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1、生活是一本大书，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花……你一定从中享受到了无限的乐趣，得到了启迪。请以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出你的感受，不少于500字。
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2、文学文本：阅读短文（节选）作答。
①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底，舅舅带我去年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，我挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我竟然不敢用手指它，只是朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸！”
③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”说着就从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝，我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活至极，舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”
④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公啊！
⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地站在客厅，憋足嗓门叫道：“我姓关，名羽，字云长。”
⑥客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”
⑦我越发神气，大刀呼呼抡两圈，摆出个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。
（有删改）
(1)、请你为短文拟一个合适的标题：。(2)、文章围绕“我”和花脸写了三部分的内容，表现了“我”不同的心情。请认真阅读全文，完成下面的思维导图。
(3)、为了完成“了解花脸的样子，绘制花脸图”的阅读任务，我可以先快速通读全文，找到第自然段。为了完成“了解花脸的制作材料和制作方法”的阅读任务，我应该关注第自然段，通过阅读这一自然段，我知道了怎样制作花脸：第一步，将纸浆轧制成面具——第二步，——第三步，。(4)、下面说法不正确的一项是（ ）A、短文主要表达了“我”对过年时戴花脸的喜爱和骄傲。 B、短文通过“我”对花脸的喜爱，展现了过年时孩子们的欢乐和期盼。 C、短文重点描述了舅舅对“我”的关爱和陪伴，以及他对传统文化的传承。 D、短文描述了“我”戴花脸后在家人和客人面前展示的情景，突出了“我”的自信和快乐。(5)、文章讲到“我”对戴花脸表演乐此不疲，成了全家过年的主角时，便戛然而止了。请你联系生活实际，合理想象一下故事的结局。 -
3、非连续性文本阅读：阅读下列非连续文本，完成练习。
【材料一】2013年1月，中国互联网络信息中心发布消息，数据显示2009年中国网民不到3亿，然而，截至2012年12月底，中国网民规模剧增，已达5.64亿，互联网普及率近60%。
ㅤㅤ【材料二】调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网，互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
ㅤㅤ【材料三】互联网已经深刻影响着人们的生活，仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为，过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为“泡网”使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。
ㅤㅤ【材料四】某班同学对“互联网影响人们生活”进行了一次调查，列表如下：
“互联网使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失”调查表
项目
面对面沟通
看纸质书
写信
外出参加聚会
做运动
打电话
比例
37.7%
56.5%
69.1%
30.0%
46.8%
36.9%
（材料来自互联网）
(1)、 用一句话概括材料一的主要信息。(2)、过度上网可能导致人们变得内向、、缺乏创造性、和情绪低落。(3)、根据材料四的表格，写出调查结论。(4)、下列选项符合文意的一项是（ ）A、截至2012年12月底，中国互联网普及率已超过60%。 B、许多调查显示，互联网让人们的生活更加健康了。 C、互联网使人们不能面对面沟通。 D、互联网大大方便了人们的学习、工作等。(5)、如何理性地使用网络？请给你的同学提几条建议。（至少两条） -
4、课内阅读：阅读语段，完成练习。
ㅤㅤ桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
ㅤㅤ门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
(1)、选文画横线部分是对桑娜的描写，表现出了桑娜的心情。(2)、选文第一自然段中的几个省略号的作用是（ ）。A、表示说话断断续续 B、表示语意的跳跃 C、表示内心思维的时断时续 D、表示说话结结巴巴(3)、“嗯，揍我一顿也好”这句话应该读出（ ）（填序号）的语气。A、缓慢 B、激昂 C、坚定有力 D、悲伤无奈(4)、用简洁的语言概括选文的内容。 -
5、口语交际。
ㅤㅤ一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。据统计，在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中，为国家和人民壮烈牺牲的烈士的英雄事迹，至今让人肃然起敬。但是有人说，如今已是和平年代，不需要邱少云这样的人再傻傻地自我牺牲。你赞同这样的说法吗？请结合生活事例，谈谈你的看法。
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6、句子乐园。(1)、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）(2)、这道题很难，不认真思考是做不出来的。（改为肯定句）(3)、将下面句子改成一个排比句，句意不变，可适当增减字。
您不是春天、清泉和太阳，却给我们带来了希望、甘甜和温暖。
(4)、照样子，先写语言，再写心理活动。“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？
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7、根据所学知识填空。(1)、爱国，就是曹植“ ， ”的豪言壮语；就是陆游“”赤胆忠心；就是北宋朝廷与金人谈判时，李纲立下的“祖宗疆土，当以死守，”的铮铮誓言。(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》中，“ ， ”描写了西湖美丽的雨后景色；《春日》中，“ ， ”则具体描绘了色彩斑斓的春日美景。
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8、下列说法正确的是（ ）A、《桥》一文中多用简短的句段渲染紧张的气氛，加强了故事的悲壮色彩，让人不禁为之动容。 B、《穷人》一文对桑娜语言、动作、心理的描写，让我们感受到她对邻居的关心和对丈夫的恐惧、冷漠。 C、《金色的鱼钩》一文以抗日战争为背景，塑造了忠于革命、舍己为人的炊事班长形象。 D、高尔基的小说《童年》中，外祖父慈祥、善良，经常安慰、保护阿廖沙。
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9、下列句子没有语病的一句是（ ）A、我断定他今天可能生病了。 B、看了精彩的表演，观众们忍不住情不自禁地鼓起掌来。 C、听了五位壮士的英雄事迹，使我深受感动。 D、狼牙山上响起了五壮士壮烈豪迈的口号声。
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10、根据拼音写词语。
在今年巴黎奥运会上，潘展乐打破世界纪录，郑钦文开启中国网球新篇，全红婵稳坐ɡuàn jūn宝座……每当他们取得了优异成绩，全场就bào fā出一阵排山倒海的掌声和喝彩声，看得我也热血 fèi téng。在闭幕式上，运动员们面带wēi xiào ， 身着各色的yī shang入场。大家毫不jū shù ， 欢聚一堂。
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11、一路都是风景，只要拥有发现美的眼睛，我们就能找到生活中的之美。请你结合生活经历，以“ 之美”为题，写一篇作文。
要求：将题目补充完整；介绍清楚你要写的地方，并写出这个地方最吸引人的是什么；内容充实，语言生动，不少于400字。
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12、蚂蚁
①蚂蚁在我们的生活中极为常见，它们被称为勤劳的“搬运工”。
②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根细长的触角和一对强壮的颚（è）。胸部长有三对足，腹部呈卵形。
③蚂蚁虽小力气却很大。科学家检验证明，蚂蚁搬的东西可以超过它自身重量的50倍。若按此计算，蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”，连号称“昆虫大力士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气，全部的奥妙都在于其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时，肌肉产生一种神奇的酸性物质，刺激肌肉迅速收缩，产生巨大的动力。
④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢？这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂蚁的触角有嗅觉功能、只要它用触角碰一碰，就知道这个东西能不能吃，是什么味道。如果碰到不能吃的东西，它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们彼此沟通的工具，先找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞，再用触角触几下地面，这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到小块儿的食物，由单个蚂蚁拖回巢穴；找到大块儿的食物，由大家合力搬回。在团队中每一只蚂蚁都会尽职尽责，共同配合完成工作，极具协作精神。
(1)、短文第②至④自然段分别从、与蚂蚁如何寻找和搬运食物这三个方面来介绍蚂蚁。(2)、观察下图并结合短文第②段的内容，在括号中填写蚂蚁各个部位的名称。
(3)、短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”，它之所以有如此大的力气，是因为。(4)、结合短文，选择一个提问的角度，再根据所选的角度提出一个问题。提问的角度
提出的问题
角度一：围绕内容提问
角度二：围绕写法提问
角度三：联系生活实际提问
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13、请你阅读下面文章，回答问题。
盘古开天地（节选）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(1)、请照片出选文的中心句。(2)、请你阅读选文，将下面的思维导图补充完整。
(3)、请你发挥想象，将盘古其他的身体部位发生的变化补充完整：他的头发和胡子变成了 ， 他的骨骼变成了。(4)、盘古倒下之后身体化为了世界万物，依旧在为人类造福，在他的身上我看到了的崇高品格。 -
14、看着美丽的景色，同学们纷纷想到了学过的古诗，请你补全横线处的内容。(1)、园区主路两旁是大片的树林。夕阳西下，可以看见落日余晖返照进深林，青苔上映着昏黄的微光。正如《鹿柴》中所描绘的“ ， ”。(2)、植物园里各式各样争奇斗艳的鲜花香气四溢，不禁让人想起《雪梅》中“ ， ”两句，感叹盛开的花儿美得各有千秋。(3)、植物园坐落在江畔，同学们观赏完植物后，于江边漫步，欣赏夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。不禁吟诵起《暮江吟》中“ ， ”两句。
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15、按要求完成句子练习。(1)、例：是谁开天辟地，创造了美丽的世界？是伟大的盘古？（照样子补充句子）
是谁炼石补天，？？
(2)、那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）哥哥起床后、吃饭后、睡觉前都会看书。
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16、同学们对石碑上的字词进行了讨论，下面理解错误的一项是（ ）A、可怜九月初三夜（可爱） B、梅雪争春未肯降（服输） C、题西林壁（书写，题写） D、炎帝之少女（年轻女孩）
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17、参观神话展厅，并回答下列问题。(1)、请将下面词语补充完整。
①机算 ②各神 ③天地
④雀无 ⑤欲聋 ⑥腾雾
(2)、传说中，龙能（填序号），呼风唤雨，具有强大的能力。(3)、天神们（填序号），施展法术，一下子就把妖怪全部降住了。(4)、我可以用（填序号）这个词语来形容《西游记》中的孙悟空，我还可以用这个词语造一个句子：。 -
18、请你阅读学校发出的研学邀请函，并回答下列问题。
亲爱的同学们：
读万卷书，行万里路。秋天是丰收的季节，也正是我们走进自然 huò dé____知识好时机。秋叶（漂 飘）落，róu hé____的秋风拨弄着金黄的麦穗；青草 màoshèng____的田（梗 埂）围着逐渐成熟的庄稼，弯弯曲曲的葡萄枝上挂满了不少果实……处处yáng yì____着丰收的喜悦，吸引着我们为之（驻 住）足。在此，邀请大家参加此次研学活动，在自然中陶冶情操，开启一段 yú kuài____的旅程。
雅礼小学教务处
2024年 10月 20 日
(1)、请根据拼音将邀请函中缺失的词语写在横线上。(2)、请给括号中正确的字词。(3)、请从下面选项中选出与邀请函中加点字读音相同的一项（ ）A、爸爸说：“面对别人的曲解，少去争论，用行动去证明自己。” B、每一首动人的曲子背后，都少不了音乐家精心的打磨。(4)、邀请函中的词语“成熟”有多种释义，请你结合语境选择恰当的释义。（填序号）成熟：
①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。②发展到完善的程度。
智慧和经验让他拥有成熟的判断能力和决策水平。
秋天到了，庄稼地里的农民伯伯们，都在忙着收割成熟的果实。
(5)、请选出与邀请函中画横线句子修辞手法相同的一项（ ）A、你是灯塔，照耀着我们；你是灯塔，指引着我们。 B、一轮镜子似的明月挂在湛蓝的天空中，为我照亮前进的路。 C、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 D、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 -
19、题目：记忆深处的
要求：将题目补充完整，选择留在我的记忆深处的一件事或一个人，进行习作。要求内容具体，语句通顺，真情实感，不少于450字。
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20、阅读回答。
想做橡树的比尔•盖茨
比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考？”
“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西。（ ）多读书，（ ）使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。
(1)、写出下面词语的近义词。揣摩 成就
(2)、根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。跟大家不一样。
形容名气很大。
比喻办事按一个格式，非常机械。
(3)、在文章括号里填上合适的关联词。(4)、用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(5)、这篇短文想告诉我们一个什么道理？(6)、比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写。