• 1、班级开展主题为“寻找榜样,致敬英雄”的综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。

    材料一

    4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来在全国各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。各地干部群众踊跃观看该影片,看完后纷纷说出自己的感想。“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名影评人对这部传记电影给予了高度评价。

    材料二

    见下图一、图二。

    (1)、材料一是某报刊客户端发的新闻,请用一句话概括其主要内容,不超过35字。
    (2)、材料二是某学校的学生对英雄人物了解情况的调查图表,请你分别概括出两个图表的主要信息。
    (3)、在“积累与梳理”环节,一同学展示读书笔记,表述不恰当的一项是(     )
    A、读《红星照耀中国》,我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B、彭德怀在长征途中大都是用脚步行的,常常把他的马给疲倦的或者受了伤的同志骑;在看演出中途,他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。这些都体现了他爱护部下,平易近人,大公无私的形象。 C、红军“长征”路线图:瑞金→突破敌四道防线→强渡大渡河→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡乌江→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地 →吴起会师→会宁会师 D、《红星照耀中国》中的“红小鬼”都非常可爱。他们并没有被当作小孩照顾,他们中有许多人参加了长征、实际作战。
  • 2、同学在查找与苏轼有关的名胜古迹时,看到了一段有关“黄楼”的介绍,其中有多处语句不够通顺,请找出修改正确的一句是(     )
    A、①黄楼公园是徐州苏轼文化的重要景点,也是喜好寻幽探古的打卡地。(在“景点”后加上“之一”) B、②水退后,为避免徐州不再遭水害,苏轼奏请朝廷拨款在徐州筑堤固岸并建黄楼。(删去“不”) C、③徐州八景之一的黄楼正在努力完善展览水平,将以更加丰富的叙述形式,迎接新时代里一批批慕名而来的“苏粉”。(将“完善”改为“改进”)
  • 3、阅读文段,根据提示回答问题。

    同学们围坐诵读山水诗文,指尖轻拂书页,文字随呼吸流转生辉:读到描绘“重岩叠嶂,隐天蔽日”的语句时,众人不禁       1wǎn 置身于巍峨山峦之间;诵至“则素湍绿潭,回清倒影”的江流之美时,眼前似见急湍白浪翻涌碧潭澄澈,水波荡漾中山影摇曳;动情处,大家皆2qiáo shǒu望向窗外远山,恍惚间,诗里轻舟穿峡的轻盈身影似在云雾中浮现,满座尽是由衷赞叹。正是这声声诵读,引我们触达诗文深处,读懂山水中的意韵,更将那片雄奇与清雅,悄悄3juān 在了心间。

    (1)、根据文段的提示,并根据拼音写出相应的汉字。

    (1)wǎn rú   (2)qiáo shǒu   (3)juān kè

    (2)、下列填入文中       处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、屏息敛声 B、凝神静气
  • 4、美丽山水历来是文人雅士们共同赞赏的。他们或因景生情,或因情见景。请根据提示补全填空。

    《野望》中,王绩在薄暮中驻足,不仅望到了“树树皆秋色,”的萧瑟秋景,也望见了人间烟火;《使至塞上》中王维在赴边途中叹息着自身遭遇,一抬头却被 “”的壮美景色震撼,广阔的自然景象融入的是作者的孤寂情绪;《钱塘湖春行》中白居易以漫步者的视角捕捉细节,抓住了钱塘湖“”的早春莺燕忙碌的图景,沉浸春色时自然流露出好奇与玩味;《答谢中书书》一文中,陶弘景从容地欣赏“”的美景,感叹着早晚时分自然景色的美好;面对奇山异水,吴均在《与朱元思书》中发出了“ , 望峰息心,”的感慨。

  • 5、动词的使动用法
    (1)、富贵不能    淫:
    (2)、贫贱不能    移:
    (3)、威武不能    屈:
    (4)、所以性    动:
    (5)、之于宋君    闻:
  • 6、动词的使动用法
    (1)、小信未    孚:
    (2)、寡人之耳者    闻:
    (3)、忿恚尉    忿恚:
    (4)、民不以封疆之界    域:
  • 7、动词作状语
    (1)、则无法家拂士    入:
    (2)、则无敌国外患者        出:
  • 8、动词作名词
    (1)、虽乘御风    奔:
    (2)、不习乎    传:
    (3)、尔安敢轻吾    射:
  • 9、形容词的使动用法
    (1)、必先其心志    苦:
    (2)、其筋骨    劳:
    (3)、饿其体肤    锇:
    (4)、骨    凄:寒:
  • 10、形容词的意动用法
    (1)、渔人甚之    异:
    (2)、心之    乐:
    (3)、友人    惭:
    (4)、好之者不如之者    乐:
  • 11、形容词的意动用法
    (1)、吾妻之我者    美:
    (2)、天下秦久矣    苦:
    (3)、固以之矣    怪:
    (4)、而不知太守之其乐也    乐:
  • 12、形容词作动词
    (1)、国不以山溪之险    固:
    (2)、天下不以兵革之利    威:
    (3)、 怒而飞    怒:
    (4)、非学无以广才    广:
  • 13、形容词作动词
    (1)、请广于君    广:
    (2)、之属也    忠:
    (3)、贤臣,小人        亲:远:
    (4)、互相轩邈    轩:邈:
  • 14、形容词作名词
    (1)、不知其也    善:
    (2)、温而知    

    故:新:

    (3)、非宁静无以致          远:
  • 15、形容词作名词
    (1)、未复有能与其者    奇:
    (2)、吾与汝毕力平    险:
    (3)、志者也    怪:
  • 16、形容词作名词
    (1)、将军身被执锐    坚:
    (2)、若有作犯科及为忠善者    奸:
    (3)、此皆良实    良实:
    (4)、回倒影    清:
  • 17、名词作状语
    (1)、其一坐于前    犬:
    (2)、意将入以攻其后也    隧:
    (3)、可观而不可亵玩焉    远:
    (4)、烧令坚                  火:
  • 18、名词作状语
    (1)、行    

    斗:蛇:

    (2)、其岸势犬牙差互    犬牙:
    (3)、俶尔逝    远:
    (4)、篷覆之    箬:
  • 19、名词作状语
    (1)、横柯蔽    上:
    (2)、复行    前:
    (3)、从小丘西行百二十步    西:
    (4)、见小潭    下:
  • 20、名词作状语
    (1)、天下之乐而乐    后:
    (2)、行六七里    山:
    (3)、有亭然临于泉上者    翼:
    (4)、杂然而陈者    前:
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