广东省深圳市南山区2024-2025学年四年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2025-07-14 类型：期末考试
一、积累与运用。（40%）
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1. 看拼音，写词语。
wèi jiè
mǐn jié
yōu lǜ
ménɡ lónɡ
jiàn kānɡ
2. 选择正确的读音、字形或意思。(1)、调（diào tiáo）遣 譬（bì pì）如 脸颊（jiá xiá）(2)、焦（躁 燥） （拆 折）除 （辨 辩）别(3)、过是（对 这）溪，逢老媪方（方法 正在）磨铁杵。3. 根据提示完成下列选择题，填序号。“窗”是一个象形字，兼有会意和形声的特点。
(1)、
是“窗”字的小篆写法。如果说上半部分表示“洞穴或房屋的顶部”，那么下半部分
则类似于 ， 用来。A．照野兽的铃铛 B．带木格的洞口 C．透光通气 D．阻挡野兽
(2)、下面句子中的加点词语保留了“窗”的本意的一项是（ ）。A、深圳是中国改革开放的窗口。 B、房间的窗口放着一盆绿植。 C、我在电脑桌面上打开了微信窗口。 D、眼睛是心灵的窗口。4. 照样子把词语补充完整。心急如（焚） 骨瘦如 挥汗如 心乱如
一（窍）不通 一不染 一不苟 一不拔
5. 根据语境，选择合适的词语将句子补充完整，填序号。
A．拓荒牛 B．老黄牛 C．孺子牛40余年春华秋实。只争朝夕的深圳人充分发挥吃苦耐劳的精神，为民服务的精神，开拓创新的精神，实现了从昔日边陲渔村到今朝国际都市的精彩蜕变。
6. 照样子，结合课文内容写出下列句中画横线的短语所指的具体事物。例：男孩脸上的两颗黑珍珠 ， 闪闪发光，透露出灵动的神采。眼睛
(1)、一刹那间，这个深红的圆东西 ， 忽然发出了夺目的亮光。《海上日出》(2)、白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。《巨人的花园》(3)、人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。《“诺曼底”号遇难记》7. 照样子，用两个字的词语概括句子表达的意思。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。——动作（连贯）
(1)、雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。——伤害(2)、人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状。——场面(3)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。——变化8. 仿写句子，注意加点的部分，写出事物的特点。例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
9. 结合本学期“轻叩诗歌大门”综合性学习的经历，按要求完成填空。(1)、诗词中有纯朴快乐的童年生活。给下列图画配上一句本学期积累的古诗词。
(2)、诗歌让我们用美丽的眼睛看世界。把下面的诗歌补充完整，再仿照着写一写。繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
，
。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
，
，
。
(3)、班级诗歌朗诵会上，你要朗诵《繁星（七一）》这首诗，应该用（ ）的语调表现诗歌的情感和韵味，填序号。A、急促、热情 B、舒缓、深情 C、低沉、悲痛(4)、本学期，向阳小组合作编排的诗集名字是《春之韵》，下列适合选入这本诗集的诗作是（ ），填序号。A、王冕《墨梅》 B、叶赛宁《白桦》 C、艾青《绿》 D、刘大白《秋晚的江上》二、阅读与欣赏。（40%）
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10. 文言文二则
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
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匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮（dài）② ， 衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。
【注释】①【匡衡】西汉大臣。②【不逮】不及，指烛光照不到。③【穿壁】在墙上打孔。
(1)、根据文意辨析“囊”字的不同意思，填序号。①囊萤夜读
②练囊A．口袋
B．用口袋装(2)、第二则文言文的题目应是（ ），填序号。A、悬梁刺股 B、程门立雪 C、凿壁偷光 D、手不释卷(3)、对比两则文言文，按要求把表格填写完整。主人公
遇到的困难（用原文填空）
解决的办法（用自己的话写一写）
人物共同品质
车胤
匡衡
(4)、说说你从这两则故事中得到了什么启示。11. 科普文两篇琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形 ， 并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
黄河象（节选，有删改）
1973年4月5日，甘肃省合水县的农民在挖掘沙土时，意外发现了一具巨大的骨骼化石。科学家根据黄河象化石被挖掘出来时的样子，推想了它的来历。这具化石斜斜地插在沙土里，脚踩着石头，从它站立的姿势可以想象出它失足落水那一瞬间的情景。它各部分骨头互相关联，且骨骼保存完整，由此可以推测它死后没有被移动过。
(1)、从文段中找出下列词语的近义词，填写在相应的横线上。推测—— 情形——
(2)、仔细阅读两段选文，我们可以了解到，琥珀是由经过很长时间演变而来的，黄河象的死因是。(3)、《琥珀》这个文段主要介绍了（ ），填序号。A、琥珀的观赏价值 B、琥珀的经济价值 C、琥珀的实用价值 D、琥珀的研究价值(4)、“推测”和“想象”不同，推测中包含想象，但是必须有“依据”。请联系上下文，按要求找出文段中的“依据”和“推测”。①在《琥珀》这个文段中，我们可以依据“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，推测出。
②在《黄河象》这个文段中也有两处科学家由相关“依据”做出的“推测”，请找出这两处“依据”，再找出相对应的“推测”。
(5)、黄河象失足落水那一瞬间的情景是怎样的？请根据文段和提示，试着进行想象和描述。太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起来。一群黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来，疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。一望见前边有一条小河，它们便高兴地跑起来。
12. 攀在树梢上的童年（节选）“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒（qiú）劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！
春天来了，香椿发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，我就窜上了树的半腰。因香椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间，得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。
当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。①芬芳的四月被一篮篮地（ ）回家，看母亲把它（ ）进面粉里，（ ）成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己向大自然要。②春（ ）野桃，夏（ ）酸枣，秋偷青梅，冬（ ）鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。
也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
——选自《岁月》2014年第3期 作者方华（选文有删改）
(1)、根据文意选择带点字的意思，填序号。①这伢子很皮
A．顽皮，调皮
B．表面的，肤浅的②乐此不疲
A．松弛，松懈
B．疲倦，劳累(2)、选文记叙了不少表现“这伢子很皮”的事情，例如第2、3两个自然段，就分别列举了和这两件事。（请简要概括）(3)、体会动词的妙用，选择恰当的动词将文中画横线的两个句子补充完整，填序号。第①句：A．包 B．拎 C．揉
第②句：A．打 B．摘 C．掏
(4)、体会比喻的妙用，下列短语在文中形容的是什么事物？写在横线上。“或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿”——
“芬芳的四月”——
(5)、“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”，照样子写一写“我”吃过哪些苦头。①被毛虫辣 ②被 ③被
(6)、选文既写了“我”童年攀树的快乐，也写了“我”攀树时吃的苦头，这样写是为了（ ）。选择合适的选项，填序号。A、突出对攀树的喜爱 B、反映童年生活的艰难 C、表现攀树留下的痛苦回忆(7)、“童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏？那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？”这是原文的结尾，表达了作者复杂的情感。结合选文和结尾，我们既能感受到 ， 又能感受到。三、表达与交流。（20%）
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13. “攀树”给作者的童年带来了无限回忆和乐趣……每个人在长大的过程中都会有珍贵的记忆和独特的快乐。请以《童年趣事》为题，写一件令你难忘的事情，要求语句通顺，内容具体，表达出真实情感。
