甘肃省张掖市山丹县2024-2025学年二年级下学期语文知识回顾练习(pdf版,无答案)(识别4页)
试卷更新日期:2025-07-18 类型:期末考试
一、基础知识(共54分)
-
1. 看拼音,写词语
wēn nuǎn
gān tián
róng yì
jīng líng
quàn gào
xiàng dǎo
yóu dì
nóng lǜ
jīn pí lì jīn
2. 比一比,组词。堆 休 决 烤
推 体 块 烧
3. 读句子,选择正确的读音。(1)、街坊(fāng fáng)邻居都喜欢在茶坊(fāng fáng)喝茶聊天。(2)、我转(zhuàn zhuǎn)身向后看,发现远处的车轮子转(zhuǎn zhuàn)得很快。(3)、大象的耳朵像扇(shān shàn)子似的,大耳朵一扇(shān shàn) , 就能把虫子赶跑。(4)、在茶馆里,有的人喝(hè hē)着茶,有的人正在为他人的独到言论喝(hē hè)彩。4. 填一填,写一写。野果 的树荫 蛋糕
鞭炮 的鲜花 木屋
蘑菇 的泥土 快马
5. 把下列词语补充完整。一望 大笑 勃勃
羊牢 如洗 如洗
笨笨 万无 隔绝
6. 照样子,写词语。自言自语(ABAC式):
亮晶晶(ABB式)
7. 照样子写句子。(1)、人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。一就。
(2)、要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。(用加点词语写句子)要是 , 就。
(3)、多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有 , 有 , 有 , 有。
(4)、春天来了,柳树发芽了。(扩句)(5)、我们把城堡轰塌了。(改为“被”字句)(6)、例句:老虎害怕极了,慌慌张张地躲进了森林里。我开心极了,地跑回了屋里。
二、积累与运用(共14分)
-
8. 日积月累。(1)、描写儿童放风筝的诗句:儿童散学 , 忙趁放纸鸢。(2)、秋处寒霜降,冬雪雪冬。(3)、唯德学,唯才艺,不 , 砺。若 , 若饮食, , 勿生戚。(4)、通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如的邓小平、的雷锋;我们还知道了很多天然的指南针,如:、、等。(5)、《亡羊补牢》的故事让我懂得了的道理。
三、口语交际。(4分)
-
9. 我会礼貌交际。
妈妈让我学电子琴,我想学书法。我会跟妈妈说:“。”
四、阅读与理解(共13分)
-
10. 骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也____。
于是,他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
(1)、读了短文我知道骆驼长得 , 羊长得。(2)、我能填一填。(填序号)①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了证明高比矮好,再写证明矮比高好。最后,他们找评理。
(3)、我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。(4)、骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?找出骆驼做的事和羊做的事。(5)、选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)①得意 ②不服气
A羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
B骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”
(6)、读了短文,你明白了什么道理?五、快乐写话(共15分)
-
11. 提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写一写。
-
-
-