶酒里装的不是酒，是父亲藏了二十年的牵挂，是他从不言说的爱。以后，我一定多抽时间回家，陪父亲喝喝这瓶酒，听听他讲过去的事。

《品课本经典，润成长之路》

①有人说，课本里的文言经典是“老古董”，读来枯燥无味；也有人觉得，不如把时间花在短视频、漫画上。可当我们静下心来细品《岳阳楼记》的壮阔、《醉翁亭记》的闲适，会发现这些文字不是冰冷的符号，而是能浸润心灵、照亮成长的光。

②品课本经典，能让我们触摸古人的精神风骨。读范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们看见一颗胸怀家国的赤子之心；读欧阳修“与民同乐”的情怀，我们懂得为人处世当心系他人；读韩愈“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，我们敬佩那份不畏艰难的刚正。这些精神，跨越千年仍有力量，能让我们在成长中明辨方向、坚守初心。

③品课本经典，能让我们积累精妙的语言财富。《岳阳楼记》中“浩浩汤汤”“浮光跃金”，寥寥数字便将洞庭风光写得如在眼前；《醉翁亭记》里“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，简单勾勒就藏尽山间四季之美。这些凝练优美的词句，是古人炼字炼意的智慧结晶。积累它们，不仅能让我们的作文更添文采，更能让我们学会用精准的语言表达内心。

④品课本经典，还能让我们在浮躁中寻得一份宁静。当学习压力袭来，读一段《醉翁亭记》中“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，仿佛跟着欧阳修漫步山间，听鸟鸣、闻花香，内心的焦虑便会慢慢消散；当迷茫困惑时，品范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁达，又能重拾从容面对生活的勇气。

⑤当然，品经典不是“死记硬背”，而是要带着思考读：想想范仲淹为何能写出“先忧后乐”，看看欧阳修如何用文字藏“与民同乐”的心意。唯有这样，才能真正读懂经典，让经典融入成长。

⑥课本里的文言经典，是前人留给我们的精神宝库。愿我们都能放慢脚步，细品这些文字的温度与力量，让经典滋润成长之路，让古人的智慧照亮未来征途。

材料一

中国传统建筑是凝固的诗与画，藏着古人对生活与自然的巧思。北京四合院以中轴线为魂，左右对称的院落里，一门一窗皆含“家和”之意；苏州园林则以“虽由人作，宛自天开”为念，假山叠翠、池水流韵，一步一景间皆是与自然的对话。这些建筑不仅是居住之所，更是文化与审美的载体。

材料二

时光流转，许多传统建筑面临“老去”的困境：部分古村落因城市化推进被拆除，一些百年老宅因年久失修日渐破败。为守护这些文化瑰宝，各地积极行动：为濒危建筑挂上“文物保护单位”牌匾，划定保护范围；组织专业团队修缮，保留建筑原有风貌；还用3D扫描技术记录建筑细节，为修复与研究留存数据。

材料三

让传统建筑“活”在当下，需要更多人的参与。学校会组织“走进古建”研学活动，让学生亲手绘制建筑图纸、听匠人讲营造故事；博物馆推出“古建拼图”“数字展厅”，用趣味方式科普建筑知识；短视频平台上，“古建守护者”们分享修复日常，让更多人看见传统建筑的美。

上册课本中的经典，藏着四季流转与人生情怀。《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊， ， ”绘洞庭春日之明媚；《醉翁亭记》里，“ ， ”写山间秋冬之清寂；《左迁至蓝关示侄孙湘》中，“一封朝奏九重天，”道韩愈被贬之仓促；《月夜忆舍弟》中，“    ， 月是故乡明”抒杜甫思乡之深切。

请你参与并完成任务。围绕活动主题拟写对联，请补充下联。（要求：使用正楷或行楷字体，将对联内容规范书写在答题区域）

上联：温经典品千年文脉                    下联：

翻开九年级上册课本，文言文中藏着千年的文化回响：范仲淹在《岳阳楼记》里挥毫描绘“浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭壮阔，抒“先天下之忧而忧”的家国情怀；欧阳修在《醉翁亭记》中泼墨书写“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的山间雅致，传“与民同乐”的赤子之心。还有韩愈“欲为圣明除弊事”的刚正，欧阳修幼时“以荻画地学书”的勤勉——这些浸润着思想与情感的文字，是课本赠予我们的珍贵精神食粮，值得反复品读、深深铭记。

美，不仅仅是视觉上的明亮，更是心灵深处的感动。它可能是璀璨星辰，也可能是意外的柳暗花明，也可能是内敛而非凡的才华，也可能是对万物生灵的深厚情感……山水间、古迹旁、故乡的风土人情中，美无处不在，触动心灵，成为记忆中的珍宝。

请以“_________最美”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容把题目补充完整。然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

高原军医

王雁翔

①即使在夏天，平均海拔4700米的红其拉甫依旧白雪皑皑，山脚峡谷的雪边下边化，雾气缭绕，寒气袭人。

②我来到红其拉甫边防连不到20分钟，雪霁，太阳露出了笑脸。指导员冯康佶笑着说：“这些天一直在下雪，我们已经20多天没见太阳了，你把好天气带来了。”正跟指导员聊天，一阵充满感情与力量的萨克斯乐曲，忽然春风般从窗外飘进来。音色柔和、旋律优美，是我爱听的《北国之春》。

③“谁萨克斯吹得这么好？”

④“军医杨善文，他最喜欢吹这首曲子。”冯康佶说。

⑤32岁的杨善文，老家在辽宁省丹东市。他家与连队相距近6000公里，探亲一次，不算中转耽误时间，最快也要3天。

⑥大四那年暑假，他去部队实习，第一次看到三十里营房医疗站军医刘忠银常年驻守帕米尔高原的故事，默默地在心里许下到高原边防守护官兵健康的心愿。毕业分配时，他主动申请来到红其拉甫。

⑦因为他有心理准备，艰苦的自然环境，并未给他带来太多不适。每次巡逻，他都会紧紧地跟在官兵身后。

⑧2015年7月27日，杨善文接到家里电话，父亲突发心脏病住院了。

⑨那时，从连队所在地到喀什，许多路段正在改造。杨善文赶了一天的路，从喀什坐上最后一班飞往乌鲁木齐的航班，落地时已是次日凌晨。

⑩一路辗转回到家，母亲一把抱住他放声痛哭：“儿子，你爸爸走了！”处理好父亲的后事，他又急匆匆往帕米尔高原赶。

⑪“夏季巡逻执勤任务重，连队官兵在海拔5000多米的冰雪达坂巡逻，自然环境艰险、复杂，我必须跟着。”杨善文对我说。

⑫我来到连队第二天，一名战士突发高烧，呼吸困难。已是夜里11点，山高路险、风紧夜黑，有战友担心安全，提议等天亮再送医治疗，杨善文坚持带车护送这名战士下山。

⑬山下医院的检查让他惊出一头冷汗。急性肺水肿，别说一晚上，再晚两三个小时，这名战士就可能会有生命危险。

⑭第二天，我来到医院，看见杨善文守在病床边，那名战士正在输液，他在床边认真地削着苹果。我心里倏然一热，他平时对患者都是这般细心吧？

⑮营区四周群山环绕，终年白雪皑皑。即便是炎炎夏日，迷彩服里面也要穿保暖内衣或毛衣毛裤。

⑯夏天，牧民会转场来寂寥的雪山峡谷放牧。一次，杨善文和战友们巡逻返回途中，看见一个牧民骑马追到河对岸，连喊带比画，表示自己的孩子生病了。

⑰河水冰冷刺骨，杨善文蹚过20多米宽、齐腰深的河水，赶到牧民家。经检查，他诊断孩子患的是急性喉炎。开药、输液，临走时他又留下了自己的电话。3天后，牧民告诉他，孩子康复了。后来的每年夏季，只要看到附近峡谷有牧民，他就会去巡诊送药。

⑱今年是我第8次来红其拉甫边防连采访。曾经的旧营院已被新的综合楼取代，无论是生活保障，还是配套设施建设，这里已发生了翻天覆地的变化，但高寒缺氧的恶劣自然环境没有改变。去年，连队新建了制氧室，杨善文又开始担任制氧员。遇到设备出现故障时，他一边自己钻研，一边向厂家请教，保证连队24小时供氧不间断。官兵巡逻、训练、执勤回来，他会提醒、督促战友们及时吸氧。上级为连队配发了生化、血液和尿液分析仪，还有便携式X光机。有了这些医疗设备，官兵在连队就能做许多基础检查。

⑲不管工作多忙，杨善文对音乐的热爱是不变的。除了二胡是少年时的特长，萨克斯管和架子鼓都是他在连队自学的。连队节假日搞文艺活动，总离不开他的伴奏。他希望自己的努力能让官兵寂寞的生活多一分青春色彩。

⑳他笑着说：“在高原，身体健康与心灵愉悦一样都不能少。”

（选自《解放军报》2024年7月26日，有删改）

和晋陵陆丞早春游望

杜审言

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙^① ， 梅柳渡江春。

淑气^②催黄鸟，晴光转绿蘋。

忽闻歌古调^③ ， 归思欲沾巾。

（选自《唐诗三百首》）

注释：①海曙：海边曙色。②淑气：春日和暖之气。③古调：谓陆丞的《早春游望》典雅有古风。

这首诗是诗人应和陆丞所作。

浩气吟（其三）

（明）·瞿式耜^①

正襟危坐待天光，两鬓依然似霜。

愿仰须臾阶下鬼，何愁慷慨殿中狂。

须知搒辱^②神无变，旋^③与衣冠^④语益庄。

莫笑老夫轻一死，汗青留取姓名香。

注释：①瞿式耜（sì）：明末反清将领，被清军俘虏，最终被害。②搒（péng）辱：拷打侮辱。③旋：指回到牢房。④衣冠：指有正义感有道德人。

一切伟大都孕育在平凡之中 ， 把每一项平凡工作做好就是不平凡、把每一项小事做好就是大事业。作为新时代青年，我们要深刻认清自身所肩负的时代 ， 胸怀理想又脚踏实地、敢想敢为又善作善成，埋头苦干，踔厉奋发，以理想者、担当者、吃苦者、奋斗者的姿态激扬青春 ， 不负时代、不负韶华，奋力谱写新时代青春之歌。