• 1、填空。
    (1)、深厚的传统文化,是中国人的根。“文房四宝”——记录着中国人的情感;“雅人四好”——陶冶了中国人的情操;“中医四诊”——展现了中国人千年的智慧。
    (2)、诗中有无尽的风景。韦应物在《滁州西涧》中用“春潮带雨晚来急,”描绘出涧边雨急舟横的景色;杜甫在《绝句》中用“ , 春风花草香”展现了花草繁盛的美好春光;曾几在《三衢道中》用“绿荫不减来时路,”描绘了三衢山明媚清丽的风光。
  • 2、填空题。
    (1)、“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事
    (2)、“鹬蚌相争”的结果是得到了好处。
    (3)、“怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自寓言故事
    (4)、寓言故事中的非常喜欢龙,他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子的墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。
    (5)、愚公要移的两座山分别叫太行和
  • 3、朗诵词补充完整。
    (1)、诗词诵百鸟——《绝句》中的鸟儿们慵懒惬意:“。”《惠崇春江晚景》中的春之精灵自由嬉戏:“竹外桃花三两枝,。”《滁州西涧》里的这位歌者声音婉转动听:“。”
    (2)、美文诵鲜花——荷花已经开了不少了。荷叶 , 像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的 , 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来
  • 4、按要求填空。
    (1)、【诗中有感情】“ , 小溪泛尽却山行。”写出曾几出游时愉快的心情;“独在异乡为异客,。”表达出王维对亲人的思念之情;“日出江花红胜火,。”表达了白居易对江南美景的赞美。
    (2)、【文中有美景】荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 , 露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要。春天美不胜收:二三月的春日里,微微地由天上着。
  • 5、下列说法错误的一项是(    )
    A、关键语句能帮助我们概括一段话的大意,它总在一段话中的第一句。 B、读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理,还可以联系生活中的人和事,更深入地理解故事中的道理。 C、展示综合性学习活动成果时,可以采用不同的方式,本组的同学可以补充,其他小组的同学可以提问。 D、书写横画或竖画较多的字时,要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
  • 6、当你和同学讨论春游去哪儿玩时,下列做法不恰当的是哪一项?(    )
    A、在讨论过程中,耐心听别人讲完。 B、在讨论时,尽量不打断别人的话。 C、推荐地点时,说清楚想法和理由。 D、别人发言过程中,有意见马上指出。
  • 7、重阳节时,兰兰去敬老院当志愿者,她可以为老人做哪些事?(    )

    ①为老人捶背、讲故事  ②让老人干重活  ③让老人给她做饭  ④帮老人打扫卫生

    A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②③④
  • 8、了解节日时间。读日历,看时间,日历中的“节日一”是 , “节日二”是

    A.中秋节             B.国庆节             C.重阳节

  • 9、有趣的地方有很多,去哪儿研学最好呢?三年级(1)班的同学们纷纷提出自己的想法。小辰提议去富乐山风景区,他怎样表达最恰当?(    )
    A、去富乐山风景区研学吧,必须听我的! B、你们听我的吧,去富乐山风景区就好了。 C、去富乐山风景区吧,那里有山有湖,适合开展研学活动。
  • 10、在集体讨论时,下列做法有误的一项是(    )
    A、发言的时候先表明你的观点,再说清楚理由。 B、一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。 C、当别人的想法和你不一样时,一定要想尽办法让他赞同你的想法。
  • 11、下列说法不正确的一项是(    )
    A、阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。 B、关键语句可能在一段话中的不同位置。 C、和同学讨论时一定要说清楚自己的想法和理由。 D、读寓言,先要体会故事中的道理,再去读懂故事内容。
  • 12、一个同学喜欢看课外书,但是就连上课、课间、走路甚至吃饭时都在读,这种行为你会想到《论语》中哪句话?(    )
    A、过犹不及 B、欲速则不达 C、其身正,不令而行 D、见小利则大事不成
  • 13、“江东子弟多才俊”下一句是(    )
    A、此物最相思 B、包羞忍耻是男儿 C、时不利兮骓不逝 D、卷土重来未可知
  • 14、风景区美景如画,望着眼前美景,同学们纷纷有感而发。
    (1)、欣赏着风景区里的美景,同学们忍不住吟诗赞美。

    A.江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。如此美景,让人不禁想起杜甫的诗句:“。”

    B.“日出江花 , 春来江水”在词人白居易笔下,江南的江边春景鲜艳夺目,而莲花湖畔也同样如此。

    C.“”真没想到,苏轼描绘的桃花初绽、群鸭戏水的生机勃勃之景,我们在这里也能看到。

    (2)、下面是小辰的收获,对语段内容概括最恰当的是(    )

    阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影,与绚烂的花朵交相辉映,构成一幅幅生动的画面。小径旁,各色野花竞相绽放,芬芳四溢,引得蜜蜂、蝴蝶纷纷环绕。湖面上,几只野鸭悠闲地游着,偶尔传来几声嘎嘎的叫声,更添几分生机与活力。

    A、富乐山风景区植物很多 B、富乐山风景区生机盎然 C、富乐山风景区百花盛开 D、富乐山风景区动物很多
  • 15、模仿美女西施皱眉的丑女叫什么(    )
    A、南施 B、北施 C、东施 D、白施
  • 16、辰辰想以《童年的水墨画》为灵感创作诗刊插画,这幅画中应该出现的情境有(    )(多选)
    A、溪边钓鱼 B、江上戏水 C、林中采蘑菇 D、湖边钓鱼
  • 17、沿路大家看到了下面的标牌,让你想到“望闻问切”四个字的是(    )
    A、中医养生堂 B、东城农贸市场 C、市博物馆 D、勤学图书馆
  • 18、古诗词鉴赏。

    正月十五夜灯

    【唐】张祜

    千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。

    三百内人连袖舞,一时天上著词声。

    【注释】①千门:形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动:震动。③内人:宫中歌舞艺伎,入宜春院,称“内人”。④著:同“着”,犹“有”。

    (1)、这首诗描写的节日是(    )
    A、春节 B、元旦 C、清明节 D、元宵节
    (2)、诗句中“”点明了时间,“三百”形容
    (3)、下列诗句与文中描写的节日及气氛一致的一项是(    )
    A、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 B、谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来? C、满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。 D、无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
  • 19、阅读。

    元日

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    ____,____。

    (1)、补充诗句。
    (2)、这首诗写的是中国的传统节日
    (3)、诵读这首诗时应读出(    )的语气。
    A、欢快 B、紧张 C、悲伤 D、平淡
    (4)、中国还有哪些传统节日和相关习俗呢?请试着写出一个。

    传统节日:       相关习俗:

  • 20、小梦搜集了有关传统节日的古诗,请你来品读。

    清明

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

    (1)、“雨纷纷”让人想到的词语是(    )
    A、春雨绵绵 B、倾盆大雨 C、秋雨连绵
    (2)、“欲断魂”说明了行人的心情是的,这和清明的习俗(填序号)有关。

    ①扫墓         ②踏青         ③折柳

    (3)、对“清明时节雨纷纷”这句诗的朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A、清明/时节雨/纷纷 B、清明/时节/雨纷纷 C、清明时/节/雨纷纷
    (4)、古诗后两句的意思是:
上一页 2 3 4 5 6 下一页 跳转