相关试卷
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1、牛奶煮开后，表面上总会有一层薄皮，这层薄皮就是牛奶中的（ ）A、蛋白酥 B、蛋白酶 C、蛋白质 D、蛋白霜
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2、人们常说的“知天命”，具体是指多大年龄？（ ）A、四十岁 B、五十岁 C、六十岁 D、七十岁
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3、下列科普作品与作者搭配有误的一项是（ ）。A、《灰尘的旅行》——高士其 B、《看看我们的地球》——李四光 C、《人类起源的演化过程》——贾兰坡 D、《森林报》——高尔基
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4、孔子的教育思想在他的言论集（ ）中有充分反映。A、《大学》 B、《论语》 C、《学记》 D、《中庸》
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5、下列作品中，不属于科普作品的是（ ）。A、《灰尘的旅行》 B、《居里夫人的故事》 C、《十万个为什么》 D、《人类起源的演化过程》
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6、你最喜爱的是什么呢？是一个人，一件事，一处景物，还是一件物品呢？你喜欢他（她、它）的原因是什么？请你以“我最喜爱的 ”为题，用具体的事例写一篇习作。要求：把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，字体端正；不少于400字。
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7、课外阅读。
在电脑上“种”蔬菜
从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已能在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要目的的是更好地“种出”蔬菜。比如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。
此外，科学家还设计了模拟番茄植物根生长的软件，他们研究番茄的根怎样穿出土壤，什么时候、施多少数量的肥料，番茄才能生长得最好。科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室，在这个“实验室”里种出各种“人造番茄”。这些番茄的口味，可以由电脑合成出来。这样，番茄就有各种各样的风味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。
相信不久的将来，我们就可以根据电脑模拟的结果，培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
(1)、文中给“播种”加引导的作用是（ ），A、表示引用 B、表示具有特殊含义 C、表示强调 D、表示讽刺和否定(2)、以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，它的缺点是。(3)、画横线的句子运用了的说明方法，好处是。(4)、不久的将来人们会将做出哪些新型的蔬菜品种？选择其中的一种，发挥自己的合理想象，把它的特点简要地写出来。 -
8、阅读课内短文片段，按要求回答问题。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。A说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
(1)、以上文段选自笔下的《》，我们还学过他的作品《》。(2)、请找出文中表现猫尽职的句子。(3)、文段中作者是如何用实例来表现猫的性格特点的？请简要概括，并完成右边的表格。猫的性格特点
表现猫性格特点的事例
成天睡大觉，什么事也不过问
贪玩
(4)、【填写题】比较文中画横线句子A与下面的句子B，那个句子的表达效果更好？A、说它贪玩，的确是，要不怎么一天一夜不回家？我认为句子______更好，更能表达出作者对猫的______之情。因为_____________。
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9、非连续性文本阅读。
中小学生网络使用统计表
项目
上网时间、年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前“触网”
聊天交友
看动漫、电影、下载音乐
玩网络游戏
学习、查阅资料
所占比例
82.9%
70.4%
61%
19.3%
34.4%
30%
16.3%
(1)、下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（ ）A、有82.9%的学生每天都会上网。 B、中小学生上网的人数不多。 C、有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。 D、有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。(2)、请你根据统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。 -
10、语言综合运用。
小美是下面的通知中应参与体质抽检的对象，请你发消息向请假在家的她转述这则通知：
学生体质抽检最新通知
时间：周一下午1时起 对象：四年级各班学号为单数的同学
注意事项：①接到微信通知后前往场地；②穿运动服。
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11、背一背，填一填。(1)、在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色，“桃花一簇开无主，”。在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“ ， 飞入菜花无处寻。”(2)、艾青说过：“诗是人类 ， 诗人给人类。”毛主席借“ ， 犹有花枝俏“来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神，罗隐借“ ， 为谁辛苦为谁甜？“来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
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12、按要求完成句子练习。(1)、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（用修改符号修改句）(2)、鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）(3)、小亮可真细心：哦，你写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。（体会冒号的用法，从给出的短语中选一个，仿照着写一写。）
爱美的妹妹 马虎的小军 爱看书的东东
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13、下面横线上依次填入的词语正确的一项是（ ）
在单位里，李叔叔任劳任怨，埋头苦干，是典型的“____”；在生活中，他坚持己见，决不做唯唯诺诺的“____”；但他也有一个缺点，非常吝啬，一毛不拔，大家叫他“____”。
A、千里马 小蜜蜂 应声虫 B、老黄牛 领头羊 铁公鸡 C、老黄牛 应声虫 铁公鸡 D、领头羊 应声虫 小蜜蜂 -
14、下列与“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用的说明方法相同的一项是（ ）A、在不远的将来，我们的衣食住行都有纳米技术的影子 B、原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 C、谈起鸟类：我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 D、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。
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15、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、叶圣陶先生一丝不苟的治学态度让我们深受感动。 B、我非常喜欢灯火辉煌的乡村，也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。 C、小姑娘见不得生人，每逢客人来访她都显得局促不安。 D、白鹅也有看守门户的本领。凡有生客进来，必然厉声叫嚣。
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16、把下面的词语补充完整。
①茹毛 ②之笔 ③生机
④震耳 ⑤欣若 ⑥不已
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17、看拼音，写词语。
妈妈每天披着zhāo xiá出门，忙到朦胧的月光照在wū yán上才回到家。今天我给她做了一份爱心美餐。盘子的上边用鸡蛋炒饭做成了一朵梅花，四周装饰着nèn lǜ的蔬菜，下边撒了一些菜丝当作téng luó。妈妈笑着说：“这是一份甜蜜的wèi jiè。”
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18、听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。）
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19、请把下面的句子正确、端正地抄写在空格里。
己所不欲，勿施于人。
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20、习作。
同学们，从下面三列提示中各选一个，创编一个惊险刺激的探险故事。
场景
专业人士
同伴
人迹罕至的雨林
古老寒冷的冰川
幽深恐怖的洞穴
经验丰富的探险爱好者
知识渊博的地质专家
专业向导
好奇心强、性格活泼的朋友
胆大但行事鲁莽的哥哥
心细而胆小的妹妹
要求：题目自拟，书写规范，写作时，要结合具体场景，展开丰富的想象，把探险中遇到的困境、求生的办法写出来，并写出心情变化，第一人称，400字左右。