• 1、有趣的猜字谜:选一选序号,猜一猜字谜。

    有马能行千里。____

    有土能种鲜花。____

    有人不是你我。____

    有水能养鱼虾。____

    (1)、字谜的每句话对应的是哪个字?(    )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、他们有相同的部件,所以继底是
  • 2、神奇的“青字家族”:选择合适的汉字写进括号里。

    草地 , 河水 , 在这朗的日子里, 带yóu上美好的心 , 跟我们一起去春游吧!

  • 3、姓氏组合馆:将合适的字写进田字格,再介绍自己的姓。
    (1)、

    张-

    (2)、填空题

    你姓什么?我姓徐。什么徐?双人徐。

    你姓什么?我姓。什么

  • 4、郊游:看图,选择合适的量词填空,填序号。

    ①件        ②台  ③册        ④条

    公斤星期天,小金一家去郊游。妈妈准备食物,妹妹400在逗猫,爸爸手里拿着一电脑在工作,姐姐捧着一书在读。小金呢?他穿着一蓝色上衣、一灰色裤子,拿着一振钓竿在钓鱼。

  • 5、踏青:连一连,把搭配恰当的词语用线连起来。

    春风

    池草

    山花

    夏雨

    雄伟的

    美丽的

    洁白的

    壮观的

    天山

    天安门

    升紧仪式

    雪莲

    音乐

    长绳

    游戏

    足球

  • 6、追忆:看拼音写词语,给加点字选择正确的读音。
    (1)、1921年,中国gòng chǎn dǎng的成立,像tài yáng一样照亮中国的前进之路。
    (2)、1949年,毛主席宣布新中国(chén chéng) 立了,中国人民从此过上了(xìn xìng)福快(lè yuè)的生活。
    (3)、如今,我们的祖国duō  me美好,chūn tiān的江南油菜花盛开,夏日的新疆niú yáng成群,金秋的长白山枫林正hóng , 寒冬的海南岛温暖如春。
  • 7、图上有谁?他们在做什么?又会说些什么呢?用几句话写下来。注意要把字写工整哟!

  • 8、我会读故事,并回答问题。

    大象姐姐拿着一块花布来找裁缝,想请他做一件花袄。小狗、小猪和五只田鼠都好喜欢这块花布,小猪问:“大象姐姐,这花布哪儿买的?”听说花布是从一个很远的城市买来的,小动物们都不吭声了。

    大象姐姐跟裁缝讲了几句奇悄悄话,裁缝说:“明天早上大家来看大象姐姐的新衣服吧。”

    第二天早上,大伙都来了。咦,大象姐姐怎么没穿新衣服?这时,大象姐姐取出了许多小棉袄送给小动物们。“大象姐姐,谢谢你!小动物们把五彩花瓣撒在大象姐姐身上,大象姐姐也穿上了花袄,她更美丽了。

    (1)、本文共有个自然段。
    (2)、短文中的“袄(ǎo)”,用音序查字法先查音序 , 再查音节
    (3)、第二天,大象也穿上了“花袄”,她的“花袄”是用什么做成的?找一找,在文中找出来。
    (4)、大象跟裁缝讲了句悄悄话,第二天小动物们就穿上了新衣服,你猜大象跟裁缝说:____。(    )
    A、“请您帮我做一件漂亮的花袄吧。” B、“请您帮小动物们做一些小花袄吧。” C、“他们都很喜欢我的花布,请您帮我藏起来。”
    (5)、大象穿上了“花袄”,更美丽了,这是为什么呢?选择你认为正确的说法(    )
    A、大象穿上了新花袄,所以更美丽了。 B、大象用自己的花布给小动物做了花袄,带给小动物快乐,所以更美丽了。
  • 9、我会诵读古诗文,用线连一连,再填一填。(填序号)
    (1)、连一连。
    ①春眠不觉晓低头思故乡
    ②夜来风雨声处处闻啼鸟
    ③举头望明月花落知多少
    ④松下问童子不及汪伦送我情
    ⑤桃花潭水深千尺言师采药去
    (2)、表达友情的诗句是
    (3)、与图片相对应的诗句是:
  • 10、我会照样子写一写。
    (1)、安静—安安静静    教室里安安静静。

    叽喳一    

    (2)、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

    飞快地

  • 11、我会连一连。
    弯弯的公路粽子一册电视
    宽宽的小河秋千一台图书
    美丽的仪式沙包一部大衣
    壮观的天山篮球一件手机
  • 12、我会加偏旁或部件变新字,再组词。

    青  请                            

    日  明                            

  • 13、我会读一读,完成题目。


     


     

    ____

    ____


     

    ____△
     

    (1)、找规律,补全空格。
    (2)、画波浪线的字韵母是 , 加点的字韵母是
    (3)、△处的字我不会写,用音序法查字典,音序是 , 音节是
  • 14、我会读一读,选出每组不同类别的词语,再填一填。
    (1)、胆子    样子    女子    虫子
    (2)、直尺    橡皮    铅笔    文具
    (3)、计算    减法    加法    识字
    (4)、木    门    桌    房     
    (5)、按照笔顺规则,划线生字与其他生字笔顺不同的是
  • 15、我会选择正确的读音或汉字。(填序号)
    (1)、①lè    ②yuè

    能给人带来快

    (2)、①de    ②děi

    多练,才能跑快。

    (3)、①再    ②在

    家里写作业,写完后去外面玩。

    (4)、①支    ②只

    小狗叼着一铅笔在院子里跑来跑去。

  • 16、我会读拼音写词语。

    huà  cè

    míng tiān

    kǎ piàn

    chūn fēng

    shuō xiào

    hóng  sè

    máo  yī

    diàn dòng

  • 17、有一天,小兔乐乐在野外写生,它碰到了谁?它是怎么做的?结果怎么样?请仔细观察图片,发挥你的想象,动笔写下这个故事吧!

  • 18、我会读故事,并回答问题。

    小黑熊摔伤了腿,一个人好孤单。

    阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴们都在做什么吗?”

    小鸟飞回来了,告诉小黑熊:“小棕熊在摘苹果!小浣熊在烤面包!小白熊在锯木头!”

    “朋友们都在做自己的事,可是我……什么也没法做。”小黑熊很难过。

    “叮咚一叮咚一”谁来了?呀,小棕熊、小浣熊和小白熊都来了!

    小棕熊带来了一篮子____的苹果,小浣熊拿出____的面包,小白熊带来一把____的小摇椅。大家齐声说:“小黑熊,希望你快点儿好起来!”

    (1)、连一连。

    小浣熊        烤面包

    小棕熊        做摇椅

    小白熊        摘苹果

    (2)、小黑熊感到孤单是因为 , 难过是因为
    (3)、在横线上填入合适的词语。
    (4)、这个故事让我感受到了(    )。
    A、浓浓的亲情 B、温暖的友情 C、齐心协力的力量
  • 19、我会诵读古诗文。
    (1)、散学归来早,忙趁放纸鸢。
    (2)、予玫瑰,
    (3)、离离 , 一岁一枯荣。
    (4)、谁裁出,似剪刀。
    (5)、肯帮人,有人帮。
  • 20、我会按要求写句子。
    (1)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

    (2)、门前开着,大片绚丽多彩的鲜花。

    夜空中挂着星星。

    (3)、喜鹊,会儿在枝头唱歌,一会儿在天空飞翔,一会儿在地面捉虫子。
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