相关试卷

  • 1、非连续性文本阅读

    【材料一】今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,抗战题材影片《南京照相馆》总票房已破30亿。《东极岛》已于8月8日上映,电影《东极岛》票房也已快突破2.5亿。这些作品均以真实历史事件为依托,从不同视角展现中国人民的抗战历程,彰显伟大的抗战精神。

    【材料二】我们如何面对历史?首要在于铭记,在于历史深处的认同。在电影的结尾伴随着《永远的微笑》歌声的反复吟唱,两个年代的南京城跨越时空“相遇”:昔日日军拍摄的城破之后的断壁残垣与今日普通市民拍摄的繁华景象在同一地点精准重合,“中华门、中山门、挹江门、中山东路……”影片终以“永远保持微笑”的姿态,将创伤记忆升华为面向未来的不屈与希望。

    ——节选自《<南京照相馆>:“照”见历史,显影真“相”》

    【材料三】抗战题材文艺作品的走红,反映的是历史的回声与时代的共鸣。《南京照相馆》等影片的成功证明,真正深入历史、观照现实、抵达人心的作品,自然能获得市场的认可和观众的掌声。更重要的是,它们成功激发了公众特别是青少年群体对历史的关注。在许多网络平台,可以看到年轻人观影后自发成为“历史求知者”,查阅地图、考证细节、分享感悟。这种由内而外的“铭记”,超越了书本说教,形成了生动而深刻的家国历史教育。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。

    ——节选自《人民日报》文化评论《让抗战精神在新时代绽放新光芒》

    (1)、根据材料判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①材料三指出,抗战题材文艺作品走红仅反映了历史的回声,与时代发展无关。

    ②《南京照相馆》结尾伴随《永远的微笑》歌声,最终将创伤记忆升华为面向未来的不屈与希望。

    (2)、结合材料一和材料三,《南京照相馆》等抗战题材作品能获得巨大成功和广泛好评的根本原因是(    )
    A、投入了巨大的拍摄资金,进行了密集的广告宣传。 B、选择了知名的电影明星主演,带来了票房号召力。 C、深入历史、抵达人心,激发了公众的爱国情怀和历史求知欲。 D、故事情节虚构夸张,充满了戏剧冲突,娱乐性强。
    (3)、材料三中写道:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”请结合学习《圆明园的毁灭》或《少年中国说》的体会,谈谈你对这句话的理解。
    (4)、有家长担忧抗战电影的残酷场景冲击孩子心理而反对组织观看,也有观点认为其能助孩子铭记历史、传承精神,你更赞同哪种说法?请结合材料说明理由。
  • 2、课外阅读

    黄山绝壁松(节选)

    冯骥才

    ①我在迎客松后边的山崖上____一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力······我发现,山上之松与山下之松很不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健而强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它强劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光······这一代代____的生 存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。因此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

    ②它们站立在所有人迹罕至的地方······它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。

    于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公;战场上永不倒下的英雄;沉静的思想者;超逸又具风骨的文人······在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

    ④但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被狂风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

    ⑤现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是山的灵魂。

    (1)、默读选文,选择恰当的词语填入第①段的2个空白处。
    A.辛苦  B.艰苦  C.俯视  D.仰望
    (2)、下列对文章内容的理解,有误的一项是(    )
    A、文章通过对比山谷中的松树与绝壁松,突出了绝壁松在恶劣环境中磨砺出的非凡性格与精神。 B、作者认为绝壁松具备强者应有的品质,如刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信。 C、文中将绝壁松比作艄公、英雄、思想者等,是为了展现其形态优美如画的特点。 D、作者最终点明绝壁松是黄山的灵魂,表达了对其顽强生命力与高尚品格的赞美。
    (3)、阅读文章第①段,对比山顶的绝壁松和山谷中的松树,完成下面的表格。

    对比项目

    山谷中的松树

    山顶的绝壁松

    树干

    ①干直枝肥

    树叶

    ④树叶黑绿

    整体形态特点

    ⑤慵懒而富态

    (4)、文中第③段写道,绝壁松“像一个个活着的人”,例如“站立在船头镇定又从容与激浪搏斗的艄公”。请你联系生活实际,仿照此句再补充一种不同类型的人物,写出其特点。
    (5)、作者笔下黄山绝壁松的生存状态,能带给我们怎样的人生启示?请结合文本简要谈谈你的理解。
  • 3、课内阅读

    【材料一】圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

    ——节选自《圆明园的毁灭》

    【材料二】读圆明园,如同一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。

    雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族,所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能目睹圆明园,人们就在梦中看到她……”如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。

    1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!

    ——节选自《圆明园残简》

    (1)、材料一运用了“有……也有……”的句式。请模仿这种句式,描写一处你熟悉的建筑或景观,突出其特点。
    (2)、在材料二中,对加点词语“捧玉心焚”理解有误的一项是(    )
    A、“玉”比喻圆明园。 B、“心焚”这里指无比痛心。 C、强盗偷走了玉器,作者心急如焚。 D、是作者对圆明园被毁发出的深深叹息。
    (3)、阅读材料二中画横线的句子(雨果对圆明园的评价),结合材料内容,说说引用这一评价的作用。
    (4)、自1860年英法联军火烧圆明园后,包括十二兽首在内的众多珍贵文物流失海外。为助力这些文物尽早回归祖国,呼吁社会关注文物保护,请你以“文物回归与保护”为主题写一条宣传标语,要求简洁有力、体现主题。
  • 4、请将下面广播稿内容补充完整。

    【赤子之心】“王师北定中原日,”是陆游的临终遗憾;“?”是林升对民族命运的忧虑;“ , 不拘一格降人材”是龚自珍的真诚劝告。

    【中国少年】新时代少年当惜时成长,如陶渊明所言:“盛年不重来,一日难再晨。。”如岳飞所言:“莫等闲,。”亦如梁启超赞中国少年:“壮哉,!”

  • 5、下列加点词语的意思与其他三项不同的是(    )
    A、温和地吹着,春姑娘悄然走来了。 B、温和的阳光,洒在宽宽的大马路上。 C、老师走过来,温和地提醒我不用太紧张。 D、夕阳将温和的余晖洒满山川,世界顿时金灿灿的,美丽极了。
  • 6、你最喜欢的民间故事是《》。请写出该故事中你认为最不可思议的一个情节。
  • 7、下列诗词与民间故事《牛郎织女》有关的一项是(    )
    A、但愿人长久,千里共婵娟。 B、不饱食以终日,不弃功于寸阴。 C、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 D、居高身自远,非是藉秋风。
  • 8、请从以下成语中任选一个,通过描写具体情景的方式,展现该成语的意思。

    专心致志     安居乐业     奋不顾身     喋喋不休

  • 9、下面词语符合语段情境的一项是(    )

    在旧社会,由于军阀混战、外敌入侵,中国大地连年战乱,到处都是____,人民____;然而,中华人民共和国的成立彻底改变了这一切。76年来,中国发生了翻天覆地的变化,如今处处是人民____、____的景象。

    A、多事之秋       臭名远扬     政通人和                 路不拾遗 B、兵荒马乱       流离失所     安居乐业                丰衣足食 C、兵荒马乱        处心积虑          国泰民安             夜不闭户 D、呕心沥血       家破人亡       太平盛世               人寿丰年
  • 10、请你读一读这段广播稿开头语,根据拼音,写词语。

    翻开中国传统文化典籍,藏着bù jì qí shù的无价之宝。它们如珍珠镶嵌在历史角落:是虞世南追求高洁的志向,是岳飞珍惜时光、催人奋进的dīng zhǔ , 是陆游未见国家统一的悲痛,是蔺相如与廉颇tóng xīn xié lì抵御秦国的壮举……阅读典籍,如同 màn yóu在思想海洋,领略先人的智慧。

  • 11、景物的变化、万物的成长都成了动人的文章。生活中,你又有过哪些有趣的观察发现?如有趣的人、有趣的事、有趣的地方、有趣的变化……请以《     真有趣》为题,完成习作。要求:把题目补充完整,书写工整,不少于300字。
  • 12、三角梅

    ①那年春天,我给小院栽了些花木,其中期待最多的就是那棵三角梅。

    ②不料遇到了非常沮丧的事情第一年,栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥,一样浇足了水 , 别的花木都长得欢欢势势,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

    ③第二年,三角梅仍毫无变化。第三年,满院子的花木青春勃发,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少。去年是栽下它的第四个年头。春天,别的花木在泛绿、发芽,三角梅依然毫无生机。我们说,干脆把它拔了吧。

    ④然而,事情有了意想不到的变化。不久后,三角梅____的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不长时间就长到二尺长了,接着又在那新条上____,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。也许是我们要挖掉它的议论被听懂了!那可是个____的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,比赛着成长。它像沉默了好几年的毛毛虫,____,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。一个多月后,忽见墙边露出一段红色的花枝,竟是三角梅开了一串火红的花。

    ⑤又是一个春天,三角梅已长成枝繁花茂的大树。花瓣就像红金子捶成的薄片。太阳照射时,每朵花____;风儿一吹,每朵花____。

    ⑥生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的潜能啊!    (作者刘成章,选文时有改动)

    (1)、联系上下文,选择合适的词语填入第④段空白处。(填序号)
    A.蓄满力量   B.可怜兮兮   C.性命攸关   D.旁逸斜出
    (2)、读第⑤段,发挥想象,运用比喻或拟人的修辞手法,把空白处补充完整。
    (3)、三角梅的生长经历是怎样的?请从选文中提取信息并完成下表。(共5处)

    第一年

    第二年

    第三年

    第四年

    第五年

    毫无变化

    春天 , 后来

    (4)、以下对选文理解有误的一项是(    )
    A、第②段波浪线句子强调了作者对所有花木的同样用心,反衬了三角梅的不争气。 B、联系上下文,第②段“沮丧的事情”是指三角梅没有变化,让作者感到失望。 C、第④段中“表皮有着细致纹路的新条”等细节,表现出作者观察的细致。 D、三角梅开始快速成长是因为听懂了“我们”要挖掉它的议论才拼命一搏。
    (5)、根据提示,尝试从不同角度提出值得思考的问题,并解决问题。

    ①从写法的角度提问:

    ②从启示的角度提问:联系生活实际,三角梅的成长经历给了我们怎样的启示?

    问题②的答案:

  • 13、【材料一】一道残阳铺水中,____,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    ——唐·白居易《慕江吟》

    【材料二】梅雪争春未肯降,骚人闾笔背评章。____,雪却输梅一段香。

    ——宋·卢钺《雪梅》

    (1)、把材料一和二中的诗句补充完整。
    (2)、以下对两则材料理解有误的一项是(    )
    A、两则材料都用夸张的文笔描绘了自然景观的奇丽与变化。 B、材料一作者描绘了从傍晚到夜晚江上美好的秋景,抒发了对大自然的喜爱。 C、材料二通过拟人化的梅雪争春之景,揭示万物各有所长的哲理。
    (3)、法国艺术家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心观察,也能发现自然之美。请把你发现的一处自然美景分享给大家。
  • 14、【材料一】盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和驱动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳、照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河……

    【材料二】首生盘古,垂死化身。气成____,声为雷霆,左眼为____,右眼为____,四肢五休为____五岳,血液为____,筋脉为地理,肌肤为田土,发髭为星辰……

    ——节选自《绎火》卷一

    (1)、请找出两则材料的中心句,
    (2)、根据材料一,将材料二空白处补充完整。
    (3)、材料一节选自神话故事《》。盘古倒下后身体的变化,既体现了神话的特点,也突出了盘古的形象,
  • 15、发展科技的同时要注意保护自然环境,请为环境保护出一份力。
    (1)、下列不属于空气污染的一项是(    )
    A、汽车尾气排放。 B、植被破坏导致水土流失。 C、煤炭发电产生废气。
    (2)、为减少空气污染,你的建议:
  • 16、科技让生活更美好,图片是深圳45周年庆典上的无人机表演,请从“霎时、忽然、倾时、过了一会儿”中任选2个词语,发挥想象描写无人机表演的精彩画面。

  • 17、下面依次填入句中空白处的词语最适合的一组是(    )

    细心观察,我们会发现动物的家各有不同。夜晚来临,鸟儿在____里安眠,老牛在____里反刍,小猪在____里酣睡,只有小老鼠悄悄从____中探出头来。

    A、窝、厩、棚、洞 B、巢、棚、圈、洞 C、窝、塘、棚、穴 D、巢、厩、窝、穴
  • 18、先将四字词语补充完整,再按要求完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    雾    ②疲力   ③欲聋

    (2)、读到词语①,我不由得想起“”这个神话人物,
    (3)、读到词语③,我脑海中浮现这样的画面:
  • 19、根据语境,补充相关名言或诗句。

    探索大自然需要细致观察,就像古人在长期观察中发现“八月里来雁门开,”的规律:探索大自然也需善于提问,正如《尚书》中所说“ , 自用则小”;探索大自然更需跳出个人认知局限,全面思考,避免出现“不识庐山真面目,”的现象。

  • 20、看拼音,写词语。

    当无人机掠过chéng shú的稻田,探寻光合作用的ào mì:当仿生探测器潜入溪流,记录生物活动的hén jì:当智能传感器实时监测环境,助力生态环境的gǎi shàn……科技为我们探索自然打开了全新的窗口。让我们带着对自然的好奇、对科技的热爱,共同参与此次学习活动吧!

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