• 1、默写古诗中的名篇名句。
    (1)、补写诗句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)

    ①蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)

    , 端居耻圣明。(《望洞庭湖上张丞相》)

    ③青青子佩,悠悠我思。纵我不往,?(《子衿》)

    (2)、默写王勃《送杜少府之任蜀州》的颔联和颈联,先写出题目,再按要求默写。
  • 2、阅读下面的文言文,完成下题。

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉 , 遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

    (1)、下列加点词语解释有误的一项是(    )。
    A、处处之     志:做记号 B、答之     具:详细 C、余人各复至其家     延:邀请 D、病终     寻:寻找
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、处处志    予独爱莲出淤泥而不染 B、大惊     不知有汉 C、不足外人道也    此人一一具言所闻 D、太守即遣人随往     欲穷
    (3)、下列对文中画线句子翻译正确的一项是(    )。
    A、(他们)自己说(他们的)祖先(为了)躲避秦时的战乱,领着妻子和乡邻们来到这个绝妙的地方,不再出去。 B、(他们)自己说(他们的)祖先(为了)躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去。 C、他们说以前躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个绝妙的地方,不再出去。 D、他们说以前躲避秦时的战乱,领着妻子和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去。
    (4)、下列对文言文内容的理解和分析错误的一项是(    )。
    A、本文叙述了渔人发现桃花源、访问桃花源、再寻桃花源的过程,描绘出一幅恬静自然、美好幸福的人间生活图景。 B、作者借本文表达了对理想社会的美好追求,也暗示了对黑暗现实社会的批判。 C、本文既具有奇幻的浪漫主义色彩,又具有真实感人的写实力量,结尾写刘子骥“欣然规往”,可见本文是一个真实的故事。 D、桃花源隐没在奇山秀水中,留给世人永远的期盼与无尽的神往,语言凝练,却字字富有真情,韵味十足。
  • 3、下面句子没有语病的一项是(    )。
    A、参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈着祖国航天事业的未来。 B、川航机组突遇险情,成功备降,强烈震撼着网友们的心,纷纷为他们的专业素养点赞。 C、这次活动的宗旨是以培养学生的艺术创新能力为目的,并以此推动校园文化建设。 D、博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
  • 4、下列加点词语使用错误的一项是(    )。
    A、由于宋代之前写本资料的缺失,现代汉语许多字词的来源,今人已不甚了然 B、那片荒芜的沙漠,寸草不生,黄沙漫天,这样的景象简直令人触目惊心,叹为观止 C、闻一多先生走进会场,嘈杂声戛然而止 , 广大青年们都期待着他慷慨激昂的演说。 D、通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟 , 对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
  • 5、下列语句中书写全部正确的一项是(    )。
    A、然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 B、米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。 C、每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。 D、那时自己对人情事故还不懂,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。
  • 6、下列加点字注音错误的一项是(    )。
    A、辈(háng)           杂(rǒng)           子(méi)          然而止(jiá) B、(bàn)            仁(tóng)           旋(wò)           来踱去(duó) C、时(dēng)          慢(dài)            脱(zhēng)         大大悟(chè) D、(kuàng)         潺(chán)           惘(chàng)         掇(cuān)
  • 7、阅读下面的文字,并按要求作文。

    迅哥儿在清甜的豆香中寻童年的纯真;阿西莫夫在广袤的地球上寻科学的奥秘;魏学洢在修狭的桃核里寻宝贵的匠人精神;痴情君子在朦胧的河洲旁寻静美的他方伊人……人生路上,我们似乎总在寻找,也许是良善的美好品格,也许是惬意的生活体验,也许是珍贵的人间真情,也许是透彻的世间真理。

    请以《一路追寻》为题,写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 8、现代文阅读

    梅  苑

    ①当我第一次穿过这条僻静的小径时,我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静,爱上那一大片绿绿的田野和那一望无际的云空。

    ②以后,每一个早晨与傍晚,我都要走过这条僻静的小径。每次我踯躅在途中时,总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时光。因为我可以抛开一切凡俗的琐事,可以洒落满腔郁闷,把思想放纵成一匹野马,让它恣意驰骋,跃过绿绿的田野,跃过人与人组合的世界,跃进蓝蓝的天空,融入纯净思想的领域里。

    ③人生不如意的事太多了,真的,太多了!有时多得使人无法用微笑去接受,但也无法拒绝。不如意,仿佛是生命中最自然的韵律,正如郁闷,是组合一个“真”的生命的音符。但是,过多的郁闷,总会使人感到生命的乏味,茫然自问:活着究竟为了些什么?为了些什么?为了抖落这些茫然的情绪,有时必须把思想的羽翼放纵,让它随意翱翔在苍茫的太空。让多幻的白云,提示我生命的短暂。让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云,飘远、飘散。

    ④已忘了哪一个日子,这条僻静的小径突然砌起了一堵墙,一堵厚厚的、红红的、高高的、坚固的墙。隔开了那一片绿绿的田野,截断了自然与我的吻合。我无法再将思想放纵成一匹野马,因为它无法跃过那堵墙——那堵高高的、厚厚的、红红的、坚固的墙。

    ⑤每天,我得在墙的阴影下走过,仿佛走在一条狭窄的暗道。看不见耀眼的朝阳,看不到绿绿的田野和那一望无际的云空。这条小径也失去了昔日的僻静,因为有些人喜欢这堵墙,这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙。所以。这小径变成一条普通的小路。为了避免阻碍交通,我再不能挪着极慢的步子踯躅,只像过往的行人一样匆匆来去。于是,这一段原属于欢愉的旅程,顿时失落了昔日的神怡。

    ⑥这原是一种微妙的意觉,我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少,少得有时我们无法用肉眼去衡量。你说这堵墙是自然的破坏者吗?然而,它却是时代的产物,它能替一些求庇护的人,挡住刺目的光线。墙又是现代文明不可缺少的装饰品。有人的地方,必须有墙。墙少的地方,只是落后地区。墙越多越高的地方,是越进步繁荣的都市,你能否认这句话的真理吗?然而,世界上许多罪恶的事,都在墙的阴影下产生,你又能否认吗?因此,你说:墙是庇护人类,还是纵容罪恶?

    ⑦从这里,你就可以看到善恶相距的微少,少得无法用真理去衡量。何况,真理也不是绝对的,都随着人类的思想而转移。正如从不同的角度去评判墙的善恶。有时,你以为最美好不过的东西,别人不一定认为完美。你最欣赏的人物,可能在别人眼中充满瑕疵。因为美丑、善恶、得失,还没有一定的标准界线,多少要掺入一些主观。所以,我们无须要求别人符合自己,也无须勉强自己去适应别人,这都是非常不智的。为什么不保持自己的独特?然而,人类就这样奇怪,总喜欢要求别人来符合自己,也喜欢委委屈屈地去适应别人,这是一种多傻的行为。像杀人吧,算是一种罪大恶极的举动,但在战场上,杀人却是一种英雄的表现。又如眼前这堵高高的墙,有人喜欢墙下的阴凉,而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。

    ⑧墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆毁。因此,墙只能发挥它的功用,而不能肆意地贻害。然而,世界上还有许许多多无形体的墙,使我们束手无策,因为它建筑在人类的心里。这些墙,又比一切有形体的墙更厚、更高,隔绝了人与人之间的相处,截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墙,又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变动,在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争?人与人之间的距离,怎不拉得更长、更远?

    ⑨墙原是人类不可缺的东西,但建筑在人类心里的墙,却是一堵绝对多余的障碍物。正如我认为在这僻静的小径里,无须建起这一堵高高的墙。

    (有删改)

    (1)、文章所写的“墙”有两种,是哪两种?对这两种墙,作者分别抱什么态度?请分别概括。
    (2)、作者在第⑦段中说:“从这里,你就可以看到善恶相距的微少,少得无法用真理去衡量。”请依据上下文,解释这句话的含义。
    (3)、本文以“墙”为题,却从路写起,用意何在?
    (4)、在文章最后,作者说“但建筑在人类心里的墙,却是一堵绝对多余的障碍物”,请结合中学语文教材中学过的人物,谈谈你的理解和感悟。
  • 9、现代文阅读

    【文本一】

    大熊猫的保护与文化价值

    ①近日,成都大熊猫繁育研究基地迎来了新生大熊猫的“宝宝潮”,吸引了众多游客前来观赏,甚至登上了社交媒体的热搜榜。

    ②大熊猫是我国的国宝,属于国家一级保护动物。它们不仅是我国的珍稀物种,也是世界自然保护联盟(IUCN)红色名录中的濒危物种。大熊猫的保护工作一直是我国生态保护的重要内容之一,我国政府通过建立自然保护区、开展人工繁育等措施,使大熊猫的数量逐渐增加。

    ③大熊猫不仅是我国的国宝,也是我国对外交流的重要使者。它们频繁出现在各种国际文化交流活动中,增进了我国与其他国家的友谊。大熊猫的形象也频繁出现在各种文化产品中,成为我国文化的重要象征。

    ④大熊猫的保护工作不仅是为了保护一个物种,更是为了维护生态平衡和生物多样性。保护大熊猫,就是保护我们共同的家园。通过保护大熊猫,我们也在保护它们所生活的生态系统,包括森林、竹林和其他野生动物。

    ⑤保护大熊猫需要全社会的共同努力。我们可以通过支持保护项目、减少对自然环境的破坏、宣传保护意识等方式,为大熊猫的生存创造更好的条件。

    【文本二】

    绿色真卷水印为大熊猫的生态与生活习性

    ①近日,成都大熊猫繁育研究基地迎来了新生大熊猫的“宝宝潮”,吸引了众多游客前来观赏,甚至登上了社交媒体的热搜榜。

    ②大熊猫主要生活在四川、陕西和甘肃等地的高山密林中,栖息地多为海拔 1200至 3300米的高山地区。这些地区气候湿润,植被丰富,是大熊猫理想的生存环境。大熊猫的栖息地通常被竹林覆盖,竹子是它们的主要食物来源。

    ③大熊猫以竹子为主食,其消化系统并不适合消化竹子,因此需要大量进食以获取足够的能量。大熊猫每天大约要花费 14小时进食,消耗约 12至 38公斤的竹子。此外,大熊猫偶尔也会吃些其他植物或小动物,以补充营养。

    ④大熊猫是独居动物,除了繁殖季节外,通常独自生活。它们的生活习性非常独特,大部分时间都在进食和休息,每天大约有 14小时用于进食,其余时间则用于睡觉和玩耍。大熊猫的活动范围相对固定,通常在自己的领地内活动。

    ⑤大熊猫的繁殖能力较弱,雌性大熊猫每年只有短暂的发情期,且幼崽出生时体重极轻,仅相当于母体体重的千分之一左右,成活率较低。这也使得大熊猫更加珍贵。

    (1)、大熊猫能登上社交媒体热搜榜的原因有哪些?请阅读文本一的内容,分点概括。
    (2)、两篇文章均以“大熊猫吸引了众多游客前来观赏,甚至登上了社交媒体热搜榜”这一现象作为开头,其作用有何异同?
  • 10、请默写李白的《送友人》。

  • 11、请默写常建的《题破山寺后禅院》。

  • 12、补写出下列名句的上句或下句。
    (1)、谁见幽人独往来,
    (2)、 , 寂寞沙洲冷。
    (3)、 , 寂寞开无主。
    (4)、 , 只有香如故。
    (5)、!妇啼一何苦!
    (6)、夜久语声绝, , 独与老翁别。
    (7)、公然抱茅入竹去, , 归来倚杖自叹息。
    (8)、 , 秋天漠漠向昏黑。 , 娇儿恶卧踏里裂。
    (9)、安得广厦千万间,
    (10)、 , 吾庐独破受冻死亦足!
    (11)、夜来城外一尺雪,
    (12)、半匹红纱一丈绫,
  • 13、名著导读
    (1)、下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,下列昆虫名与小诗匹配有误的两项是(    )。
    A、蚂蚁——前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 B、萤火虫——为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变? C、圣甲虫——身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 D、螳螂——早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
    (2)、小语同学阅读《昆虫记》后,为自己感兴趣的一种昆虫建立了档案卡,请帮他补充完整。

    昆虫档案卡

    名称

    ①  , 又称“夏天阳光下的②”。

    外形

    从壳中蜕变出来后,双翼湿润,沉重,透明,上面有一条条的浅绿色脉络,胸部略呈褐色,身体的其余部分呈浅绿色,有一处处的白斑。经过两个半小时以后,体色终于变黑。

    住所

    幼时生活在③  , 长大后攀爬在枝干上。

    食性

    吸食植物根部汁液。

    繁殖

    7月下旬,雌性成虫开始产卵,8月上、中旬为产卵盛期,卵多产在细枝上。

  • 14、文言文阅读

    【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”        抵制盗版 从我做起

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。  绿色真卷水南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

    【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (1)、下列语句中加点的词语解释不正确的一项是(    )。
    A、有良田、美池、桑竹之     属:类 B、答之     具:详细 C、选贤能     与:同“举”,推举 D、故人不独其亲     亲:亲人
    (2)、下列语句中加点词解释正确的一项是(    )。
    A、病终     寻:最后 B、便扶路     向:先前的 C、是故闭而不兴     谋:图谋 D、外户而不闭      外户:外面的门
    (3)、下列语句中加点词的解释不正确的一项是(    )。
    A、溪行     缘:沿着 B、其林     穷:尽 C、是故谋闭而不     兴:出现 D、不独其子     子:儿子
    (4)、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、武陵人捕鱼业           不必 B、处处志                大道行也 C、停数日,辞            乃记之而 D、男有                  舟首尾长约八有奇
    (5)、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、大惊    不知有汉 B、此人一一具言所闻    不足外人道也 C、有良田、美池、桑竹属     闻 , 欣然规往 D、船     中往来种作
    (6)、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、鸡犬相     村中有此人 B、忘路远近    具答 C、船      不独子 D、与外人间隔    后无问津者
    (7)、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是(    )。
    A、向所志     病终 B、天下公     全石以 C、后遂无问津      矜、寡、孤、独废疾皆有所养 D、欲穷林      太守即遣人随
    (8)、下列句子翻译正确的一项是(    )。

    自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

    A、(他们)自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。 B、(他们)自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子儿子和同乡人来到这个没有出路的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。 C、(他们)自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。 D、(他们)自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和同乡人来到这个没有出路的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。
    (9)、下面句子的翻译,正确的一项是(    )。
    A、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

    译文:其中的人来来往往,耕种劳作,男女的衣服,熟悉的样子就像外面的人一样。

    B、使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

    译文:要使老年人能有终老的保障,中年人能为社会效力,幼童能顺利成长,使老而无子的人、老而无夫的人、失去孩子的人、老而无妻的人、残疾而不能做事的人都能得到供养。

    C、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

    译文:桃林的尽头正是溪水的发源地,便出现一座山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约似乎有点光亮。

    D、男有分,女有归。

    译文:男子要守本分,女子要及时婚配。

    (10)、陶渊明描绘的世外桃源艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,用甲文的内容来印证乙文的观点,搭配不恰当的一项是(    )。
    A、社会环境和平安宁:阡陌交通,鸡犬相闻——讲信修睦、盗窃乱贼而不作 B、男女各司其职,人人安居乐业:其中往来种作,男女衣着,悉如外人——男有分,女有归 C、社会一家亲,十分和谐融洽:余人各复延至其家,皆出酒食——人不独亲其亲,不独子其子 D、人人都能得到社会关爱,都能有归宿,不会孤苦无依:黄发垂髫,并怡然自乐——使老有所终,壮有所用,幼有所长
    (11)、下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是(         )。
    A、从文章内容来看,甲文以渔人的行踪为线索,记叙了渔人在桃花源的所见所闻;乙文先对大同社会进行纲领性说明,具体阐述其基本特征,后总结得出大道施行以后社会将会和平、安定的结论。 B、从写作意图来看,甲文表达了作者对没有剥削、没有压迫、没有战争的理想社会的美好追求;乙文表达了作者对太平盛世的渴望,寄托着儒家崇高的社会理想。 C、从写作手法来看,甲文采用了虚实结合的写法,文章既有奇幻神奇的浪漫色彩,又有真实感人的写实力量。乙文运用了排偶的句式,造成铺排效果,句式整齐,增强了说理气势。 D、甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发垂髫”用借代手法,用“黄发”代指青年,“垂髫”代指小孩。乙文“天下为公”的意思是所有社会成员都要有公心,多做好事,多为别人着想。
    (12)、下列内容属于两文都涉及的一项是(         )。
    A、以骈句为主 B、去制度化的自然社会 C、对比手法 D、以议论为主
  • 15、下列句子中,没有语病的一项是(    )。

    ①谷雨这一节气形成的主要原因是寒潮天气基本结束,气温回升,降雨增多的缘故。②在此时节,雨水滋润百谷,农民意识到播种时机已到,便拉开春耕的序幕。③民间会举行张贴“谷雨贴”的习俗,以驱赶害虫、祈求平安。④人们还会举办“开茶节”“赏牡丹”等活动,营造出浓厚的节气文化。

    A、 B、 C、 D、
  • 16、下列语段中加点词语使用不恰当的一项是(    )。

    在艺术节的舞台上,无论是造型独特的道具,还是绚烂夺目的灯光,都让人叹为观止。演奏者和舞蹈者的配合更是天衣无缝 , 当优美动人的旋律戛然而止时,现场出奇的寂静,观众们沉浸在无尽的回味中,大彻大悟后响起了雷鸣般的掌声。

    A、叹为观止 B、天衣无缝 C、戛然而止 D、大彻大悟
  • 17、下列语句中书写无误的一项是(    )。
    A、杀死了人,又不敢承认,还要污蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊! B、再仔细瞧瞧,还会发现有些还没有蹦落山崖也已经有了裂缝。 C、缅怀我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。 D、在环境击变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物至知的真正意义。
  • 18、下列语句中书写无误的一项是(    )。
    A、反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲奋痛恨。 B、非常帖切,她是一个善良的人,充满了爱心,全心为大家服务。 C、名人强词夺理,叫作雄辨,凡人就是狡辨了。 D、所以我从我一生中觉得重要的抉择中,引发出一些话题跟大家来讨论。
  • 19、下列加点字的注音全部正确的一项是(    )。
    A、(fēn)           麦(huì)           涌(pēn)          分离析(bēng) B、远(miǎo)          蓝(zhàn)           默(jiān)        将就木(xíng) C、(níng)          衡(liáng)          两(qī)           光明大(zhèn) D、缚(shù)           杂(róng)           支(chēn)         挑拨离(jiàn)
  • 20、下列加点字的注音全部正确的一项是(    )。
    A、击(cuí)          蛮(hèng)        望(liào)         平易人(jìn) B、徨(páng)         干(yù)          落(duò)          词夺理(qiáng) C、(xuē)          新(zhǎn)        襁褓(qiǎng báo)    暴风雨(zhòu) D、绕(yín)          劣(zhuó)        祈祷(qí dǎo)       担受怕(jīng)
上一页 29 30 31 32 33 下一页 跳转