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1、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?发生了什么事?她们会说些什么?

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2、接下来是力力的介绍,请你和他一起完成吧。
美丽的厦门
我的家乡在厦门,我爱厦门。
厦门变幻莫测的海面给人留下了难以忘怀的记忆。放眼望去,海水无边无际,好像和蓝天连接在一起,让人心旷神怡。当风平浪静时,它又像一面硕大闪亮的镜子,把蓝天、白云摄入镜中,呈现出一派晴空万里的画面。要是一阵微风吹过,海面上波光粼粼,叫人流连忘返。倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,令人惊心动魄。
厦门的特色景点说也说不完。繁花绿树的厦门大学像是一座温馨的公园;美丽幽雅的鼓浪屿处处都是绿树成荫,花草鲜美;风景宜人的北辰山人文古迹众多,自然景观优美;环岛路上风光旖旎(yǐ nǐ),成群结队的骑行者慕名而来……
(1)、根据意思,从文中找出合适的四字词语填空。①心情舒畅,精神愉快。
②对优美的景致十分留恋,不愿离去。
(2)、根据短文内容连一连。繁花绿树 美丽幽雅 风景宜人 风光旖旎
北辰山 环岛路 鼓浪屿 厦门大学 (3)、短文第2自然段描写了厦门的海面在不同(时间天气)下所展现的美。下列对应不正确的一项是( )A、微风吹过:海面上波光粼粼 B、风平浪静:海面像一面硕大闪亮的镜子 C、下起大雨:海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片(4)、 照样子,根据提示写一写。厦 门
地点:福建省
特色景点:厦门大学、鼓浪屿、
北辰山、环岛路……
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3、半期来兰兰学会了读书,请你和她一起完成下面的题目。(1)、【认识封面】仔细观察封面,我知道这本书的书名是《》,作者是。
(2)、【爱护图书】在正确做法的括号里打“√”。
①在书上随意画画,让书籍更美观。 ( )
②不乱涂乱画,抚平书页的卷角。 ( )(3)、【交流表达】这本书中的小动物都十分有趣,比如这种小动物,因为。 -
4、 兰兰想引用诗词名句丰富内容,请你根据课文内容填空。
提到鹳雀楼,她引用了王之涣的诗句“ , 黄河入海流”;提到瀑布,她想到了李白的诗句“ , 疑是银河落九天”;提到江南,她不禁发出“有山 , 无水”的感叹;看到高大的树木,她想起了老师的教诲“树无根不长,。”
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5、下面是兰兰用到的句子,请你按要求完成练习。(1)、 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(照样子,用加点字写一写兰兰的日常生活)(2)、 根据图片把句子补充完整。



这座摩天轮像 遥知不是雪, 夏季里,忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴。 -
6、 “这座山峰十分陡峭,连山羊也上不去。”句中“陡峭”的意思是( )A、弯曲不平。 B、高低起伏。 C、非常平整。 D、坡度很大,直上直下的。
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7、下列词语归类不正确的一项是( )A、老虎 熊猫 狮子 B、山雀 天鹅 黄鹂 C、晴朗 雾霾 暴躁 D、割麦 插秧 打谷
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8、依次填入下面句子中的动词正确的一项是( )
一位身____警服的阿姨把雨衣____在了我的身上,____着风雨把我送回了家,妈妈看到后一定要____上去谢谢她。
A、披 穿 追 迎 B、穿 披 迎 追 C、披 穿 迎 追 D、穿 披 追 迎 -
9、下列加点的量词使用错误的一项是( )A、一面队旗 B、一只海鸥 C、一丛翠竹 D、一条石桥
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10、下面是兰兰在介绍家乡时需要用到的词句,请你帮她补充完整。(1)、兰兰想用表示颜色的词语来形容家乡,请你写一写。
白——(雪白)(米白) 红——
黄——(土黄)(鹅黄) 绿——
(2)、把兰兰介绍家乡美景时要用到的词语补充完整。含苞 争艳 柳绿
消散 名山 风景
独秀 山绕 蒙蒙
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11、兰兰在读对联时,有几个字不认识,请你用部首查字法帮她查加点字,填一填。
平湖秋月一轮冷,银浪碧涛万舸欢。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 湖 秋 银 -
12、下面是兰兰介绍家乡的一个片段,请你根据拼音帮她写出字词。
晚风qīnɡ qīnɡ吹来,不知不觉,夜yǐ jīnɡ深了。在tián dì里xīn kǔ劳zuò一天的nónɡ民伯伯躺在床上睡着了。不远chù传来阵阵蛙声,恰似一支美妙的催眠qǔ。我不由得想到了“稻花xiānɡ 里说fēnɡ年,听取蛙声一片”的mínɡ句,仿佛闻到了成熟稻ɡǔ的wèi dào。
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13、兰兰正在练习朗读,请你帮她把把关,连一连。
脑袋 xiónɡ yīnɡ 距离 ɡǎi qiān
雄鹰 nǎo dai 钢琴 mào shènɡ
蝴蝶 zuān yán 改签 jù lí
钻研 hú dié 茂盛 ɡānɡ qín
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14、看图,把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。(1)、
小女孩在。 (2)、
在。 -
15、认真阅读儿歌,完成练习。
家
蓝天是白云的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
(1)、用“○”圈出整体认读音节,重复的只圈一个(2)、读儿歌,填一填。(填序号)是白云的家 是鱼儿的家
是种子的家 就是我们的家
①祖国 ②蓝天 ③小河 ④泥土
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16、看课程表,按要求填空。
上午
课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节
语文
语文
数学
语文
数学
第二节
数学
数学
语文
美术
语文
课间操
第三节
道德与法治
语文
体育与健康
科学
体育与健康
第四节
音乐
体育与健康
语文
写字
音乐
下午
第五节
美术
综合实践活动
道德与法治
体育与健康
班会
第六节
劳动
(1)、课程表中,共有
节语文课,共有
节写字课。 (2)、星期三的第一节课是 , 第四节课是。(填序号)①语文 ②数学 ③音乐
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17、根据课本内容填空。(1)、
片两片
四片,五片六片
八片。 (2)、农民伯伯种田很辛苦,我们说:锄禾
当
, 汗滴禾
土。 (3)、学了课文,我知道人的身体部位有:
、
、
、
、足。 -
18、加一加,减一减,变成新的汉字。(1)、口 加一笔→
(2)、木 加一笔→
(3)、天 减一笔→
(4)、三 减一笔→
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19、读一读,填一填。(1)、“九”的第二笔是 , 读作(填序号)(①横折弯钩 ②横折钩)(2)、“去”的笔顺是 , 共画。(3)、“手”的笔顺是 , 第四画是。
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20、照样子,猜一猜,连一连。
