相关试卷

潮阳剪纸于2006 年入选首批国家级非物质文化遗产名录，其在造型、构图与刀法上均展现出鲜明的艺术特色。造型灵活多变，构图常采用对称形式，线条工整细致。题材内容多围绕“吉祥喜庆”“五谷丰登”等祥瑞主题，富有民间生活意趣。

“根”字的篆文由表“树木”的“木”与表“脚底”的“是”组成，本义指草木扎在地下的①guān jiàn器官，它让树木稳固挺立。【A】这份蕴藏在汉字中的古老的智慧，恰与深圳红树林的生存之道不谋而合。

【B】你若在退潮时走进红树林，就有机会亲眼见证“根”字本义的鲜活演绎：“支柱根”像章鱼触手一样牢牢抓住地面；【C】“板状根”从树干基部向四周辐射延展，状如盾牌，可抵御滔天巨浪；而“呼吸根”②wǎn rú破土的小烟囱，专门给地下根系输送氧气。

为了适应海边高盐、缺氧的严酷环境，红树林通过长期的进化，形成了特殊的根系结构。这种③的生存哲学，正是生命“扎根”的鲜活范本。

①

②

③

孩子和鱼

①是个夏日午后，雨后初晴，山川田野被濯洗一新。

②你和两个小伙伴如出笼小鸟，伸展双臂在野外忘情奔跑。你感觉自己跟那些迎面飞来的蜻蜓没什么两样，忽左忽右，忽高忽低，却不会失去平衡。那年你六岁。

③你们只是路过那儿。人影绰绰，笑语喧哗，你们被吸引过去并转瞬忘记了之前的计划。一段不是很长很宽的水沟，连着鱼塘，没膝的水被一群大大小小的孩子搅得异常浑浊，他们是在摸鱼呢。你在旁边观察了一阵儿，发现人人都有收获——多是些小草鱼，是从鱼塘那边溯游过来的。他们的快乐感染了你，很快你也加入其中，短裤一下就湿了。你差不多是这帮孩子里边个头最小的。

④你从没摸过鱼，也不得要领，但是混迹其中搅动着浑水，即便脏了衣裤，还是觉得很快乐。一同来的小伙伴也玩得很开心，很快都有所捕获。他们在岸边用泥巴筑起微缩的池塘，将摸到的小鱼养在里面。他们嘲笑你，不过你并没往心里去；别人教你如何摸鱼，你也不屑去听。水沟里的水早已变成了黄泥汤，你有些累了，想上去歇息一会儿。就在你靠近沟边的刹那，隐约看见一道游弋的白光，擦着你的腿，那么真实。你本能地俯身用手抄去——不是逮，而是连带着身前的泥水用小臂的力量扑上去的……

⑤那是一条活蹦乱跳的鲫鱼。现在想想，应该有一斤多重吧。那是当天他们所见的最大的一条鱼，你的小手甚至按服不了它。他们都叫它“鱼王”。你和“鱼王”很快被大伙儿围拢，成为那个午后灼热的焦点。当时你手足无措，脑袋晕晕的，感觉眼前的一切那么不真实，只能仰起一张小花脸一个劲儿地傻笑……

⑥那条大鱼被伙伴用草秆穿过鱼鳃绑住，拎在手里沉甸甸的，那天下午你便一直拎着，走到哪儿都会招惹来一些探询的目光。后来你嫌沉，就索性将已死的鱼用一截柳枝穿起来，拖着走，像个打完胜仗回来的将军。

⑦到家时已近傍晚，父母上下打量着你，好像不认得你一样。你知道，都是身上那套脏兮兮的衣裤惹的祸。一番责打在所难免，即便你将那份面目全非的“惊喜”拎给他们看，即便你一再申辩那条鱼不是捡来的，即便你咬紧牙关坚称自己没有撒谎……

⑧那个傍晚，你蹲在院门口，看余怒未消的父亲处置你的“战利品”。一把破菜刀在很费劲地剁着，听也听得出来，鱼骨很硬很粗。在大人们的眼里那也是一条大鱼啊！没人相信这是一个六岁孩子逮到的。一群讨厌的鸭子已等不及了，呱呱地叫着围了过去。泪水又模糊了你的双眼，天也一下子黑透了。

⑨从此，你再没摸过鱼，这件事也被你封存在记忆里，像个秘密，不再提及。只是你时常还会在梦里与一道游弋的白光遭遇。是那条鱼，没错，还有那短暂的惊喜感如电流般贯穿全身，醒来却是无尽的怅惘。

⑩成年后，你还是会做这样的梦，那道鳞光在你看来已初具“宿命”的形态。

⑪后来你也曾笑着问过父母，在合家团圆的饭桌上，在谈及小时候的种种趣事时，然而唯独这件事大家都记不得了——父母已经很老了。这个话题很快被一带而过，你觉得很委屈。

⑫有一天，你带六岁的儿子到郊外游玩。湖边有垂钓的，每每有鱼被钓上来，儿子都会拍着巴掌叫嚷一阵儿。儿子的欢快深深感染了你，让你想起了自己小时候，真是一样一样的啊！儿子问你钓过鱼没有，你笑着摇摇头，你说：“爸爸摸过鱼，而且摸到了一条很大很大的鱼。”儿子的刨根问底勾起了你讲述的欲望，那尾鲜活的鲫鱼又开始在你的心底翻腾起来。你讲得细致入微。看得出，儿子已听得入迷，最后他还扑闪着大眼睛一字一顿地说：“爸爸，你真了不起！”不知怎么，当时你的眼睛一下子就湿润了。

⑬临走时，你将儿子钓上来的一条小鱼放生了。小鱼先是在水边转了个圈，随后一闪就不见了，让你想起梦中那道倏忽而过的白光。你宁愿相信那是同一条鱼，它穿越时空而来，如今又游向辽阔而未知的水域……

（选自《小小说选刊》，作者：丛棣）

文创作品如何破圈

①不久前，由甘肃省博物馆研创设计的一款“丑萌十足”的铜奔马文创毛绒玩具火遍网络。连日来，尽管兰州迎来持续高温天气，但丝毫未能阻挡慕名而来打卡甘肃省博物馆参观者的热情，不仅铜奔马周边文创备受追捧，更多的馆藏文物亦备受关注。

②“丑萌”的铜奔马文创毛绒玩具走红后，市面上出现了“一马难求”的盛况，甚至不少人发出了尽快落实“一户一马”的呼吁。罗马不是一日建成的，文创铜奔马能火爆也非一日之功，背后是甘肃博物馆文创工组人员对文创产品的苦心钻研打磨、大胆探索创新。

③文创铜奔马造型憨态可掬，整体呈绿色，一眼望去，马撇着大白牙，“笑”得非常快乐，被踩着的“飞燕”则翻着白眼，活脱脱一个大“冤种”。这种夸张的卡通造型与我们在课本上、博物馆里见到的文物形象形成了巨大的“反差萌”，给人很强的视觉冲击。

④【A】文物是历史文化传承的载体，本身是相当严肃的，可这种自带的严肃属性却也束缚住了很多地方文创开发、文博推广的手脚。【B】“放不开”导致文创产品、文博推广“严肃有余活泼不足”，也让很多人无法对它们产生亲近感。【C】

⑤其实，近年来，我们的文创产业正呈大踏步发展态势。2021年，全国规模以上文化及相关产业企业营业收入达119064亿元，比上年增长16.0%，两年平均增长8.9%，故宫、三星堆、敦煌等也是频频因为极具创意的文创产品冲上热搜，而这些备受关注的文创产品或博物馆，往往又都在创新、创意上有诸多独到之处。这说明在文创、文博方面的创新，带来的将是社会效益与经济效益的双丰收，而这恰好又可化解我国文博事业面临的双重困境。

⑥一方面，文创、文博的创新能吸引更多人走进博物馆、了解博物馆，让文物、博物馆“由冷变热”，使得它们自身的价值得到最大程度发挥；另一方面，众多文创产品的走红热销也能改变选择文博事业注定要坐冷板凳的刻板印象，文博事业也能自我造血并能吸引更多有志青年投身其中，还能为后续文创开发、文博推广提供充足的资金保障。

⑦把有意义的事情做得有意思，这是“丑萌”文创铜奔马成功的诀窍，也是更多文博创新应该努力的方向。面对越发多元的市场需求，尤其是年轻群体的独特审美，我们的文博工作者要通过不断的创新，拉近与受众的距离。当然，这里的创新不能是无底线恶搞，而是要在充分挖掘文物内涵的基础上，再辅以符合时代趋势、受众需求与审美的创意，让古老的文物绽放新的生机。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕 ， 走送之 ， 不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)

【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专 ， 而少时之岁月为可惜也！

今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。

(节选自袁枚《黄生借书说》)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊 ， 门人弟子填其室 ， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间 ， 略无慕艳意 ， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

范石湖^①使北

淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，谓河南乃宋朝陵寝所在，愿反侵地。至能奏曰：“兹事至重，须与宰相商量，臣乞以圣意谕之，议定乃行。”上首肯，既而宰相力以为未可，而圣意坚不回。至能遂自为一书 ， 述圣语。至虏庭^② ， 纳之袖中。既跪进国书，伏地不起。时金主乃葛王也性宽慈传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书，奏曰：“臣来时，大宋皇帝别有圣旨，难载国书，令臣口奏。臣今谨以书述，乞赐圣览。”书既上，殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰：“书词已见，使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平，议羁留使人，而虏主不可。至能将回，又奏曰：“口奏之事，乞于国书中明报，仍先宣示，庶使臣不堕欺罔^③之罪。”虏主许之。报书云：“口奏之说，殊骇^④观听，事须审处，邦乃孚休^⑤。”既还 ， 上甚嘉其不辱命。由是超擢^⑥ ， 以至大用。

注：①范石湖：范成大，字至能(致能)，自号此山居士，又号石湖居士，世称范石湖。②虏庭：金国的燕山行宫。③欺罔：欺瞒。④殊骇：特别使人震惊。⑤孚休：信誉美好。⑥超擢：越级提升。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”