部编版五年级上册语文23.《古人谈读书》分层练习
试卷更新日期：2026-08-30 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 综合实践。
我们在向别人推荐一本书时，下列做法中不正确的一项是（ ）。
A、推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点介绍推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪…… B、重点介绍书的价格。 C、推荐理由可以只说一点，也可以说几点。 D、把重要的理由说具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。2. “三到之中，心到最急。”中“急”的意思是（ ）。A、关键、重要 B、急忙 C、紧急3. 下列解释完全正确的一项是（ ）A、敏而好学（勤勉 爱好） 不耻下问（耻辱 通“瞎问”） B、默而识之（记住） 学而不厌（满足） C、诲人不倦（疲倦） 学如不及（赶不上） D、好古，敏以求之者也（爱好 聪敏）二、能力提升
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4. 读句子，用自己的话填一填。(1)、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
这句话告诉我们读书的方法是默默记住，学习的方法是 ， 教人的方法是。
(2)、心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。这句话论述了心眼不专一的危害：。
5. 课外阅读。韦编三绝
“韦编三绝”，讲的是孔子晚年勤读《周易》的故事。
孔子是终身学习的楷模。他幼年时聪明好学，二十岁就有“博学好礼”之名，到了晚年，更是读书入迷。孔子晚年花了很大的精力研究《周易》。这是一部晦涩难懂的古书，即便以孔子的学识水平，要完全搞懂也有难度。
孔子生活的那个时代还没有纸，书是用竹子做的，把竹片烘干后在上面写字，一片竹子写一行字，再用一根牛皮绳将这些竹片（也叫竹简）穿起来，就成了书册。《周易》的内容十分丰富，一部《周易》要用很多片竹简穿成，拿在手里沉甸甸的。孔子经常翻阅《周易》，穿竹简的牛皮绳都被磨断了。
“韦编三绝”后来被普遍用来赞扬勤学。
司马迁在《史记·孔子世家》中写道：“孔子晚而喜《易》…读《易》，韦编三绝。”
(1)、根据短文，解释句子中加点的字。孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。
喜： 韦：
三： 绝：
(2)、孔子是我国古代的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。读了孔子“韦编三绝”的故事，你受到了什么启发？