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1、下列词语中，与其他三项不同类的一项是（ ）A、簸箕 B、扫地 C、抹布 D、拖把
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2、下面句子中加点字读音错误的一项是（ ）
扫（sào）帚起源于中国，尽（jìn）管样式简单，却沿用千年；体温计能帮助我们测量（liáng）体温；喇叭能放大我们的喝（hè）彩声。
A、扫（sào）帚 B、尽（jìn）管 C、量（liáng）体温 D、喝（hè）彩 -
3、【变化新知】读语段，完成练习。
春天花草萌芽，秋天瓜果飘香，四季在变化；小蝌蚪màn màn长大，最____变成qīng wā，小毛虫化茧成蛾，动物在变化；fǎng zhī 从手工到机器生产，fù款方式从给纸币到扫码zhī fù，销售从开shí tǐ diàn到网上直播mài huò，人们的生活在变化……rèn hé事物都在变化。
(1)、看拼音，写字词。(2)、下面几个同音字中，填入横线处最恰当的一项是（填序号）（ ）A、钟 B、忠 C、终 D、中(3)、联系上下文我猜测加点字“萌”在句中的意思是。 -
4、看图写话。
乔乔发现下面的图片内容所表达的道理与《塞翁失马》一样。观察图片，想想小猴子经历了什么。写一写。
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5、老师分享了《塞翁失马》的故事。
从前，有位老汉住在边塞地区，人们尊称他为“塞翁”。
有一天，塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息，纷纷表示惋惜，可塞翁却不以为意，反而劝慰大伙儿：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，还带回来一匹骏马。邻居们又来道贺，羡慕他因祸得福。塞翁却忧心忡（chōng）忡地说：“也不一定是什么福气，谁知道它会不会给我带来灾祸呢？”
塞翁的儿子天天骑马兜风。有一天，儿子不小心从飞驰的马背上掉了下来，摔断一条腿。邻居们来慰问，塞翁却还是那句老话：“不见得这不是一件好事。”
不久，边塞发生了战争，身强力壮的青年都去当了兵，十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵，父子俩避免了这场生离死别的灾难。
(1)、画横线的句子中的“祸”指的是；“福”指的是。(2)、根据短文内容补全导图。
(3)、这个故事告诉我们。(4)、联系上下文，塞翁的儿子保全了性命，邻居们又来祝贺，塞翁会怎么说？ -
6、班级不需要图书管理员，但要制定《图书借阅公约》。下面不适合写进公约中的一项是（ ）A、看完书要及时归还 B、爱护图书，不在书上乱写乱画 C、为保管好图书，尽量少借阅图书
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7、在辩论时，要记录自己和对方的观点。
正方：对待问题要从不同的视角看，才能全面地认识问题，就像《》这篇课文告诉我们的一样。
反方：对待问题，唯有亲身实践，才能真切认识问题，进而真正解决问题，就像《》折哦按课文告诉我们的一样。
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8、老师建议大家学习好句的技巧。照样子，写一写。(1)、他在田边（焦急地）转来转去。
同学们在教室里听讲。
(2)、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 -
9、将稿子中缺失的部分补充完整。
出门要穿戴整齐，正如《弟子规》所说：“冠必 ， 纽必 ， 袜与履，俱紧。”“置冠服，”告诉我们放置帽子和衣服，要有固定的地方。
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10、写发言稿时，你发现了一些有趣的地方。(1)、下面汉字是三面包围的有 ， 是全包围的有。（多选，填序号）
①团 ②问 ③巨 ④国 ⑤周 ⑥回(2)、“窟、窿、窑”三个字的共同点是都有“”，它们的意思都和有关。(3)、“寻找”一词中，两个字的意思（相反 相近），我还能再写出两个：、。(4)、笑有各式各样的，比如“听了妈妈的话，她不禁笑了起来，红扑扑的脸上还挂着两滴泪珠”，这句中“笑”的意思是（填序号） （ ）A、捧腹大笑 B、破涕为笑 C、眉开眼笑 -
11、给稿件中易读错的字选择正确的读音。
羊圈（quān juàn） 车棚（pén péng） 审查（shěn shěng）
圆圈（quān juàn） 皮筋（jīn jīng） 半晌（xiǎng shǎng）
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12、看拼音，写字词。（填序号）(1)、辩论讲究“摆shì shí讲道理”，不能无中生有。(2)、和队友讨论、bǔ充发言稿，或寻求老师的帮zhù。(3)、比赛在jiào shì举行，正反方pái成两列面对面辩论。(4)、辩论的shí hou ， 不要tū rán打断别人，要等对方结束再jǔ shǒu发言。
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13、如果你有一个机器人，你希望它长什么样子？试着介绍一下机器人的样子，然后用“能……能……还能……”的句式说一说它的功能。
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14、阅读短文，完成练习。
神人颛顼（zhuān xū）
传说中，内黄西南一带有个黄水怪，经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。颛顼听说后就决心降伏它。可黄水怪神通广大，二人激战九九八十一天不分胜败。颛顼便上天求女娲帮忙。女娲借来天王宝剑交给颛顼并教他使用方法。后来，颛顼用天王宝剑打败了黄水怪。
为了给人间造福，他用天王宝剑把大沙岗变成了一座山，取名符禺（yú）山，又用剑在山旁划了一道河，取名硝（xiāo）河。从此，这里有山有水，林茂粮丰，人们过上了好日子。
颛顼在当地人民心中的位置很高，被尊称为“高王爷”。
颛顼生前惩治黄水怪，死后仍退水救民。相传有一天，高王爷显灵变成一位白发苍苍的老人，坐在高王庙的台阶上闭目养神。不久，天降大雨，洪水滚滚而来，田毁庄淹。洪水流到白发老人的面前却不再向前流了，从水中钻出了两个非人非兽的怪物。白发老人一挥手，怪物乖乖地沉下水去，随后，洪水慢慢地退走了。
(1)、·短文主要讲了颛顼的哪两件事？（多选，填序号）（ ）A、建造房屋 B、降伏黄水怪 C、死后退水救民 D、帮助百姓耕种(2)、根据短文内容排序。（填序号）①二人激战九九八十一天不分胜败。
②黄水怪经常口吐黄水淹没农田、冲毁房屋。
③从此人们过上了好日子。
④颛顼从女娲那里借来宝剑，打败了黄水怪。
→→→
(3)、颛顼打败黄水怪后，用天王宝剑把变成了一座山，取名 ， 又在山旁划了一道河，取名。(4)、读完短文，我看到了一个的颛顼。 -
15、阅读《山海经》的相关材料，完成练习。（填序号）
材料一：《山海经》是中华民族最古老的奇书之一，内容丰富，从天文、地理、神话，到种族、动植物、矿产等，堪称中国古籍中百科全书式的著作。
材料二：《山经》主要记录山川地理、祭神仪式和所用之物，也写诸山山神的形貌和神力。《海经》多记录海内外各国的奇异人物、神奇事物，也有古老神话的记录，如大禹治水、____。
(1)、《山海经》的内容不包括以下哪一项？（ ）A、天文地理 B、诗词歌赋 C、神话传说 D、矿产、动植物(2)、下面故事中，不适合填入材料二横线处的一项是（ ）A、精卫填海 B、刑天舞干戚 C、夸父逐日 D、一起长大的玩具 -
16、按要求完成句子练习。(1)、观察例句，写出两种不同的心情。
例：这个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。
①木木 ， 地冲进家里。
②木木 ， 地冲出门外。
(2)、照样子，将两个句子合并成一句话。例：人们感激禹治水的功绩。人们尊称他为“大禹”。→人们感激禹治水的功绩，尊称他为“大禹”。
我和爷爷穿过山谷。我和爷爷闻到了淡淡的花香。→
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17、根据所学知识，下列说法不正确的一项是（ ）A、《江上渔者》表达了诗人对劳动人民的同情之心。 B、《大禹治水》中，大禹采用疏导的方法疏通河道。 C、《黄帝的传说》中，黄帝受到风吹草帽的启发发明了帆船。 D、《羿射九日》中，羿为了帮助人们脱离苦海才射下了九个太阳。
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18、你想向乔乔推荐你喜欢的动画片，下列说法不正确的一项是（ ）A、要说出动画片的名称。 B、可以介绍印象深刻的情节。 C、可以介绍动画片中的人物。 D、说话的语速一定要快。
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19、下面词语中，不能用来表示“快”的一项是（ ）A、立刻 B、一眨眼 C、徐徐 D、一瞬间
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20、“衫”“袜”“补”这些字都与____有关。（ ）A、礼仪 B、刀具 C、金属 D、衣服