相关试卷
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1、查字典填空。
要查的字
音序
音节
组词
欢
晴
豆
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2、词语大观园。(1)、春回 齐放
各各 柳绿
(2)、安安静静(3)、一把伞 一马 一书(4)、弯弯的小路 一的草地 的糯米 -
3、写出下列加点字的正确读音。(1)、我觉得小明说的不正确。
我现在正想睡一觉。(2)、妹妹只有一块饼干。
几只小鸡正在地里捉虫子吃。 -
4、写出带有下列偏旁的字，并组词。
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5、比一比，再组词。
春 江 红
着 主 江
午 他 清
许 地 请
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6、读拼音，写词语。
xuě huā
zuǒ yòu
běi jīng
huǒ bàn
kuài lè
gù xiāng
gāo xìng
jīn qiū
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7、选择加点字的正确读音，用“√”表示。
飘落(lù luò) 姓氏(sì shì) 互相(hù fù)
命令(lìng lìn) 村子(chūn cūn) 温暖(luǎn nuǎn)
鸟窝(wū wō) 运动(rùn yùn) 鲜肉(nòu ròu)
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8、请将下面一句话认真、工整地抄写下在下方的田字格里，注意做到“三个一”帮助别人的人，能得到别人的帮助。
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9、看图写话。
图中的小猪看到了什么?他是怎么做的?结果怎么样呢?请你根据图片想一想，写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
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10、阅读短文，完成练习。
在我家窗外，有一条长长的路，路边种了许许多多的街树。
街树排着笔直的队列站在那儿。每天放学的时候，我们的路队，就从街树的队列边走过，那些街树，似乎站得更整齐了，好像在和我们比赛。但我们早已发现，那些街树互相勾起枝叶，就像我们互相搂(lǒu)着肩膀，在悄悄低语。
每当我回到家里的时候，我就特别想念那些街树。我站在窗前，望着那长长的街树，我很想知道：此刻，在月光下，它们在交谈着什么?它们是不是也在想念我?
(作者：金波。选文有删改)
(1)、这篇短文选自《一起长大的玩具》，下边是这本书的目录。
从目录可以推测本文的题目是《》，应该从第页开始读这个故事。
(2)、①搂着肩膀说悄悄话
②迎接“我们”
③和“我们”比赛
“我”从街树的队列边走过时，觉得它们像在；“我”看到街树的枝叶互相勾起时，觉得它们是在。(填序号)(3)、“我”站在窗前望着街树想了些什么?用横线画出来。(4)、你觉得月光下的街树在交谈着什么?请发挥想象写一写。 -
11、积累与运用。(1)、与其锦上添花，送炭。(2)、元宵节，看 ， 人如潮。节，雨纷纷，墓前去祭扫。我还知道其他的传统节日，如、等。(3)、春天是生机勃勃的季节，你看，“碧玉妆成 ， 垂下绿丝绦”；春天是欢闹嬉戏的季节，你瞧，“儿童散学 ， 忙趁放纸鸢”。
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12、[赏美景]来到农场，同学们看到了怎样的景色呢?照样子或根据所学内容写一写。(1)、大棚里长着各种各样的蔬菜。
果园里。
(2)、天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。树上的苹果 ， 好像。
(3)、树上的小鸟欢快地叫着“叽叽，叽叽叽，叽叽叽叽”，我知道它们是在说：“ 。”(4)、[践劳动]同学们在农场里会参加哪些劳动活动呢?请你发挥想象，补充句子。完成练习。农场里的一切对我们来说都很新鲜。我们一会儿帮农民伯伯除草，一会儿帮他们 ， 一会儿 ， 一会儿。
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13、[品美食]去农场前，同学们都准备了哪些食物呢?选一选。(填序号)
①酸溜溜 ②脆生生 ③甜津津 ④香喷喷
我们带的食物真丰富呀，有的糖果、的话梅、的黄瓜，还有的鸡腿。
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14、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
碧____如洗 引人____目 兴高 烈
____发图强 神____大地 炎____子孙
(1)、补充词语(2)、画横线的词语是用来形容高兴的，我能再写出一个这样的四字词语：。(3)、我们只有 ， 长大后才能更好地建设祖国。(选词填空) -
15、照样子，写词语。
建筑师 香喷喷 裁判员
师 脆 员
师 软 员 -
16、根据语境，看拼音写字词，注意把字写规范。
午后的 gōng yuán
里， wēn nuǎn的阳光洒在水 bō
荡漾的河面上。 河堤 zhōu wéi的 táo树、梨树、xìng树都开花了，好不 rè nao。美丽的蝴蝶在花丛中跳舞、做 yóu xì ， 像一个个可爱的小 jīng líng。 这风景真让人 liú liàn。 -
17、看图写话。
三只小兔手里拿着一把气球要干什么?它们遇到了谁?它们会有什么有趣的经历?发挥想象写一写。
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18、读短文，完成练习。
1+1=？
数学课上，马老师一上课就出了一道题：1+1=?小猫在那儿绞尽脑汁，冥思苦想；小兔在那儿又蹦又跳；小狗歪着脑袋，若有所思。
小猫突然喊道：“我知道了，我看见了一条鱼，我把鱼吃了，结果只剩下我一个。所以，1+1不就等于1了吗?”马老师夸奖道：“真聪明，小猫，你答对了。”小狗反驳道：“不对，妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头。所以，1+1应该等于2才对呀！”
马老师竖起大拇指说：“小狗，你真是个爱思考的孩子，你说对了。”
“一天清晨，我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去，抓起了毒蛇，毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着，将毒蛇从高空扔了下去。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿，老鹰也从空中掉下来，挣扎了几下也死了。”小兔子继续说道，“妈妈说过，死了就没有了，所以，1+1应该等于0。”
马老师鼓掌道：“聪明的同学们，你们都答对了！”
(1)、联系上下文，对“反驳”的意思理解最准确的一项是( )A、简单地表示不同意 B、否定别人的看法，说出自己的理由 C、接受并赞同对方的观点(2)、马老师出题后，大家的表现是怎样的?填一填。小猫 小狗 又蹦又跳 (3)、对于“1+1=？”这个问题，小狗给出的答案是 。请用横线画出他的理由。(4)、同一道题，三个学生的答案完全不同，马老师说他们都答对了的原因是。(5)、结合生活实际，你认为“1+1”等于几?请举例说明。 -
19、阅读《神州谣》，完成练习。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
(1)、第二句写了我国哪些山川?请用横线在文中画出来。(2)、“珠峰耸”的“耸”字写出了珠峰的(①景色秀丽 ②巍峨高大)(填序号)。(3)、从“齐奋发，共繁荣”中，我感受到中华儿女(填序号)( )A、为了把祖国建设得更加繁荣而努力奋斗 B、为了自己过上好日子而努力学习 -
20、根据课文内容，完成练习。(1)、春天在哪里呢?春天在“野火烧不尽，”的青青小草上；春天在“ ， 忙趁东风放纸鸢”的漂亮风筝上。(2)、妈妈教育我要多帮助别人，因为“肯帮人，急时帮”；爸爸也说做好事最快乐，而且“予人玫瑰，”。(3)、学习了《传统节日》一课，我知道了过节可以看花灯，过节可以吃月饼，过节要去登高。
荡漾的河面上。 河堤 zhōu wéi