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1、思维提示：图上有谁？他们在做什么？（不会的字可以拼音代替）
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2、一个有魔（mó）力的字
窗外，长着一朵牵（qiān）牛花。牵牛花好热、好渴呀！
牵牛花发现屋里有个小男孩，他仰（yǎng）着脸对奶奶说：“奶奶，请给我倒杯水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯水，还加上了橘（jú）子汁，小男孩笑了，笑得像橘子一样甜（tián）……
牵牛花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹走热气行吗？”果然，风姐姐来了，牵牛花在微风中跳起了舞。
牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我太渴了。”雨妹妹唱着歌来了，让牵牛花喝了个痛快。
“请”，这是一个多么有魔力的字。它像清风一样凉爽（shuǎng），像细雨一样甘（gān）甜。
(1)、牵牛花觉得好热、好渴，于是向学习，请来、帮助它。(2)、牵牛花是怎样请求帮助的？在文中找出来。(3)、“一个有魔力的字”是指“”字，这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语我还知道：、。 -
3、伞
下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；
下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；
下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；
下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。
(1)、认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。①小花伞 ②蘑菇伞 ③树叶伞 ④荷叶伞
下雨啦，蚂蚁钻进；小鱼躲进了；鸟儿藏进了；我撑开了。
(2)、读一读，连一连。圆圆的
绿绿的
密密的
美丽的
荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞 -
4、按课文内容填空。(1)、池草 山花 鱼出 鸟入(2)、 ， 疑是地上霜。举头望 ， 低头。(3)、松下问童子，言师采药去。此 ， 深知处。
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5、连词成句，并加上合适的标点符号。（填序号）(1)、①一块 ②乡亲们 ③立在 ④把 ⑤井旁 ⑥石碑(2)、①晴 ②河水 ③天气 ④清清
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6、照样子，写句子。(1)、例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
也 ， 。
(2)、例：（2）同学们一听到上课铃声，就回到了教室。一 ， 就。
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7、我会选字填空。(1)、睛 情 晴 请 青
①今天又是一个大天。
②小山羊最爱吃草。
③兔子的眼是红的。
④我元元吃苹果。
⑤“六一”儿童节这天，我们的心很愉快。
(2)、在 再小朋友一起做完作业回家。
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8、我会连。
弯弯的 小路 听 故事 温暖的 小手 讲 粽子 洁白的 阳光 包 足球 胖胖的 雪莲 踢 音乐 -
9、词语小能手。(1)、照样子，写词语。
静悄悄（ABB式）
安安静静（AABB式）
(2)、照样子，加一加，再组词。土 （地）（土地） 日（早）（早日）
土 日
土 日
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10、拼一拼，写一写。(1)、五一劳动节到了，běi jīng安门guǎng场上飘扬着各种颜sè的旗子。(2)、爸爸高兴地说：“chūn tiān的tài yáng是彩色的，因为这是一个多彩的季节！”(3)、母亲无论shén me时候都十分思念gù xiāng的一切。
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11、我会查字典，填表。
要查的字
音序
音节
组词
吃
节
说
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12、我能分清它们的读音。(1)、听了（le liǎo）老师的讲解，我才了（liǎo le）解到春节居然有这么多习俗。(2)、听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。(3)、我们得（dé děi）多读书，这样才能获得（dé děi）更多的知识。
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13、生活中，你一定有很多快乐的经历吧。也许是一次过节的过程，也许是观察你的植物朋友，也许是一次旅行……请你选择一个内容写下来，把过程写清楚，不少于300字。
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14、课外阅读。
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一颗不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势，猖（chāng）狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架，每天吹着“喇叭”，得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了。
天，菜园的主人来摘黄瓜，看到这个情景，十分生气，便说：“我只能把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的黄瓜拔掉，让我自己在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，它又摇了摇自己肥绿的身子，吹起了“小喇叭”。
可是，菜园的主人却说：“黄瓜不集体那么居功自傲、它虽然没有好看的花儿，却把清洁、美味的菜实献给人们、它从不夸耀自己，而你却跑来夺它的营养，让我找拌弥吧！”牵牛花羞愧极了、只得让人把自己拔掉。
我瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。
(1)、给文章加上一个合适的题目，写在文章前面的横线上。(2)、根据意思在文中找出对应的词语，写在横线上。①自认为有功劳而骄傲自满。
②没有名气，不被别人知道。
(3)、菜园主人十分生气是因为(4)、黄瓜秧“还是那么默默无闻地平味”是说（ ）____A、黄瓜秧不爱说话。 B、黄瓜秧不想出名。 C、黄瓜秧从不声张，却始终为人们作贡献。(5)、从这个故事中，你得到了什么启发？ -
15、阅读课文片段，回答问题。
花耸（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我仍留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、在选段中找出下列词语的近义词。伸展—— 用心——
(2)、“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间、生活中，人们用成语“容美好的事物出现的时间很短。(3)、选段是围绕哪句话来写的？找出来。(4)、选段中加点的“左右”这个词能去掉吗？为什么？(5)、仿照选段中画波浪线的句子，将下面的句子补充完整清晨六点，龙葵花 ， 七点，芍药花。
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16、根据图片写出寓言故事的题目，并选其中一则说说给你的启示。
我来谈启示：
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17、学写通知。
学校原定于5月6日下午开展以“品味端午习俗、传承传统文化”为主题的工化节活动，可突然下起了大雨，活动延期至5月8日下午举行。请你替学校大队部写一则紧急通知、让各班按照课程表正常上课，注意使用正确格式。
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18、了解传统节日，完成练习
日
一
二
三
四
五
六
18
廿一
19
廿二
20
廿三
21
廿六
22
廿五
23
廿六
24
廿七
25
廿八
26
廿元
27
五月
28
初二
29
初三
30
初四
31
端午节
我国有许多传统节日，上图日历中的传统节日 ， 这一天我们会（填习俗）。在它前面的一个传统节日是 ， 本学期，我们学过的与这个节日相关的两句古诗是： ， 。
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19、根据所学内容填空(1)、诗词里有感情。“ ， 小溪泛尽却山行”写出曾几出游时愉快的心情；“独在异乡为异客，”表达出王维对亲人的思念之情；“日出江花红胜火，”表达了白居易对江南美景的赞美。(2)、通过学习，我们知道了改进造纸术的是东汉的 ， 设计并参加建设赵州桥的是 ， 画出《清明上河图》的是。(3)、荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘间。(4)、在文化节活动中，小优向外国小朋友介绍：“是我们的文房四宝。”
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20、请你把以下的句子补充完备。(1)、天上的云朵千姿百态：有的；有的；还有的。(2)、淘淘；“同学们的分享真是太精彩啦！”（补充神态、动作描写）(3)、以下重阳节有关的资料，请你修改里面的3处错误。（1个错别字，2处语病）
农历九月初九是重阳节。古人认为重阳节是吉祥的日子一个，在这一天，人们会登高祈福、插茱萸……如今，重阳节又有了敬老的新内涵，深受人们的喜欢和喜爱。