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1、看图,照样子,写一写。
例:
枫叶·
→(像手掌)鞋
→ 柳枝
→ -
2、读句子,选字填空。(填序号)(1)、①圆 ②园
我家附近的公里有一个形的喷泉池。
(2)、①只 ②支我有一很漂亮的笔,笔身有一可爱的小狗。
(3)、①进 ②近我们走房间,在靠 桌子的地方坐下。
-
3、看拼音,写字词。注意把字写得正确、美观。(1)、 外婆家有xiē
好玩的bǎo bèi
, 每次去,外婆zǒng shì
会把tā men
拿出来gěi
我。 (2)、 新疆是个měi lì
的地方,zhè lǐ
的人们热情hào kè
而且有各种wèi dào
鲜美的水果,特别是到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了,葡萄不仅颜色好看,还特别好吃。 -
4、外婆的菜园里有什么?请在对应的括号里打“✔”。
①蜗牛( ) ②黄瓜 ( )
③葡萄( ) ④向日葵( )
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5、这个故事发生在 ( )。(填序号)A、清晨 B、中午 C、傍晚
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6、 阅读儿歌,完成练习
房子
蓝天是云朵的房子,
池塘是青蛙的房子,
草地是虫儿的房子,
山峰是雄鹰的房子,
泥土是种子的房子。
(1)、读一读,找出整体认读音节的生字,并用“◯”圈出来。(重复的只圈一次)(2)、选一选,填一填。cǎo dì ② ní tǔ ③ lán tiān ④ shān fēng chí táng
(3)、仿照儿歌内容写一写。
是
的房子。 -
7、给舌诗《画》排序:→→→
①人来鸟不惊
②远看山有色
③春去花还在
④近听水无声 -
8、给下面的图片选择对应的诗句。
①九片十片无数片,飞入芦花都不见。
②锄禾日当午,汗滴禾下土。
③白毛浮绿水,红掌拨清波。



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9、判断下列说法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。(1)、站如风,行如松。( )(2)、别人说话时,我们要安静、认真听。( )(3)、我们都是中国人,中华民族是一家。( )
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10、“田”字的笔顺规则是 ;“禾”字的笔顺规则是 。(填序号)
①先撇后捺 ②先横后竖
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11、 “王”字的笔顺是: , 共有画。
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12、读一读,连一连。
明 行 冰 星 a 鸟 词语 色 这 哥 车 e 小鸟 句子 他 八 马 鸦 ing 小鸟学习念书。 字 -
13、 拼一拼,写一写
l+òu=
j+
+
= jiā
+
+ǒ= duǒ
p+i+ào= 
+
=xū
+
+
=shuā -
14、 用音节词补全句子
hé miáo yā zi dà shān bái yún xiǎo shù
天空中飘着几朵
远处有一座
和几棵
田地里种满了
三只
在小河里游玩。多么美丽的农场! -
15、 去奶奶家的路上有美丽的风景。看图片,猜一猜,选一选。

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16、欢欢一家来到超市购物,看图完成练习。(1)、欢欢和谁一起去了超市?在正确选项后打“✔”。

①bà ba ( ) ②nǎi nai ( )
③mā ma( ) ④jiě jie ( )
(2)、根据购物清单,读一读,分一分。(填序号)购物清单①luó bo ②bái cài
③xī guā ④píng guǒ
⑤là jiāo ⑥pú tao蔬菜:
水果: -
17、 请和欢欢合作完成日记内容。
时间:10月 28日 天气:
心情:
这周liù
的xià wǔ
我就要qù
奶奶家了。shàng
次见到奶奶还是在shí gè
月前,我很想念她。(1)、看拼音,写生字。(2)、读日记,我能知道昨天是 , 下个月是。(填序号)①10月 27日 ②10月 29日 ③9月 ④11月
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18、听录音,回答问题。(1)、小蚂蚁,( )。(填序号)A、团团转 B、笑呵呵 C、要过河(2)、( )帮助了小蚂蚁。(填序号)A、①蚂蚁 B、②小鱼儿 C、③乌龟 D、④小鸟
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19、仔细看图,想一想:小蚂蚁发现了什么?它会怎么想,怎么做?最后怎样了?不会写的字可用拼音代替。

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20、 阅读短文,完成练习
骄傲的螃 (páng) 蟹 (xiè)
①螃蟹有一对大钳(qián)子,它觉得自己很威风,就非常骄傲,看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小动物都不愿意和它玩,可是螃蟹却说:“我多威风啊,怎么会和你们玩呢?”
②有一天,螃蟹被几条粗粗的水草缠(chán)住了。它用钳子夹啊夹,可是怎么也夹不断水草,被困在了水底,它害怕极了。小鱼看见了,赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力,终于把螃蟹救了出来。螃蟹很惭愧(kuì),红着脸对大家说:“谢谢你们!”③从此以后,螃蟹再也不骄傲了,它和小动物们一起玩耍,交了很多好朋友。
(1)、短文共有个自然段。(2)、短文第①段中加点词“爱理不理”的意思是 ( )。(填序号)A、想要和别人说话 B、不想和别人说话 C、爱和别人讲道理(3)、短文中螃蟹的心情发生了怎样的变化?请将序号填在横线上。①惭愧 ②害怕 ③骄傲
被水草缠住前: 被水草缠住时:获救后:
(4)、根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。①螃蟹有一对大钳子。
②螃蟹找来小伙伴救了小鱼。
③螃蟹最后交了很多好朋友。
(5)、读了这个故事,我明白了 ( )(填序号)A、不喜欢的朋友遇到困难时,我们可以不用去帮助他。 B、遇到困难的时候,我们一定要多动脑筋,努力地解决问题。 C、我们不能自以为是,要积极地和大家交朋友,与小伙伴友爱互助。