• 1、旅途中的环境问题不容忽视。阅读明明搜集的资料,完成练习。

    材料一:垃圾山和被污染的湖    美丽的西湖

    材料二:

    环境问题

    原因

    危害

    治理方法

    大气污染

    工厂排出的废气、汽车排出的尾气以及煤炭燃烧产生的有害气体等..

    对土壤、水、空气造成一定程度的污染,影响人类的身体健康;引起温室效应,破坏生态环境,威胁人类的生存。

    1.减少使用煤炭;

    2.推广新能源,减少污染物的排放;

    3.植树造林,净化空气,绿化环境。

    垃圾污染

    是由工业生产加工过程中和人们生活中产生的废弃物造成的。

    污染土壤及农作物,甚至是空气和水源,会引起动植物死亡,危害人类的健康和生存.

     

    水污染

    未经处理的污水流进湖海。

    水资源紧缺,给人类生活带来影响,还会造成土地荒漠化,破坏生态环境。

     
    (1)、看了材料一的图片,你有怎样的感受?简单说一说。
    (2)、结合材料二可知,这些环境问题会给的生存带来危害。
    (3)、请你结合生活实际,仿照“大气污染”的治理方法,为“垃圾污染”和“水污染”各提出一条行之有效的治理方法,写在表格的右栏。
    (4)、旅行中你还见过哪些由游客造成的环境问题?写出一种并提出解决办法。

    问题

    解决办法

  • 2、阅读明明推荐的美文,观赏日落美景,完成练习。

    观日落

        ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。
        ②我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。
        ③过了一会儿,太阳已经斜靠着西山,它的光更柔弱了,可它的脸颊更红了。它像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉红的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。
        ④太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,光芒便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中……

    (1)、根据短文内容,把思维导图补充完整。

    (2)、关于短文,下列说法不正确的一项是(       )
    A、短文按照时间顺序,写了日落时天空颜色不断变化的过程。 B、短文按照时间顺序,写了日落时太阳位置不断变化的过程。 C、短文按照时间顺序,不仅写了日落时看到的景观,还写了作者的想象。 D、短文按照时间顺序,写了从不同位置观看日落,欣赏到了不同的景观。
    (3)、读第④段画横线的句子,将加点字“跳”换成“落”好吗?为什么?
    (4)、边读边想象画面,可以感受自然之美。你最喜欢哪一处的描写?用曲线画出来。读句子时你的脑海中浮现出了怎样的画面?
    (5)、按自然风光进行整理分类,本文应该归属于(        )
    A、四季之美 B、日月星辰 C、山岳形胜 D、水域风光
  • 3、祖国的大好河山让人联想到很多经典诗文。请根据所学知识填空。

    明明:洱海的月亮特别明亮,让我想起了吴然笔下的月夜:“ , 流着山草和野花的香味,。”

    华华:钱塘江大潮不愧是天下奇观!我看到了潮来时的画面:“那条白线很快地向我们移来, , 变粗,。再近些,只见 ,。”

    聪聪:走进大自然的怀抱,呼吸新鲜的空气,让我心中多了一份安宁。傍晚,余晖射进树林,让我不觉吟诵起了王维的诗句:“。”

  • 4、明明为下列美景配了图片和文字,请你读一读,完成练习。

    美景

    一: 【        】

    二:火树银花

    三:果园飘香

    配图

    配文

    一轮圓月高悬天际,皎洁的月光倾泻而下,洒下银色的光芒。微风徐来,带着丝丝清凉,让人心旷神怡、沉醉其中。

      
    (1)、读明明对美景一的配文,给美景一选择合适的名称:(    )
    A、波光粼粼 B、月明星稀 C、半明半昧 D、月明风清
    (2)、美景二是台州非遗“打铁花”的图片,请从下列词语中任选两个描述图片。

    霎时    顿时    忽然    过了一会儿    一会儿工夫

    (3)、观察美景三的配图,发挥想象,从不同角度 (看到、听到、闻到的)描写画面。
  • 5、下列明明积累的关于自然美景的句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的是(   )
    A、归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。 B、稻田像一块月光镀亮的银毯。 C、看,落叶挥手告别了树枝,恋恋不舍地跳着舞飘落下来。 D、清晨,露珠在荷叶上调皮地滚来滚去。
  • 6、先把明明积累的四字词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中。
    (1)、补充词语

     鼎沸      锣       无声

    窃窃         欲聋    悄无 

    (2)、宁静的夜晚,只有那天上的星星在
    (3)、秋天地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的喜悦。
  • 7、读下面的扉页前言手稿,帮忙进行完善。

    旅行能帮我们更好地认识世界本来的样子。试想一下:立于泰山之巅,观看红日一点点向上①tiào yuè,最后喷薄而出,将金色的光辉洒向大地,很难不为之②zhèn撼! 立于钱塘之滨, 首③qī pàn 那④fān gǔn的大潮⑤yóu  rú千军万马般奔腾而来,再浩荡离去,心情也必定如那江水的⑥余波般久久难以平静。或是乘着⑥róu hé的月色走在乡间,那⑦é luǎn shí铺就的小路,那散发着⑧chéng shú香味的稻 , 那闪的池塘和摇曳的芦苇,还有那低到似乎要到你怀中来的星……无不让人感到新鲜。这种种景象,远比我们在文字中读到的要鲜活生动得多!

    (1)、请选出加点字的正确读音。

    (yáng    áng)    稻(huì    suì)    闪(suò   shuò)

    (wéi   wěi)        (zuì   zhuì)    怀(huái    huài)

    (2)、根据语境,看拼音,写字词。

        ②    ③    ④

        ⑥    ⑦    ⑧

    (3)、下列“薄”字的读音与“喷薄而出”中“薄”的读音不同的是(   )
    A、 B、 C、    D.
    (4)、结合“新鲜”在词典中的解释,给下列句子中的加点词选择正确的意思。

    新鲜 ①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。②(空气)经常流通,不含杂类气体。③(事物)出现不久。④新奇;稀罕。

    ①还有那低到似乎要坠到你怀里的星……无不让人感到新鲜

    ②越是靠近九溪瀑布,空气就越新鲜

    ③随着“2024浙江好草莓”活动的落幕, “好草莓”金奖银奖的获得者也新鲜出炉了。

  • 8、本刊要将下面的句子以手写体的形式写在封面上,请你把它摘抄在方框里。

    旅行是一颗火苗,它能够点燃我们的灵魂,让我们的生命更加有意义。

  • 9、课文运用列数字、分类别的说明方法,抓住特点介绍文物。请你仿照写法,介绍一件身边工艺品(泥塑、摆件、石雕均可),不少于70字。
  • 10、拓展阅读

    一号坑军阵

    一号坑是兵马俑三个坑中规模最大的一座,整体呈长方形,布局完全仿照秦朝真实军队排布。

    军阵分为前锋、主体、侧翼、后卫四个部分。前端三排武士俑为前锋,手持弓弩,负责远距离作战;中间是庞大的步兵与战车混合主体,是作战主力;左右两侧各一列俑作为侧翼,防止敌军偷袭;最后一排武士面向后方,守护大军尾部。

    工匠严格按照秦军真实制式塑造陶俑,千人千面,没有两尊俑的五官、神态完全相同。这支地下军阵,完整还原了两千多年前秦朝军队的风貌,是独一无二的古代军事雕塑宝库。

    (1)、短文第一自然段介绍一号坑的与布局特点。
    (2)、一号坑军阵分为哪四个部分?
    (3)、下列说法有误的一项是(    )
    A、一号坑军阵仿照真实秦军排布 B、所有陶俑样貌、神态完全一致 C、前锋士兵配备弓弩,擅长远攻
    (4)、读完课内课文与短文,谈谈你对古代工匠的看法,不少于50字
  • 11、阅读课文选段,完成练习

    兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近两万平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长二百三十米,南北宽六十二米,总面积一万四千二百六十平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

    兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明。

    将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。武士俑平均身高约一点八米,体格健壮,神态各异。骑兵俑身着短甲,脚蹬长靴,一手执缰绳,一手持兵器,随时准备上马冲杀。

    (1)、用横线画出本段的中心句。
    (2)、文中“两万平方米、五十个篮球场、二百三十米”运用的说明方法,作用:
    (3)、“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明”在文中有什么作用?
    (4)、选段写了哪几种兵马俑?摘抄关键词:
    (5)、文中哪些词语写出军队战斗力强盛?写出两个:
    (6)、作者为什么说兵马俑像是一支所向披靡的大军?
  • 12、根据课文内容填空
    (1)、秦兵马俑在我国省西安市临潼出土,被誉为“”。
    (2)、课文核心过渡句:兵马俑 , 而且。这句话起到的作用。
    (3)、文中详细描写了俑、俑、武士俑、骑兵俑等多种类型。
  • 13、补充四字词语,选词填空
    (1)、补充四字词语

    举世   规模   南征 

    所向  神态  惟妙 

    (2)、选词填空

    ①秦兵马俑是的世界文化遗产。

    ② 陶俑神态刻画得 , 仿佛真人立于眼前。

    ③秦始皇当年统率大军 , 平定四方。

  • 14、辨字组词

     搏 誉 瞰

     博 誊 看

  • 15、多音字闯关
    (1)、乘:chéng / shèng
    展厅里战车千 , 古代士兵战马奔赴战场。
    (2)、率:shuài / lǜ
    将军领军队出征,这支队伍的作战成功极高。
  • 16、标注读音

     瞰 魁 靡

     誉 肖 率

  • 17、看拼音,写词语

    走进兵马俑展厅,放眼yù shì wú shuāng的军阵,站在高处niǎo kàn , 兵士与战马整齐排列。身材kuí wú的将军俑目光坚毅,普通士兵有的hàn shǒu dī méi , 有的神态自若,每一尊俑都wéi miào wéi xiào , 尽显古代工匠超凡的zhì huì。当年秦军shuài lǐng千军万马,南征北战,所向披靡。

  • 18、阅读短文,完成下面的练习。

    钱塘江秋潮

    九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

    江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

    开始,远处的江面十分平静。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听,隐隐传来“轰隆轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,漩涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌到海塘边,掀起七八米高的浪头,一下子就把岸边的石块淹没在水中。

    潮头过后,江面迅速恢复了平静,只有江水还在一下一下地拍打着江岸。望着滔滔的江水,我心里久久不能平静,不禁感叹:“钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!”

    (1)、请在文中找出合适的词语填在括号里。
    的江水  的水墙  的秋潮
    (2)、短文是按照的顺序描写钱塘江秋潮的,请你从文中找出能体现这一顺序的关键词,写在横线上。
    (3)、文中画横线的句子描写了什么内容?这样写有什么作用?
    (4)、潮水到来时,作者从两个方面进行了描写,分别写出了潮水的特点。
    (5)、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①钱塘江秋潮是举世闻名的自然景观。

    ②潮水到来之前,江面一直波涛汹涌,变化不断。

    ③潮水涌到海塘边时,能掀起七八米高的浪头。

    (6)、短文结尾作者发出“钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观”的感叹,这句话表达了作者怎样的思想感情?
  • 19、阅读课文选段,完成下面的练习。

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来

    (1)、选文是按照的顺序描写钱塘江大潮的,我能从选文中找到“”“”“”这些词语印证判断。
    (2)、选文中画波浪线的句子运用了的修辞手法,请你说说这样写的好处。
    (3)、文中两次写到观潮人群的反应:“顿时人声鼎沸”“人群又沸腾起来”,这两处属于什么描写?有什么作用?
    (4)、随着大潮由远及近,作者笔下的浪潮形态也在不断变化,请根据选文内容填空。

    远时: → 稍近: → 更近:

    (5)、下列对选文内容的理解,不正确的一项是(  )
    A、选文从视觉和听觉两个角度,生动展现了钱塘江大潮的雄伟气势。 B、“山崩地裂”运用夸张的手法,写出了大潮到来时声响巨大的特点。 C、选文重点描写了人们观潮时的反应,突出了大家兴奋的心情。 D、选段描写的是潮来时的景象,展现了大潮非凡的气势。
    (6)、读了选文,你脑海中浮现出了怎样的画面?请用一两句话写下来。
  • 20、阅读短文《仰望星空》,完成下面的题目。

    仰望星空

    ①晚饭过后,我和爸爸走到江边散步。江面上波光粼粼,倒映着岸边的灯火。抬头一望,墨蓝色的天空中,星星正悄悄探出头来。

    ②最先亮起来的是天边的几颗星,像撒在蓝布上的碎银,闪着柔和的光。渐渐地,星星越来越多,布满了整个天空。有的大,有的小;有的亮,有的暗;有的三五成群凑在一起,好像在说悄悄话;有的孤零零地站在远处,像个害羞的孩子。

    ③爸爸指着天空,给我讲起了星座的故事。他说,抬头找一找,就能看到北斗七星,像一把弯弯的勺子,永远指着北方。我顺着爸爸指的方向看去,果然找到了七颗连在一起的亮星,真的像一把精致的小勺子。我还找到了银河,像一条淡淡的纱带,横在夜空里。

    ④风轻轻吹过,江水缓缓流淌。星空下的夜晚,安静又美好。我忽然觉得,星空就像一本永远读不完的书,藏着数不清的秘密。每一次仰望,都有不一样的发现,都能让人的心里变得平静又开阔。

    (1)、根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①夜晚降临,最先亮起来的是天空正中央的几颗星星。

    ②北斗七星的形状像一把弯弯的勺子,永远指向北方。

    ③银河看起来像一条淡淡的纱带,横跨在夜空之中。

    (2)、品读句子,完成练习。

    有的三五成群凑在一起,好像在说悄悄话;有的孤零零地站在远处,像个害羞的孩子。

    ①这句话运用了的修辞手法。

    ②这句话写出了星星的特点,表达了作者之情。

    (3)、短文描写星空的变化,是按照什么顺序展开的?(  )
    A、空间顺序 B、时间顺序 C、事情发展顺序 D、逻辑顺序
    (4)、作者为什么说“星空就像一本永远读不完的书”?请结合短文内容说说你的理解。
    (5)、本文与课文《繁星》都描写了星空,请你说一说两篇文章在写法上有哪些相同之处。(至少写出两点)
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