部编版五年级上册语文18.《父爱之舟》分层练习
试卷更新日期:2026-08-30 类型:同步测试
一、基础巩固
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1. 下列词语中没有错别字的一组是( )A、鱼船 彩排 珍贵 打驾 B、领 轮换 抽象 品尝 C、弯腰 旋店 显现 意境2. 下列对父亲的说法正确的一项是( )A、父亲爱儿子,处处为儿子着想。 B、父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。 C、父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。3. 小温对题目《父爱之舟》不太理解,众众向他作出了解释,其中有误的一项是( )。A、“父爱之舟”把父爱与船联结起来,揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。 B、“父爱之舟”指姑爹的渔船,姑爹像父亲一样爱着“我”。 C、“父爱之舟”的“舟”是全文的线索,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。 D、“父爱之舟”情感内涵丰富,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。4. 读句子,给加下划线词语选择正确的注释。
滋味:①味道。 ②比喻某种感受。
Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
Ⅱ这道菜的滋味不错。
Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。
二、能力提升
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5. 阅读并完成练习。
父亲的手
①父亲离开我们整整半个世纪了,但他那两只浑厚结实、握满人世沧桑的手,却一直晃在我的脸前,好像我一伸手就能拉住。
②父亲满手掌像一个大茧子,大茧上又长些小茧子,每一只都像一面小铜锣,以指叩击,铮铮有声;手掌竖起来,就像一面大云锣。握拢手掌,能听见小锣们的撞击声。掌面凹凸不平,像丘陵;又极不光滑,像砂纸。这是终年不得闲造成的:即使雨雪天,不能下地干活,也闲不住。房漏水,当然要修;如不修房,就折麻皮,拨麻绳,或搓蓖麻壳,敲核桃,簸花椒,缚笤帚,缉草笼,或磨刀剪,修犁杖,垫鞍鞯,编筐篓,钉鞋掌……
③父亲的手经常变幻着颜色,当他忙于割草、拔苗、翻秧时,呈墨绿色;摘柿子时,呈红色;收花椒时,变成紫色。褪核桃皮时污染得最重:核桃硬壳的外面,有一层果肉,饱含绿汁,常把人手污染成黑色,极难洗涤。好在大秋随即而至,收割庄稼开始了,在各种庄稼的叶子秆子穗子根子的磨蚀中,手上的颜色渐渐被磨掉。说父亲的手是五彩的手,并不夸张。
④父亲手上很少扎刺,枣核大的蒺藜也能被他拈碎。刺进他手里的只是些硬刺、老刺。正干着活,顾不上挑,要等到闲时才挑。因为手皮太厚,像鼓皮,绣花针是挑不动的,须用上鞋的锥子挑。往往掘进很深不见血,像在掘一眼枯井,而在等待空闲的日子里,一些扎得浅的刺,脱落掉了;扎得深的刺,竟被肌肉吸收掉;没被吸收的大刺,因为难挑,就不再挑。这有点像战士体内残存的弹片。父亲说,反正不影响干活。
⑤父亲的手指粗糙,却又极其灵巧,解得开头发丝上的小结——他把发丝上的小结夹迸手掌横纹里,润点唾沫,只敲一阵,小发便松脱成大圈圈。他能两手抛起三颗、四颗乃至五颗石子,顺溜飞个齐眉高,形成一条运动的虹,又像捧着一眼喷泉。这时候,便是父亲最高兴的时候了……
⑥在为他封棺时,我紧紧地握住了老父亲的手。他那如同铁片似的苍凉硬实的手,像洗衣板,长着黑斑,不同于我的绵软平滑的手,人说我是握笔杆的手。我的手是父亲那粗糙的掌心里能划着火柴的手变的,是父亲一双手的再生与延续。许多名人会在宏伟的建筑里留下手模,父亲没留下手模,但我却觉得,在我们家乡的田野、沟谷、幽壑里,到处落着他的手模。
(1)、贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者怎样的思想感情?(2)、第①自然段在全文中的作用是。(3)、文章主要是从哪些方面来描述父亲的手的特征的?(4)、请赏析第②自然段中的画线句。(5)、“许多名人会在宏伟的建筑里留下手模,父亲没留下手模,但我却觉得,在我们家乡的田野、沟谷、幽壑里,到处落着他的手模。”联系全文,说说你对这句话的理解。6. 小练笔。父爱如山般厚重,请你以便条的形式写出一件体现父爱的事,向父亲表达谢意。(不超过100字)