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1、阅读下面的文字，完成下面小题。
菩萨蛮·人人尽说江南好
【唐】韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
(1)、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、开篇“人人尽说江南好”从他人视角切入，“只合”二字强调江南宜居，暗含作者对江南的认同与眷恋。 B、“春水碧于天”以水色喻天空之澄澈，“画船听雨眠”通过视听结合的场景，展现江南生活的诗意闲适。 C、下阕“垆边人似月”用比喻来描摹女子容颜皎洁，“皓腕凝霜雪”聚焦细节，突出江南人物的灵秀之美。 D、结尾表面上劝人暂留江南，实则隐含着作者漂泊异乡的无奈；“还乡须断肠”直接抒发浓烈的思乡之痛。(2)、唐代文人常借词中“游人”“他者”视角间接抒发个人情感（即“代言体”）。本词以“人人尽说”“游人”等口吻展开，却暗含作者真实心绪。请结合全词，分析这种“代言体”写法如何使情感表达更具层次性？ -
2、请根据材料内容和具体情景，完成下面的小题。
对传统人物进行符合现代化的深度挖掘，新构符合现代化的人物形象，能够在极大程度上回应当下年轻人的心声：从更贴近国人文化基因的传统故事里，开拓出更符合当下青年精神需要，属于“我们”的新作品。找到可以承载时代精神的人物，以实现传统与现世的同频共振。据此，红星中学九年级语文兴趣小组展开了如下名著阅读兼综合性学习活动，现邀请你的参与：
(1)、小刚同学发现对传统故事的改编一直存在争议。是“新说”还是“胡说”，有时候正是要看该作品能否引起当下绝大多数人的共鸣。比如《哪吒2》将原本是奸邪代表的申公豹新构为全村希望的化身，该人物的台词“人心中的成见是一座大山”更是激起无数游子的回应。请结合前文所提到的关于传统故事新构的评判准则，判断申公豹的新构形象是“新说”还是“胡说”，并简要说明理由。(2)、以下是小刚同学对名著《骆驼祥子》中部分人物的改编新构，则其中最可能成为“胡说”的一项是（ ）A、祥子的新构形象：外表憨厚朴实，内里难免俗套的农村人。 B、小福子的新构形象：坚决捍卫贞洁，提倡自我独立的解放者。 C、虎妞的新构形象：爱情的疯子，有着十足恋爱脑的女青年。 D、孙侦探的新构形象：受强者压迫而去选择欺压弱者的可怜虫。(3)、达州地处四川盆地东部，与重庆接壤。当地人民热情豪放，有着对生活的独到见解与细心体悟；地域文化特色鲜明，承载巴蜀的生活观与精神内核。若以此处为取景地拍摄以下名著的新构作品，则最合适的一项是（ ）A、《傅雷家书》 B、《朝花夕拾》 C、《儒林外史》 D、《西行漫记》 -
3、补充句子空缺的部分。
（1）《陈涉世家》中，“ ， ”两句认为始皇是因为扶苏多次进谏才将他外调去率领兵卒的。
（2）站在罗江边上，看着奔流不息的江水，小刚同学不禁想起了《〈论语〉十二章》中的“ ， ”两句。
（3）历史在不断向前，社会在不断发展。曾经的英雄人物、过去的历史豪杰在后人的眼中也终将“稍逊风骚”。也正如《沁园春·雪》中“ ， ”所说的那样，砌墙之石还是后者居上。
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4、近日，文章《藏在罐子里的爱》闯入大众视野。了解具体事件后，语文小组的同学们深受感触，并找来了原文如下。据此，请完成小题。
藏在罐子里的爱
娄底市第一中学附属星星中学龙睿熙
秋夜寒凉，月光朗照，夜空中a.倔强地闪着几点星光。我抬起头（甲）凝视（líng shì）着天上闪亮的星，想起我妈曾经在星空下和我说过：每个勤劳善良的人在死后都会变成天上的星星，守护着地上的人。①幼小的我便在想：“哪一颗会是奶奶呢”？星辰点点，月光流转，跨过了时间，照在了橱柜的罐子上。
②那时的我还只有几岁大，爷爷和奶奶一起生活在乡下；当时的我话都说不太利索，天天只知道往外跑，对外界的一切都有着极大的好奇心，总是喜欢跟着大声（乙）嘎嘎（gá gá）的肥鸭绕着院子转。屋里的各种小东西都喜欢看一看，摸一摸，有时甚至还会用嘴尝一尝。
③那是一个炎热的下午，毒辣的太阳b.炽烤着大地，刺眼的阳光令人望而生畏。我像一只无头苍蝇一样在院子里乱窜，一转头，又跑进了厨房看到了正在忙活着的奶奶。极度无聊的我看见旁边的橱柜上有一个罐子，我努力踮起脚，伸手想去拿，可不管怎么努力就是差那么一点。奶奶好似背后也长了一双眼睛，看到了我头顶的（丙）罐子（guàn zǐ） ， 也看到了我嘴角的口水。她水龙头都没关，扔下手上的东西就走了过来，在围裙上小心翼翼地擦干双手就把我抱到了旁边。这才转过身去拿罐子，拿着小勺子轻轻舀了一勺放到了我的嘴里，入口时这种甜蜜的味道不断地冲击着我的大脑，于是我记住了这种白色小颗粒带来的快乐。后来奶奶每天都会给我吃一点，每次我都笑得非常开心，奶奶明明没有吃，却也和我一样开心。幸福从罐子里跑了出来，c.逸散了整个屋子。后来，我离开了老家，来到城里读书。也是在厨房里，我看见了一个差不多的罐子，里面也装满了白色的小颗粒。我欣喜地拿了一点（丁）尝了（cháng le）尝，③好像尝到一样的甜就能回到和奶奶在一起的好时光。可是传到嘴里的却是一股苦味，这时我才明白什么是糖，什么又是盐。可是这时我已经无法向她撒娇要糖吃了。
④“物是人非事事休，欲语泪先流”。今天乡下的月很圆，后山的土地和院子里的人d.淋浴着同样的月光。只是一层薄薄的土，人与人就再难相见了。
(1)、文中a、b、c、d四处词语书写无误且使用正确的一项是（ ）A、a B、b C、c D、d(2)、文中甲、乙、丙、丁四处的注音无误的一处是A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(3)、文中①②③④四处划线句，无语病及标点错误的一项是（ ）A、① B、② C、③ D、④(4)、文末的“物是人非事事休，欲语泪先流”表意与下面选项中表意不相同的一项是（ ）A、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 B、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 C、少年不识愁滋味，爱上层楼。 D、纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 -
5、学习了《社戏》后，同学们决定以“弘扬传统戏曲”为主题，举行一次宣传活动。(1)、请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2)、同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你对此问题的看法。(3)、活动中，同学们以戏曲人物作为欣赏对象，请你写出下列角色所属的行当。
角色
行当
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6、 课外拓展训练
三罐糖
王 丰
①《秦香莲》一戏里，陈世美高中状元后，隐瞒自己家乡有妻有儿的事实，欺骗皇上被招为驸马。秦香莲因家中遭饥荒，带着一双儿女上京寻夫，陈世美贪恋富贵拒不相认，并指派亲信韩琦去追杀秦香莲和孩子以灭其口。韩琦追杀母子三人到一座庙，听了秦香莲的哭诉，不忍杀害他们娘仨，但又怕自己无法跟陈世美交差，就放走了秦香莲母子，自我了断于庙内。韩琦此举，义薄云天。
②这座庙叫“三官堂”，殿堂上供奉着天、地、水三官，也是尧、舜、禹三贤君，传播着道教义理。
③村里办了个业余剧团，演过样板戏《红灯记》《智取威虎山》《沙家浜》。古装戏开禁后，便排了《十五贯》《生死牌》血手印》秦香莲》这几出戏。演得最成功的是《秦香莲》，这出戏演哭了许多农村妇女，她们一把鼻涕一把泪地在台下同情与伤心。唉，女人的心都是豆腐做的，绵软，一碰就碎。
④我在业余剧团里演陈世美这个角色。给我们说戏的是从县睦剧团请来的一位师傅，鸠坑人。他给我说戏，只叫我牢记住一点，就是要把陈世美演成一个恶人，演得越恶越好，演成农村里那种“烂脚脓管”，专做鬼事，不做人事。师傅的说戏讲不上高深，但符合乡下人对好人坏人的审美标准，乡下人看戏，以扮相而评定：白脸是奸臣，代表阴险、毒辣、贪婪，如曹操、严嵩等；红脸代表忠实、勇敢、正义，如关羽、姜维等。这是乡土美学，直接而明白。
⑤演秦香莲的女孩比我大两岁，身材苗条，脸蛋瓜子型，属那种“客气”类型的女孩。“客气”，老家威坪方言，译成普通话是“漂亮”。比如赞美某一个女孩漂亮：“不好了，那个娜囡家好客气!”演秦香莲的女孩扮相好，胭脂水粉往脸上一搽，鼻梁、眉毛、眼睫毛黑笔一描，就更加“客气”了，“客气”得像观音菩萨。只是她的脖子有点往下缩，农村里叫“缩头颈”的，也就是这么一“缩”，把秦香莲那份苦难、那份悲惨、那份无助全部表现了出来。还有就是她念白（说台词）口齿不很清晰，咬字不太准确，有几句台词念得让人跟着拐弯，让人生出联想。
⑥秦香蓬正在台上，左手率儿右手捜女，急急忙忙在逃命，、鼓敲出“急急风”一仓仓仓仓仓仓仓，急遽而短促。逃到一座庙宇前 ， 秦香莲来一个动作：长袖向空一抛 ， 头猛一抬 ， 放眼一瞧 ， 嘴里紧接着念出“三——罐——糖”这一句台词。台词一念出，台下看戏的都清清楚楚听见是“三—罐——糖”，连我们台上的也听到是“三——罐——糖”。台下上了年纪、耳朵有些不便的妇女就问：“[A]怎么 ， 秦香莲要吃三罐糖？逃命要紧 ， 还有工夫吃糖？还要吃三罐？赶紧逃命吧!”她们在为秦香莲、为秦香莲一对儿女担着心。
⑦趁空，我在台后纠正她这句台词：“不是三罐糖，是三官堂，当官的官。”
⑧“三罐糖，三罐糖。”她吐出来的还是那个音。
⑨后台管服装杂务的王云树，一边折衣服一边对我说：“三罐糖就三罐糖吧，秦香莲他们三个人苦啊。”王云树信菩萨，平日里吃斋念佛，对村里人有一副好心肠。后来村里的剧团不办了，每年六月大伏天里，他把那些戏装搬到村口的溪滩里，一件件摊开来曝晒一两天，防霉杀虫，然后再一件件折好入箱。没有谁算给他一分钞票。王云树六十多一点就去世了，也没见他生病躺床，一个早上，朋友去叫他，见王云树坐在堂前八仙桌边的椅上，脸色如生，人早已走了。
⑩扮演秦香莲的女孩，做戏很入迷，把秦香莲演活啦。每场演出，她一上场就把一礼堂看戏人带进悲悲切切的氛围里去，待演到逃命到“三官堂”时，她双膝跪地，一腔悲苦诉向手举朴刀的韩琦，边诉边哭，哭得天昏地暗，梨花带雨。她是真哭 ， 真淌眼泪的 ， 一场戏下来 ， 彩妆冲碎 ， 涂成一脸的黑 ， 头发亦乱如鸡窠 ， 那样子好叫人伤心。台下有妇女与剧情对得上号的，亦陪着哭，哭哭哭，这是一出哭戏。
⑪女孩子大了，她要嫁人啦。她就嫁在邻村，出嫁那天，剧团里几个演主角的都去送她：包公、王朝、马汉、一双儿女、公主、皇帝、皇后，还有“陈世美”——我，拉胡的，司鼓的，王云树，一定要去送一送。
⑫送她到村脚那排古樟下，分别时，她突然又哭起来：“[B]我想秦香莲 ， 我喜欢‘三罐糖’。”
⑬王云树说：“[C]三罐糖好 ， 有三罐糖 ， 你会甜一辈子 ， 甜一辈子。”
⑭村剧团里那总是悲悲切切的秦香莲走了，[D]“三罐糖”这句台词总响在我耳边。
（选自“淳安文艺”微信公众号，有删改）
(1)、文章主要围绕《秦香莲》一戏展开叙述，请你梳理戏里戏外的有关事件。戏外：观众、剧团人员
戏里：秦香莲
戏外：女孩
观众看戏流泪
上京寻夫
念错台词
师傅给“我”说戏
③
④
①
刀下脱险
因嫁人离开剧团
②
——
——
(2)、结合语境，品味文中画横线句子的表达效果。①逃到一座庙宇前，秦香莲来一个动作：长袖向空一抛，头猛一抬，放眼一瞧，嘴里紧接着念出“三——罐——糖”这一句台词。
②她是真哭，真淌眼泪的，一场戏下来，彩妆冲碎，涂成一脸的黑，头发亦乱如鸡窠，那样子好叫人伤心。
(3)、结合文中画波浪线的A、B、C、D四个句子，说说作者通过“三罐糖”表达了哪些真情。(4)、本文与《社戏》都以家乡戏曲为题材，却将大量的笔墨集中在戏外。结合两篇文章，分别探究这样写的用意。 -
7、课内精读课外深析(1)、阅读课文第10~40段，梳理课文情节，填写在下面的横线上。（填四字短语）
→赵庄看戏→→夜深归家→
(2)、“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”这句话在文中有什么作用？(3)、“偷我们的罢，我们的大得多呢。”这句话表现了阿发怎样的性格和品质？ -
8、下列说法有误的一项是（ ）A、社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B、《社戏》一文重点写了“我”的童年趣事，作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、散文诗集《野草》等。 C、散文《社戏》中的景物描写极具特色，作者从色彩、气味和声响等方面描绘了江南水乡清新秀美的景色，情景交融，充满诗情画意。 D、《社戏》围绕中心事件“看社戏”，按照“盼看社戏—去看社戏—怀念社戏”的思路来写作。文章展现了劳动人民的纯朴、善良、友爱和无私。
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9、对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代） B、夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张） C、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻） D、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）
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10、阅读下面的语段，完成题目。
民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。远古的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在清明，九州大地共寄绵绵情思；或在____，____ 。
这一切，都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。
(1)、语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2)、仿照横线前的句式，在语段空缺处仿写一个句子。 -
11、阅读下面的语段，完成题目。
戏台后面是一座红墙黄瓦的小庙，终日香烟缭绕，总有很多孩子在那里xi闹，也时常有几个调皮鬼相互撺掇着，窜到戏台上过过戏瘾，不过从来只有武斗没有文戏。我是从不上去玩的，但是看社戏我是很踊跃的，总觉得社戏始终是亲切的，着实让人喜欢。每逢农历大节 ， 悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来 ， 轻敲着耳骨钻进心里。
(1)、根据拼音写汉字，给加点的字注音。xī闹 踊跃
(2)、语段中“撺掇”的意思是： 。(3)、语段中画线句的主干是：。 -
12、阅读下文，回答问题
岳麓山顶眺望
陈毅
岳麓山头任我行，三湘眼底绝风神。
西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。
战争破坏归陈迹，建设峥嵘定太平。
终到山河澄清日，主持华夏是人民。
（1956年11月）
(1)、从体裁上看，《梅岭三章》和本诗都是旧体诗，但在具体类别上两者又有区别，《梅岭三章》是，本诗是。(2)、简要说说本诗颔联和颈联各写了什么内容。①颔联：。
②颈联：。
(3)、本诗与《梅岭三章》都有一句表达了作者所追求的理想境界，请分别把它们摘录出来 -
13、阅读下面的诗歌，完成练习。
大柳巷春游①（其二）
陈 毅
为惜春残共举杯，番番风雨苦相催。
人间好景随时在，满眼梨花锦作堆。
【注释】①《大柳巷春游》写于1943 年暮春，共三首，这是其中的一首。
(1)、“为惜春残共举杯，番番风雨苦相催”两句中哪两个字用得好？为什么？(2)、“满眼梨花锦作堆”一句中“梨花”这一意象有什么作用？ -
14、阅读下面两首诗歌，完成练习。
梅岭三章（一）
陈 毅
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
别云间①
夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
【注释】①1647年，夏完淳因倡议反清，上表鲁王事泄，在家乡被捕。此诗即他被押解上路时所作。
(1)、《梅岭三章》（一）中，“百战多”写战斗之频繁，“旌旗十万”言牺牲之巨大，表现了革命征程之艰辛。那么，《别云间》一诗又是怎样表现斗争历程之艰辛的呢？请结合首联分析。(2)、两首诗，一首想象人去阴间，一首想象魂归人间。请结合“去”“归”的目的，说说两位作者表达的思想感情有何不同。 -
15、请你认真阅读下面的材料，写出结论。
中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青年进行了“你心目中15 年后的中国什么样”的调查，下面是调查统计结果，请你仔细阅读，写出一条探究结论。
成长在新时代的少年儿童，担负着时代的重任。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受访谈时说： “国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗目标，很重视人民群众的获得感，少年儿童也不例外。和青年相比，在新时代长大的少年儿童，他们的物质生活更加丰富，精神生活更加丰盈，因此，他们对生活的社区、社会、制度等都更为认同，国家意识和国家认同感也更强。”
（摘编自《中国青年报·近九成受访少年儿童相信未来15 年自己有更多机会成长成才》。
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16、革命纪念馆的讲解员为大家讲述了如下内容，请你仔细阅读并完成练习。
①清明时节，人们以不同的方式追思英烈奠忠魂，____（厚植/ 深耕）家国情怀，凝聚奋进力量。②无数革命先烈勇往直前，才有了我们今天的幸福生活。③ 每一位英烈，都是一个信仰的高地□一座精神的丰碑。④高地无言，挺起民族的精神脊梁；丰碑无声，夯实国家的信仰根基。⑤我们定会不辱使命、不懈奋斗，____ （赋予/ 给予）英雄精神新的时代内涵，将先烈____ （开创/ 开设）的事业不断推向前进。
(1)、请从语段中的括号里选择恰当的词语填入横线处。①清明时节，人们以不同的方式追思英烈奠忠魂，（厚植/ 深耕）家国情怀，凝聚奋进力量。
⑤我们定会不辱使命、不懈奋斗， （赋予/ 给予）英雄精神新的时代内涵，将先烈（开创/ 开设）的事业不断推向前进。
(2)、第②句中加点的“幸福”在语境中为。（填词性）(3)、填入第③句的方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）A、； B、， C、、 D、：(4)、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）从李白留下来的作品看，他创作的题材是宽广的。他既____，也写国家的动乱、人民的悲苦；既____，也描绘祖国壮丽的山川；既____，也面对当世，评说同时代的一些人物；既____，也涉及市井小民……在他笔下，呈现的是广阔的社会和大自然的图景。
①把笔触伸向社会现实
②写个人的志向、抱负和怀才不遇的愤懑
③探索过去的历史，褒贬古人
④写上层人物
A、①②③④ B、③①②④ C、②①③④ D、②①④③ -
17、为增强青少年学生的历史责任感和使命感，学校组织了参观革命纪念馆活动，请你积极参与。
同学们要去参观革命纪念馆，小芬搜集了下面的语段，请你阅读后完成练习。
文化是中国人的精神脊梁，是激励中华儿女在旌旗的引领下，于峰烟中勠力同心、不懈奋斗的动力源泉。革命先辈们取意成仁，用生命谱写了壮丽的史诗。
如今，我们要遍种红色文化的种子，让其在祖国的大地上生根发芽，让红色基因代代相传，将红色传统发扬光大。弘扬红色文化，就要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。
(1)、请你帮小芬给语段中的加点字注音。①旌旗②遍种
(2)、校对语段时发现其中有错别字，请改正。①峰烟 ②取意成仁
(3)、参观过程中，你的同桌不由得想起了《梅岭三章》中的诗句，下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）A、投身革命/ 即为家 B、血雨腥风/ 应有涯 C、人间/ 遍种/ 自由花 D、创业/ 艰难百战/ 多 -
18、文学常识填空
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和之一，无产阶级、。《梅岭三章》选自《》。
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19、班级开展以“魅力春晚”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)、为渲染活动的氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2)、下面是主持人结束语中的部分内容，请你帮他修改。
春晚应该关注社会问题和民生热点，【甲】通过艺术形式传递正义，和谐和互助的理念，引导观众积极向上、向善的价值追求。春晚应该回归人民群众的视角和生活真实。【乙】促进多元文化的传承和交流 ， 加强创新和创造力的引领，更加注重社会责任和精神向往。只有这样，春晚才能成为真正意义上的文化盛宴，赢得观众的喜爱和认同。
①【甲】句有一处标点符号使用错误，请修改。
②【乙】句有语病，请你提出修改意见。
(3)、作为本次活动的主持人，请你为今年班级春晚的两个节目拟写一段精彩的串词。节目类型
节目名称
表演者
小品
《拜年》
小薇、小林、小菲等
歌伴舞
《走向复兴》
张媚、刘鹏
(4)、下图是中央广播电视总台发布的《2025年春节联欢晚会》主标识。2025农历乙巳蛇年春晚的主题是“巳巳如意，生生不息”。巳，表示十二生肖中的“蛇”，象征着阳气巳出，阴气巳藏，万物见，成文章。请你根据知识积累，理解《2025年春节联欢晚会》主标识的含义。
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20、诗歌鉴赏
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，
星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，
殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，
学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，
蓬舟吹取三山去！(1)、下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )A、词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住所，听到天帝情意恳切的问候。 B、词人自认为是有惊人句的成功女词人，但她并未就此满足，她还有更大的人生追求，那就是过上传说中三座仙山上的幸福生活。 C、尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。 D、这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。(2)、下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是( )A、“天接云涛连晓雾” 写天上翻腾的云像涌起的波涛，与清晨弥漫的雾相连接的美景。 B、“殷勤问我归何处”虽是简洁的问句，却饱含深厚的感情，寄寓着美好的理想。 C、“学诗谩有惊人句”表达了词人对作诗难有惊人句的懊恼和无奈之情。 D、“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句，词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。(3)、试用生动的语言描绘上阕一、二句所写的梦境。(4)、赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。(5)、这首词抒发了词人怎样的情怀？