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1、写出整体认读音节。
zh→ an→ r→ ü→
ie→ ün→ üe→ ing→
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2、读拼音，写词语。
ěr mù
shàng xià
liù shí
yí rì
dà huǒ
qù nián
xià wǔ
shǒu shàng
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3、选一选，把句子补充完整。（填序号）
①朵 ②座 ③棵 ④只
远处有一山，近处有一树，树上有一小鸟在欢快地叫着，树下开着几小红花。
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4、我会认真阅读下面的短文，按要求回答问题。
一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
(1)、找出儿歌中的数字。（重复的只写一次）(2)、根据儿歌内容连一连。小鸟
青蛙
小猪
小马
娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒 (3)、五个娃娃在干什么?（填序号）（ ）A、捉小鸟 B、骑小马 C、分吃大西瓜 -
5、一选，填一填。
①祖国 ②小河 ③树林 ④蓝天
是白云的家，是小鸟的家，
是鱼儿的家，就是我们的家。
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6、读古诗，完成填空。(1)、①红掌拨清波 ②曲项向天歌
鹅，鹅，鹅，。白毛浮绿水，。（填序号）
(2)、①红 ②白 ③黑 ④黄通过这首诗，我知道了：鹅的脚掌是色的，鹅的毛是色的。（填序号）
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7、连一连。
上 地 骑 桌子 妈爸大 u 天 近 打 积木 目土足 a 有 下 搭 自行车 你弟七 ü 远 无 擦 兵乒球 鱼语玉 i -
8、我会判断，用“正确”“错误”表示。(1)、“十”和“日”的笔顺规则都是先横后竖。(2)、“白毛浮绿水，红掌拨清波”这两句诗赞美的动物是鸭子。(3)、“站如松，坐如钟”告诉我们要站得笔直，坐得端正。(4)、今年是2025年，去年是2024年，明年是2026年。
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9、按要求做一做。(1)、“田”字共笔，笔顺是 ， 减一笔变成 ， “田”的笔顺规则是（①从上到下②先横后竖）（填序号）。(2)、“去”字共笔，笔顺是 ， 第二笔是。(3)、①口 ②足 ③目 ④手
我们用拍球，用唱歌，用跑步，用看书。（填序号）
(4)、①汗滴禾下土 ②粒粒皆辛苦 ③锄禾日当午 ④谁知盘中餐这首诗的正确顺序：
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10、读一读，写一写。
kǒu
mù
huǒ
门
题
山
rì
shǒu
shàng
月
小
面
独无 头臂 全美
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11、拼一拼，连一连。
xiǎo dāo 
bēi zi 
diàn huà 
kǒng què 
qiān bǐ 
pí xié 
pāi qiú 
shuā yá -
12、拼一拼，填一填。
h—ā→ —ü—→juǎn shé→sh—
n—→nǚ h—u—à→ q—→ qún
x—iū→ ch—→chún m—ò→
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13、按要求给下面的字母分类。
ui f yun er b ying ci zh ü
声母：
韵母：
整体认读音节：
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14、看图写话。
秋天来了，秋高气爽，山羊爷爷准备到郊外走走，仔细看图，小兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。
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15、阅读短文，回答问题。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩（dūn），土墩上长着一棵桃树，树上结满了桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子也想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同扛（káng）来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能先过去一个，之后再过去一个。
“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到了河里。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑着说，“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸一听傻（shǎ）了眼，它眼珠一转，又苦苦哀求猴子：“猴子大哥，我们是朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
(1)、根据短文内容填一填。一桃树 一木头 一土墩 一独木桥
(2)、狐狸和猴子用（ ）的办法到河中央的土墩上摘桃子。（填序号）A、架大桥 B、架独木桥 C、划着小船(3)、通过读这个故事，我们可以看出狐狸很（ ）。（填序号）A、友好 B、聪明 C、狡猾（jiǎo huá）(4)、选用一句名言劝告故事中的狐狸，下列合适的一项是（ ）（填序号）A、己所不欲，勿施于人。 B、与朋友交，言而有信。 C、十年树木，百年树人。(5)、假如你是猴子，你“一句话也不说，独自走了”的时候，心里会想些什么呢？ -
16、根据课文内容回答问题。（填序号）(1)、通过学习，我知道了人和动物是 ， 动物是大事。(2)、本学期，我们欣赏了的黄山奇石，游览了的日月潭，知道了的葡萄沟人民。（填序号①风光秀丽 ②热情好客 ③奇形怪状）(3)、一场大雪过后，我闻到了梅花淡淡的香气，不由得吟诵起王安石的诗句：“遥知 ， 暗。”观瀑布时，我看到水流从头顶冲下来时，那情景真是“飞流直下 ， 疑是落九天”
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17、照样子写句子。(1)、例：天空中飘着云彩。
（蓝蓝的）天空中飘着（洁白的）云彩。
草地上盛开着花。
草地上盛开着花。
(2)、例：天上的星星一闪一闪的，真像一只只萤火虫。 -
18、读门票，完成练习。
(1)、林林想10月18日去植物园观赏美景。当天的开园时间是。(2)、林林今年8岁了，他买门票需要花费（ ）元。（填序号）A、20 B、10 C、0(3)、林林在植物园里看到很多松柏，根据学过的《树之歌》，林林知道它们的特点是。 -
19、读句子，选择正确的答案填在横线上。（填序号）(1)、①披 ②迎 ③摇 ④追
下大雨了，妈妈上雨衣就去没有带伞的小明，面碰上小红，妈妈问她有没有看见小明，小红着头说：“没有。”
(2)、①十年树木，百年树人。 ②树高百尺，叶落归根。③树无根不长，人无志不立。这句话告诉了我们培养人才的艰辛，说明立志的重要性。
(3)、下列的字属于左窄右宽的是和①到 ②顶 ③别 ④河
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20、按要求填空。(1)、小语在书中看到“雏”字，他不认识，想用部首查字法查字典。他应先查部首 ， 再查画，根据偏旁可以推测“雏”字和有关。(2)、“雾”是天气现象，表示天气现象的词语还有、。(3)、像墨汁一样的黑色是“墨黑”，像雪一样的白色是“”。像这样表示颜色的词语还有：、。
