相关试卷
-
1、轻松习作。(1)、题目一:很多名家都写过自己的老师,如鲁迅、贾平凹、莫言、王蒙、季羡林、汪曾祺等。想一想,哪些老师给你留下了深刻的印象?写一写自己最敬爱的老师,可以写其性格特点、能突出其特点的具体事情、想对老师说的话等。(2)、题目二:每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?选择一种物品介绍给大家。
要求:①题目自拟;②字迹工整,语句通顺,400字左右。
-
2、按要求做一做。(1)、仿照例子,根据词语的不同意思写句子。
开辟 ①开创,创立。 例:人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 ②开发(荒地等)。 例:这块地荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。 收获 ①取得成熟的农作物。 ②比喻心得、战果等。 (2)、观察下面同学的行为,针对这些情况,你想制定什么样的班级公约?

① ② -
3、请阅读下面短文,然后完成下面小题。
舍弃
①古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常巧妙的方法,在战车上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
②一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。
③一位朋友到一家餐馆应征钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功应征。
④亚历山大舍弃了传统的思维方式;小孩以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。
⑤成功往往蕴含于取舍之间。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
(1)、短文围绕了“舍弃”讲了哪三个小故事?用简洁的语言加以概括。舍弃 (2)、有人认为,孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾很不值得。你认同这种观点吗?为什么?(3)、阅读短文后,小龙写下了自己的感悟,其中有一句感悟与本文主题不相符,请你找出来,并说明理由。
A.成功往往蕴含于取舍之间。
B.放弃,是一种境界,往往也是一种很好的选择。
C.放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 -
4、请阅读下面材料,然后完成下面小题。
【材料一】汉字是世界上唯一的最古老且至今仍然在使用的文字。现代汉字是从三千多年前的甲骨文演变发展而来的,在这一过程中,留下了小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。这些字体各具美感,是书法艺术赖以存在的基础。小篆笔画圆劲均匀,粗细基本一致,笔法瘦劲挺拔;隶书结体扁平、工整、精巧,书写流畅迅速;行书介于楷书和草书之间,既有草书笔势流动的特点,又有楷书端正平稳的特点。可以说汉字是世界上最美的文字之一。
【材料二】软笔书法采用刚柔并济的毛笔作为工具,使得书法的线条粗细、干湿、浓淡变化万千,极富表现力,这种在书写过程中呈现出来的痕迹之美就是书写美。书法是造型美和书写美的高度统一,在中国写意艺术中占据重要地位。
【材料三】书法学习有利于多种能力的培养。首先,在书法碑帖的临摹中,人们通过观察点画结构、用笔方法和特征,心摹手追,训练既久,观察事物的能力就会提高。其次,书法学习能培养想象能力。唐代草书大家张旭从公孙大娘舞剑中悟得笔法之理,正是书法艺术有利于培养想象能力的例证。再次,书法艺术能培养辩证思维能力。在临摹古代书法时,很多辩证统一的思想贯穿其中,如行笔中的提按、墨色的浓淡、行笔速度的快慢、起笔时的顺锋与逆锋等,都构成了矛盾统一的现象。另外,学习书法对人的专注力、耐力的培养也有着积极的作用。
(1)、下列对阅读材料的理解有误的一项是( )A、汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字之一,也是世界上最美的文字。 B、书法艺术存在的基础是汉字演变过程出现的包括隶书、楷书等在内的各具美感的字体。 C、书法在中国写意艺术中占据重要地位,欣赏书法可从造型和书写入手。 D、书法线条粗细、干湿、浓淡的变化既体现书写美,也体现书法艺术的矛盾统一。(2)、阅读【材料一】,将下列“福”字与相应的字体连线。



楷书
小篆
草书
隶书(3)、阅读【材料二】,可知软笔书法采用为工具。书法的美是美和美的高度统一。(4)、读到【材料三】时,抓住“”这一关键语句可以提高阅读速度,因为这则材料就是围绕这一关键语句写的。(5)、下列选项中,不能直接从【材料三】中得出的书法能够培养的能力是( )A、观察事物的能力 B、想象能力 C、辩证思维能力 D、临摹能力 E、专注力、耐力 -
5、请阅读《桂花雨》节选的内容,完成下面小题。
①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇,摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
(1)、“缠”在词典中的解释有:①缠绕;②纠缠;③应付。第①自然段中加点的“缠”应选第种解释,从中可以看出“我”(心情)地希望摇桂花。(2)、“啊!真像下雨,好香的雨呀!”联系上文我知道这里的“下雨”指的是 , 之所以说雨“香”是因为。(3)、我能给画线的内容拟个恰当的小标题:。品读着画线的语句,我仿佛看到了那热闹的情景:。从中我感受到了作者摇桂花时的心情。(4)、对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”理解不正确的一项是( )A、母亲爱自己的家乡,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。 B、杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。 C、桂花是家乡的代名词,这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。 D、两地的桂花本身没有区别,但这里母亲不是用嗅觉区分它们,而是用情感来体味它们。(5)、母亲对桂花的情感与下面的诗句( )表达的情感是一致的。A、安知南山桂,绿叶垂芳根。(《咏桂》) B、露从今夜白,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》) C、人闲桂花落,夜静春山空。(《鸟鸣涧》) D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(《清明》) -
6、根据提示填写名言警句。
时间就是生命,陶渊明告诫我们:“ , 一日难再晨。 , 。”珍惜时间,我们就要行动起来,“莫等闲, , ”!
-
7、默写唐代诗人虞世南的《蝉》。
书写提示:①书写内容:诗题,诗人朝代、姓名,诗的内容。②写要求:写楷书,规范、端正、整洁。居中写,注意每行诗句上下、左右文字要对齐。
-
8、下面的句子与例句在描写方法上不相同的一句是( )
【例句】它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
A、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 B、桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 C、暑期里,当大多数孩子在玩耍、休息时,深圳的小孩哥已经在帮助外卖员爬楼送外卖了。 D、深圳的南山荔枝妃子笑果实近圆形,皮薄肉厚,清甜带香。果实挂满枝头像一串串彩色灯笼。 -
9、给加点的字依次选择解释正确的一项是( )
透:①渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显,露。
⑴“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
⑵敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
⑶这朵花白里透红,美极了。A、①③⑤ B、①③④ C、①④⑤ D、①②③ -
10、英雄机长刘传健驾驶3U8633航班飞往拉萨,在挡风玻璃突然爆裂的情况下,沉着冷静地处理险情,完成了“史诗级”备降。获救的乘客们想送一面锦旗给他,请你帮他们选一句赞美的话写在锦旗上。( )A、一心为民,廉洁奉公。 B、英勇无畏,忠于职守。 C、维护正义,恩重如山。 D、不饱食以终日,不弃功于光阴。
-
11、下列语句描述的情境表现的是“奋不顾身”的一项是( )A、河水卷着孩子往下冲,他甩掉外套纵身跃入,冰冷的浪头拍得他睁不开眼,却死死攥着那只小手往岸边游。呛了好几口浑水,脚被碎石划破也浑然不觉,直到把孩子托上岸,自己才瘫在泥里直喘气。 B、我换鞋时,妈妈的话就没停:“围巾围好,手套带了吗?午饭在书包侧袋,记得吃热的……”我“嗯”个不停往门口走,她又追上来:“上课认真听啊!” C、左手捏着要交的作业,右手攥着同学递来的请假条让他帮忙捎给老师,上课铃响了,他看看讲台方向,又瞅瞅教室后门,急得鼻尖冒汗。 D、深圳湾的滩涂上,白鹭单腿立在浅水里,尖喙埋在翅羽间打盹。偶尔有小鱼游过,它也只是慢悠悠抬抬眼皮,它却像定在画里,连羽毛都懒得抖一下。
-
12、桂花常在农历八月盛开。古时科举考试一般在秋季,此时恰逢桂花盛开,由此可猜测“蟾宫折桂”代表( )A、考试失利 B、考试中榜 C、命运悲惨 D、得道成仙
-
13、下列对选段内容主要意思的概括最恰当的一项是( )
人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋。孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”
A、名人读书的方法百花齐放,各有千秋。 B、孔子主张“学而不思则罔”。 C、孔子、孟子、陶渊明、朱熹的主张。 D、读书要有自己的思考。 -
14、下列加点词语运用不合理的一句是( )A、知识是无价之宝 , 它可以让我们更加聪明和有智慧。 B、他的收藏品完好无缺地保存了下来。 C、天上的星星不计其数 , 宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。 D、这片土地长期干旱缺水,农作物理所当然长得茂盛。
-
15、默读文段,根据拼音依次选出正确的词语。( )
他总说自己对guì huā____的ài mù____是三分热度,却在每个秋日用竹篮收集落瓣, jiān chí____了二十年。当那罐沉淀出琥珀色的桂花蜜摆在我面前时,我捧着它,指尖触到的不仅是黏稠的甜,更是连时光都nán yǐ zhì xìn____的深情——原来最动人的告白,从不在唇齿间,而在年复一年的低头捡拾里。
A、桂花 爱幕 竖持 难以置信 B、桂花 爱慕 坚持 难以致信 C、桂花 爱慕 坚持 难以置信 D、桂花 爱墓 坚持 难以至信 -
16、下列加点字的读音有错误的一句是( )A、身材瘦削(xuē)的弟弟正在削(xiāo)铅笔。 B、不要强(qiǎng)求她,也不要勉强(qiáng)她去做这件事。 C、我们今天的计划(huà)是到公园里去划(huá)船。 D、空间(jiān)那么小,还能间(jiàn)隔出那么多个活动室,设计师真了不起。
-
17、下列词语的读音没有错误的一组是( )A、适宜(shì yí) 榨油(zhá yóu) 恩惠(ēn huì) 召集(zhāo jí) B、镜匣(jìng xiá) 承诺(chéng nuò) 懒惰(lǎn duò) 汛期(xùn qī) C、俯冲(hǔ chōng) 粉碎(fěn shuì) 拐弯(guǎi wān) 懂得(dǒng de) D、商议(shāng yù) 修筑(xiū zhù) 搭乘(dā chéng) 陷坑(xuàn kēng)
-
18、看图写话。
提示:图上是什么时候?图上有什么?请想一想,写一写。

-
19、阅读下面短文,按要求回答问题。
美丽的原野
美丽的原野上热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚(jiá),发出了哗啦啦的笑声;挺(tǐng)拔的高粱(liang)扬起黑红的脸庞(páng),像是在乐呵(hē)呵地演唱。山坡上、大路边、村子口,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也燃(rán)烧起来了。
哦!我爱这美丽的原野,爱这丰收的季节!
(1)、短文共有个自然段。(2)、短文描写的是哪个季节里的原野美景?( )(填序号)A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季(3)、热闹的原野上有( )(填序号)A、演唱会、脸庞 B、大豆、高粱、枫树 C、高粱、一团火、人们(4)、根据短文内容在横线上填入恰当的词语。的大豆 的笑声
的高粱 的脸庞
(5)、请在文中找出表达“我”的喜爱之情的句子。 -
20、日积月累。(1)、将下列句子补充完整。(填序号)
A.叶落归根 B.不出手 C.百年树人 D.冰上走
树高百尺,。十年树木,。三九四九。一九二九。
(2)、给下列诗句排序。(填序号)①遥知不是雪 ②凌寒独自开 ③墙角数枝梅 ④为有暗香来
正确顺序是:→→→