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1、(三)
【材料一】九寨沟景区简介
九寨沟，因沟内有树正寨、荷叶寨、则查洼寨等九个藏族村寨而得名，是世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家 AAAAA 级旅游景区、国家级自然保护区、国家地质公园，是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。这里有 74 种国家珍稀保护植物，有 18 种国家保护动物，还有丰富的古生物化石、古冰川地貌。
“九寨归来不看水”，是对九寨沟景色真实的诠释。在这里，泉、瀑、河、滩构成一个个五彩斑斓的瑶池玉盆，则查洼沟、日则沟、树正沟三大景点呈 “Y”字形分布，翠海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情、蓝冰六大景观被称为 “六绝”。神奇的九寨沟，被世人誉为 “童话世界”，号称 “水景之王”。
【材料二】九寨沟景点分布图
【材料三】九寨沟部分景观简介
［彩林］秋日的九寨沟绚丽无比，美不胜收。从谷底到山巅，千树万叶，色彩纷呈，一树引领，满沟呼应，整个山林都跃动起点点的红、翠翠的绿、片片的黄，如彩带，似织锦。
［叠瀑］九寨沟是水的世界，也是瀑布王国。这里几乎所有的瀑布都是从密林里狂奔出来，就像一台台绿色织布机永不停息地织造着各种规格的白色丝绸。
［蓝冰］每年1月底到2月初，九寨沟就成了中国最美的冰雪王国。陡峭的岩壁上，昔日顺流直下的瀑布仿佛被大自然施加了魔法，凝固成了冰幔、冰柱、冰球和冰挂，又因蓝光的散射而变得幽蓝通透。
(1)、“九寨归来不看水”的意思是。下列句子中，与这句话的表达效果有异曲同工之妙的一项是A.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
B.九曲溶洞九十九，数完溶洞白了头。
C.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
D.长江不拒细流，泰山不择土石。
(2)、结合材料内容，下列关于九寨沟的说法，错误的一项是（ ）A、九寨沟是世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家 AAAAA 级旅游景区、国家级自然保护区、国家地质公园。 B、“九寨沟”中的 “九寨”指的是坐落在其中的九个藏族村寨。 C、在九寨沟，你有机会看到 74 种国家珍稀保护植物，18 种国家保护动物，以及古生物化石、古冰川地貌。 D、长海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情、蓝冰是九寨沟的六大景观，被称为 “六绝”。(3)、小杭一家打算国庆假期去九寨沟游玩，材料三介绍的三种景观中，他们看不到的是。他们打算多去看看瀑布和植物，请你根据材料二为他们完善旅游路线：景区入口→ -
2、(二)
迷人的夏季牧场（节选）
碧野
就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐两岸的草丛齐平。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。
当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处都可以看见羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。
有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克族牧女们缀满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。
这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位置却在海拔两千米以上。每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨。雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看，整个草原像一块巨大的宝石；近看，缀满草尖的水珠，像数不清的钻石。
特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂；雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都染上了一层玫瑰红。当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候，你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。
你不用客气，任何一个蒙古包都是你温暖的家，只要你朝有火光的地方走去，不论走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克族牧民都会像对待亲人似的热情接待你。渴了，你可以先喝一碗马奶；饿了，有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油饼。
当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克族牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时光。
过后，整个草原沉浸在夜色中。如果这时候你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或者繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜晚的草原上轻轻地游荡。夜晚的草原是那么宁静而安详，只有汩汩的溪水引起你对这大自然的遐思。
（选自《现代散文鉴赏辞典》，有改动）
(1)、在第1～4自然段中，作者用具体的景物描写写出了迷人的牧场景色。请根据提示，将思维导图补充完整。
(2)、作者通过生动的想象突出了牧场之美，下列景物与想象对应有误的一项是（ ）A、平展的草原 —— 风平浪静的海洋 B、碧绿的草原 —— 绿色的缎面 C、雨洗后的草原 —— 巨大的宝石 D、黄昏的草原 —— 灿烂的云霞(3)、联系本文和课文《草原》进行想象，如果你走进蒙古包，牧民会如何接待你呢？走进蒙古包，
(4)、文章最后一个自然段表现的是夜晚草原的宁静，为什么还要写 “汩汩的溪水”？写写你的理解。 -
3、(一)
咏雪
谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差（A.chā B.chà）可拟。”兄女曰：“未若柳絮因（A.因为 B.趁、乘）风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女，左将军王凝之④妻也。
（选自《世说新语》）
【注释】①谢太傅：即谢安。②儿女：即子侄辈，小名叫胡儿，谢安的侄子。③无奕：谢安长兄谢奕，字无奕。④王凝之：王羲之的次子，曾任左将军。
(1)、请给文中的加点字词选择正确的读音或解释。(2)、读一遍，下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A、谢太傅 / 寒雪 / 日内集 B、俄 / 而雪骤 C、撒盐空中 / 差可拟 D、即 / 公大 / 兄无奕 / 女(3)、根据小古文，用现代汉语把《咏雪》这出短剧补充完整。时间：东晋时期
地点：谢府花园人物：谢安 (东晋政治家)、谢朗 (谢安的侄子)、谢道韫 (谢安的侄女)、谢安的其他晚辈
背景：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈讲解诗文。不久，雪下得很大。 谢安：(兴致勃勃地) 这纷纷扬扬的雪花像什么呀？
谢朗：
谢道韫：
谢安：(哈哈大笑) 不错！
(4)、“公大笑乐”的原因是什么？下列说法正确的一项是（ ）A、谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。 B、谢安非常欣赏谢道韫的答案。 C、谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。 D、谢安为能欣赏到雪景而开心不已。(5)、小杭和小州根据文章内容进行了讨论，请你用简洁的语言补全对话。小杭：盐的颜色和下落的姿态跟雪比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往往上扬，无论是颜色还是姿态跟雪都不太一样，因此我觉得 “撒盐空中”这个比喻好。
小州：我觉得还是 “柳絮因风起”这个比喻比较好。
我：
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4、根据课文内容和理解填空，品味文中美景。
诗（词）中有景：苏轼的诗句“ ， 。”（《六月二十七日望湖楼醉书》），描绘了夏雨来得大而急的壮观画面；辛弃疾的词句“ ， 。”（《西江月・夜行黄沙道中》），则描绘了月光明亮、鹊儿惊飞、蝉儿鸣叫这样一幅清幽的夏日夜景图。 诗中有情：孟浩然用“ ， 。”（《宿建德江》）抒写日暮宇宙广袤宁静，感到明月伴人更亲近的独特感受。
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5、学完本单元课文，老师和同学们在班级群里进行了热烈的交流，请你补全对话。
老师：同学们，阅读文章时，我们要。谁有好方法与大家分享？
小杭：我们可以。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者 ， 由此可以想到其他有象征意义的植物，如、、、 ， 想到这些植物象征着什么，再由这些植物想到人生的追求。
小西：我们还可以。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中 ， 与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。
老师：两位同学都说得不错。谁知道阅读时能想开去，有什么好处呢？
小海：这样阅读，不仅可以 ， 而且可以。 老师：对呀，我们都应该在这方面多下功夫。
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6、仿照例句，将自己喜欢的公园美景写下来。
例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
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7、下列对课文内容理解有误的一项是（ ）A、“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。”这句话是说大家互不相识，出于礼貌相互握手。 B、《西江月・夜行黄沙道中》表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 C、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”这句话写出了作者风趣幽默、豁达开朗的性格特点，表现出作者乐观向上的生活态度。 D、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是杭州西湖夏季急雨来去匆匆的变幻景色，表现了诗人对西湖奇特美景的赞叹。
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8、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、茫茫草原一碧千里 ， 像一块绿色的地毯。 B、你看那杨树上的叶子，翠色欲流 ， 十分惹人喜爱。 C、自习课上，同学们都全神贯注地看书做题，教室里安静极了。 D、三月，樱花盛开，十分繁茂，你看，那一朵朵花真是庞然大物！
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9、与同学们一起漫步路桥十里长街，下列路牌写法正确的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
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10、让我们体验一场春雨，用文字记下我们对美的感受。
春雨过后，整个世界被 rú tóng（ ）被温柔地宣染了一番，处处透着 róu měi（ ）的气息。小草铺成了大片的 lǜ tǎn（ ），那抹清新的绿，让人忍不住 jīng tàn（ ）。zǐ sè（ ）的丁香在微风中轻轻摇曳，散发着□□的香气，那单薄的花瓣上挂着晶莹的水珠，仿佛每一颗水珠里都蕴藏着春天的秘密。我漫步其中，不再感到 jū shù（ ），任由脸颊感受微风的亲吻，尽情享受这 rě（ ）人喜爱的春色。
(1)、根据语境，看拼音写字词。rú tóng róu měi lǜ tǎn jīng tàn
zǐ sè jū shù rě人喜爱
(2)、 上面的语段中有一个错别字，这个字是“”，应改为 “”。(3)、 下列词语中的“薄”与语段中的“薄”读音不相同的一项是（ ）A、薄情寡义 B、薄如蝉翼 C、日薄西山 D、势单力薄(4)、 小杭不知道语段中“□□”处要填入的是下列词语中的哪一个，请你告诉他，应该选择的一项是（ ）A、
B、
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11、 你在暑假中经历了哪些新鲜事呢?和大家分享一下吧
小凯：暑假里，妈妈给我报了游泳班。经过训练，我不但掌握了游泳的技能，而且 锻炼了身体，强健了体魄。
我 ：
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12、 将古诗补充完整，并完成练习(1)、所见【清】
牧童 ， 振林樾。意欲 ，忽然
(2)、这首诗中描写牧童想要捕蝉的诗句是“ ， -
13、 给下面的兴趣小组选择合适的名字
①百灵鸟之家 ②闪电小队 ③水墨丹青 ④仰望星空田径小组 天文小组 合唱小组 绘画小组
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14、下列说法错误的是哪一项?( )A、书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(表明他完全不懂书里说的意思) B、大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听!(突出朗读课文的声音特别动听) C、我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调这是“我”的真实看法)
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15、 把下面的成语补充完整，并完成练习(1)、摇晃 头发
提吊 牙爪手脚 疾
快 红 赤 干燥(2)、以上成语都含有 。我能再写一个类似的成语：(3)、 学校科技节上，智能机器人在舞台上跟着旋律 ，灵动又可爱；即 便退场时略显 ，也凭借真实生动的表现圈粉无数。(选词填空) -
16、 用上有新鲜感的词句，补全下面的佳作片段。
夜幕降临，小山村在群山的怀抱中睡着了，田野里(填写形容环境安静的四字词语)。夜空中的月亮睡醒了，星星(补写拟人句)。
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17、品句段：读读下面的精彩句段，试着在自己的习作中进行仿写。(1)、 她是一个爱笑的女孩，笑起来时眼睛像弯弯的月亮，脸上还有一对 迷人的小酒窝。她身材苗条，跳起舞来像一只美丽的白天鹅，真惹人 喜爱。(外貌描写)
(2)、 只见他膝盖略微弯曲，身体下蹲，凝视着前方。转眼间，他双腿猛然发力，高高 跃起，手臂将球向上推去，手腕轻弹，球就落入了篮筐中。(动作描写) -
18、 读读下面的词语，并给它们归类。(填序号)
①胖乎乎 ②笑眯眯 ③惊慌 ④瘦弱 ⑤眉清目秀 ⑥手舞足蹈
⑦开朗 ⑧慢腾腾 ⑨敏捷 ⑩乖巧 ⑪活泼可爱 ⑫眉开眼笑
(1)、 描写人物外貌：(2)、描写人物性格：(3)、 描写人物动作：(4)、描写人物神态： -
19、填一填，理清本次习作《猜猜他是谁》的思路。
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20、下列哪些素材适合写进《聪明活泼的她》这篇习作中?( )(多选)A、她爱开玩笑，是大家的“开心果”。 B、她头脑灵活，积极回答老师的问题。 C、她有些马虎，经常写错别字。 D、她曾在知识竞赛中获得第一名。