相关试卷

(用加点词写句子)

因为 ， 所以。

特别：①与众不同；不普通。②格外。③尤其。

生活中有特别多的谣言，特别是“雷雨天用手机打电话会引雷”这一条，不少人都信以为真。

不同点：奥运会gè项目都是quán球最liú  xíng的，世运会则更guān zhù小

众体育；yǔ“更快、更高、更强、更 tuán jié”的奥运会格言不同，世运会追求创新、趣味和文化多样性。

友谊(yí yì)       咨询(zī zhī)        爆炸(zhà zhá) 

叮咛(líng níng)    茁壮(zhuō zhuó)     漂亮(piǎo piào)

要求：题目自拟；内容具体，详略得当，重点突出，写出真情实感；语句通顺，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。

忽略

①夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片光芒，很美。

②孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使本来就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。

③母亲见了，走过来问：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看！花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，会结小西瓜给我吃。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，摸了摸孩子的头：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了：“小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”

④母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后，孩子一脸坚定。

⑤一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻眼了，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威。孩子难以置信，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声就哭了。之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”

⑥“被我拔了。小瓜苗在花盆里，影响紫罗兰生长。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着，帮孩子擦掉眼泪。

⑦此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但始终没拔。这也是个生命啊，孩子想。

⑧几天后，孩子画了一张画，画中有一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑着说：“不错啊，真厉害，得了满分。妈妈待会儿带你上街给你买冰淇淋。”

⑨夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片光芒，很美。孩子呆呆地望着花盆，觉得心里空空的。

十六年前的回忆（节选）

①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《骑鹅旅行记》《追赶风车的男孩》《骆驼祥子》等……课外书，这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。

明明：阅读可以让我们了解五湖四海的风俗。寒食节有禁火的习俗。《寒食》中就有相关的描述：“日暮汉宫传蜡烛，____。”

兰兰：我也遇到了。比如王建的《十五夜望月》中“____，____”提到中秋节赏桂花的习俗。

天天：阅读可以让我认识不同的人：从“千磨万击还坚劲，____”中感受到郑燮刚正不阿的性格；从“____，要留清白在人间”中体会到于谦绝不与世俗同流合污的品质。

春回大地，____。作家老李将书房粉刷一遍，新添了电脑等设备，屋里____。在这个____的时代，他不甘落后，不断创作，最终发表了自己的作品。作品开拓了人们的视野，使人____。其中一段写道：

清晨，小东江被一层轻盈如纱的薄雾笼罩着，被柔和的微风吹拂着，被绵绵的细雨滋润着。细雨白雾，把整个江面装扮得分外神秘。旭日东升，朝阳从重重叠叠的枝丫间投射过来，缥（piǎo piāo）缈的轻雾慢慢扩散，将江上来来往往从不间断的渔舟、栖（qī xī）息在江边的天鹅和两岸的山林渲染成一幅水墨画。这时，身着红衣的渔夫抛出渔网，渔网落向水面，激起一阵水花。此情此景，恍若天上人间。

shū jí是朋友，它厚重而温暖，教会我们如何在pái huái中前进，在惊惶不安中 chè dǐ平静。我们也会被书中各种精彩的内容吸引，披着zhàn páo的王子，被施了 mó fǎ的 xuē zi ， yī wēi在母亲怀里的熟睡的婴儿……这些画面会成为我们内心的力量，让我们从 yòu zhì走向成熟。

爆竹的记忆（节选）

①小时候过年，最大的乐趣是放炮。

②尚未进入腊月就开始一分二分地攒钱，为的就是买鞭炮。鞭炮终于买上，把它藏到一个安全妥当的地方，每天都前去查看，看看还在不在，少了没有。这样的一种揪心般的幸福一直漫长地持续着，直到大年初一早上。

③大年初一，天刚蒙蒙亮，父亲已经起床，在外面放了三响大雷炮。那是开门炮。新的一年的大门算是响亮地开启了。在母亲的吆喝声中，我们也睡眼惺忪地，然而却是兴奋无比地从床上爬起，穿好新衣服，从自己的鞭上揪下几个小炮，穿过父亲三声开门炮的余响，走出门去，进入了新的一年。

④不论谁家的孩子，每人都只有一挂一百响，顶多二百响的小鞭。要想让您扬的炮声贯穿整个新年，就只有把鞭拆开，一个个小炮单独来放。这样你就可以一百次二百次地发出自己的声音。在响彻整个天空的巨大声响中，弄出自己的声音，这仿佛成了我们对这个世界最初的发言。

⑤我们所有的人都是这样，没有例外，因为所有的人家都是穷人，所有的孩子都是穷人的孩子。我们最为奢侈的享受是挤着看谁家父亲高高挑起一挂鞭，点燃了，连续的爆响开始了，我们一窝蜂拥到那位父亲的脚下，拼命抢拾那些没有放响的小炮。我们不顾头顶上的鞭炮正在燃放，不顾大人们夹杂着嬉笑声的呵斥。

⑥到临近早饭时，家家户户门前只剩下落红缤纷。与凌晨时分连续不断的爆响相比，此刻是难以忍受的寂静。成群结队的孩子逡（qūn）巡在各家门前，大家低着头，仔细地搜寻，指望着能有意外的收获，但是，除非特别幸运，你不可能有所发现。这时候，你就只好动用自己的库存。从口袋里摸出一枚小炮，迅速地点燃，把它抛向别的孩子，那孩子还没有来得及躲开，小炮已凌空炸响。