• 1、阅读下面的唐诗,完成下面小题。

    小江驿送陆侍御归湖上山①

    【唐】陈羽

    鹤唳天边秋水空,荻花芦叶起西风。

    今夜渡江何处宿?会稽山②在月明中。

    【注】①小江驿:今绍兴上虞浦镇。陆侍御,诗人友人。湖上山,即会稽山。②会稽山:陆侍御即将到达的地方。

    (1)、鹤、秋水、荻花、芦叶、西风组合在一起,除了点明深秋时节之外,还有哪些作用?请简要作答。

    答:

    (2)、本诗与李白的《渡荆门送别》均写“送别”,那本诗最后两句与李诗“仍怜故乡水,万里送行舟”,表达的情感有何不同?请结合诗意简要分析。

    答:

  • 2、八年级同学在秋假期间开展了“寻秋之美,实践悟真”主题实践活动。请根据下表内容,完成下列各题。

    实践活动

    名称及由来

    收割稻穗,体验劳作

    收秋——取自“秋收冬藏”,意为收获秋日馈赠

    采集声音,聆听秋鸣

    藏秋——源于“秋虫夜鸣”,珍藏秋日天籁之音

    记录物候,观察霜降

    候秋——沿用“观候知时”,遵循古人物候传统

    创作短诗,抒发秋情

    咏秋——源自“秋日咏怀”,延续文学创作传统

    (1)、下面是根据上表内容得出的有关“秋假实践活动命名”的三条结论,其中有一项结论不准确,请找出并修改。

    ①紧扣主题②凸显娱乐③贴合活动④简洁凝练

    错误项:修改为:

    (2)、秋假收假后,校园之声广播站准备做一期节目。下面是校园小记者和一位同学关于秋假实践活动的一段采访对话。请结合语境补全空缺处,注意语意的准确和连贯。(每空不超过15个字)

    小记者:①?

    同学:我感受到秋假活动的意义,②:既可以亲近自然,又能体验生活。

    小记者:你认为以上两个方面,③?

    同学:我觉得这两方面并非各自独立,而是密切相融的,④实际上就是一种生活体验的过程。

    答:①②

    ③④

    (3)、每一项秋假活动都体现了同学们的精神和素养。请仿照示例,结合上表内容,在“藏秋”和“候秋”中选择一个写一则宣传语。

    示例一  收秋:稻穗弯垂,是秋赠予大地的书签。

    示例二  咏秋:诗吟秋韵,词绘秋声。

    答:我选 , 宣传语:

  • 3、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    世事完缺情可温

    叶檀

    ①复旦大学教授樊树志是一位让人称奇的学者。很多人说,生命中有这么一位师长、朋友和亲人,何其幸运!

    ②2024年,樊树志先生八十八岁时,他出版了200万字的《重写晚明史》五卷本,以及《人世事,几完缺——啊,晚明》。“人世事,几完缺”出自明末清初诗人吴伟业《贺新郎·病中有感》,樊先生以此为书名,既是对历史的深刻感慨,也暗含人生本无完美的生命感悟。樊树志这位研究明代史绕不开的专家,在桑榆之年学术力如火山喷发。

    ③我说樊树志让人称奇,并不仅仅是因为曾经跟随他读书,还是因为他的大作《江南市镇的早期城市化》,那是我看第一遍时几乎读不下去,但觉得实在重要又拿出来读的书。那么重的一本书上,每一页都是资料。他说,他几乎跑遍了江南每一个市镇,实地考察当地的经济,查找明清文献,想让一个个市镇复活。此后,他把明代棉纺、丝绸、茶叶、瓷器融入全球贸易、大航海时代,作出从宏观到微观的完整解读。

    ④这是一个不动声色的浩大工程。他怎么会有这样的耐心,一点也不耍小聪明,就这么默不作声地到一个个小镇去抠?那些散落的史料、冰冷的文字与枯燥的数据里,实则饱含着他对历史的敬畏、对江南市镇的深情,更藏着一份对事业的热爱。治学之路从无坦途,艰辛自不待言,但情可温、心可渡,这份真情与热爱足以抵过岁月漫长,将零散史料打磨成鲜活的历史图景。以至于我以后到某个江南小镇,总是下意识地追随樊先生的足迹,再去翻翻方志里的一小段,暗中想象这些市镇在桨声灯影里运了多少货物,当时的物流节点在什么地方,这些小镇里的人是怎么生活的……

    ⑤樊先生年轻时总是最早到教室,他带上厚厚的备课资料,把四块黑板擦干净,静静等上课铃响。他上课几十年,从未迟到过,板书清清楚楚的,《国史概要》《国史十六讲》在几十年前就有了影子。后来用电脑,他从早到晚盯着资料,脑子里有那些板书,手里噼里啪啦打字,退休后的巨作都靠这台电脑。总有人好奇地问先生如何养生,他说:“工作是最好的养生。其实,还有自律。”

    ⑥我生病后,樊先生严肃地说,不要过劳,我出版的二十多本书,没有一个字是晚上写的,白天一分钟不浪费,晚上一分钟也不利用,这样才能细水长流。他的女儿樊晔亲小师妹说,爸爸从不“开夜车”,从30岁开始,几十年早睡早起,自律到极致。

    ⑦我以为樊先生是老庄的信徒才水滴石穿、细水长流,结果先生特意解释:“我年轻时有严重胃病,医生不让熬夜,免得中枢神经过度紧张导致胃出血。”他把文人跟道家联想的诗意打破了,但真实即美。

    ⑧退休后,他的卧室窗下是一张桌、一把圈椅,边上一张小床,角落里的书架上是满满的旧书,窗外是一片小小的天。他就这么工作至今,坐在那儿十年、二十年,总不嫌闷。

    ⑨他认真 , 但不学究。

    ⑩他去图书展讲座签售时,穿着暗色的小格子呢西装,头发梳得整整齐齐;最喜欢即兴回答环节,“因为不知道会提什么问题”;给人签名先看看字写得好不好,如果不太板正会解释一句,“抱歉,我写字不太稳不好看了”。

    ⑪樊先生是时髦的,很绅士的那种时髦。二十多年前我们两三个师姐妹跟着樊老师读书,他讲着讲着就点评起我们的着装来:谁穿这个不好看,跟谁的气质不配;她这顶帽子好,跟衣服搭着老好看的;人要穿得年轻一点、有精神气一点,要永远有精神。

    ⑫晔亲师妹常陪着他看书画、摄影展,看林风眠、吴冠中的画展,樊先生80岁还登山。大概是因为热爱生活,身上的自律和创新又奇妙结合,让他的书既有翔实的史料,也有天马行空的想象力,这些在对明末海盗汪直等人的论证中体现得淋漓尽致。

    ⑬他像一个万花筒,不知道会转出什么花。现在我知道他出去买菜从不还价,因为大家都不容易,而且他有一张不会“讨价还价”的脸。他还鼓励家里人做些慈善,捐些款,帮助流浪猫狗……有次去看他,小区门口有只胖乎乎的小黑奶狗吃百家饭,我把小狗送到了浙江平顶寺,下次跟樊老师说说,小狗活得挺好的,都做太爷爷了。

    ⑭那年的冬天,我们聚了一次。他看着我们,很少说话。生命中有这么一位师长、朋友和亲人,何其幸运!

    (选自2024年12月15日《新民晚报》,有删改)

    (1)、文章第⑨段说樊先生“认真,但不学究”。请联系全文,分别概括出樊先生“认真”和“不学究”的具体表现。

    答:

    (2)、文章第③段和第④段详写樊树志先生写《江南市镇的早期城市化》的过程,有何作用?请结合文章简要分析。

    答:

    (3)、请按要求赏析文中画线句的表达效果。

    ①他的卧室窗下是一张桌、一把圈椅,边上一张小床,角落里的书架上是满满的旧书,窗外是一片小小的天。(赏析加点词语)

    答:

    ②他像一个万花筒,不知道会转出什么花。(从修辞手法角度赏析)

    答:

    (4)、有人认为:本文题目“世事完缺情可温”可以换成“樊树志先生”。你认为哪一个作为本文题目更好?请作出判断,并结合文章内容说明理由。

    答:

  • 4、(一)名著阅读
    (1)、下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验作出判断并写出正确的评价对象。

    A彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

    B朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。

    C周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他十分的诚恳。

    答:

    (2)、埃德加·斯诺写《红星照耀中国》,是如何做到纪实作品“用事实说话”的?请简要作答。

    答:

  • 5、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    新城游北山记

    【宋】晁补之

    去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间,旁皆大松,曲者如盖,直者如幢,立者如人,卧者如虬。松下草间有泉,沮洳①伏见,堕石井,锵然而鸣。松间藤数十尺,蜿蜒如大螈。其上有鸟,黑如鸽鹆,赤冠长喙,俯而啄,磔然有声。

    稍西,一峰高绝,有蹊介然②,仅可步。系马石觜,相扶携而上。篁筱仰不见日,如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏桥。如蜗鼠缭绕乃得出,门牖相值③。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。

    于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛④,声切切不已。竹间梅棕,森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明,皆去。

    既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。

    【注释】①沮洳(rù):低湿的地方。②介然:界线分明的样子。③相值:相对。④摩戛:摩擦。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、一峰高绝  绝:停止 B、有蹊介然,仅可步  步:步行 C、去新城之北三十里  去:距离 D、如麋鹿不可接  接:接近,靠近
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①二三子相顾而惊,不知身之在何境也。

    译文:

    ②天高露清,山空月明,仰视星斗皆光大,如适在人上。

    译文:

    (3)、本文结尾作者“因追记之”,联系全文简要分析作者“追记”的原因。

    答:

  • 6、阅读下面的宋词,完成下面小题。

    减字浣溪沙

    【宋】贺铸

    秋水斜阳演漾金,远山隐隐隔平林。几家村落几声砧[注]。

    记得西楼凝醉眼,昔年风物似如今。只无人与共登临。

    【注释】砧:即为捣衣石,这里指捣衣的声音。

    (1)、本词上阕从哪两个角度描写作者登楼所见?

    答:

    (2)、本词最主要运用了哪种手法?请简要赏析。

    答:

  • 7、演唱流行金曲,表演传统曲艺,展示手工技艺……如果你到成都的街头走一走,也许就能邂逅一场场热闹的街头艺术表演。学校就此开展了“街头艺术”调研活动,请你完成以下任务。
    (1)、下面的材料介绍了关于成都“街头艺术”的哪些信息?请分点概括作答。

    “十一”国庆前,成都采取多种措施,推进“街头艺术”的合法化进程。市文化馆将对“成都街头艺术表演”招募的人员进行现场复试,通过复试的艺人将参加岗前专题培训,并由成都市文化馆颁发相关证照。而媒体报道的统计数据显示,“成都街头艺术表演”项目启动以来,“街头艺人招募公告”点击量超过17000次,“文化天府”App新增注册人数近2000人,主办方目前已收到254份报名申请。记者了解到,这些报名者中既有获国际大奖的钢琴师、受到知名音乐人点赞的团队,还有多年研修古琴的老师、坚持说唱梦想的学生等。

    答:

    (2)、阅读下面一段文字,根据上下文填空。

    目前,成都、北京、广州等城市在陆续采取措施,推进“街头艺人”合法化进程。①:一方面,街头艺人的确是城市治理中必须面对的问题,虽然街头表演对城市轻松、活力的文化氛围大有裨益,但一些不分时段、不分场合的表演,也②;另一方面,街头艺人轻则遭遇异样的眼光,重则③ , 这些都影响着艺人的正常表演,阻碍了街头文化的发展;再者,人们对文化的需求更加多元、旺盛,规范的街头艺术可以增加优质的文化供给,为街头文化的发展提供安适的土壤。因此,④。

    答:①

    ②

    ③

    ④

    (3)、下面是关于“街头艺术”的评述,请仿照示例补写一句。

    示例:在街头涂鸦的画笔中,一笔笔线条绘出不同的形状,一幅幅画作描绘着城市的模样。

    答:

  • 8、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    烤乌鱼子

    ①乌鱼子,是指乌鱼的卵巢。在台湾久居的人,无论本省人或外省人,一提及乌鱼子,大概都会联想到排列于商行玻璃柜内的一副副暗红色的干鱼子吧?台湾光复初期,许多外省人不知如何享食这种稍带腥气的大片鱼子,有人连同其外膜炸之,有人以之烹汤,皆非其道。

    ②我们虽然也是光复后才移居台湾,但在上海时,有亲戚自故乡来,往往会带这种名贵的礼物,慰藉我们的乡愁,所以知道乌鱼子的食法。乌鱼子的食法只有一种,即于火上烤之。

    ③烤乌鱼子,不可心急,需要费时耐性。首先将乌鱼子外面的一层薄膜除去。晒干的乌鱼子,太新鲜或藏置过久都不易去膜。太新鲜,则膜犹粘着于其上;过久,则干燥易断裂。当其初干而未转硬之时,最容易操作。寻得乌鱼子头上或尾端之一点,用指甲或刀尖轻轻挑起皮膜使破,便可向上或向下撕开。不必用力,顺利时,可以三两下便剥得干净,如同剥煮蛋之蛋膜然。我在家里经常被指派担任烤乌鱼子的工作,所以对其过程颇为详熟。

    ④剥除皮膜的乌鱼子,看来更为鲜嫩,遂取青翠而肥韧之蒜苗一根,斜切之,使切除面较大;以此切除面蘸酒少许,均匀涂抹于乌鱼子的一面,在微弱的炭火或瓦斯炉上烤之。涂过酒的一面朝下,离火不远不近,约略在两三寸距离为宜。

    ⑤烤乌鱼子切忌用大火一次烤焦,须耐性以文火慢烤多次,使蒜味与酒味渐入其中,而鱼子亦由生转熟,平均两面各烤三次,鱼子的表面便呈现微焦,并起细泡,即可离火。这样烤出来的乌鱼子,外面稍焦有香气,而中心将熟未全熟,鲜嫩味美,宜趁热食之。

    ⑥由于此道佳肴宜乎热食,冷后难免仍有些许鱼腥气,所以总是要等将近开饭之前才下厨制作。往日居家过年,二姊和我时常被指派烤乌鱼子。楼上美食盈桌,其余的家人已多就席,我们俩仍与女佣在厨中慢烤细切,饥肠辘辘,而母亲又频频催促,心中实在焦急懊恼。不过,所幸年轻时学得此技艺,到如今尚记得母亲所教,只是耳边再也听不到母亲的催促声。

    ⑦其实,乌鱼子佐酒较诸下饭为佳,以其鲜美而稍咸,薄薄的片,一口酒,一口酒肴,风味绝佳;若配以青蒜苗,更收相得益彰之效;而若逢知己谈兴好,则实为天下赏心乐事了。

    ⑧许多年以前一个暮春的黄昏,和平东路的家里,有三两朋友聚叙。忽而,远从东京来的韩籍青年汉学者金文京亦来访。金文京是多年以前我游学京都时认识的朋友。我们随兴品茗,漫谈一些文学艺术的话题。未几,又忽而有人按门铃。我出去开门,没想到竟然是台先生[注]来了。他一进门就说:“你们家这里桂花好香,一拐进弄堂就闻到了。”声音洪亮,原先坐在客厅内的朋友都走出院子来相迎。

    ⑨台先生是从温州街步行到我家来的,他健步如飞地走过来。他说:今晚有个应酬,在你家附近。没事,就早点出来,到你们家坐坐;没想到这里已经高朋满座啊!于是,众人再回到客厅,围绕着台先生,谈兴更浓。有台先生在座,话题当然会扩展到书法画艺方面去。“有酒没有?”台先生在谈兴中忽然问我。有台先生在座,自然也不能没有酒兴的。于是,我去寻酒,翻找佐酒的菜肴。有一副乌鱼子在那里,遂即下厨依熟悉的方法烤制端出。

    ⑩“啊,乌鱼子。这个好,这个好。”台先生颇为欣赏,大家的兴致也愈高。以乌鱼子和一碟花生米,就着威士忌酒,也不必敬酒,也无须顾忌,自自然然,各自喝着各自杯中的酒,直到台先生想起约会的时间已到才离去,而我们原本没有预设的聚叙也在薄暮之中结束。

    ⑪多年以后,人事已非,有时偶尔会想起些平淡的往事,禁不住心中充满似甜蜜又感伤的滋味。(选自林文月《饮膳札记》,有删改)

    【注】台先生:台大中文系主任台静农,是作者的老师。

    (1)、作者说“想起些平淡的往事,禁不住心中充满似甜蜜又感伤的滋味”,这种“滋味”具体指的是什么?请结合全文,简要作答。

    答:

    (2)、文章在第③至⑤段详细叙写烤乌鱼子,请简要说明作者这样安排的用意。

    答:

    (3)、第⑥段中画线的句子在表达上有哪些妙处?请简要赏析。

    答:

    (4)、这篇文章是作者《饮膳札记》的代表篇目,书中其他文章和它类似。根据对这篇文章的阅读,分条写出这本书的特色。

    答:

  • 9、(一)名著阅读
    (1)、(成华区期末)请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累,将表格内容补充完整。

    人物/事件

    内容

    “他”是①(人名)

    他对自己的无产阶级出身很为自豪,他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来,他真心真意地认为,中国的穷人、农民和工人,都是好人。他被称为“红色窑工”。

    “这次大规模的转移”指的是②

    共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军……这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……

    答:①②

    (2)、阅读《红星照耀中国》片段,回答问题。

    然而那些饿死的人大多数是在不作任何抗议的情况下死去的。

    “他们为什么不造反?”我这样问自己。“为什么他们不联成一股大军,攻打那些向他们征收苛捐杂税却不能让他们吃饱、强占他们土地却不能修复灌溉渠的恶棍坏蛋?为什么他们不打进大城市里去抢那些把他们妻女买去,那些继续摆三十六道菜的筵席而让诚实的人挨饿的流氓无赖?为什么?”

    他们的消极无为使我深为迷惑不解。我有一段时间认为,没有什么事情会使一个中国人起来斗争。

    我后来发现:我错了。

    作者在这里为什么说“我错了”?

    答:

  • 10、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    刘方传

    刘方,京兆长安人也。性刚决,有胆气。仕周承御上士,寻以战功,拜上仪同①。仁寿中,会交州俚人李佛子作乱,据越王故城。左仆射②杨素言方有将帅之略,荐之。上于是诏方为交州道行军总管,统二十七营而进。方法令严肃,军容齐整,有犯禁者,造次斩之。然仁而爱士,有疾病者,亲自抚养。长史敬德亮从军至尹州,疾甚,不能进,留之州馆。分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。其有威惠如此,论者称为良将。至都隆岭,遇贼,方遣营主宋纂、何贵、严愿等击破之。进兵临佛子,先令人谕以祸福,佛子惧而降,送于京师。其有桀黠者,恐于后为乱,皆斩之。

    大业元年正月,林邑王梵志③遣兵守险,方击走之。三月,师次阇黎江④ , 贼⑤据南岸立栅,方盛陈旗帜,击金鼓,贼惧而溃。既渡江,行三十里,贼乘巨象,四面而至。方以弩射象,象中创,却蹂其阵,贼军溃不可收,俘馘⑥万计。

    (选自《隋书》,有删改)

    【注释】①上仪同:官名。②左仆射:官名。③林邑王梵志:林邑国的国王梵志。④阇(shé)黎江:地名。⑤贼:贼兵,此处指林邑军。⑥俘馘(guó):生俘的敌人和被杀的敌人的左耳;指被俘虏者。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、寻以战功  寻:不久 B、拜上仪同  拜:拜见 C、据越王故城  据:占据 D、师次阇黎江  次:驻扎
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。

    译文:

    ②进兵临佛子,先令人谕以祸福,佛子惧而降,送于京师。

    译文:

    (3)、刘方被称为“良将”,具体体现在哪些方面?同为将帅之才,周亚夫与刘方有何共同点?请结合文章内容分析。

    答:

  • 11、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    锦城写望

    【唐】高骈

    蜀江波影碧悠悠,四望烟花匝①郡楼。

    不会②人家多少锦,春来尽挂树梢头。

    【注释】①匝:环绕。②不会:不管。

    (1)、请简要赏析“四望烟花匝郡楼”一句中“匝”字的妙处。

    答:

    (2)、下列诗句中,哪一项与“不会人家多少锦,春来尽挂树梢头”所蕴含的情感相同?请判断并简要分析。

    A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    B谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    C春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

    答:

  • 12、地名,是写在大地上的历史。请根据要求,完成下列题目。
    (1)、地名折射出城市特色。请结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。

    答:①②③④

    (2)、把下列语句填入语段中,其合理的顺序是什么?请在方框内填出正确的序号。

    一个地方自有地名才算是真正的诞生,此前只是人的一种自然和原始的聚落。 , 。 , , 比如故乡的地名。

    ①如果你崇敬这地方的文化,这地名就是一种尊称

    ②地名是城市生命的起点

    ③城市的一切都积淀在这看似只有几个字的地名里

    ④如果你对这地方有情感,这地名就是一种深挚的爱称

    (3)、请在下面三个选项中,任意选择两个地名,一个地名模仿示例一,另一个地名模仿示例二,各写一句话。注意语意的准确和表达的生动。

    ①玉林路  ②琴台路  ③宽窄巷子

    示例一  浣花溪:浣花溪的春色如酒,醉了杜甫醉了我。

    示例二  衣冠庙:关羽名尚在,衣冠庙无存。

    选择;。

    选择;。

  • 13、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    随性的成都

    李大伟

    ①成都是座大茶馆。成都人的嘴,好像长在茶壶边,属于茶馆,整天寄存在那里。可以说,成都人把“爱茶主义”表现为“爱茶馆主义”。

    ②在成都,走不到三五步,便会闪出一间茶馆来,而且差不多都座无虚席。这些茶馆,随意地分布在大街小巷。或是当街铺面,或是巷中陋舍,或是河畔凉棚,或是树间空地。三五张方桌,十数把竹椅,于路边、河堤、篱旁、树下,随地一摆,就成了市井小民的一方乐土。上海,是一茶一坐客;成都,是一座一茶楼。

    ③这种露天茶铺是最有意思的,像路口村头补胎打气的摊儿,既没有名字,也没有账台。老板娘喂着孩子做着饭,给你斟茶、续茶。那泡茶的器皿还可能有个豁口。竹子编就的桌椅,矮矮的,长长的,半躺式,就那么随意地横放着。看到它就想坐下,就想躺下,看云卷云舒,做白日梦。

    ④只有到成都,才可以找到白日做梦的卧铺。在庭院里,觅一棵古树,侧卧啜茗,浓荫下,人与树慢慢融为一体,仿佛时光停止了流转。偶尔有一两个小贩进来,在人群中缓步穿行,悄悄地挨个问声:“瓜子花生要不?”单看那一脸平和的微笑,你便不忍心回绝他了。也有裹着包袱、碎布小跑哈腰来到你身旁的,那是掏耳朵的人。在耳下肩上披一块布,掏着掏着,你睡着了,醒来,看着身旁如你一般享受这清光的人也在酣睡,根本不在乎时间流逝。杯里大乾坤,茶中日月朗。虽在闹市心已远,岂不快哉!

    ⑤成都人,好像是坐着的、躺着的,整个成都好像也是这样坐着的、躺着的,如同一幅黑白淡远的水墨,如同一首随意哼唱的民谣。茶馆呈现着人们的生活方式,也如同微缩胶片一样记录着风土和世相。

    ⑥陈世松在书中描述各地茶馆的情形:北京的茶馆里摆放着高方桌长条凳,座位讲究长幼有序,茶博士提梁壶按主宾位置斟茶,茶客们正襟危坐,喝得人累茶也寡味;南方最讲究的莫过于潮汕茶馆了,茶具精巧别致,茶叶以乌龙、铁观音等为上乘,至于斟茶的技艺、程序更是烦琐复杂。作家何满子则说:自己没有勇气光顾其他城市的茶馆,但在成都进茶馆没有任何顾虑。

    ⑦成都的茶馆里三教九流,汇聚一堂,不讲等级,也无须礼仪。高低贵贱来了都是盖碗茶一杯,喝长喝短随意,话可以随便说,水尽管添,怎么舒服怎么来,高兴就好。在这里茶客们或喝茶聊天,乱摆一气;或读书看报,闭目养神,互不干扰,各得其所。

    ⑧遇到“摆不平”的,也可以约中间人和对头到茶馆来“吃讲茶”,辩一辩事理。理亏,就干脆利落地道歉付钱;如各有不对,就握手言和各付一半。正所谓“一张桌子四只脚,说得脱来走得脱”。

    ⑨冬天,当珍贵的阳光细碎碎落了满地,人们呼朋唤友,在茶馆里坐上一天,有千金万银,不如此刻安逸。四川姑娘说:“你不花,这些钱就不是你的。”成都人似乎生来就是这种闲散的脾气,什么事都看得开,什么事都放得下。

    ⑩在成都喝茶,茶资低廉,张恨水说成都的茶多是“沱茶、香片、菊花、玻璃,玻璃者,白开水也”,可见,茶不咋的,喝茶的人在乎的是茶之外的滋味。成都人饮茶,饮的是一种生活方式,品的是一种人生态度。如果说成都人成就了茶馆文化,那么茶馆文化也同样滋养了成都人。只有走进茶馆,你才能贴近成都人,茶馆就是个小成都。

    (有删改)

    (1)、文章的标题是“随性的成都”,这“随性”具体表现为什么?请分条概括作答。

    答:

    (2)、文章第⑥段写其他各地的茶馆,有何作用?结合文章简要分析。

    答:

    (3)、第④段画线句子具有怎样的表达效果?结合文章简要分析。

    人与树慢慢融为一体,仿佛时光停止了流转。

    答:

    (4)、文章开头说“成都是座大茶馆”,结尾又说“茶馆就是个小成都”,这样说的意图是什么?

    请简要分析。

    答:

  • 14、(一)名著阅读

    阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落,完成6-7题。

    【甲】

    “男室也在提人!”有谁轻声报告着,声音里蕴藏着痛苦与激动。

    A放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。

    “要换衣裳?不冷么?”

    孙明霞茫然地问,担心A脱下棉衣会受凉。

    “不要紧。”

    A换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手拉平旗袍上的一些褶痕。“明霞,帮我扯扯衣服。”

    【乙】

    此时已经过了凌晨两点,我已疲惫不堪,但在B沉思的面孔上,我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候,他时而在两个小房间之间踱步,时而坐下,时而躺下,时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然,他们两人都弯下身子,看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去,高兴得叫出声来,这个小东西确实很可爱,翅膀是淡苹果绿的,翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书,将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。

    谁能想到,这样的人真的在认真思考战争?

    (1)、①【甲】片段中的A是 , 【乙】片段中的B是。(均填人名)

    ②从选文可以看出,A、B两个革命者在严峻的斗争形势下,都体现出的精神品质。

    (2)、“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两个片段中革命者表现出来的革命精神外,还需要什么精神?请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。

    答:

  • 15、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    峨眉山行纪(节选)

    【宋】范成大

    秋七月戊戌朔,入牛心寺。雨后断路,白云峡浅处入寺,飞涛溅沫,襟裾皆濡。境过清,毛发尽竦。寺对青莲峰,有白云、青莲二阁最佳。及陶珠泉在白云峡最深处,去寺数里,水深不可涉。登峨眉北望牛心,众峰环翊,遂作庵居,已而为寺。出牛心,复过中峰之前,入新峨眉观。自观前山开新路极峻斗下,冒雨以游龙门。竭蹶数里,欻①至一处,涧溪自两山石门中涌出,是为龙门峡。以一叶舟棹入石门,两岸千丈岩壁,色如碧玉,刻削光润。入峡十余丈,有两瀑布,各出一岩顶,相对飞下。嵌根②有盘石承之,激为飞雨,溅珠满峡,舟过其前,衣皆沾洒湿透。舟行数十步,石壁益峻,水益湍,急回棹。舟人云:“前去更奇!”以雨大作,加飞瀑沾濡,暑肌起栗,骨惊神悚,凛乎其不可以久留也。昔尝闻峨眉双溪,不减庐山三峡,前日过之,真奇绝。及至龙门,则双溪又在下风。盖天下峡泉之胜,当以龙门为第一。然其路险绝,乱石当道,将至峡,必舍舆,蹑草履,方至峡口。盖大峨峰顶,天下绝观,蜀人固自罕游,而龙门又胜绝于山间,游峨眉者亦罕能到,非好奇喜事、忘劳苦而不惮疾病者,不能至焉。复寻大路出山,初夜始至县中。

    (有删减)

    【注释】①欻(xū):忽然。②嵌根:崖岸底部。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、去寺数里  去:离开 B、以一叶舟棹入石门  棹:划(船) C、石壁益峻  益:更加 D、天下绝观  观:景象
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①两岸千丈岩壁,色如碧玉,刻削光润。

    译文:

    ②非好奇喜事、忘劳苦而不惮疾病者,不能至焉。

    译文:

    (3)、同为写景,本文与《记承天寺夜游》抒发的情感是否相同?请结合相关内容简要分析。

    答:

  • 16、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    与赵莒①茶宴

    【唐】钱起

    竹下忘言对紫茶,全胜羽客②醉流霞③。

    尘心洗尽兴难尽,一树蝉声片影斜。

    【注释】①赵莒:钱起的朋友。②羽客:道士。③流霞:仙酒名。

    (1)、结合诗句,说说诗人茶宴时的环境特点。

    答:

    (2)、请分析“竹下忘言对紫茶”与陶渊明《饮酒(其五)》“此中有真意,欲辨已忘言”中两个“忘言”各自的内涵。

    答:

  • 17、传记是记述人物生平事迹的作品。一位同学为拟写“鲁迅小传”准备了以下材料,请根据提示,协助其完成写作任务。
    (1)、下面是该同学根据鲁迅生平拟写的小传提纲,其中两个标题有误,请找出并修改。

    错误项: , 修改为:

    错误项: , 修改为:

    (2)、下面是该同学为“鲁迅小传”撰写的“卷首语”,其表达存在不连贯和不得体之处,请找出并修改。

    尊敬的读者:

    ①在中国近现代史上,鲁迅是一位较有分量的人物。②他不仅是思想先驱,也是文学巨匠。③他的作品如手术刀般剖析社会问题,如钥匙般解开封建枷锁。④想要更深刻地理解鲁迅的作品,就要先了解鲁迅其人。⑤用事实还原生平,用细节凸显精神,⑥让鲁迅离我们不再遥远,正是这篇小传的难点所在。

    ⑦敬请启阅,让我们一同莅临鲁迅的世界吧!

    错误句: , 修改为:

    错误句: , 修改为:

    错误句: , 修改为:

    错误句: , 修改为:

    (3)、下面是该同学为“鲁迅小传”选的插图,请仿照示例,为其配上合适的文字,注意语意的准确和表达的生动。(句式、字数不要求和示例相同,至少使用一种修辞手法)

    示例

    目光如炬,穿越历史的迷雾

    志坚如磐,唤醒沉睡的巨龙

    ①

    ②

    答案:①

    ②

  • 18、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    绿蜘蛛

    陈忠实

    ①记不清究竟是临近清明前的哪一天早晨,我走出房门便惊得站住了脚,小院围墙根下的梨树开花了,一嘟噜一嘟噜粉嫩嫩的白花,疏疏朗朗点缀在嫩绿的枝叶之间。白如雪的花瓣,暗黄的花蕊,绿色的花柄儿,团团簇簇有如凝脂,在我最初瞧见的一瞬,顿然幻化出            。

    ②五年前的一天傍晚,邻村的一位农民朋友知道我喜欢栽树,特意送给我一捆梨树苗。赶天色未暗,我把四株小小的梨树栽在小院里。不多久,梨树苗抽出新叶,全部成活。我时常驻足在梨树旁,数一数新增的叶片,心头如同抚摸着小儿头上的黄毛。到了秋天,这些梨树已长到大拇指粗了,已然冒过我的头顶,抽出旁枝,初具树形。啊,这绿色生命的活力!我甚至开始盘算着,到今年秋天它肯定要冒过围墙,树干也会加粗到擀面杖一般粗细了。

    ③意外的挫折使我心疼不已。那天我转悠到梨树跟前,发现地上散落着几片嫩叶,还有两个小芽尖儿被掐断了。我大为惊诧,急忙寻找罪魁祸首,在一片叶子的背面发现了一只扁豆大小,通体绿色的怪物。它静静地趴在那里,散发着一种莫名的恐惧感,我的皮肉不自主地收缩,心头悸颤。斗胆伸手去捉它,它却自动掉落,我趁机一脚踩扁了它。那一刻,我注意到它吐出一道细丝,这倒让我把它与吐丝作网的蜘蛛联系起来:绿蜘蛛。

    ④一场你死我活惊心动魄的人蛛大战便由此启幕。我拿着树棍,逐树逐枝逐叶地仔细侦察,一旦发现踪迹,便毫不留情地将其消灭。有时,它会在绿叶中哧溜逃窜,我瞅准时机,一把将其抓住,连同那片绿叶都揉碎在掌心里。

    ⑤虽然整死了绿蜘蛛,但我右手的手心总是感到别扭和不舒服。尽管已经用肥皂洗过三回,没红没肿,然而那种不自在仍然挥之不去。我便坐在小院里抽烟。这绿蜘蛛既不食枝也不噬叶,而是咬断芽尖和嫩叶叶梗,吮树的汁液来养活自己,这让我感到十分可恶。

    ⑥梨树竟然还是开花了!靠北边围墙的那一棵受伤的梨树,花儿开得好繁,头一次开花就如此繁盛却是出乎预料。金色的蜜蜂亲吻着花朵,悠悠的花香沁人心脾,嗡嗡的蜂声柔声蜜语,我更加警惕地监视绿蜘蛛的出现,绝不能让它危害第一茬花儿。

    ⑦然而,尽管我小心翼翼,绿蜘蛛还是出现了。花梗被全部咬伤,我心头的愤怒与内疚交杂在一起。我向邻居借来喷洒农药的器械,用灭虫剂把四棵梨树喷洒得药水滴答。狡猾而阴毒的绿蜘蛛终于全部毙命。我松了口气,像负重远行走到尽头卸下了负载。我在小院里铺就一方砖地,垒起一个石桌,放置一把躺椅和一只矮凳。早晨躺在竹椅上喝茶,晚上更躺在这里独饮“西凤”酒。

    ⑧我又回想起未栽梨树的时候,从未发现过这种怪诞的昆虫,梨树刚刚栽下一年,它就出现了。也许它的卵在我朋友的苗圃里就附着在小杆上或根部,而它是专门以梨树汁液为生的寄生虫。我逐渐明白,世上有多少种禾苗花草树木,就会有多少种专门以它们的叶、汁、干为生存依托的寄生物,不必惊诧。于是,我不再愤愤不平,也不再感到惊诧。在写作间隙里,我转到小院来摘杀绿蜘蛛,反而让我疲惫的神经亢奋起来,然后又沉心静气地拔出钢笔继续写作。整个春天和夏天,我都在进行着这种习以为常的间歇性的战争,而四株梨树在我的游戏似的战斗保护下也顽强生长起来。

    ⑨那年冬天进城住之前,我的手稿终于如约交付了。今年初春,我依然被纷纷纭纭的杂事缠身,还是不能回家。当我看到城市街树绿了,便想着家园里的梨树也该绿了,花苞也该开绽了,哪怕绿蜘蛛还在。我想象着再次得到早晨起来看见袅袅娜娜的仙子的惊喜,遂成拙词《阳关引·梨花》:春风撩拨久,梨花一夜开。露珠如银,纤尘绝。晨光里,看团团凝脂,恰冰清玉澈。四年矣,终究等到清明节。

    (选自《白鹿原头信马行》,有删改)

    (1)、请结合全文内容补写下面表格的空缺处。

    内容

    情感

    栽种梨苗,驻足欣赏

    ①

    ②

    愤怒、紧张

    ③

    ④

    遥想梨花,填词寄情

    欣悦、想念

    (2)、结合语境,将文中第①段空缺处补充完整,使之成为一个比喻句,并简要赏析。

    答:

    (3)、文章以“绿蜘蛛”为题,为何用了较多笔墨描写梨树?请结合全文简要分析。

    答:

    (4)、文章以《阳关引·梨花》结尾,这样安排有何目的?请结合全文简要分析。

    答:

  • 19、(一)名著阅读
    (1)、(新编)小雯为两位英雄人物拟写了颁奖词,请写出相应的人名。

    给A的颁奖词:

    为了不暴露身份,你装疯卖傻十四年。十四年中,你渴望光明,渴望胜利,渴望和战友们一起,渴望早日回到解放区。十四年中,你虽身处险境,却能深谋远虑,忍辱负重,始终初心不改,用自己的实际行动,诠释着一名共产党员的责任和使命。

    给B的颁奖词:

    慧眼识忠奸,生死存亡间你力挽狂澜;徒手挖隧道,黎明破晓前你为同志凿开生命通道。你是一位钢铁侠,你忠于革命、英勇无畏,面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,你始终大义凛然,坚强不屈,不为所动。无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对你都是没有效果的!B,你实在令人折服!

    A.

    B.

    (2)、如果要为《红星照耀中国》设计一个演讲推广活动,下面哪一项更适合作为演讲主题?请结合阅读体验作出选择并简述理由。

    A奇幻与现实的碰撞,智慧与勇气的历练

    B理想与现实的交织,信念与行动的淬炼

    C深海与陆地的交融,探索与冒险的交响

    答:

  • 20、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    甲

    弈秋,通国之善弈[注]者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

    (节选自《孟子·告子上》)

    乙

    予观弈于友人所,一客数败,嗤其失算 , 辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。

    今之学者,读古人书,多訾古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失。吾求吾失且不暇,何暇论人哉!

    弈之优劣有定也,一着之失,人皆见之 , 虽护前者不能讳也。理之所在,各是其所是,各非其所非。世无孔子,谁能定是非之真?然则人之失者未必非得也,吾之无失者未必非大失也,而彼此相嗤无有已时,曾观弈者之不若已!

    (选自《潜研堂文集》)

    【注释】弈:下棋。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、思援弓缴而射之  援:拿起 B、以为不逮己也  逮:及 C、平心而度之  度:计算 D、各非其所非  非:反对
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①予观弈于友人所,一客数败,嗤其失算。

    译文:

    ②弈之优劣有定也,一着之失,人皆见之。

    译文:

    (3)、甲、乙两文和B卷第一题的古诗《池上二绝》(其一)都写到下棋,其用意是否相同?请结合诗、文简说观点及理由。

    答: