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1、 可:①大约;②可以;③堪,值得(1)、珠可历历数也(2)、潭中鱼可百许头(3)、可爱者甚蕃
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2、 课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格)
绍圣元年夏四月,莆阳方公出守是郡,因暇日阅图谍① , 询其旧遍,求南山之景,由回龙石而上,得寒翠亭故基。公乃即其基而广之,因山取材,不日成就,名之曰众乐亭。
古人云,乐不若于众。投辖②登临,纵步杳蔼③。古木连落,藤萝下垂。野猿遐攀,汀鹭群立。兀坐幽石,尘劳顿捐。以至酌乳水④以煎云⑤ , 临钓矶而烹鲜。胜通天之万像,嗤碧落⑥之难到。
实词
推断过程
意思
因暇日阅图谍
课内迁移法:主人日再食(《送东阳马生序》)
不日成就
成语推断法:
完成
胜通天之万像
查阅词典法:①制服,战胜;②超过,胜过;③美好,优美
而民亦从之
课内迁移法:
跟随
公于是时登高台
课内迁移法:陈涉少时(《陈涉世家》)
公既至,而民亦从之,歌声往还,弦管迭奏。不知使君之乐游人耶,游人之乐使君耶。若夫烟霞夕收,万籁俱息。微风四来,纤尘不到。月炤⑦流水,金波散摇。禽鸟不喧,渔火上下。公于是时登高台,邀宾,从酌壶觞,赋歌咏,陶然有得于心意之表。此又所乐非众乐也。
(选自《众乐亭记》,有删节)
【注】①谍(dié):通“牒”,簿册。②投辖:喻主人好客,殷勤留客。③杳(yǎo)蔼:深远的样子。④乳水:钟乳洞所流的泉水,这里喻指清冽的泉水。⑤云:同“芸”,指香草或蔬菜。⑥碧落:天空。⑦炤(zhào):照,照耀。
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3、 时:①季节;②按时;③当时;④时候;⑤时间(1)、先帝在时(2)、时六年九月十五日(3)、山间之四时也(4)、拄杖无时夜叩门(5)、学而时习之
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4、 从:①跟随;②自,由;③听从;④顺从;⑤向(1)、问所从来(2)、战则请从(3)、民弗从也(4)、从民欲也(5)、从乡之先达执经叩问
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5、胜:①美好;②胜利;③能够承受、禁得起;④超过,胜过(1)、臣不胜受恩感激(2)、予观夫巴陵胜状(3)、此所谓战胜于朝廷(4)、日出江花红胜火
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6、 就:①完成;②靠近;③就职、赴任(1)、持就火炀之(2)、瞬息可就(3)、就职视事
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7、 日:①天,一天;②每天;③太阳;④日子,某一时间;⑤岁月(1)、旦日(2)、大雪三日(3)、日星隐曜(4)、吾日三省吾身(5)、意与日去
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8、 课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格)
岳濬,字厚川,号星源,成都人,襄勤公长子。年十九,由荫生①引见,补陕西清军同知,署蓝田篆②。查询狱囚,释大盗三十余人,当事者怒,欲劾之。濬曰:“署县非确有所见,何冒昧若此?今事未竟而遽③劾之,则真盗竟逸矣。且故纵与故勘,均干法纪,某岂敢自罹④重谴?请以两月为期。”回署悬重赏密捕,获赃盗,置之法,当事者始叹服。寻超升直隶口北道。古北地界边墙,粮多匿寄,民苦偏枯。濬至 , 逐一丈量,民赖以安。时相国丹崖黄公以将军衔驻扎其地,雅敬公,谓栋梁伟器,可肩重任。后十余年,黄公巡抚甘肃,两逢京察大典,皆举公以代,由契之深也。
(选自《锦里新编》,有删节)
【注】①荫生:旧制对因先世有功勋,而得入国子监读书的人的称呼。②篆(zhuàn):官职。③遽(jù):遂,就。④罹(lí):遭受。
实词
推断过程
意思
且故纵与故勘
课内迁移法:
故意
寻超升直隶口北道
课内迁移法:
不久
濬至
课内迁移法:遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
民赖以安
成语推断法:安如泰山
皆举公以代
课内迁移法:胶鬲举于鱼盐之中(《生于忧患,死于安乐》)
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9、 举:①选拔、任用;②举荐;③发动;④成就;⑤高飞;⑥全(1)、傅说举于版筑之间(2)、举大计亦死(3)、死即举大名耳(4)、是以众议举宠为督(5)、九万里风鹏正举(6)、举世无双
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10、 安:①怎么;②何方,哪里;③安稳,稳定;④指安身;⑤安逸(1)、燕雀安知鸿鹄之志哉(2)、衣食所安(3)、然后知生于忧患而死于安乐也(4)、尔安敢轻吾射(5)、今安在(6)、风雨不动安如山
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11、 至:①周到;②最好的;③到,到来;④极点(1)、色愈恭,礼愈至(2)、多助之至(3)、虽有至道(4)、过中不至
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12、寻:①随即,不久;②寻找;③古代长度单位(1)、寻向所志(2)、寻病终(3)、飞来山上千寻塔
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13、 故:①缘故,原因;②所以,因此;③从前,原来的;④故意;⑤学过的知识(1)、故余虽愚(2)、公问其故(3)、而两狼之并驱如故(4)、广故数言欲亡(5)、温故而知新
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14、阅读下面的文言文,完成各题。
惜阴亭记
京 镗
予闻乖崖①张公镇蜀时,通夕宴坐郡楼上,鼓②番漏③水,历历分明,一刻差误,必诘之,守签者服为神明。公谓:鼓角为中军号令,不可不谨尔。自予至成都,首访遗事,所谓郡楼,即今之铜壶阁也。楼屹然自若,铜壶则亡其实矣。因询其漏法,则寅申巳亥,陟降其水者凡四,既无所依据。其箭以七日半为等,日升一刻,必骤进之前郤,频数不无差忒。因喟然曰:此人而不天,岂东坡所谓毋意毋我而得万物之平者耶?知成都县事临邛宋朝英,于漏法甚精,予属其铸壶刻箭,始更其法,测午中之晷为升箭之初,毕百刻而后易。仍以历象考七十二候初末昏明、昼夜短长之数,日异旬殊,差布于箭,似能以自然之理求之天者。复为图镵④诸石,且名以惜阴。有问其然,予告之曰:人性勤惰,得之天而不可强也。使后世皆陶士衡⑤ , 则此图为赘。人不能皆上智下愚,凡有惧心者,即可进于善。矧⑥人生谁能满百?藉令满百,亦不过三万六千日而已。幼稚耄期之时且三之一,前贤功业窘束于二万四千日之境。人以壶满为盈也,而不知其年之缩也;人以箭刻为升也,而不知其年之降也。以器之进,知年之退,苟能充其涓滴之善于其身,如水之盈,能积其圭黍之功于其民,如刻之升,则予在蜀之日,尚无负,予惟惧也。尚借此图以铭诸坐右云。
(选自《成都文类》,有删节)
【注】①乖崖:即张咏,自号乖崖,北宋政治家、文学家。②鼓:古代夜间计时单位。③漏:漏壶,古代计时器。④镵(chán):刻,錾凿。⑤陶士衡:即陶侃,晋朝重要的军事将领。⑥矧(shěn):况且,何况。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、必诘之 诘:责问 B、予属其铸壶刻箭 属:属于 C、始更其法 更:改变 D、苟能充其涓滴之善于其身 苟:如果(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①鼓角为中军号令,不可不谨尔。
②人性勤惰,得之天而不可强也。
(3)、作者为什么将所刻的漏刻图表命名为“惜阴”?请结合文章内容简要分析。 -
15、阅读下面的文言文,完成各题。
育蚕说
〔清〕吴继周
一国之政在养民,一家之政在养蚕。养民者若保赤子① , 则民生遂而国势亦强。养蚕者如抚婴儿,则蚕职修而家规以整。一夫不耕,或受之饥。一女不织,或受之寒。古者帝亲耕,后亲蚕。其慎重耕织,不惮降以相从,非必为一人衣食计,实为天下人衣食计,欲其自我作则也。况今世界交通,丝之用路甚多,消场亦最大,乃者东西各国,请求蚕桑,已有日新月异之势,而我尚因陋就简,不思改图,亦明知中国利源,有不可支持之一日,而不知此等利源,有可以挽回之一途。厥途维何,则育蚕是。夫蚕而曰青,有养育抚育教育乐育数义。养育者,如人养子,时其饥饱,不使有过不及之差;抚育则随时省察,慎风与寒,不使生病。若教育,则授人以育之之法,参酌中西,讲求至当;乐育则使之乐于从事,不至生厌。如是则育蚕之道,得而种桑之利兴,即富国之策,于是著而家可知矣。由是以育蚕所得之利,转而育才,兴学堂,设武备,练陆军,皆绰有余裕。庄子曰:“凡物始于细,终于巨。”吾于育蚕亦云。
【注】①赤子:初生的婴儿。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、则民生遂而国势亦强 遂:顺遂 B、已有日新月异之势 势:势力 C、有可以挽回之一途 途:途径 D、兴学堂 兴:创办(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①一国之政在养民,一家之政在养蚕。
②庄子曰:“凡物始于细,终于巨。”
(3)、作者认为发展蚕桑业对国家有哪些深远影响? -
16、阅读下面的文言文,完成各题。
创建墨池书院记
〔清〕聂铣敏
自古贤人君子之所,偶托一水一石、一丘一壑,皆其所流连憩息。虽其人已往,而旧所爱玩之地,魂魄犹往来于中。至历数千百年,蔓草荒榛,风流歇绝。考之故老而莫指其处,访之碑碣而已尽没于无。然而尽灭之余,后之人披荆刈草,举废更新,而圣贤遥遥相待。
子云①有洗墨池,自汉迄今凡几更而此池尚存。夫沧海桑田,后之人因贤人君子之所托思慕爱,俯仰凭吊;天亦不忍使其久湮也。
余视学②川内,遍访蜀中名胜古迹。独洗墨池不能与草堂卜肆③读书注经之台馆并留。后有友人相告,其私居就其池左右,曰东园 , 仍子云之旧题曰墨池遗韵。与诸公诣之,四望林木蓊郁,楼阁参差;后有池水澄澈,荷香清远,约半亩许。此地主适欲以园馆出售,而余念蜀中人文日盛,锦江书院不足以容,故增建墨池书院。
乃节省廉俸,购而得之,计其费万余金,之锦江书院规模气象有别焉!自文翁④开创,蜀人始知请求于学,后历代文才辈出,是蜀之文学为他邦所不及。今夫蜀之山水奇秀甲于天下,固所谓形胜之地,天府之国,然才多而不能兼收,盍不置书院延师儒。得成此举,实蜀人士子之幸。
今墨池书院始基立矣,济锦江之不足,继文翁之兴学,复子云之遗迹;从此蜀人聚处其中,从容涵咏,载酒问奇,与古人相对,务求明体达用之实学!
(选自《同治重修成都县志》,有删节)
【注】①子云:扬雄,西汉末年哲学家、文学家、辞赋家、思想家。②视学:督学。③卜肆:西汉隐士严君平,蜀地人,常在成都市上卖卜算卦,他的处所称为卜肆。④文翁:西汉官员,在蜀地任职时大兴教育,开创蜀地好学风气。四川按察使刘德芳在成都原文翁石室遗址上重建学含讲堂,取名锦江书院,使之成为延续蜀学的文化教育重镇。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、考之故老而莫指其处 莫:没有谁 B、与诸公诣之 诣:拜访 C、而余念蜀中人文日盛 念:考虑 D、是蜀之文学为他邦所不及 及:追上(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①后有友人相告,其私居就其池左右,曰东园。
②得成此举,实蜀人士子之幸。
(3)、聂铣敏创建墨池书院的原因是什么?请结合全文简要概括。 -
17、阅读下面的文言文,完成各题。
诚乐堂记
〔南宋〕张震
天下有至乐无有哉?富贵之适,声色之娱,奇伟之观,玩好之用,苟悦耳目而快心志者,世之所乐,而君子之所大戚也。智士喜权变,才士喜功名,辩士喜谈说,法士喜刻深,文士喜雕篆。以为吾之所为,足以为世用,异乎彼之所乐矣。而旷达者笑之,至有采于山,钓于渊,逃焉而不返,曰:吾无累乎中,无慕乎外,以休吾形而遗乎世,自以为至乐矣。然使其无得于心,无见于道,则其所谓乐,亦非吾所谓乐也。
天下有至乐无有哉?孟子曰:万物皆备于我矣。反身而诚,乐莫大焉。夫天地之间,万物之变,盖亦多矣。得其一,必遗其二。是故得之则喜,失之则悲,未有能兼焉者。今也反于吾身,尚有见焉。居天下之物,无一不备于我者。处于斯,出于斯,造次颠沛于斯,敛之善一身,推之善天下,唯吾所为,无不可者,吾不既乐矣乎?孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。夫知之者,如耳之所闻;好之者,如目之所见;乐之者,如足之所履,诚与不诚,异也。自吾所有而安之,是之谓乐;充吾之所乐,以至于不知其所以为乐,是之谓诚。颜氏之乐,乐夫此而已。府治旧无书室,震始作堂,名之曰诚乐,抑退而游息焉。噫!吾岂真有得于此哉?姑识其日月,以待后之君子,庶知其志云尔。
(选自《成都文类》,有删节)
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、富贵之适 适:闲适 B、以休吾形而遗乎世 遗:遗忘 C、未有能兼焉者 兼:同时具有 D、庶知其志云尔 庶:或许(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①苟悦耳目而快心志者,世之所乐,而君子之所大戚也。
②震始作堂,名之曰诚乐,抑退而游息焉。
(3)、作者认为“至乐”的核心是什么?请结合文章内容简要分析。 -
18、阅读下面的文言文,完成各题。
吴船录(节选)
〔南宋〕范成大
郫邑屋极盛,家家有流水修竹,而杨氏之居为最。县圃大竹万个,流水贯之,浓翠欲滴。
未至县二十里,有犀浦镇,故犀浦县。今废,属郫,犹为壮镇。杜子美诗:“南京犀浦道,四月熟黄梅。湛湛长江去,冥冥细雨来。”蜀无梅雨,子美梅熟时经行,偶值雨耳。恐后人便指为梅雨,故辩之。
登城西门楼。其下岷江。江自山中出,至此始盛壮。对江即岷山。岷山之最近者,曰青城山。其尤大者,曰大面山。大面山之后,皆西戎山矣。西门名玉垒关。自门少转,登浮云亭,李蘩清叔守郡时所作,取杜子美诗“玉垒浮云变古今”之句。
又登怀古亭,俯观离堆。离堆者,李太守凿崖中断,分江水一派入永康以至彭、蜀,支流自郫以至成都。怀古对崖,有道观曰伏龙,相传李太守锁孽龙于离堆之下。观有孙太古画李氏父子像。
将至青城,再度绳桥。长百二十丈,分为五架,桥之广,十二绳排连之,上布竹笆,攒立大木数十于江沙中,辇①石固其根,每数十木作一架,挂桥于半空。大风过之,掀举幡然,大略如渔人晒网、染家晾彩帛之状。又须舍舆疾步,从容则震掉不可立。同行皆失色。郡人云:“稍迁数里,有白石渡,可以船济,然极湍险也。”【注】①辇(niǎn):以车载人或运物。
(1)、根据方法提示完成填空。①查阅词典法:参考《古代汉语词典》(第2版)中“犹”的义项:①同,相同;②可,可以;③尚,还,仍;④如果。文中“犹为壮镇”的“犹”可翻译为(填序号)。
②成语、词语推断法:由成语“草木皆兵”可推断,文中“皆西戎山矣”中的“皆”应翻译为;由词语“少候”可推断,文中“自门少转”的“少”应翻译为。
②课内迁移法:“同行皆失色”和《送东阳马生序》中“未尝稍降辞色”的“色”含义相同,都可翻译为。
(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。①蜀无梅雨,子美梅熟时经行,偶值雨耳。
②又须舍舆疾步,从容则震掉不可立。
(3)、本文是如何表现绳桥的惊险的?请结合文章内容简要分析。 -
19、 阅读下面的文言文,完成各题。
蜀州新堰记
〔宋〕吕陶
熙宁七年冬十二月朔,唐安新堰成,广民利也。岷山之旁,三水合而北注,至郡之东隅与大江会,湍悍湓①激,又溃而五。霖潦间作,横山散漫,高则没丘垄,下则漂田庐,止者患溺,行者苦泞。江之故道,日漏且涸,弃失馀润,不能浸远,永壖②之稼,屡植尽槁,盖八九年矣。
渠江黎希声既守郡,深恤隐弊,加意于此 , 思有所以捍防之。欲责于兵以致力则无羡卒;欲出于廪以充食则无馀粮;欲重困元元以起大役则素所不忍。时旱甚谷贵,流徙满道,皆仰给于公养,而壮者仅三千人,晨夕饱饫③ , 可任以事。会新津老人陈汝玉亦状本末以献,乃按度冲会,布为巨樾④ , 制导异派,归之旧踪,循源而下,大患自弭。始秋八月,至是有成,凡溉田三万九千亩,濒侧之民安而粒者,无虑五千家,其为利亦博矣。
予尝究利害废兴之说,盖生民幸不幸系焉,君子必审而后动,大率因物之自然,徇人之所欲,不矜妄智,不计近功,则事之有作简以济,民之受惠远以深。若乃自用而凿,智巧饰伪,背天理,反物性,苟期成效,以要利取宠于一时,而不虑吾民之困戚者,彼安足与论利害耶?西南虽号沃壤,然赋敛百出于农,耕夫日夜劬劳⑤ , 而三时有馁色;百亩之家,占名上籍,而歉岁或不免饥。惟是沟畎渠防之务,于政最切 , 上之人苟置不议,非所以抚惠赤子也。
(选自《净德集》,有删节)
【注】①湓(pén):水涌溢。②壖(ruán):空地,边缘余地。③饫(yù):饱食,饱足。④楗(jiàn):堵塞河堤决口的竹木土石材料。⑤劬(qú)劳:辛苦,劳累。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、广民利也 广:扩大 B、止者患溺 患:祸患,灾难 C、欲责于兵以致力则无羡卒 欲:想要,希望 D、循源而下 循:顺着,沿着(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。①渠江黎希声既守郡,深恤隐弊,加意于此。
②惟是沟畎渠防之务,于政最切。
(3)、班级开展“分门别类辑名人”活动,有同学将黎希声、孟子分在一起。请你帮他想一个类别名称,结合《得道多助,失道寡助》中孟子的观点说明理由。名称:
理由:
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20、阅读下面的文言文,完成各题。
笺纸谱
〔元〕费著
古者书契多编以竹简,其次用缣帛①。至以木肤、麻头、敝布、鱼网为纸,自东汉蔡伦始。简太重,缣稍贵,人遂以纸为便。今天下皆以木肤为纸,而蜀中乃尽用蔡伦法。笺有玉板② , 有贡余,有经屑,有表光。玉板、贡余,杂以旧布、破履、乱麻为之,惟经屑、表光,非乱麻不用。于是造纸者庙以祀蔡伦矣,庙在大东门雪峰院,虽不甚壮丽,然每遇岁时祭祀,香火累累不绝,示不忘本也。恩足以及数十百家,虽千载犹不忘如此。
《易》以西南为坤位,而吾蜀西南重厚不浮,此坤之性也。故物生于蜀者,视他方为重厚。凡纸亦然,此地之宜也。府城之南五里,有百花潭,支流为一,皆有桥焉。其一玉溪,其一薛涛,以纸为业者,家其旁。锦江水濯锦,益鲜明,故谓之锦江。以浣花潭水造纸,故佳。其亦水之宜矣。江旁凿白为碓,上下相接。凡造纸之物,必杵之使烂,涤之使洁,然后随其广狭、长短之制以造研,则为布纹,为绫绮,为人物花木,为虫鸟,为鼎彝,虽多变,亦因时之宜。
蜀笺体重,一夫之力仅能荷五百番③。四方例贵川笺,盖以其远,号难致。然徽纸、池纸、竹纸在蜀,蜀人爱其轻细,客贩至成都,每番视川笺价几三倍。范公在镇二年,止用蜀纸,省公帑④费甚多,且怪蜀诸司及州县缄牍必用徽池纸。范公用蜀纸,重所轻也。蜀人事上,则不敢轻所重矣。
(原文有删节)
【注】①缣帛(jiān bó):缣为双丝织的浅黄色细绢,帛为古代用以书写文字的白绢,二者都可用来写字。②玉板:与后文的贡余、经屑、表光都属于纸的种类。③番:枚,张,片。④帑(tǎng):金帛钱财。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是 ( )A、示不忘本也 示:显示 B、锦江水濯锦 濯:洗涤 C、一夫之力仅能荷五百番 荷:承受 D、客贩至成都 贩:贩卖(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。①今天下皆以木肤为纸,而蜀中乃尽用蔡伦法。
②范公用蜀纸,重所轻也。
(3)、本文是介绍我国传统纸业的重要文献,请你结合文章内容,谈谈蜀人造纸具有怎样的特点。