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1、阅读短文,完成下面的题目。
生命是棵长满可能的树
刘根生
①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。
②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光 50 岁前是经济学教授,50 岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。
③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。
④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。
⑤哲人有言,有些人过了30 岁就“死”了 , 因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。
⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。
⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。
(选自《人民日报》2017﹣04﹣18,有删改)
(1)、在本文中,作者所要表达的主要观点是( )。A、一个人的选择,影响了他的人生结局。 B、一个人之所以伟大,首先是因为他目标伟大。 C、走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高境界。 D、不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。(2)、下列不是这篇文章的观点的一项是( )。A、走出舒适区,必须勇于“再出发”。 B、走出舒适区,意味着敢于“求极限”。 C、走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。 D、走出舒适区,就是待在舒适区的惯性使然。(3)、下列对画线句子理解正确的一项是( )。A、有些人重复着自己,没有获得新生。 B、有些人身体有毛病,医治无效死亡。 C、有些人过得太舒适,没锻炼,病了。 D、有些人可以讨苦吃,经受不住,废了。(4)、比较阅读第2-4 自然段,可以发现它们在写法上有共同之处,都是先提出 , 再进行证明,最后得出结论。(5)、为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?请简要概括。 -
2、根据语境,选择合适的名言警句。(1)、《淮南子》有云:“。”这是启示我们青少年要自觉承担起振兴中华的历史使命,积极开拓进取、勇于创新。(2)、从古至今,无论是个人还是国家,在发展受阻时,都要善于打破不合时宜的老规矩,灵活变通,才能寻找到发展的新出路,正所谓:“。”同时还应当勇于创新,不断更新自己,主动适应时代,做到“。”(3)、他很有下棋的天赋,才学没几天,就能与师傅对弈,几个月后就能下赢师傅,真是“。”
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3、对下面这则消息内容概括最恰当的是一项是( )
近日,锡山区东亭街道综治办联合城管中队、交警中队、东亭派出所,在辖区开展非法营运电动三轮车专项整治活动。暂扣“小飞龙”32辆。东亭街道办事处副主任薛志荣介绍, 目前,东亭片区共有“小飞龙”1300 多辆,严重影响交通,给人们出行安全带来极大隐患。东亭街道将不定期开展联合整治活动,力争让辖区内“小飞龙”不再横行。
A、锡山区东亭街道的警察与城管人员依法暂扣大量“小飞龙”。 B、锡山区东亭街道负责人介绍整治非法营运电动三轮车的情况。 C、锡山区东亭街道重拳出击,依法整治“小飞龙”问题。 D、东亭片区共有“小飞龙”1300多辆,存在极大安全隐患。 -
4、填写在下面这段话的横线上,使其语意连贯的一句话是( )
辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,____,使自己的发言具有较强的针对性。
A、从而提高自己的认识 B、从而理清自己的思路 C、从而了解对方的情况 D、从而抓住对方的要害 -
5、为了使语言更有说服力、权威性,增强文采,我们在写作时常常引用名人名言。小明要写一篇关于诚信的文章,下面哪句名言不适合引用?( )A、人而无信,不知其可也。 B、老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。 C、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 D、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
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6、下列对赵孟頫的书法作品赏析不正确的一项是( )A、整体上显得秀丽柔美,稳健大方。 B、结构严谨端庄,平正宽绰。 C、运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。 D、平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。
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7、下列加点词语使用正确的一项是( )A、自然科学领域中有许多见微知著的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。 B、任何学校实行只抓“特殊”的教育都是不可取的,这无疑是舍本逐末 , 杀鸡取卵。 C、赵亮真是独出心裁 , .办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。 D、由于山体滑坡,奔赴受灾前线救灾的战士走投无路 , 只好呼叫空中救援。
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8、下列选项中的“著”与“见微知著”中的“著”意思相同的一项是( )A、著作 B、显著 C、土著 D、编著
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9、下列词语中加点字的意思不正确的一项是( )A、走马观花(跑) B、不以为然(……的样子) C、声泪俱下(一起) D、赴汤蹈火(热水)
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10、下面哪些学习习惯值得你借鉴?请用“正确”“错误”表示。(1)、每天坚持阅读课外书,多读名著,不断提高阅读品位。(2)、边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来。(3)、只读电子书,不读纸质书;只看故事书,不看科技书。(4)、完成习作后认真读几遍,还会用修改符号仔细修改习作。(5)、碰到不懂的问题不向别人请教,自己多想想即可。(6)、遇到不懂的问题向别人请教,或读书、查资料,琢磨解决问题的办法。
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11、看拼音,写词语。
lǐnɡ yù
xí ɡuàn
huā ruǐ
sōu suǒ
chū bǎn
jiē duàn
ɡān cuì
kǒnɡ bù
fēi jiàn
biàn lùn
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12、 看图写话
仔细看图,讲台上的小朋友蒙(méng)着眼睛在干什么?结果怎么样?其他小朋友的表情怎么样?用一段话把小朋友们的活动写下来。(不会写的字用拼音代替)

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13、 阅读儿歌,完成练习
好习惯
清晨起床不迟延,梳洗整洁用早餐。
衣着洁净又大方,学习用品细查看。
告别父母上学去,遵守交规讲安全。
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗。
洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网。
果皮纸屑不乱丢,垃圾入桶不乱放。
保持校园洁净美,学习环境我们创。
(1)、清晨起床后的动作顺序是( )。A、先用餐再梳洗 B、先梳洗再用餐 C、一边梳洗一边用餐 D、不梳洗直接用餐(2)、下列属于尊敬师长的行为是( )。A、摆好书桌 B、遵守交规 C、整理衣柜 D、主动向老师问好(3)、我们应该如何保持校园整洁?请在儿歌中用横线画出来。(4)、结合儿歌内容,把下列图片按先后顺序填写在横线上。(填序号)
→→→
(5)、妙妙今天在去学校的路上发现忘带语文课本了,又回家去拿,结果迟到了。请你帮她想一个办法,怎样做才不会忘带课本呢? -
14、 读一读下面这则通知,并完成练习
通 知
下周一下午三点半,请一年级全体师生在学校操场集合,参加入队仪式。
少先队大队部
5 月22 日
(1)、活动时间:(2)、活动地点:(3)、参加人:(4)、通知人:(5)、事情:(6)、通知时间: -
15、 我会填(1)、知则 , 不能则。(《荀子》)(2)、读破卷,笔如有神。(杜甫)(3)、读卷 , 行 路。(董其昌)
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16、根据课文内容选一选。(1)、《文具的家》中,文具的“家”指的是。
①贝贝的家 ②文具盒 ③学校
(2)、《一分钟》这篇课文告诉我们。①要珍惜时间 ②一分钟很短,没什么用 ③每天有很多一分钟
(3)、《小猴子下山》这则故事告诉我们。①做事不能粗心 ②做事不能拖拖拉拉 ③做事不能三心二意
(4)、“读万卷书,行万里路”告诉我们。①要一边读书,一边走路
②既要多读书,也要多实践,让自己见多识广
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17、 按要求写句子。(1)、照样子,用加点的词语写句子。
例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是 , 就。
(2)、从下面的词语中任选几个写一句话。花朵 阳光 草地 喜欢 歌唱跑 步
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18、小美特别爱干净,她会在卫生间里做哪些事情呢?(填序号)
①洗脸 ②擦手 ③洗澡 ④梳头 ⑤刷牙
用梳子 , 用脸盆 , 用香皂 , 用牙刷 , 用毛巾。
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19、 连一连
背 玉米 又圆又亮的 大树 掰 桃子 又大又红的 水珠 摘 兔子 又大又圆的 西瓜 追 书包 又高又直的 桃子 -
20、 想一想,填一填。
猫 猴 狮 鸡 鸭 鸦 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁
我发现:第一组字的偏旁都是“”,这样的字大多和(兽类 虫子)有关;第二组字的偏旁都是“”,这样的字大多和(鸟类 虫子)有关;第三组字的偏旁都是“”,这样的字大多和(兽类 虫子)有关。