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1、根据所学内容填空。(1)、“ ， 那全身的流线型结构， ， 那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短， ， 。”这句话出自写的《》这篇课文。(2)、《鸟的天堂》写了作者次经过“鸟的天堂”。第一次是在 ， 所以只看到了 ， 没有看到；第二次是在 ， 看到了 ， 所以他赞叹说：“!”(3)、《慈母情深》一文写出了。我还能写出两句与《慈母情深》一文的主题有关的诗句： ， 。
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2、飞飞在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。奶奶想要劝说飞飞，让他懂得节约，下列语句中不能表明奶奶意思的一项是（ ）。A、居安思危，戒奢以俭。 B、莫等闲，白了少年头，空悲切。 C、克勤于邦，克俭于家。 D、由俭入奢易，由奢入俭难。
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3、下列有关讲民间故事的说法不合理的一项是（ ）。A、可以先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念。 B、可以随意为故事增加情节。 C、可以用故事主人公的口吻讲述。 D、可以适当配上相应的动作和表情。
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4、对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）。A、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（比喻、反问） B、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（比喻、排比） C、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（对偶、夸张） D、满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。（对比）
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5、下列句子中画线部分运用不恰当的一项是（ ）。A、盼星星盼月亮 ， 我们终于盼来了春游。 B、在学习上，我们不能眉毛胡子一把抓，要持之以恒。 C、他太紧张了，在叙述事情的经过时前言不搭后语 ， 让人听得稀里糊涂。 D、有事情咱们就打开天窗说亮话 ， 不要遮遮掩掩。
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6、补全对联选择词语把下面的对联补充完整，最恰当的一项是（ ）。
上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜____
A、丰衣足食 B、安居乐业 C、太平盛世 D、国泰民安 -
7、下列词语搭配有误的一项是（ ）。A、山洪暴发 溪水猛涨 打击敌人 B、光线敏捷 减轻负担 解决难题 C、败坏门风 大山崩塌 缝补棉被 D、销毁罪证 眼神疲惫 地方偏僻
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8、选择题。下列对加点字的解释有误的一项是（ ）。A、同心协力（共同） B、不求甚解（很，极） C、不耻下问（羞愧） D、学而不厌（满足）
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9、阅读语段，完成练习。
现在，越来越多的市民喜欢上了户外运动，这是人们爱生活、爱自然、爱健康的表现。目前，北京已建成若干条森林步道。森林步道以森林资源为主要依托，主要为徒步者提供带状休闲空间，注重bǎo chí区域生态系统的完整性和原真性。尽管步道跨线较长，建成过程中遇到的困难也比较多，但首都园林绿化工作者们赓续前行，为绘就首都的壮美生态画卷默默fèng xiàn。在温和的阳光下，市民怀着闲逸的心情yōu rán 漫步在森林步道上，bǎo lǎn 林间风景，仿佛达到了人与自然融为一体的 jìng jiè。
(1)、根据文中的汉语拼音，在下面的横线上按顺序写出对应的词语，注意书写正确、美观。①②③
④ ⑤
(2)、与语段中“温和”的“和”的读音相同的一项是（ ）。A、唱和 B、和面 C、和气 D、和药(3)、文中“赓（gēng）续”的意思是。 -
10、提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写一写。
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11、骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也____。
于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”
(1)、读了短文我知道骆驼长得 ， 羊长得。(2)、我能填一填。（填序号）①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。最后，他们找评理。
(3)、我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。(4)、骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？找出骆驼做的事和羊做的事。(5)、选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）①得意 ②不服气
A羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
B骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”
(6)、读了短文，你明白了什么道理？ -
12、我会礼貌交际。
妈妈让我学电子琴，我想学书法。我会跟妈妈说：“。”
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13、日积月累。(1)、描写儿童放风筝的诗句：儿童散学 ， 忙趁放纸鸢。(2)、秋处寒霜降，冬雪雪冬。(3)、唯德学，唯才艺，不 ， 砺。若 ， 若饮食， ， 勿生戚。(4)、通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如的邓小平、的雷锋；我们还知道了很多天然的指南针，如：、、等。(5)、《亡羊补牢》的故事让我懂得了的道理。
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14、照样子写句子。(1)、人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
一就。
(2)、要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）要是 ， 就。
(3)、多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有 ， 有 ， 有 ， 有。
(4)、春天来了，柳树发芽了。（扩句）(5)、我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）(6)、例句：老虎害怕极了，慌慌张张地躲进了森林里。我开心极了，地跑回了屋里。
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15、照样子，写词语。
自言自语（ABAC式）：
亮晶晶（ABB式）
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16、把下列词语补充完整。
一望 大笑 勃勃
羊牢 如洗 如洗
笨笨 万无 隔绝
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17、填一填，写一写。
野果 的树荫 蛋糕
鞭炮 的鲜花 木屋
蘑菇 的泥土 快马
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18、读句子，选择正确的读音。(1)、街坊（fāng fáng）邻居都喜欢在茶坊（fāng fáng）喝茶聊天。(2)、我转（zhuàn zhuǎn）身向后看，发现远处的车轮子转（zhuǎn zhuàn）得很快。(3)、大象的耳朵像扇（shān shàn）子似的，大耳朵一扇（shān shàn） ， 就能把虫子赶跑。(4)、在茶馆里，有的人喝（hè hē）着茶，有的人正在为他人的独到言论喝（hē hè）彩。
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19、比一比，组词。
堆 休 决 烤
推 体 块 烧
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20、看拼音，写词语
wēn nuǎn
gān tián
róng yì
jīng líng
quàn gào
xiàng dǎo
yóu dì
nóng lǜ
jīn pí lì jīn
