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1、甜甜结合课文分析周恩来同志和傣族人民共度泼水节的场面，请你完成题目。(填序号）(1)、“周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。”从这句话中，我们可以看出周恩来同志的打扮和傣族人民是（①相同的 ②不同的），从句中加点词可以感受到周恩来同志是一个（①诚实善良 ②平易近人）的人。(2)、请填序号补全下图，并试着用自己的话说一说节日场面。
①银碗 ②象脚鼓 ③深厚情谊 ④凤凰花的花瓣
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2、回忆过节场面；请你根据拼音补全下列词语。
场面一：人们从sì miàn bā fāng
赶来同周恩来同志共度佳节。场面二：一条条龙船驶过，一chuàn chuàn
花炮升空。热闹的场景真lìng
人nán wàng！ -
3、甜甜有字音读不准，请选出加点字的正确读音。
泼水节是傣族最盛（shèng chéng）大的传统节日，大家会用容器盛（shèng chéng）水互相泼洒。节日将近，一些店铺（pū pù）里铺（pūpù）天盖地地摆满了各种泼水工具。
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4、介绍泼水节知识；请你选出节日介绍中注音有误的一项。( ）A、节日时间：傣族人民(mín）一年一度(dù）的节日，时间一般在四月中旬。 B、美好祝(zhòu）愿：祝福对方健康长寿(shòu）。
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5、猜灯谜；请将以下字谜的谜底写在横线上。
两个月亮并排走。
谜底：
女子张口。
谜底：
一人在山旁。
谜底：
才进去就关门。
谜底：
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6、舞龙灯；龙身上的字你都认识吗？请在田字格中写出对应简体汉字。
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7、放爆竹；请你照样子写汉字，并用新字组词。(1)、
木 帛
白
及
公
奇
寸
棉
（棉花）
(2)、氵 每
尼
胡
羊
肖
气
(3)、扌 是
户
妾
(4)、讠 午
仑
只
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8、写对联；请你看拼音写汉字，补全对联。(1)、横批：福满人间
上联：fēng
年迈bù宏tú展下联：盛shì
开篇好运来(2)、横批：合家欢乐上联：其乐融融gē
唱团圆
下联：喜气yáng yáng欢度新春 -
9、贴窗花；请你仿照示例，选择合适的汉字填到横线里。
拉 位
座（位）
观 现
看
邻 冷
冻
（拉）手
在
居
桂 挂
钟
活 话
生
经 轻
松
花
说
过
难 谁
该 孩
子
炒 抄
菜
应
写
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10、捞汤圆；请你为加点字选出正确读音。
铺开（pù pū）
淹没（méi mò）
朝向（cháo zhāo）
得到（děi dé）
斗争（dòu dǒu）
行列（xíng háng）
都市（dōu dū）
喜好（hǎo hào）
上当（dàng dāng）
干净（gān gàn）
水分（fèn fēn）
盛水（shèng chéng）
号叫（háo hào）
教书（jiào jiāo）
转圈（zhuàn zhuǎn）
好似（shì sì）
察觉（jué jiào）
稻上场（cháng chǎng）
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11、乡忆童趣；回到家乡，你看到了之前常玩的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子？你为什么喜欢它？请写下来吧。（写话）
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12、画景寄情；一番交流过后，同学们参考文章《画家乡》把家乡画了下来，请你根据《画家乡》内容连一连。（我爱阅读）
平原
城市
草原
海边
大山
涛涛
山山
平平
昂萨尔
京京 -
13、请你选出下列游览感受中加点词的正确解释。（填序号）（字词句运用）(1)、小镇的宁静风光，让久居城市的我流连忘返。（ ）A、忘记了回家的路 B、十分留恋，忘记返回(2)、仰望高大的城墙，想到古代劳动人民的智慧与力量，我不禁为之动容。（ ）A、脸上出现受感动的表情 B、为一个目标行动起来
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14、妈妈拍下了家乡景物，请你仔细观察，写一写家乡景物的颜色。（字词句运用）
淡蓝的天空
红的枫叶
白的云朵
深蓝的湖水
红的菊花
白的小羊
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15、这些景物像什么呢？请写一写。（字词句运用）(1)、
的柿子像 。 (2)、
的棉花像。 -
16、归途见闻；下面是你和妈妈谈论所见风景的记录，请补全。（日积月累）
窗外的山水像一幅美丽的画卷，真是“皆图 ， 章”啊！
妈妈
我
是啊，“价，皆情”，真是好风景啊。
不止这一处是好风景呢，“塞上，杏花南”，祖国处处都有好风景。
妈妈
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17、返乡准备；你展示了返乡车票，分享你从车票上学到的知识。（识字加油站）
(1)、请给车票上的字词选择正确的读音。订 （dīng dìng）单
中铺 （pū pù）
硬卧 （wò wō）
变更 （gèng gēng）
有效 （xiào jiāo）
退 （tuì tùi）票
(2)、你学会了看车票信息：你和妈妈在启程当天的（填时间）之前登上列车，在号车厢可找到自己的铺位。 -
18、游戏结束后，同学们交流了看图讲故事的方法，请你补全对话记录。（填序号）（口语交际）
①把每幅图中发生的事情都讲清楚 ②按顺序一一讲述 ③注意听明白前面的同学讲的内容
妙妙：我认为首先要弄清楚漫画的排序，然后。
甜甜：我觉得还要看懂漫画中每个部分的内容，。
聪聪：光这样还不行，只有我们再接着讲，整个故事才连贯。
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19、游戏五·故事重现；请你回顾故事《狐假虎威》，选填序号。（我爱阅读）
同桌：狐狸是借着（①老虎的威风 ②自己的威风）吓跑了百兽。
妙妙：我明白了，“狐假虎威”的意思是倚仗（①别人的势力 ②很多人的势力）来欺压人，这启发我们与人相处时，要（①根据自己的经验，轻易做出判断 ②善于思考，弄清事情的真相）。
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20、游戏四·名句对对碰；请你将下面的名言警句补充完整，并和对应意思连线。（日积月累）
连线：己所不欲，勿施人。
没有一定的规矩，做事就不能成功。
与交，言而有。
自己不愿意接受的事物，就不要强加给别人。
不规矩，成方圆。
与朋友交往时，要诚实、守信用。
赶来同周恩来同志共度佳节。
花炮升空。热闹的场景真lìng
人nán wàng