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1、阅读下面材料,按要求作文。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长:与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情:与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事:与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……
请以《与▲相伴的日子》为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字:③除诗歌以外,文体不限。
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2、现代文阅读
生命的选择
雷抒雁
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们仔细地给花坛松土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
③不多日子,油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说因为有太阳明亮的照耀,才有了花朵明艳的色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房阻挡着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
(1)、此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?(2)、第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思?(3)、赏析第⑧段中加横线的句子。(4)、第⑩段中说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为这是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。 -
3、现代文阅读
“花”式社区运动会 河南体育“趣”动贺新春
①“使把劲,加油!”“跳起来,坚持!”1月29日,在河南省新郑市李唐庄社区广场上,欢乐的笑声和加油助威声此起彼伏,一场社区运动会正如火如荼地进行着,丰富有趣的展演和比赛项目,让参赛者和居民们尽情地享受体育运动带来的健康与快乐。
②为大力开展全民健身活动,促进城乡居民养成健康文明的生活方式,营造欢乐祥和的新春氛围,以“全民健身喜迎新春佳节 踔厉奋发建设体育河南”为主题的2023年河南省社区运动会郑州赛区新郑站启动。
③来自街道、社区的参赛队伍共1000余人参加了活动,比赛包括跳棋、跳绳、踢毽子、拔河、曲线托球跑、掷实心球、十字象限跳、立定跳远、1分钟俯卧撑以及正中靶心、三人四足等趣味项目。
④经过激烈的较量,赵庄社区的参赛选手们获得冠军。“这次比赛能取得冠军,让我深深地体会到集体的力量多么强大。”队员刘明山表示,春节期间,社区有多项全民健身活动,能来参加体育活动有益身心健康,是一种全新的欢度春节方式。
⑤在文化广场上,身着喜庆服装的队员们为居民展示了轩辕大鼓、广场舞、健步走、太极拳、抖空竹等特色项目,体育交流增进了邻里感情,提升了人们的幸福感、获得感。
⑥其实,2023年河南省社区运动会新郑站的现场只是河南春节期间500余项新春全民健身活动的一个缩影,社区运动会已成为广大居民欢聚的重要场所。接下来,河南省体育局还将在全省范围开展迎新春民俗专场活动。洛阳市将举办“贺新春”体育大拜年活动暨2022年社区运动会市级决赛,南阳市将举办首届全民健身系列大赛。三门峡城乡一体化示范区、新乡市凤泉区潞王坟乡五陵村、红旗区洪门镇,安阳市文峰区、南阳市卧龙区等地将举办2023年新春社区运动会等,将赛事深入基层,让广大居民体验运动的乐趣。
(选自《中国体育报》2023年2月1日)
(1)、请把文章改写为一句话新闻。(2)、文章以“使把劲,加油!”“跳起来,坚持!”等加油助威的声音开头有何作用?(3)、用文中的语句诠释2023年河南省社区运动会的主题。(4)、举例说明主体是怎样体现标题的关键词“花”与“趣”的?(5)、第⑥段是新闻的结语,有人认为这部分内容可有可无,你是否赞同?为什么? -
4、阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。
(甲)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过 , 然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(《生于忧患 死于安乐》)
(乙)
孙武既死,后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥①之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎②车中,坐为计谋。……与齐战于桂陵,大破梁军。孙膑以此名显天下,世传其兵法。
(节选自《史记•孙子吴起列传》)
注释:①黥(qíng):古代的一种刑罚,刺面后涂上墨,又称“墨刑”。②辎(zī):有帷的车。
(1)、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)齐 将 田 忌 善 而 客 待 之
(2)、解释文中加点词语。①舜发于畎亩之中:
②人恒过:
③孙武既死:
④孙膑尝与庞涓俱学兵法:
(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①困于心,衡于虑,而后作。
②齐使以为奇,窃载与之齐。
(4)、太史公曾在评价孙膑时说:“孙子筹策庞涓明矣,然不能蚤救患于被刑。”(翻译:孙膑料算庞涓是相当机智的,却不能在被(庞涓)加害受刑前拯救自己的危难。)请你说说你从孙膑的身上得到怎样的启示?(5)、(甲)(乙)两文中的历史人物在人生经历方面有何相似之处。 -
5、阅读下面一则新闻,拟写恰当的标题。
近日,有网友爆料,国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函,要求停止拍卖中国流失文物。根据网友提供的图片,这封《关于停止拍卖中国流失文物的函》中提到,上述日本拍卖公司原计划于10月29日至31日在日本东京举办“横滨国际2016秋季五周年拍卖会”,拍卖一批从中国非法劫掠的文物。
国家文物局要求该拍卖公司遵守相关国际公约精神,尊重中国人民的感情,停止拍卖这些非法流失的中国文物,并将对有关文物保留追索权利。此前,横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示,确实收到了相关文件,调查后最终决定撤拍,将拍品返还给了委托人。
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6、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )A、昔日的贵州印象正被“高速平原”有力改写,坦荡如砥的高速公路网彻底压缩“千山万壑”。 B、在鹿角峰虎脚爪公路边,三株苍劲的红军树如擎天巨伞般傲然挺立在依山而建的红军树革命烈士纪念园中。 C、掀起车窗的帘子,看到小巷在飞速倒退,老人和孩子们的身影一闪即逝,笼着层极淡却极圣洁的光晕,恹恹欲睡般遥不可及。 D、一个团队若能拧成一股绳,一起攻坚克难,这个团队将纵横决荡 , 所向披靡。
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7、下列句子没有语病的一项是( )A、我们在考试中能否取得好成绩,关键在于平时的努力。 B、学校近来发生了多种不文明现象,德育处认真思考并调查了其中的原因,并及时对违纪人员做出了教育和处罚。 C、为了防止酒驾事件不再发生,我区加大了巡查整治力度。 D、政府必须下决心不断加大对教育的投入,否则,我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。
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8、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A、凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yíng) 锐不可当(dǎng) B、颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn) C、悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ) D、凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu)
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9、阅读下面的文字,完成问题。
生命中的灯光
夏正平
ㅤㅤ①有关童年的记忆,总是和一盏煤油小灯联系在一起。这盏灯就摇曳在故乡小镇一爿叫广昌和的杂货铺里。
ㅤㅤ②小店不大,两间门面,八尺柜台,盛放油盐酱醋的粗黑陶缸放在柜台前面,微胖圆脸的掌柜就站在柜台后面。“买一斤盐。”有客进来,坐在柜台后面的胖掌柜就走出来。他从货物架上拿出一只马粪纸袋,撮了一撮子白盐倒进去,放在柜台上的天平秤上一丢,不多不少,刚好一斤。然后,又从盐缸里撮了一些盐放进袋里,这才微笑着把盐袋包扎好。
ㅤㅤ③当夜幕低垂,浓稠的黑暗落在小街的屋背和小巷子的时候,广昌和油盐杂货铺的胖掌柜就会从货柜的角落里摸出这只煤油灯,用抹布轻轻擦拭下油灯的玻璃灯罩,然后擦燃火柴,点亮灯芯,这时,灯光便如莲花般盛开在夜色里。
ㅤㅤ④“买8分钱甜酱。”
ㅤㅤ⑤我走进店门,把手里端着的一只天蓝色铁皮小碗放在柜台上,眼睛骨碌碌盯着柜台边的玻璃瓶,瓶里有花花绿绿的弹子糖。
ㅤㅤ⑥“再买两分钱弹子糖。”
ㅤㅤ⑦老马拍了拍我,“揩下酱钱买糖吃,小心我告诉你娘去。”
ㅤㅤ⑧嘴上虽这样说,老马手却接过我手上的天蓝铁皮碗,仍是给我盛了足足一斤的甜酱,然后又从玻璃瓶里拿出6粒花花绿绿的弹子糖,递到我黑乎乎的手上,“路上别尽顾着吃糖,把酱碗翻了。”
ㅤㅤ⑨“谢谢阿公。”我接过甜酱和弹子糖,一路甜蜜地往家走。此时,狭长的鹅洲小街上已经是灯光一片。
ㅤㅤ⑩十三四岁的年纪,我特别喜欢看戏看电影,不管多远的路都要赶去。那夜,在镇上的学堂里看电影《洪湖赤卫队》,没想到,电影放到一半,就打起了雷下起了雨。电闪雷鸣中,我随着四散的人群跌跌撞撞地往家跑。
ㅤㅤ⑪从学堂到我家有三四里地,要过一座桥,还要经过一片荒坟地。当我跑到这片荒坟地时,一道闪电劈开夜空,一座座坟茔闪亮在眩目的惨白中,我吓得哇地大叫,瘫倒在泥水里。就在这时,娘呼唤我的声音穿过隆隆的雷声,传进我的耳孔,落进了我心里。远方,黑暗的雨夜里,娘高擎着一只风雨灯,喊着我的名字。她的身子在狂风暴雨中微微打颤,手上的风雨灯却拎得高高的,摇曳的灯光让我不再恐惧。
ㅤㅤ⑫18岁,是人生最美好的时光,可我18岁的天空却布满了阴霾。在一次偶然的事故中,我从高空坠落,身体严重受伤,双腿再也不能自由行走。
ㅤㅤ⑬静静地坐在乡村夜色里,无边无际的黑暗如潮水一点点把我淹没。父亲给我买来了一只收音机,红灯牌,放上两节电池,就能听到外面的世界。这声音如同飘荡在黑暗河流上的一根纤细的线,一会儿把我带到黑暗,一会儿又把我带进光明。在这光亮和黑暗之间,我听到了路遥的小说《平凡的世界》。沉沉的黑暗被劈开了一道缝隙,一丝光亮从黑暗里透出来,我看到了一望无际的广阔原野,看到生长在原野上的一株株小草,它们经受风吹雨打,霜冻雪压,可它们还是在顽强地生长着。
ㅤㅤ⑭灯光下,我笔下的文字爬满了一页页稿纸。窗外,黑夜如墨,一盏盏小灯却散发着人间温情的光晕,它们让黑暗不再黑暗,寒冷不再寒冷,孤单不再孤单,恐惧不再恐惧,它们在我的生命里永恒不灭。
(刊载于新华报业网2023.12.28)
(1)、下列对文本的理解和分析,不正确的一项是( )A、童年的记忆中,煤油小灯与故乡小镇的杂货铺紧密相连,成为作者心中温暖的象征。 B、杂货铺的胖掌柜在售卖油盐酱醋时,总会额外多给顾客一些,这体现了他的慷慨和善良。 C、作者在风雨之夜被吓得瘫倒在泥水里,母亲高擎风雨灯前来寻找,展现了母爱的伟大和无私。 D、作者18岁时身体严重受伤,双腿再也不能行走,这使他陷入了无边无际的黑暗中,永远失去了希望。(2)、赏析文中画线句子的表达效果。A从修辞的角度赏析第③段画线句子。
这时,灯光便如莲花般盛开在夜色里。
B从描写的角度赏析第⑬段画线句子。
静静地坐在乡村夜色里,无边无际的黑暗如潮水一点点把我淹没。
(3)、文章多次提到“灯光”,请结合全文,探究“灯光”在文中有哪些含义和作用。(4)、结合文章内容,说说你对最后一段的理解。 -
10、非连续性文本阅读。
材料一
近年来,随着外卖市场日益火爆,大量的餐饮包装垃圾也随之产生。塑料或发泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等,构成了外卖垃圾的主要部分。
北京一家互联网公司的白领对记者表示,带饭的时间成本太高,去外面餐馆吃又太贵;现在外卖商家有很多优惠,一般都比去餐馆吃便宜,在这样的情况下,即使是知道叫外卖会造成一些“白色污染”,但也难以抵抗外卖便宜、方便、快捷的诱惑。
大量的外卖垃圾让保洁员们叫苦不迭。每天午餐过后,单位的垃圾桶里差不多都堆满了餐盒、塑料袋、一次性筷子等外卖垃圾,要处理这些垃圾,着实令人头疼。而这些外卖垃圾,基本没有人回收,只能当生活垃圾处理掉。
“现在人们生活节奏很快,订外卖就是为了图方便,但是可能很少人意识到外卖垃圾问题。”某送餐员对记者表示,有的顾客即使在家可以用家里的筷子,也会因为外卖里没有配筷子而进行投诉。各家外卖平台的订单量正在快速增长,而这也意味着外卖垃圾也在不断增加。对于外卖垃圾的数量,虽然目前并没有权威统计数据,但可从外卖平台的订单量窥一斑而知全豹。根据美团外卖、饿了么、百度外卖等公布的数据,这三家外卖平台的日订单量大概在700万单左右,粗略计算,按照每单外卖用1个塑料袋,每个塑料袋0.06平方米计算,每天所用的塑料袋可覆盖42万平方米,大约相当于59个足球场,大约15天即可覆盖一个西湖。
(摘编自《一顿外卖付出多少环境成本?外卖垃圾问题亟待重视》,中国新闻网)
材料二
要想减轻外卖对环境的影响,中国循环经济协会循环经济科技成果转化促进中心副主任曲睿晶认为,可以从减量化——从源头减量,资源化——回收再循环,以及无害化——垃圾处理三方面入手。
源头减量最容易但践行不足。除了保温防漏,不少外卖的包装过于严实甚至很“华丽”。“饿了么”设计部总监张怿对此的理解是:“以前消费者可以通过店内装潢、风格等对餐饮品牌有形象认知。到了外卖时代,餐厅依然希望建立品牌和消费者之间的桥梁,因此选择以华丽的包装和富有个性的LOGO体现。”
回收再循环也面临一定困难。一位废塑料收购从业人员对记者说,近期废塑料的回收价格一路走低,尽管外卖产生的餐具数量庞大,但对他们来说,把充满油污的餐盒从一堆垃圾里拎出来、再清洗的过程,耗费了大量人力,“回收外卖餐具更是赔本买卖”。
而外卖行业内人士一致认为当前还不能用更加环保的材质替代塑料。成本太高,实用性差,且不一定环保是很主要的原因。在看似可行的替代方案中,纸质餐盒和聚乳酸的成本都是聚丙烯的2倍,生物基餐盒成本也很高,价格并无优势。清华大学环境学院教授刘建国说,传统外卖餐盒多采用聚丙烯、聚苯乙烯等材料,其强度、耐热性、稳定性高,且成本低廉,因此受到商家青睐。纸质餐具除了易沾染油渍外,最关键是无法密封,运输中容易酒出来。然而最好的生物基材料餐金和纸质餐盒也都含有一定的塑料成分,在生物基餐盒中,虽然40%左右的秸秆等物质可以直接降解,但另外60%的塑料则仍然存在同样问题。
(摘编自《外卖垃圾围城大讨论;毁了下一代,还是在背锅》,《南方周末》)
材料三
外卖平台 美团外卖 饿了么 百度外卖
环保方案 青山计划 蓝色星球 EP行动
推出时间 2017年8月31日2017年9月6日2017年9月10日
具体措施 客户端增加“不需要一次性餐具”选项;设立“首席环保官”职位,成立专门团队负责推动“青山计划”的规划和落地。客户端增加“无需餐具”选项,并为选择该项的用户提供积分奖励。
客户端增加“不使用餐具选项”;对使用环保餐具的优秀企业进行重点扶持;引入环保餐具供应商,通过规模化采购,降低环保餐具成本。
(表格来源:前瞻产业研究院:《2017﹣2022年中国在线外卖行业深度解析报告:竞争、模式与投资策略》)
(1)、下列关于大量的餐饮包装垃圾产生原因的理解,不正确的一项是( )A、快节奏的生活提高了人们做饭的时间成本。 B、外卖企业提供的服务方便、快捷,性价比高。 C、生活垃圾清运的速度赶不上垃圾产生的速度。 D、很多消费者只图自己方便,环保意识不够强。(2)、下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )A、材料一揭示外卖垃圾大量产生的现状,分析了外卖垃圾产生的原因。 B、材料二分析并提出了减少外卖垃圾对环境造成不利影响的有效策略。 C、材料三揭示了各个外卖平台应对外卖垃圾污染问题而采取的有效措施。 D、目前解决外卖垃圾污染问题仍有困难,但只要全社会动员起来,就能很快解决。(3)、材料三列出的“青山计划”“蓝色星球”和“EP行动”这三个方案的共同点是在客户端增加“不需要餐具”的选项。它们又有着各自的特点:“青山计划”,成立专门团队,专人负责;“蓝色星球”,;“EP行动”。 -
11、阅读下文,完成学习任务。
材料一:第5次全国未成年人互联网使用情况调查
说明:①调查对象为18岁以下的小学、初中、高中、职高、中专、技校在校学生。根据教育部《2022年全国教育事业发展统计公报》数据,以上在校生共1.99亿。
材料二:未成年人使用互联网学习和娱乐情况
《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,未成年网民利用互联网复习学过知识的比例最高,为46.5%;利用互联网在线答疑、背单词、学习课外知识、做作业的比例均在35%至40%之间。
《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长,沉迷网络,受到不良诱导。
材料三:专家建议
首都师范大学教育学院院长建议,未来可加大优质教育内容供给,进一步做好供给方式的精细化管理,为学生提供优质学习方案。
中国青少年研究中心少年儿童研究所所长认为,要强化家长互联网使用能力的培训,通过社区培训、家长学校等形式,让家长具备正确管理未成年人上网的技能。
材料四:____
过去几年,我国未成年人网络娱乐行为管理体系日趋完善,对不良用网行为的监管日趋严格。今年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,对网络沉迷防治作出了具体规定。
随着《未成年人网络保护条例》落地施行,各地各部门纷纷进社区、进校园普及相关知识。北京市海淀区市民活动中心工作人员面向居民开展普法教育,提醒家长强化监护人网络素养教育责任;天津市南开区、河北区等网信部门联动未成年人检察工作室,将法治宣讲平台由“线下”搬至“线上”……各地各具特色的宣传活动,为未成年人在网络空间健康成长提供有益引导。
(以上材料摘编自2024年5月28日《人民日报》,《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》)
(1)、关于未成年人互联网使用情况,从材料一的数据中,可以得出哪些结论?请写出两点。(2)、材料三中院长的建议是对记者采访的回答。请结合调查情况,推测记者的提问。记者提问:
院长回答:未来可加大优质教育内容供给,进一步做好供给方式的精细化管理,为学生提供优质学习方案。
(3)、请为材料四添加一个标题。标题:
(4)、班级对同学们互联网使用情况开展问卷调查。请你根据上面四组材料,参照下面示例,设计问卷中的一个问题,问题的选项不少于3项。示例:
你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规?(可多选)
□法治宣讲进校园
□学校主题教育
□网络素养“线上”课堂
□社区普法宣传
□家长的教育
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12、按要求填写相应语句。(1)、苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)(2)、 , 月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(3)、杜甫在《望岳》中,将大自然写得有情意,表现泰山秀丽巍峨的诗句是: , 。(4)、岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春景喻冬景。使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是: , 。(5)、小刚游览大明湖,傍晚时望见云霞飘飞。入夜后欣赏明月映入湖水,他不由想起李白《渡荆门送别》中的诗句: , 。
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13、阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(司马迁《周亚夫军细柳》)
【乙】
李牧者,赵之良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜①置吏,市租皆输入莫府② , 为士卒费。日击数牛飨③士,习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④ , 急入收保⑤ , 有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧。李牧至,如故约,匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者⑦十万人,悉勒习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
(司马迁《良将李牧》有删改)
【注释】①便宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨:用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。⑥让:责备。⑦彀者:指能开弓驽的士兵。
(1)、解释下列句中加点字的意思。①上自劳军
②于是天子乃按辔徐行
③军士吏被甲
④备匈奴
(2)、用现代汉语翻译下面句子。①介胄之士不拜,请以军礼见。
②匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。
(3)、选出对【甲】【乙】两文理解分析有误的一项是( )A、【甲】文中有许多词语和古代礼仪相关,如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等,其中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容,于是以身作则,恪守军礼,以示君威。 B、【甲】文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇,而且处处都要服从军令,他却对周亚夫大加称赞,体现了汉文帝的开明、识大体。 C、【甲】文中写细柳军吏全副武装,写军门都尉、壁门军士传达将军的指示,写文帝及群臣的反应,都是从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。 D、【乙】文中“匈奴每来,出战,数不利,失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策略是正确的。(4)、 从【甲】【乙】两文中可以看出,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点?李牧又有什么独特之处? -
14、阅读下面的诗歌,回答问题。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A、首联纵向回忆,回顾自己一生中的两件大事:一是经科举考试进入仕途,二是在国家危急存亡关头起兵抗元。 B、颔联中诗人巧用比喻,用“风飘絮”和“雨打萍”来比喻坎坷的身世和危亡的国势,形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。 C、颈联中“惶恐”“零丁”是诗人当时所处环境的真实体现,但战争的艰难和被俘的命运并没有使诗人变得消沉。 D、这是一首言志诗,前六句从自身到国事,又从国事到自身,反复渲染了忧愤悲苦的基调,因此读时应缓慢低沉。(2)、请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。 -
15、下列各项中表述正确的一项是( )A、《变色龙》的作者契诃夫是法国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。 B、闾,居民聚集处。古代二十五家为一闾,贫者居住闾右,富者居住闾左,故以“闾右”来指代贫苦人民。 C、《五猖会》中,父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我”无比沮丧;《无常》中,“我”在乡间迎神会上最愿意见到的是“活无常”。 D、《简•爱》成功塑造了一个追求自由平等、独立自主、自尊自强而又有反抗精神的女性形象。这部书的作者是英国著名女作家艾米莉•勃朗特。
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16、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A、砚池(yàn) 荣膺(yīng) 正襟危坐(jīn) 不折不挠(ráo) B、镌刻(juān) 篝火(gōu) 随声附和(hè) 心旷神怡(yí) C、迸溅(bìng) 捷报(jió) 长途跋涉(pá) 人声鼎沸(dǐng) D、分歧(qí) 俯瞰(gān) 相得益彰(zhāng) 强词夺理(qiǎng)
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17、幸福的生活是人们所向往的,但是我们对幸福的定义总是太高又太模糊。其实,一家老少踏青郊野,夏日午后片刻安闲,金秋时节遍赏红叶,甚至凛冽冬日里同学们的笑语融融,这些不都是幸福吗? 也许幸福就在我们身畔,只是换了个清秀的面容,需要你去静静地寻找与发现罢了。
请以“小小的幸福”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于500字;③文中不得出现真实的人名,校名,地名。
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18、文言文阅读
【甲】卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】纸匠与庖人
雍正年间,大将军年公,讳①羹尧,网罗英杰,凡奇特之士,与博弈、挞鞠② , 擅一技之长者,靡不收置幕下。有一纸匠,叠纸百千幅于案,以小凿自上而下刺诸花样余纸皆遍而独留极下一纸 , 无纤微凿痕,斯已奇矣!又有一庖人③ , 裸人肩背作几案④ , 置生豚⑤一二斤其上,挥双刀,杂沓⑥剁之,旁观者咸惊诧失声。及肉成糜,而背无毫发伤,更为奇。
【注释】①讳:名。②挞鞠(jū):古时用鞭或棍抽打球类的一种游戏。③庖(páo)人:即庖丁,厨师。④几案:此指砧板。⑤豚(tún):猪,此指猪肉。⑥杂沓:杂乱的样子。
(1)、参考表格提示的方法,写出加点词的词义。文言语句
字词释义
方法借鉴
康肃忿然曰
字源推敲法:
有卖油翁释担而立
成语链接法:如释重负
靡不收置幕下
(写序号)
查阅字典法:“靡”
①倒下;②细小;③无,没有;④浪费、奢侈。
而无毫发伤
课内迁移法:自钱孔入,而钱不湿。
(2)、用“/”给文中画横线的句子断句(限断三处)。以 小 凿 自 上 而 下 刺 诸 花 样 余 纸 皆 遍 而 独 留 极 下 一 纸
(3)、请参照示例,反复品读文中波浪线中的虚词“矣”,体会其表达的意蕴。无纤微凿痕,斯已奇矣!
示例:因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”“尔”,罢了,表示平淡的语气,只不过手法熟练罢了。可以看出卖油翁知道任何技艺只要熟练就能达到高超的境界,没有其他的窍门,故而内心十分淡然,表现出卖油翁朴实谦逊、毫不骄矜的品德。
(4)、两位同学读完文章后都发表了看法,请你将对话补充完整。小启:俗世多奇人,像课文中的卖油翁,选文中的纸匠、疱人等。纸匠在桌上叠百千幅纸凿花样,最下面的那张纸上没有一点凿痕,技艺高超,着实神奇。
小正:我觉得作者说庖人“更为奇”很有道理,因为庖人能
小启:你的分析很全面、很深刻,让我收益匪浅。我认为卖油翁也可以用“更为奇”评价,他
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19、名著阅读,完成下面小题。(1)、《骆驼祥子》的四幅插图按情节先后顺序排序,正确的一项是( )A、2—1—3—4 B、1—2—4—3 C、1—2—3—4 D、2—1—4—3(2)、祥子与虎妞的结婚,是他不幸的开始;( )的去世,则是他彻底堕落的开始。(3)、班级同学在阅读《骆驼祥子》后,围绕造成祥子悲剧的原因这一话题,进行了激烈的讨论,请根据你的理解,结合名著内容,完成下面的对话。
我觉得造成祥子悲剧的决定性因素是他自身的性格缺陷,原因有以下几点:祥子在所有努力都付之东流后,变得颓废消沉,最终变得堕落、狡猾、好占便宜。他的性格中有懦弱妥协的一面,缺乏反抗性。
近朱者赤,近墨者黑,我认为造成祥子悲剧的原因还有当时黑暗的社会,因为:(至少结合两处具体情节阐述)
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20、根据要求,完成活动任务。
2025年2月第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕,班级拟开展以“走进亚冬会,感受运动美”为主题的综合性实践活动,请完成相关任务。
(1)、根据下表提示,写明会徽构图内容或寓意。构图内容
会徽寓意
①
象征超越自我,奋力拼搏的精神
整体线条组成了一个变体汉字“九”
②
外部轮廓线条组成了一个草书的“合”字
③
(2)、参考示例,请选择一个运动项目,写一句话表现这项运动的特点或魅力(要求运用一种修辞手法,句式无要求)。示例:冰球——被击飞的冰球宛如一颗流星,在冰面上飞驰。
运动项目:滑冰 滑雪 冰壶