• 1、阅读两段下面的文言文,完成下题。

    【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征.于色,发于声,而后喻。无法。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (选自《孟子》)

    【乙】(秦穆公)五年,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里奚。既虏百里奚,以为秦穆公夫人媵于秦。百里奚亡.秦走宛,楚鄙人执之。穆公闻百里奚贤,欲重赎之,恐楚人不与,乃使.人谓楚曰:“吾媵臣百里奚在焉,请以五羖羊皮赎之。”楚人遂许.与之。

    当是时,百里奚年已七十余。穆公释其囚,与语国事。谢曰:“臣亡国之臣,何足问!”穆公曰:“虞君不用子,故亡,非子罪也。”固问语三日穆公大说授之国政号曰五羖大夫。

    百里奚谦曰:“臣不及臣友蹇叔,蹇叔贤而世莫知。臣常游困于齐而乞食铚人,蹇叔收臣。臣欲事齐君无知 , 蹇叔止臣,臣得脱齐难,遂之周。周王子頽好牛,臣以养牛干之。及頽欲用臣,蹇叔止臣,臣去,得不诛。事虞君,蹇叔止臣。臣知虞君不用臣,臣诚私利禄爵,且留。再用其言,得脱;一不用,及虞君难。是以知其贤。”于是穆公使.人厚币迎蹇叔,以为上大夫。

    (选自《史记·秦本纪》,有删改)

    【注】①媵(yìng):陪嫁的人。②无知:即公孙无知。公元前 686 年,公孙无知弑杀齐襄公,自立为君,第二年被大夫雍廪袭杀。

    (1)、下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、固问/语三日穆公/大说授之/国政号/曰五羖大夫 B、固问语/三日/穆公大说/授之国政/号曰五羖大夫 C、固问/语三日/穆公大说/授之国政/号曰五羖大夫 D、固问语/三日/穆公大说/授之国政号/曰五羖大夫
    (2)、下面对句中加点词意义的理解与推断,不正确的一项是(   )
    A、乙文中“乃使人谓楚曰”与“于是穆公使人厚币迎蹇叔”中两个“使”字均为“派”。 B、联系成语“以身国”,可推知乙文中“楚人遂与之”中“许”字的意义为“答应”。 C、查字典,“征”有“征召”“征服”“征验”“远行”等义项,乙文中“于色”中的“征”应为“征服”。 D、甲文中“国恒”与乙文中“百里奚秦走宛”中的“亡”,其意义不同。
    (3)、下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(   )
    A、甲乙两文中提到的“百里奚”属同一个人,他的经历证明了“天将降大任于是人也,

    必先苦其心志,劳其筋骨”的观点。

    B、甲乙两文都运用比喻论证、对比论证,举例论证等论证方法,证明困苦能造就人才的道理。 C、甲文开始一连列举了六位历史上著名人物的事例,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但在经历艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。 D、乙文百里奚自认是亡国之臣,而秦穆公却认为虞君不重用百里奚才导致亡国。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者。国恒亡。

    ②虞君不用子,故亡,非子罪也。

  • 2、簪花,即以花为饰佩于头上,其习俗古已有之。请根据下面的材料,概括古代簪花在不同场合背景中的不同功能。(每点不超过 8 个字)

    古代日常生活中多见女子簪花,头上花一朵,玉容更胜常。至唐宋,簪花的场合日渐丰富:《东京梦华录》记载有婚礼簪花习俗,朵朵鲜花,似情意纯洁、喻生活幸福;登科进士簪花也是当时一景,有记载称,唐懿宗赐宴新科进士,让内臣折花送到进士所在处,令其“戴花饮酒”,从此,簪花有了“才俊荣宠”的含义;簪花还常见于春节、端午、中秋等节日庆典,彼时人们簪戴花朵,心中欢愉也如花绽放。

  • 3、班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的学习活动,在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。

    讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的

    某些智能活动,它已广泛应用于日常生活。①

    同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。

    同学乙:智能语音导航可以帮人精准识路。同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。

    讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊!同学丁:②

    讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加美好的生活。

  • 4、下面一段文字中,语病的一项是(   )

    ①食品标签标明了食品的相关信息,我们要养成阅读食品标签。②如何阅读食品标签呢?我们要查看食品的生产日期和保质期。③我们也要关怀食品的保存建议,要分析食品配料和营养成分的信息。④通过判断、分析、阅读食品标签上的信息,我们可以科学地选择食品。

    A、 B、 C、 D、
  • 5、下列语段中,加点成语使用有误的一项是(   )

    “担当”是什么?冲锋在前是一种担当:洪水肆虐时,救援人员累得筋疲力尽仍奋力抢救被困群众;而在遥远的边疆,战士们巡逻在坦荡如砥的崇山峻岭间,守护着国家的安宁。默默坚守也是一种担当:袁隆平在田间地头为粮食增收而殚精竭虑 , 航天团队在无数失败中不折不挠地追求成功……

    A、筋疲力尽 B、坦荡如砥 C、殚精竭虑 D、不折不挠
  • 6、下列词语中,书写全部正确的一项是(   )
    A、鲜腴     婆娑     惨绝人寰     锐不可当 B、推崇     繁殖     重峦叠障     因地制宜 C、赡仰     上溯     抑扬顿挫     无动于衷 D、吆喝     娴熟     为富不仁     慷概激昂
  • 7、下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(   )
    A、形(qī)        私(shú)     秀(qí)       眼花乱(liáo) B、(zhuó)     改(cuàn)    吹(xū)    俯仰生姿(zī) C、刻(juān)    胆(qiè)  维(xiān)  恹欲睡(yàn) D、名(nì)  雨(zòu)    旗(jīnɡ)    惟妙惟(xiào)
  • 8、阅读下面材料,根据要求写作。

    2024年12月18日,天津女排在世界女排世俱杯小组赛中,以3—0爆冷击败拥有多名世界级球星的意大利米兰女排,率先晋级世俱杯四强。

    对于天津女排来说,站在世俱杯的赛场上与世界强队一较高下,是她们一直以来的梦想。为了这个梦想,她们在训练中挥洒无数汗水,不断提升团队配合与个人技术。面对强大的对手,她们没有丝毫畏惧,凭借着坚定的信念和顽强的拼搏精神,一步步朝着梦想迈进,最终实现了突破,为中国排球事业增添了光彩,也让更多人看到了梦想的力量。

    以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。 

    作文要求:①有创意地表达真情实感。 

    ②字数不少于500字。 

    ③文字和标点书写规范、整洁。 

    ④不得涉及真实的校名、班名、人名,如不可避免,则以××代替。 

    ⑤不得抄袭、套作。

  • 9、按要求完成写作。

    题目:梦想引路人 

    作文要求:①有创意地表达真情实感。 

    ②字数不少于500字。 

    ③文字和标点书写规范、整洁。 

    ④不得涉及真实的校名、班名、人名,如不可避免,则以××代替。 

    ⑤不得抄袭、套作。 

  • 10、在下面的横线中填写古诗文名句。

    古诗往往能够体现诗人的内心画卷,陶渊明在《饮酒》(其五)中长吟“”,在田园生活中找到了心灵的归宿,物我两忘,让心灵在质朴的田园生活与自然的交融中,获得了一种超凡脱俗的宁静与自在。王维在《使至塞上》中本应是孤独之旅,只身向边塞,然而“”这种雄浑壮阔的自然景象展现于面前,诗人心灵逐渐开阔,于孤独中寻得了一丝对宏大天地的敬畏与超脱。白居易在《钱塘湖春行》中,眼里满是早春的生机,“”,这份对莺歌燕舞的自然之美的敏锐捕捉,反映出诗人内心的欣然与对生活新希望的憧憬。杜甫在《春望》中目睹“国破山河在,城春草木深”,内心满是忧国忧民的沉痛。他的心灵在战火纷飞中经历着煎熬与挣扎,对家国的眷恋、对百姓苦难的悲悯,都寓情于景,化作了那“ , 恨别鸟惊心”的悲叹与坚守。

  • 11、阅读文章,完成各题。

    湿地:地球之肾的奥秘

    ①湿地,这一独特的生态系统,犹如地球的肾脏,在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着至关重要的作用。

    ②湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带,广义上包括沼泽、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田以及低潮时水深不超过6米的浅海区等。其形成原因多种多样,有的是由于地势低洼,水流汇聚;有的是因为海水倒灌与陆地相互作用;还有的是河流改道、湖泊变迁等自然因素所致。例如,在河流下游的平原地区,由于水流速度减缓,泥沙大量沉积,逐渐形成了广阔的湿地。

    ③湿地具有众多令人惊叹的功能。它是天然的水源净化器,湿地中的土壤、植物和微生物相互协作,能够过滤和分解水中的污染物、重金属和有害物质,就像一个巨大的天然污水处理厂,从而改善水质,为众多生物提供清洁的水源。据研究,每公顷湿地每年可去除约1000公斤的氮和130公斤的磷。同时,湿地在防洪抗旱方面也有着卓越的贡献。在洪水季节,湿地就像一块巨大的海绵,能够吸纳大量的洪水,减缓水流速度,降低洪峰水位,减轻洪水对周边地区的冲击;而在干旱时期,湿地储存的水又可以缓慢释放,维持河流的流量,补充地下水,保障周边地区的水资源供应。

    ④湿地还是生物多样性的宝库。这里是众多珍稀动植物的栖息地和繁殖地,为大量鸟类、鱼类、两栖动物、爬行动物和昆虫等提供了食物来源、栖息场所和繁殖空间。以我国的三江平原湿地为例,这里生活着丹顶鹤、东方白鹳等多种国家一级保护鸟类,以及大量的雁鸭类等水鸟。湿地中的丰富植被为各种动物提供了不同层次的栖息环境,从浅水区的水生植物到岸边的芦苇荡,再到陆地上的草地和树林,形成了一个完整的生态链。

    ⑤然而,令人担忧的是,湿地正面临着诸多威胁。随着城市化进程的加速和人口的增长,大量湿地被开垦为农田、建设用地或用于工业开发。围湖造田使得湖泊面积急剧缩小,湿地的蓄水和调节功能大打折扣;工业废水和生活污水的排放,导致湿地水质恶化,生物生存环境受到严重破坏;过度捕捞、非法狩猎以及外来物种入侵等,也对湿地的生物多样性造成了极大的冲击。例如,某些外来鱼类可能会大量繁殖,抢夺本地鱼类的食物资源和生存空间,导致本地鱼类数量锐减。

    ⑥为了保护湿地这一珍贵的生态资源,各国纷纷采取了一系列措施。建立自然保护区是最为常见且有效的手段之一,通过划定保护区域,限制人类活动的干扰,让湿地生态系统得以自然恢复和发展。加强法律法规建设,严厉打击非法侵占湿地、破坏湿地生态环境等行为,增强公众的湿地保护意识也至关重要。许多国家还开展了湿地生态修复工程,通过人工种植湿地植物、改善水质、恢复湿地水文条件等措施,努力恢复受损湿地的生态功能。

    ⑦湿地,这一地球之肾,对于人类的生存和发展意义非凡。保护湿地,就是保护我们的未来,让我们携手共进,守护这一片珍贵的生态家园。

    (1)、请概括湿地形成的原因有哪些?
    (2)、请指出文章第②、③段画线句子使用的说明方法,并分析其作用。

    ①例如,在河流下游的平原地区,由于水流速度减缓,泥沙大量沉积,逐渐形成了广阔的湿地。 

    ②据研究,每公顷湿地每年可去除约1000公斤的氮和130公斤的磷。 

    (3)、文章第⑥段中“建立自然保护区是最为常见且有效的手段之一,通过划定保护区域,限制人类活动的干扰,让湿地生态系统得以自然恢复和发展”加点词“之一”有什么表达效果?
  • 12、阅读《一个追风的女孩》,回答小题。

    一个追风的女孩

    王愉芳菲

    ①十三岁那年,我认识了初中同学荔枝。

    ②被唤作“荔枝”,源于她名字的谐音。然而荔枝的身形却不似荔枝那般丰腴——如果非要用一种水果来形容她,她更像一根细长的甘蔗,荔枝给我的印象第一眼是瘦,第二眼是秀气。她有着细长而微挑的眉、上吊的凤眼,可她的鼻子圆而小巧,冲淡了她眉眼的凌厉,添了几分可爱。她的嘴巴也是小小的,抿唇时会勾出一道甜美的弧线。

    ③纤秀的荔枝却有着与外形不相匹配的独立、坚韧。

    ④荔枝的家庭不富裕,一套50平方米左右的小户型挤下了老老少少五口人:她和父母、弟弟以及姥姥。尤记得第一次带她去我家玩时,她对我拥有自己的房间、父亲有一墙的书这些在我看来再平常不过的事大加赞叹。

    ⑤中考结束,我们共同度过了一个没有作业和压力的暑假,那个假期,我第一次走进了她的家:一间饭厅兼客厅,一间小小的卫浴,母亲和弟弟睡主卧,她和姥姥在客卧睡上下铺,父亲总是睡在单位,每间屋子都显得老旧而斑驳,把我领进逼仄的家,她却没有丝毫的尴尬与不安,一边热情地招呼我,一边给全家做晚餐。那时年仅十五岁的她用了不到一个小时张罗出一大桌子菜,荤素搭配,色香味俱全。在她家吃完饭,她不让我帮忙,独自一人又是洗碗又是拖地,俨然一副大人的样子。

    ⑥此后,我觉得她不那么像甘蔗了,倒像是一株顽强的野草,在有限的空间里蓬勃生长,铺洒出一片绿意。

    ⑦进入高中后,荔枝的母亲因为弟弟的叛逆对她不怎么上心,她也跟我抱怨过母亲的偏心,但高中的紧张和忙碌冲淡了所有的小情绪。记得上高三时的一个中午,她将母亲那辆单车骑了出来,带我去离校园蛮远的小吃街解馋,花的钱是她赚的稿费,又去湖边兜风。彼时正值仲春,阳光温煦,带着几分凉意的清风迎面而来,吹起我们的发丝。荔枝在风中畅快地高歌,又说到将来可能要经历的坎坷,描述她向往的未来,谈她的梦想——她想做一名战地记者,或是一名维和军人……那一天,我们约定高考完还要来到这里,迎着风飞驰。

    ⑧后来我们都顺利地考上了大学,她被北京的一所院校录取,我则将去成都。我们不能像从前那样每天见面了。我们没有浪费高考后的那个暑假,不仅兜了风,还一起去川西,欣赏了壮美的自然风光,提前探访我的大学。

    ⑨记得那天,我们在甘孜州理塘县,天很蓝,厚重的云层在雪山的衬托下显得很低,仿佛触手可及。我们在一处石滩上拍照,背景是雪山——神圣而庄严的雪山。她侧过脸的那一刹那,阳光为她白皙的脸庞镀上了一层金边,她的头发在风中恣意飞扬。我立即按下快门,为她拍下了这趟旅程中我们认为最完美的照片。

    ⑩返程时,她认真地说,虽然在追梦的路上迈进了一步,但前路漫漫,她要用自己的力量让家人过上更好的生活,也要努力实现自己的人生理想。看着那双神采奕奕的眼睛,我仿佛又回到了十三岁第一次见面时,她坐在我前桌,回头笑着说“你好”,又想起上高三时的那个中午,她骑单车载着我在湖边兜风,在风中聊未来,聊梦想。

    ⑪如今我们虽然天各一方,但在夜深人静时,我常常会想起荔枝,想起那个追风的女孩。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、本文是按时间顺序展开思路的,请你根据文章内容,将下面的时间轴补充完整。

     

    (2)、文章标题有什么作用?
    (3)、请从描写的角度分析第②段画线句子的表达效果。
    (4)、结合文章内容,说一说荔枝为什么像“野草”?
  • 13、阅读下面文言文,完成各题。

    生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

    勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”……吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐 , 坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻耶?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人 , 厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。

    (节选自《史记·越王勾践世家》)

    【注释】①会稽:今浙江绍兴市。②喟然:感叹的样子。③坐;同“座”。④折节下贤人:放下架子,把自己放在有德才的人的下面。

    (1)、甲文是家学派著作,乙文的作者是
    (2)、请根据以下方法推测下面句中加粗词的意思。

    方法

    文中字词

    提示

    你的解释

    联系语境

    人恒过

    一个人常常→?→然后才能改正

    查字典

    而后喻

    ①告诉;②了解,明白;③比喻

    课内迁移

    越王勾践反国

    始一反焉

    (3)、请将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①困于心,衡于虑,而后作。 

    ②女忘会稽之耻耶? 

    (4)、请写出根据乙文总结出的一个成语。
    (5)、读完甲、乙两文后,语文老师领大家围绕“忧患”主题制作了书签,请你结合所学,找出书签内容中不符合主题的一项(   )
    A、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修 B、居安思危,戒奢以俭。——魏征 C、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
    (6)、《孟子》以雄辩著称,请结合甲文举例分析这一特点。
  • 14、阅读语段,按要求完成各题。

    新华社上海9月12日电——巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌获得者陈芋汐12日回到母校上海市徐汇区光启小学。在接受记者采访时,陈芋汐表示:“人生没有规定的路线和‘规定动作’,每个人的人生都要靠自己去闯,有梦就自己去追。”

    此次进校园活动还(1)(A.邀请;B.聘请)了奥运冠军、光启小学校友吴敏霞和火亮,以及14位体育健儿。在活动上,陈芋汐和学弟学妹们分享了三个关键词:梦想、坚持与热爱。“记得小时候,吴敏霞姐姐回校时,我也坐在下面,一脸羡mù地看着她,我当时想我也要成为冠军。梦想的第一步是敢于想,不给自己设限。”

    面对挑战,陈芋汐给出了自己的答案:跳水的过程是无数次枯躁重复,站上十米的跳台 , 静得只剩自己的心跳,动作细微的变化、心态的波动都会产生不同的结果。有成功就会有失败,只有满怀热情(2)(A.前赴后继;B.全力以赴),专注于当下的每个瞬间,不断超越自我才能走向成功。”

    (1)、根据拼音写汉字,给加粗字注音。

    ①羡mù 

    ②结

    (2)、选文第三段中画线句子中有一个错别字,请找出来并改正。

    改成 

    (3)、请为语段的①②两处选择合适的词语。

     

     

    (4)、请将本则新闻的导语写在下面。
  • 15、下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。

    a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

    b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈之前性情大变?

    c.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。

    A.萤火虫—(   ) 

    B.圣甲虫—(   ) 

    C.螳螂—(   ) 

  • 16、语文课学习了《梦回繁华》一课,同学们认识到文化遗产彰显着独特的人文价值,凝聚了民族的共同记忆,是宝贵的财富。为此班级准备下周三第八节课在本班教室,组织以“探寻文化遗产,传承文化薪火”为主题的综合性学习活动。请你积极参与,完成任务。
    (1)、请你为本次活动写一则宣传语。
    (2)、请你写出身边的两项文化遗产(物质文化遗产和非物质文化遗产均可)。
    (3)、文化遗产作为不可再生的宝贵资源,在经济全球化趋势不断加强以及现代化进程日益加快的背景下,其自身及所处的生存环境正遭受着极为严峻的威胁。鉴于此,切实提高人们对于文化遗产保护的认知水平,并迅速强化文化遗产保护工作已到了刻不容缓的紧要关头。请你为本次综合性学习设计三个活动。
    (4)、班委会根据本次活动,拟写了发给校长的邀请函,请你找出邀请函中不规范的地方并给出修改建议。

    邀请函

    您好!

    我班将于下周三第八节课在本班教室开展“探寻文化遗产,传承文化薪火”主题综合性学习活动。此次活动旨在让同学们深入了解文化遗产的深刻内涵与独特价值,增强大家对文化遗产的保护意识与传承责任感。特诚挚地邀请您拨冗参加本次活动。您的到来,必将为活动增添光辉,给予同学们极大的鼓舞与启发。

    期待您莅临指导!

    2024年12月9日

    八年一班班委会

  • 17、阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。

    每段故事都有一个结局,但是在人的一生中,每一个终点,同时也是一个新的起点。

    (摘自新华社《夜读》2023年12月31日)

    作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写文字和标点符号,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于500字。

  • 18、作文。

    冬天是什么?冬天是凛冽的风,是漫天的雪,是一树树干枯的枝条和叽叽喳喳的麻雀,是捂得严严实实的鸭绒服和凝霜的鬓角眉梢……冬天又是映日的窗花,是酸甜的冰糖葫芦,是操场边堆成的雪人,是北方孩子一年又一年的童话……

    请你以“又是冬天”为题目完成一篇作文。

    要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写文字和标点符号,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于500字。

  • 19、在班级开展的读书活动中,下面几项任务需要你完成。
    (1)、选择恰当的词填在空白处,补足下面的成语。

    ①高文典 

    ②鸿 巨制

    ③青灯黄 

    ④照 宣科

    A.本

    B.册

    C.篇

    D.卷

    (2)、下列班会标题设计正确的一项是(    )
    A、腹有诗书气自华
    初一·一班读书活动主题班会
    B、《腹有诗书气自华》
    初一·一班读书活动主题班会
    C、(腹有诗书气自华)
    “初一·一班读书活动主题班会”
    D、“腹有诗书气自华”
    (初一·一班读书活动主题班会)
    (3)、下面的图表摘自中国新闻出版研究院发布的2023年国民阅读状况调查报告。阅读后,用一段话表述图表所包含的内容。

  • 20、下列《朝花夕拾》的人物名片内容有误的一项是(    )

    A.

    人物

    阿长(长妈妈)

    性别

    身份或职业

    保姆

    外貌特征

    黄胖而矮

    形象特点

    喜欢切切察察,不拘小节

    相关情节

    给“我”买有图画的《山海经》

    作者评价

    粗俗、愚昧、仁厚

    B.

    人物

    陈莲河

    性别

    身份或职业

    医生

    外貌特征

    长而胖

    形象特点

    故弄玄虚、草芥人命

    相关情节

    用稀奇的“药”给“我”的父亲治病

    作者评价

    道貌岸然、坑蒙拐骗

    C.

    人物

    衍太太

    性别

    身份或职业

    亲属

    外貌特征

    不详

    形象特点

    精通礼节、和蔼、讨孩子喜欢

    相关情节

    让“我”变卖家里的东西买看的和吃的

    作者评价

    善解人意

    D.

    人物

    范爱农

    性别

    身份或职业

    朋友

    外貌特征

    高大身材,长头发,眼球白多黑少

    形象特点

    坦率、正直、倔强

    相关情节

    在同乡会上与“我”争执

    作者评价

    无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子

    A、A B、B C、C D、D
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