• 1、出游路途 读一读,选字填空。(填序号)
    (1)、①间 ②问

    在路上,我焦急地爸爸,还有多长时到景点。

    (2)、①进 ②讲

    爸爸走房间,给我们解户外需要注意的事项。

    (3)、①乡 ②多

    这次出游,一定要去看看不同的村景色。

  • 2、出游规划拼一拼,写一写。
    (1)、早上起chuáng qián ,先看天气情况,确认要穿的yī物。
    (2)、中午我们可以在火车上chī红豆糯mǐ粽子,过端午jié
    (3)、晚上到达目的dì后,我们可以边欣赏月sè , 边听妈妈jiǎng gù事。
  • 3、物品清单给加点字选择正确读音。

    物品清单

    日用品类

    (dàn diàn)宝

    (nā lā)杆箱

    (jǐ jī)

    (zhī zī)架

    衣物类

    (shuì suì)袋

    (kū kù)

    (bèi biè)

    食物类

    (ròu ròng)松饼

    (tán tián)甜圈

    (zhǎo zǎo)糕

  • 4、提示:图片中是什么季节?有哪些人?他们在哪里?他们在干什么?

  • 5、阅读儿歌,回答问题。

    春天来敲门

    佚名

    春风轻轻吹,小草探出头。花儿咧嘴笑,柳枝摇小手。

    燕子飞回忙筑巢,蜜蜂嗡嗡采蜜早。

    小朋友,快快来,春天公园真热闹!

    风筝天上飘,脚步地上跳。

    春天春天欢迎你,冬眠小熊也醒了!

    (1)、请你在儿歌中用“◯”圈出韵母含 an的字,用横线画出韵母含 ang的字。(重复的字只圈画一次)
    (2)、请你根据儿歌,完成连线。
    柳枝
     
    花儿
     
    燕子
     
    蜜蜂
     
    风筝
     
    采蜜筑巢
    (3)、请你猜一猜,冬眠的小熊为什么会在春天醒来?(    )(填序号)
    A、因为春天是万物生长的季节,气候温暖。 B、因为别的动物叫醒了它。
  • 6、在参观动物展馆时,你想让讲解员叔叔给你介绍一下企鹅。请完成下面对话,选一选。(填序号)

    ①好的

    ②不用谢

    ③谢谢您

    ④您好

    你:讲解员叔叔,!您可以给我介绍一下企鹅吗?

    讲解员叔叔: , 企鹅的腿和膝盖藏在肚子里……

    你:!我听明白啦!

    讲解员叔叔:!小朋友,你继续参观吧!

  • 7、回顾课文内容,按要求填空。
    (1)、  吹  鱼   林   夏
    (2)、 眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来 声,落知少。
  • 8、按要求,写一写。
    (1)、①小青蛙 ②我们 ③爱护 ④要(连词成句,填序号)
    (2)、我们的祖国多么广大。(用加点词仿写句子)

    多么

  • 9、博物馆里有很多不同的姓氏,请结合所学完成下面练习。
    (1)、圈出下面人名的姓氏。

    (2)、介绍姓氏。

    你姓什么?我姓? 什么

  • 10、请在括号内写出对应的小写字母并连线,获得马年邮票。

  • 11、字谜识字法 读一读,猜字谜。
    (1)、一日一月非今天。
    (2)、像天不是天,像元不是元,说它是没有,却写在眼前。
    (3)、去一人还有一口,去一口还有一人。
    (4)、花一半,果一半。
  • 12、字族识字法 读一读,选一选。(填序号)

    ①情 

    ②睛

    ③青

    ④清

    ⑤请

    ⑥晴

    天气朗,我们在博物馆书画区,看到《明上河图》中的人物仿佛都有真实的感;《千里江山图》中的山绿水,让人一眼千年。所以大家要像爱护自己的眼一样爱护文物。

  • 13、加减识字法 加一加,减一减,组成新字再组词。
    (1)、例:口+欠=(吹)(吹风)

    云+力= 

    宀+子= 

    (2)、例:胡-月=(古)(古人)

    牲-牛= 

    咚-口= 

  • 14、填一填,完成 汉字 闯 关 。根据所学知识填空。
    (1)、“张”字是结构,它的偏旁是
    (2)、“请”字的第二笔是 , 可以组词:
    (3)、“万”字共画,笔顺是
    (4)、“白”字共画,笔顺规则是先再封口。
  • 15、读一读,拼一拼,写一写。
    (1)、gǔ老的青铜面具,是中华wén míng 的重要见证。
    (2)、陶狗的shuāng 眼看向前方,好似有shén  me 东西吸引着它。
    (3)、《汉宫chūn 晓图》中huā红柳绿,鸟儿fēi rù宫室。
  • 16、给汉字选择 正 确读音。

    (suāng shuāng)花

    (chāi  cāi)谜

    (chī cī)饭

    (shì   sì)族

    (jiǎn  qiǎn)法

    (lìn lìng)牌g

  • 17、仔细观察下面三幅图,图中有谁?天气怎么样?发生了什么事?最后问题是怎么解决的呢?仔细想一想,把它编成一个小故事写下来吧!

  • 18、读短文,完成练习。

    墙角躺着一块磨刀石,身上挂满蜘蛛网。不远处的刀架上,并排摆着锋利的刀和斧头。

    “你这丑陋的脏东西,离我们远点!”一天,刀对磨刀石嚷道。斧头也跟着说:“就是,你又丑又没用,真不知主人留你做什么。”

    磨刀石小声争辩:“我不是没用的……等你们钝了,我能帮你们恢复锋利!”

    “帮我们?”刀和斧头都嘲讽地笑了起来。

    正说着,主人拿起刀和斧头上山砍柴了。晚上回来时,它们钝迹斑斑,失去了光芒,再也神气不起来了。

    “我可以帮你们!”磨刀石高声说。主人便将它们放在石上反复打磨。很快,刀和斧头又寒光闪闪、锋利如新。

    想起白天的话,刀和斧头羞愧不已,连忙向磨刀石诚恳道歉。从此,它们成了最要好的朋友。

    (1)、联系上文我知道“钝迹斑斑”的意思是。(填序号)(①刀和斧头变得很干净 ②刀和斧头有了很多磨损的痕迹)
    (2)、根据短文内容把故事经过补充完整。

    开始

    经过

    结尾

    刀和斧头瞧不起磨刀石

    磨刀石帮助了刀和斧头

     

    (3)、为什么刀和斧头一开始看不起磨刀石?(填序号)(    )
    A、因为磨刀石不会说话 B、因为磨刀石挡住了它们的路 C、因为磨刀石外表脏且当时显得没用
    (4)、这个故事主要想告诉我们一个什么道理?(填序号)(    )
    A、砍柴非常辛苦,工具很容易坏 B、我们不能以貌取人,要看到别人真正的价值 C、主人必须经常磨刀才能砍好柴
  • 19、读一读派对表演时间表,完成练习。

    地点

    表演项目

    表演时间

    班级舞台

    童话剧表演

    10:00、11:30、14:00

    班级舞台

    舞蹈串烧

    15:00、16:30、17:00

    教室后排

    动物模仿秀

    10:40、12:40、14:40、17:30

    讲台区域

    创意手工展示秀

    10:10、12:10、14:10、16:10

    (1)、木木想观看舞蹈串烧,他可以选择的场次时间是(填序号)(    )
    A、10:00 B、14:40 C、17:00
    (2)、每天16:30以后不能看到的表演是(填序号)(    )
    A、童话剧表演 B、动物模仿秀 C、创意手工展示秀
    (3)、木木想请心心告诉他演出的时间,把下列对话补充完整。

  • 20、根据加点字,把句子补充完整。
    (1)、高兴地
    (2)、我多想! 
    (3)、我们玩得! 
上一页 2 3 4 5 6 下一页 跳转