• 1、读句子,根据拼音写词语。 
    (1)、mā ma说我这么做是bú duì的。 
    (2)、我从家里chū lái和jǐ ɡè小伙伴去钓鱼。
  • 2、把汉字和相 应的音节连起来。


     

    zhú


     

    chù


     


     

    zhù


     


     

    ɡāo

  • 3、把会写的字工工整整地写出来。

    小时不识月,

    呼作白玉盘。

  • 4、看图,完成练习。

    (1)、图上画的季节是(      )。
    A、春天 B、夏天 C、秋天
    (2)、以下哪些句子写的是图片上的内容?判断对错。

    ①一排排大雁往南飞。

    ②树叶一片一片地从树上落下来。

    ③天下起雨来了。

    (3)、小朋友们在忙着  
  • 5、 读句子,写字词。
    (1)、dà门 kāile , sān只小鸡从lǐtou走出来。 
    (2)、六月yī  rì是ér童节。
  • 6、读一读,想一想。

    袋鼠爱它宝乖乖,怎么爱?

    胸前缝个大口袋,整天抱着不离怀。

    老虎爱它宝乖乖,怎么爱?

    用嘴叼着使劲摔,越摔它越长得快。

    青蛙爱它宝乖乖,怎么爱?

    生下扔掉不理睬,让它自己去成材。

    (1)、文中写了哪几种动物爱宝宝的事?(    )
    A、松鼠 B、袋鼠 C、青蛙 D、老虎
    (2)、袋鼠是怎样爱宝宝的?在文中用横线画出来。
    (3)、老虎叼着宝宝使劲摔,这是它(       )宝宝的表现。
    A、不爱 B、
    (4)、青蛙不理睬宝宝,是因为(       )。
    A、它想让宝宝自己成材 B、它忙着捉害虫
  • 7、背一背,分别选出下一句。

    ①柳绿对桃红    ②蓬叶何田田

    ③红掌拨清波     ④一日之计在于晨

    (1)、白毛浮绿水,。 
    (2)、一年之计在于春,
    (3)、江南可采莲,。 
    (4)、山清对水秀,
  • 8、(       )天上有一片片白云。
    A、蓝蓝的 B、闪闪的 C、弯弯的
  • 9、选一选,填一填。(     )是鱼儿的家。
    A、草地 B、小河 C、天空
  • 10、照 样子,组词。(不会写的字用拼音代替)

    地(土地)(大地)

     

      月 

     

     

     

  • 11、摘苹果。(数一数, 填一填)

    四画

    五画

    六画

  • 12、给汉字选择正 确的读音,涂上绿色。

    (cǎi chǎi)


    (zuō zhuō)

    (zǐ zhǐ)


    (tóu tuó)

    (wǎn wān)


    (jiān jiāng)

    (xüě xuě)


    (qiáo qián)

  • 13、看图,补充下列音节。

    xǐ q

    y  lianɡ

    q b

    án q

  • 14、按顺序填写声母和韵母。

    b

    m

    f

    t

    n

    g

    k

    ai

    ei

    ao

    ou

    ie

     

     
  • 15、把会写的字工工整整地写出来。

    明月松间照,

    清泉石上流。

  • 16、看图写话。

    仔细看图,图中都有谁?他们在什么地方?他们在干什么?用一两句话写一写。(不会写的字用拼音代替)

  • 17、读一读,完成练习。

    小蚂蚁在田边捡到一粒谷子。他大声问:“这是谁掉的谷子?”没有人回答。小蚂蚁就守着这粒谷子,一天又一天,直到谷子发芽,长成禾苗,扬了禾花,又结了一串沉甸甸的谷穗。

    后来,小蚂蚁有了一片禾田。但小蚂蚁还在原来捡到谷子的地方守着,等着丢失那粒谷子的人回来,还给他这片禾田。

    (1)、这篇短文共有个自然段。
    (2)、短文中,(谁)在(哪里)捡到一粒谷子。
    (3)、谷子变成禾田的过程:谷子→→禾田。(填序号)

    (4)、我喜欢小蚂蚁,因为 
  • 18、根据所学内容填空。
    (1)、向着国旗,我们。望着国旗,我们敬礼。
    (2)、春花还在, 惊。
    (3)、妈妈叮嘱我不要忘记农民伯伯劳动的辛苦,吃饭时一定要牢记:锄当午,汗滴
  • 19、照样子,写句子。

    例:五星红旗,多么美丽。

    (1)、多么

    例:我会整理自己的文具。

    (2)、我会
  • 20、写出每组中不同类的词语。

    升国旗  拿橡皮  削铅笔  小书包

    上午  下午  一天  中午

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