版本：

全部统编版（部编版）（2024）统编版（五四学制）（2024）人教版（新课程标准）西师大版苏教版语文版北师大版

相关试卷

1、训练营第一阶段的学习接近尾声，老师给大家设置了一个小练习，请你用修改符号修改语段中的错误。（共3处）
传承与弘扬传统文化演讲稿（节选）
中国传统文化是中华民族的根和魂。身为中国传统文化的继承者，我感到非常荣幸。
说起中国传统礼仪，那可谓数不胜数。中国有行走礼仪，走路应靠边行走，站立不可站在门中间；中国有见面礼仪，见面要作揖，两手抱拳前推，身子略弯。中国有餐桌礼仪，入座长幼有序。
中国有四大发明，有享誉世界的陶瓷，还有文房四宝、二胡、古筝、琵琶等乐器。
传统文化经历了岁月的考验和沉淀，闪耀着民族智慧的灿烂光芒。在当今开放的世界里，我们借鉴外来优秀文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化，让这灿烂的文化不仅属于世界，也属于我们。

查看解析
2、下列各项中对病句的修改不正确的一项是（）
①中华文化是中国书法映照出的一个艺术影像。②中国书法之所以能在世界艺术之林中具有独特地位，就在于它与华夏民族精神无比契合的原因。③文化厚重性是它特别最值得炫耀的亮点。④同时，作为一个民族符号，中国书法既反映了中华民族的精神气质，反而体现了中华民族文化的永恒魅力。

A、①句应将“中华文化”与“中国书法”调换位置 B、②句应将“的原因”删去 C、③句应在“亮点”的后面加“之一” D、④句应将“反而”改为“又”

查看解析
3、下列病句修改不正确的一项是（）

A、由于在这里上演的“送戏下乡”活动，使得村民在家门口就能享受文化“大餐”，感受文化魅力。（主语残缺，删去“由于”或“使得”） B、今天来参加社团活动的人很少，大概只有二十个人左右，其他人都去听教授的讲座了。（语义重复，应删去“大概”或“左右”） C、善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾难发生时损失的大小。（一面对两面，在“保护得好”后加“坏”） D、我们在平时的阅读中不仅要广泛涉猎名家名作，但是要学会选择真正适合自己的读物。（关联词搭配不当，将“不仅”改为“虽然”）

查看解析
4、请你担任诊断医生，指出下面句子的病句类型，并给出修改方案。

(1)、句子一：青少年活动中心为青少年准备了跳绳、羽毛球、乒乓球、拼图、游泳等多项体育活动。
问题：
方案：

(2)、句子二：学校开展爱国主义教育活动，重在增强和培育学生对中华民族的情感。
问题：
方案：

(3)、句子三：一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
问题：
方案：

(4)、句子四：通过展示5G信号使用范例，使人们更清楚地了解了5G给生活带来的改变。
问题：
方案：

(5)、句子五：游客在景点内乱扔垃圾的不文明行为，其原因是缺乏个人修养造成的。
问题：
方案：

(6)、句子六：奇奇和聪聪参加学校的乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得了冠军。
问题：
方案：

查看解析
5、开营仪式上，训练营的老师让学员分享了自己此次参加训练营的原因，下列说法中有病句的一项是（）

A、我想学习如何发现语病和改正病句，提升自己的语言表达能力。 B、我希望通过训练营的学习，能更加准确地遣词造句，正确运用语言文字。 C、我想提高自己的写作能力，让大家看了我的文章，都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 D、病句修改是我的薄弱项，我想通过训练营的学习和实践，提高自己的考试成绩。

查看解析
6、流程4 下面是家族成员发表的聚会感言，请你在方框中填入恰当的标点符号。
今天的家族聚会，真是一场充满欢笑感动和温馨的盛宴啊大家是不是和我有一样的感受呢在这个特别的时刻，我们传递了温暖，感受到了亲情的力量家族的团结如同一座坚固的堡垒，守护着我们的幸福和快乐家族的温暖如同一缕阳光，温暖着我们的身躯和心灵。让我们共同珍惜这份珍贵的情感，让家族的温暖永远伴随着我们！

查看解析
7、流程3 大家一起玩句子游戏，请你找出句中标点符号使用错误的地方并修改。

(1)、“此后如竟没有炬火，”鲁迅说：“我便是唯一的光。”改为

(2)、宽容，是一种成熟的美，是人生的从容、自信，超然。改为

(3)、这千姿百态的梨花，有的肆意绽放，灿烂而热情。有的半开半合，似含羞少女。改为

(4)、周末。我和妈妈去了植物园，这里的花真的好美呀！改为

查看解析
8、流程2 下面语段中对【甲】【乙】【丙】【丁】四个家族成员介绍不正确的一项是（）
在桥上设立廊屋、亭子，甚至建有楼殿这类的建筑形式，广义上都可称为廊桥【甲】。桥上设立廊屋，尤其是木桥上架构【乙】“廊屋”，除了增添建筑形式美，至少还有三重功能【丙】：其一，供路人遮风避雨和歇脚【丁】；其二，保护桥梁的木结构桥身；其三，增加木构桥梁的自重，抵抗洪水的冲击。

A、【甲】处句号表示陈述句末尾的停顿。 B、【乙】处双引号表示需要着重强调的内容。 C、【丙】处冒号表示总结上文。 D、【丁】处分号表示复句内部并列关系之间的停顿。

查看解析
9、流程1 聚会马上开始了，大家都在寻找自己的座位，请你帮大家在下列句子中找到正确的座位。（填序号）
①？ ②， ③： ④、 ⑤。 ⑥；

(1)、听完老师讲的这个故事，你内心有什么样的感受呢

(2)、拜师时，他谦虚谨慎，认真诚恳学医时，他起早贪黑，任劳任怨。

(3)、培根说：“欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵。”

(4)、它要是生气了，比谁都凶猛张开大嘴露出尖锐的牙齿，瞪大眼睛发出低沉的咆哮。

(5)、“不要紧张，”妈妈说道“你平时已经练习得很好了。”

查看解析
10、请你阅读下面的小语段，补全横线处的内容。
中秋节的时候，奇奇一家坐在一起吃团圆饭，大家讨论起了“年龄”这个话题。奇奇听完后，得出以下结论：爷爷今年步入花甲，正好①岁，爸爸刚过完四十岁生日，今年是他的②之年。妈妈今年三十六岁，③年前妈妈进入而立之年。表妹今年十三岁，正值④年华，堂哥比表妹年长七岁，今年正是⑤之年。

查看解析

11、请你根据所学内容，将下面的信息进行连线匹配。

《世说新语》	罗贯中	我国第一部纪传体通史
《史记》	左丘明	魏晋南北朝时期志人小说的代表作
《左传》	刘义庆	中国现存第一部叙事详细的编年体史书
《三国演义》	司马迁	中国第一部长篇历史章回体小说

12、下列关于文学作品的说法有误的一项是（）

A、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、教育家，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。 B、泰戈尔，印度诗人、小说家、哲学家、社会活动家。代表作有《新月集》《飞鸟集》等。 C、列夫·托尔斯泰，英国作家。他是现实主义文学的杰出作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 D、老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家、语言大师、人民艺术家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。

查看解析
13、请你判断下列关于谦辞和敬辞的说法，用“正确”“错误”表示。

(1)、汉语中有许多敬辞和谦辞，如请人原谅说“包涵”，表示歉意用“失敬”。

(2)、“君与家君期日中”中“家君”是对人谦称自己的父亲。常用谦辞还有令尊等。

(3)、请教他人时说“赐教”，询问别人的年龄时说“贵庚”，发表自己的见解时说“拙见”。

(4)、“足下”指古代下称上或者同辈相称的敬辞；“舍弟”是对人谦称自己的弟弟。

查看解析
14、社员奇奇即将毕业，他的创意活动是为班级制作毕业留念册，请你参与手册的制作。

(1)、【任务一】新考法·跨美术学科奇奇准备给班级毕业留念册选择一幅背景插图，你觉得下面两幅图画哪一个更好？请选择一幅并简要阐明你的理由。
你认为图更好，理由是

(2)、【任务二】请你仿照奇奇设计的栏目一，为班级毕业留念册再设计两个栏目。
栏目一欢乐趣事：记录同学们在校园里的欢乐时光，同学、师生之间的趣事。
栏目二：。
栏目三：。

查看解析
15、甜甜为了让大家进一步了解汉字，她打算办一场“汉字探源”综合性学习活动。
在开展活动前，甜甜先调查了100名学生是否清楚汉字字体的演变过程，并做了统计图（见下图）。请你观察图表，以文字的形式写出你从图表中观察到的信息。

查看解析
16、妙妙的创意活动是创编诗集，请你协助她完成。

(1)、下面的诗集分别是依据什么给诗歌分类后编成的？（填字母）
①《冰心诗选》    ②《歌唱祖国》
③《抒情诗选》    ④《童话诗》
A．体裁    B．内容    C．表达方式    D．诗人

(2)、如果要将收集到的描写植物的现代诗整理成一本诗集，这本诗集可以起名为《》。

(3)、请你仿写一首小诗，放到诗集里。
童年是坐在门前的槐树下，看着月亮数着星星，听爷爷讲述无数神奇的故事。
童年是。

查看解析
17、任选三个词语写话。（不会写的字用拼音代替）
花朵笑声草地告诉歌唱跑步喜欢
早上，阳光照着大地，

查看解析
18、读一读，填一填。（填序号，每个只用一次）
①兽类 ②禽类/鸟类 ③鸟 ④昆虫 ⑤犭/反犬 ⑥虫

(1)、我发现鸡、鸭、鸦都含部件，大多和有关。

(2)、我发现猫、狗、狼都是旁，大多和有关。

(3)、我发现蚊、蝉、蛾都是字旁，大多和有关。

查看解析
19、请你圈出卫生间里没有的物品。
牙刷毛巾盘子脸盆菜刀梳子

查看解析
20、读一读，选一选。（填序号）

(1)、《文具的家》中，文具的“家”指（①学校  ②文具盒），为了不丢文具，贝贝每天（①放学时检查文具  ②把文具放在家里）。

(2)、“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。”元元红着脸是因为。（①天气太热  ②他迟到了，感到不好意思）

(3)、学了《动物王国开大会》，我们知道了。（①通知时只用说一个信息  ②通知时要说清楚时间和地点）

(4)、《小猴子下山》告诉我们做事要。（①迎难而上  ②一心一意）

查看解析

1 2 3 4 5 下一页跳转