• 1、课外阅读

    彩虹滑梯

    雨后的天空,挂着一道彩虹。妹妹拍着手喊:“看呀!彩虹变成滑梯啦!”

    爷爷,您摇着的大蒲扇呢?如果我抓着扇柄,“哧溜——”滑下去,风儿呼呼地吹呀吹,不就变成凉凉的秋天了吗?您就不用擦汗啦,您高兴吗?

    奶奶,您装果子的竹篮呢?如果我挎着篮子,从彩虹滑梯上“唰——”地滑过,把甜甜的果子洒向田野,不就种出好多果树了吗?明年您就能摘满筐的果子啦!

    爸爸,您钓鱼的渔网呢?如果我拖着渔网滑呀滑,接住彩虹掉落的亮晶晶水珠,网里不就装满星星了吗?晚上咱们就能把星星灯挂在院里啦!

    (1)、妹妹把彩虹想象成了什么?在文中找出来。
    (2)、妹妹想为家人做三件事,请按顺序填写:

    ①爷爷:用大蒲扇变成

    ②奶奶:用竹篮种出

    ③爸爸:用渔网装满

    (3)、选一选。(填序号)
    ①文中“凉凉的秋天”中“凉凉”的意思是(    )
    A.很冷     
    B.结冰了     
    C.很舒服的风
    ②“亮晶晶的水珠”指的是(    )

    A.雨水       
    B.彩虹的光       
    C.星星

    (4)、句子仿写:仿照例句,用“如果……不就……吗?”为妈妈写一个愿望。

    例:如果我拖着渔网滑下去,网里不就装满星星了吗?

    写:如果我拿着妈妈的不就了吗?

    (5)、妹妹的“彩虹滑梯”愿望中,你最喜欢哪个?为什么?(至少写出1个理由)

    我最喜欢为许的愿,因为

  • 2、课内阅读

    彩虹(节选)

    妈妈,您梳头用的那面镜子呢?

    如果我拿着它,走到桥上,

    天上不就多了一个月亮吗?

    我拿着圆圆的月亮照着您梳头,您高兴吗?

    哥哥,你系在门前树上的秋千呢?

    如果我把它挂在彩虹桥上,

    坐着秋千荡来荡去,

    花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?

    (1)、选一选(填序号):小女孩为妈妈和哥哥做了什么?

    ①为妈妈:(    )

    A.用月亮照着梳头

    B.下雨帮忙浇田

    ②为哥哥:(    )

    A.提着水壶洒水

    B.让花裙子变成彩云

    ③下列哪句话用了疑问语气?(    )

    A.您高兴吗?

    B.不就成了一朵彩云吗?

    C.花裙子飘啊飘的

    (2)、填动词:根据课文补充动作。

    拿着镜子→桥上→秋千→

    (3)、比喻句:连一连,写一写。

    ①文中将镜子比作 , 将花裙子比作

    ②我还知道:

  • 3、请根据课文内容回答下列问题。
    (1)、我想为家人做哪些事?

    例:我想把爸爸的水壶挂到彩虹上,帮爸爸浇田

    ①我想把挂到彩虹上,

    ②我想把挂到彩虹上,

    (2)、给句子排序(写序号)

    坐着秋千荡来荡去。

    如果我把它挂在彩虹桥上。

    花裙子飘啊飘的,成了一朵彩云。

    哥哥,你系在门前树上的秋千呢?

  • 4、小小模仿家(请把句子补充完整)
    (1)、例:如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

    ①如果 , 就

    ②如果 , 那不就

    (2)、奶奶,您用的呢?如果我吗?您高兴吗?
  • 5、我会查字典。
    (1)、“秋”字是结构的字,部首是 , 可以组词为
    (2)、“哥”字共有几笔,第五笔是
    (3)、“挂”字换一个新偏旁为 , 新字组词为
    (4)、“圆”字的部首是 , 除去部首还有画。
  • 6、形近字组词。

        哥   圆   挂

        歌   园   桂

  • 7、请给加点字选择正确的读音。

    (qún  quán)    水(tāo  tiāo)    水(fú  hú)

    子(jìn  jìnɡ)    围裙(jì  xì)    花(sā  shǎ)

  • 8、拼一拼,写一写。

    qiū天的晚上,yuán  yuán的月lianɡɡuà在天上,真亮啊!ɡē ɡe提着一个红红的灯笼。灯笼好美lì!我指着灯笼问:“哥哥,它漂亮ma?”哥哥笑着说:“是a , 真漂亮!”

  • 9、植物园花卉南京中山植物园里保存植物约12000余种,争奇斗艳的花儿都想一较高下,于是它们展开了一场比赛。请你在爸爸妈妈的帮助下阅读下面的资料,并回答问题。

    牵牛花就像一个个弯曲的喇(lǎ)叭(ba),好像在吹奏(zòu)动人的歌曲。绿叶丛中,茉(mò)莉(lì)花探出娇(jiāo)小的身姿,小巧玲(líng)珑(lóng)的花苞含羞(xiū)待放。牡丹花则盛开在温暖的阳光下,硕(shuò)大的花朵绚(xuàn)烂夺目,仿佛在向世界展示着它的优雅与华贵。

    (1)、哪种花大?哪种花小?哪种花最像小喇叭?

    小,大,最像小喇叭。

    (2)、你还知道什么花的特点?写一写。
  • 10、根据课文内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
    (1)、《雨点儿》中,大雨点儿去了有花有草的地方,小雨点儿去了没有花没有草的地方。
    (2)、《乌鸦喝水》中,乌鸦往瓶子里放的是弹珠。
    (3)、《比尾巴》(作者:程宏明)中,孔雀的尾巴最好看。
  • 11、回忆课文内容填一填。
    (1)、猴子的尾巴的尾巴短。松鼠的尾巴(作者:程宏明)
    (2)、解落 , 能开。过江浪,竿斜。这首诗写的是
  • 12、照样子,写句子。
    (1)、例:瓶子里的水渐渐升高了。

    渐渐

    (2)、例:乌鸦小石子一颗一颗地放进瓶子里。

  • 13、把下面的句子排列成一段通顺的话,把序号填在括号里。

    它把石子放进井里,可是石子放完了,水一点也没升高。

    有一只乌鸦口渴了,它想找水喝。

    乌鸦看到旁边有许多石子,想到了一个办法。

    最后,乌鸦没有喝到水,渴死了。

    它发现了一口井,来到井沿边。

  • 14、给下列句子加上合适的标点符号。
    (1)、你要到哪里去□
    (2)、瓶子里的水渐渐升高□乌鸦就喝着水了□
    (3)、谁的尾巴好像一把伞□(作者:程宏明)
  • 15、请在横线上填上合适的量词。

    乌鸦    一雨伞    一石子

    瓶子    一红花    一云彩

  • 16、看图读句子,并在横线上填入加点字的反义词。

    (1)、猴子的尾巴 , 兔子的尾巴
    (2)、大象的耳朵 , 猴子的耳朵
    (3)、大象的边是孔雀,边是猴子。
    (4)、猫头鹰总是夜出来捉田鼠吃,小鸡喜欢天找虫子吃。
    (5)、大象在猫头鹰的面,小鸡在孔雀的面。
  • 17、汉字组词,全面开花。

                

                

                

                

  • 18、按笔顺规则把汉字送回家。

    小    找    同  你  用    水

    从左到右:    先中间后两边:    先外后内:

  • 19、按要求回答问题。
    (1)、“出”的第三画是 , 组词:
    (2)、“许”是结构,由偏旁组成。
    (3)、“长”的笔顺是 , 共笔,第二笔是
    (4)、“有”是结构,和它结构相同的字还有
  • 20、看拼音,写汉字。

    zhī:一鸟    一笔      一

    gōng:作     人        

    bǐ:尾巴    铅        对

    cóng: 前    来       草

    bā:个     尾        嘴

    yǒu:用    只         

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