小学语文-试题列表-第2页

1、课外阅读。

老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。

狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。

(1)、短文一共有个自然段。

(2)、文中写了哪些动物？请把它们圈出来。

(3)、下面说法不对的一项是（）。

A、鳄鱼最怕黄色。 B、熊害怕鼻子被击中。 C、狼最害怕火和红色。 D、只有凶猛的动物有弱点。

(4)、短文告诉我们（）。（只填序号）

①只有凶猛的动物有弱点。 ②动物都有弱点。

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2、按课文要求填空。

(1)、夜

雨声，花落知

。

(2)、松

问童

，

师采药

。

(3)、桃花潭

深

，

及汪伦送

。

(4)、

明月

，疑

上霜。

(5)、天伦之

足情深同甘

苦。

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3、按要求填空。

(1)、“党”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节。

(2)、再的笔顺是，第四笔为。

(3)、走的结构是，共笔。

(4)、“明、星、日、阳”都含有，这个偏旁大多跟有关。

(5)、请写出一个点在正上方的字：。

(6)、请写出一个轻声词：。

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4、连一连。

春风

山花

冬雪

红

飘

吹

弯弯的

美丽的

洁白的

小路

天山

雪莲

踢

听

玩

音乐

足球

游戏

美丽的

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5、照样子，写新字。

(1)、例：早+廿=（草）

日+青= 人+云= 广+木=

(2)、例：时-日=（寸）

粽-宗= 听-口= 讲-讠=

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6、组词。

万	主	无	地
方	住	元	他

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7、给加点字选择正确的读音。

吹风（chuī cuī）	语言（yán yáng）	怀抱（dàn hào）
想念（niàn liàn）	听说（fīng tīng）	盼望（bàn pàn）

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8、写出下列字母对应的大写字母或小写字母。

A	C	K	P
h	g	x	m

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9、读拼音，写词语。

hóng huā	shén me	tài yáng	běi jīng

zì jǐ	kuài lè	gù xiāng	dà mǐ

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10、在生活中，你一定有快乐的经历吧？也许是一次过节的过程，也许是做的一项小实验，也许是一次旅行……

要求：⑴选一个内容写下米，把过程写清楚。

⑵题目自拟，语句通顺，规范书写，不少于300字。

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11、阅读理解

北京的四合院

①你了解北京的四合院吗？

②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院，距今已有七百多年历史。

③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门未自成天地，非常适合独家居住。

140 NP④北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。四合院从选址到确定建筑的位置和大小，都有一定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上胜刻的图案也都体现着传统文化。表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案，就是借用“场”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中拍着月季花的图案，就是用“狂”与“平”字同音，表达了“____”的寓意。

⑤历史悠久的北京四合院，呈现着古老中国的文化光辉，深深吸引着未自世界各地的游客。

(1)、四合院的房屋排列成什么形状？（）（

表示门，

表示房屋）

A、

B、

C、

D、

(2)、短文第④段横线上应填写的词语是哪一个？（）

A、步步高升 B、四季平安 C、一机风顺 D、万事如意

(3)、请你用横线画出第②~④段的关键语句。由此可知，短文分别介绍了北京四合院的特点、、。

(4)、根据短文内容来判断。

①早在清代正式建都北京时，便开始大规模修建四合院。

②北京四合院适合很多家人一起居住。

(5)、读了短文后，请你在下面横线上摘抄自己喜欢的一句话。

我积累的句子：

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12、阅读理解

蜗牛和青蛙

①蜗牛和青蛙是一对好朋友。一次，它们不小心都掉到了一口井里，

②蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步，它却毫不灰心，一步一步地向上爬着，

③青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步逃两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕怪，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这口井。”说完，它又不停地向上爬。

④天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停。后来就迷迷糊掏地睡着了。当它一觉醒未，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。

(1)、根据意思从文中找出相应的词语。

任凭事态自然发展变化，不做主观努力

地域或空间极其宽广，看不到边界。

(2)、蜗牛和青蛙虽然是好朋友，但它们的性格完全不同，你能从文中和中感受出来。
A.它们的语言
B.它们的表情
C.它们的行为
D.它们的想法

(3)、根据短文内容，完成表格，


爬井过程的表现	R三步退两步，但坚持不懈向上爬
对待爬出井的态度	消极悲观，听天由命
最终结果

(4)、文中的蜗牛和青蛙，你比较喜欢谁？为什么？

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13、填空大突破。

(1)、品味诗句的优美。看到明媚的春日，会吟“ ，春江水暖鸭先知”：听到清脆的鸟鸣声，会诵“ ，添得黄鹂四五声”；感到孤独，思念远方的亲人时，会道“独在异乡为异客，”。

(2)、领悟寓言的深意。“兔走触株，，而守株。冀复得兔。”从这则寓言中我明白了的道理。

(3)、感受语言的丰富。《花种》疑问用词丰富多变，牵牛花紫色的小喇叭；酱薇展开了笑脸；睡莲；万寿菊；紫茉莉：昙花含笑一现。我还能照样子再写一种花儿的开放：。

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14、仿写大精彩。

(1)、万物皆有趣，请仿照例子完成长颈鹿外貌描写。

兔子图鉴		长颈鹿图鉴
	一身雪白的坑毛，一对尖尖长长的耳朵，加上红宝石似的眼睛，凑成了那样机灵的可爱的小兔子。