• 1、非连续性文本

    【材料一】游戏意义

    游戏对孩子们而言意义非凡。首先,游戏是身体的训练场。当孩子们奔跑跳跃时, 全身肌肉都在运动,能让心脏更强壮。其次,游戏是语言的魔法屋。过家家时模仿大 人说话,组队游戏中商量策略,锻炼了孩子们的表达能力。再者,游戏是创意的孵化 器。用积木搭出太空城堡,这种天马行空的改造是思维提升的见证。最后,游戏还是 社交的演练场。组队游戏需要分工合作,这些经历都在塑造着孩子们的性格品质。

    【材料二】“传统游戏大观园”游园卡

    活动要求:

    1. 四人为一组,任选三项活动参加,每项完成后须立即由项目负责人评定并盖章。

    2. 集齐三个章的小组即可参与抽奖,小组成员每人可抽奖一次。

    3. 能在七巧板创想赛中完成创意作品,可每人额外获得手工绘本。

    【材料三】游戏指南

    有些游戏可以就地取材,比如制作纸飞机。取一张A4纸,先将右上角折向 左侧边线,形成三角形机头。接着,沿中线对折后展开,将两角向中线折叠形 成机翼。最后,调整翼面角度使机身平衡,在机头哈气助飞。

    (1)、阅读上述材料,判断下面说法是否正确。

    ①游戏的意义在于能提升身体机能、语言表达、审美能力等三个方面。

    ②小明需要和朋友组队才能参加“传统游戏大观园”的游园活动。

    ③ “七巧板创想赛”和“纸飞机”游戏均能体现游戏的社交价值。

    (2)、根据材料三,完成“纸飞机”制作指南。
    取一张A4纸→→将两角向中线叠→
    (3)、乐乐想在游园会上获得抽奖机会和手工绘本,他应该怎么参加活动呢?正确 的活动顺序是(   )。

    ① 跳房子 ②七巧板创想赛 ③过家家剧场 ④纸飞机 ⑤项目负责人评定并盖章

    A、①②③④⑤ B、①⑤②⑤③  C、①⑤②⑤③⑤ D、①⑤③⑤④⑤
    (4)、材料二中的游戏,你最想参加哪一项?结合材料说说你想参加的理由。

    我最想参加的游戏项目是 , 因为

  • 2、文言文阅读

    鲁人徙

    鲁人身善织屦 , 妻善织缟 , 而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁 lū xiǎn lìgǎo 人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越 人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”

    【注释】①徙:迁徙。②屦:古代的一种鞋子。③缟:白绢,这里指用缟做的帽子。④履:这里作动词,指穿鞋。⑤跣行:赤脚走路。⑥冠:这里作动词,指戴帽。⑦被;同“披”。⑧游;游历。⑨其:表示反问,相当于“怎么”。

    (1)、下列加点字解释不正确的一项是(   )
    A、徙于越(想要) B、谓之曰(或者) C、以子之所(长处)D欲使无(贫困)
    (2)、下列朗读停顿正确的一项是(   )
    A、子/必穷矣 B、妻善/织缟 C、屡为履/之也 D、游/于不用之国
    (3)、旁人为何劝阻鲁人去越国,先推测他的思维过程,再完成相关练习。

  • 3、 可以参加一次“文学世界大闯关”。
    (1)、读回目的标题可以了解其内容,“真假美猴王”所在的回目是(   )
    A、第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 B、第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 C、第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿 D、第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文
    (2)、下列关于《小灵通漫游未来》一书的情节,判断有误的一项是(   )
    A、未来市医院用“体检机器人”检测病情,并对病人进行治疗。 B、小灵通在未来市学校看到学生用电子课本上课,老师用投影授课。 C、小灵通在未来市见到的飘行车,无需操控,靠反重力飞行。 D、未来市农场作物生长快,可依喜好改变颜色形状。
    (3)、《可爱的中国》一书中,方志敏入狱一段时间后,他的想法发生了变化, 他为什么会有这样的变化?把下面的填空补充完整。

    想法:等死 想法:

    原因:原因:

  • 4、 可以去城市书房打卡。
    (1)、在书房的电子图书借阅机上输入关键词(见下图),显示的搜索结果最有可能的 是(   )

    关键词一:童年记忆

    关键词二:回忆性小说

    关键词三:风俗画卷

    A、《小灵通漫游未来》 B、《可爱的中国》 C、《呼兰河传》 D、《俗世奇人》
    (2)、下面关于《俗世奇人》中“奇人”的说法,正确的一项是(   )
    A、张大力举起石锁后,老板耍赖不给钱,他竟哈哈大笑,扬长而去。 B、酒婆能控制酒量,说醉就醉,说醒就醒,是因为老板卖的酒质量好。 C、杨七和杨八是亲兄弟,他们都擅长做茶汤,把街头小吃做得远近闻名。 D、苏七块接骨技艺高超且规矩奇特,无论什么人看病都得先拿出七块银元。
  • 5、 可以去移沿山农庄体验农耕生活。
    (1)、看到农田里父母耕种、孩子播种的场景,你会想起这个学期学过的哪首诗?请你 工工整整地写下来

    一诗句居中写,

    文字要对齐。

    (2)、要在农庄之旅的游记中引用诗句,不符合要求的是(   )。
    A、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 B、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 C、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 D、林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
  • 6、 可以去衣裳街的霅(zhà)溪馆游览一番。

    衣裳街店铺林立,人群穿梭,叫卖声和欢笑声此起彼伏。旁边的霅溪馆 却静mì安然,飞檐青瓦倒映在(chéng dèng)澈的湖水中。门前“霅溪 馆”的匾额,据说是书法家颜真卿任湖州刺史时亲笔题写,后人(xié juān)刻上去的。虽然历经千年,匾额上的字依然闪闪发亮,好似“①____ ”, 让人感受到历史的厚重。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、通过查字典可知文中“静mì”的“mì”字应该是(   )
    A、秘 mì ①秘密:~密|~诀。②保守秘密:~而不宣。③罕见的;稀有:~本|~方。 B、谧 mì 安宁;平静:安~|静~。 C、觅 mì ①寻找:寻~|搜~。②<方>用在“觅”后,表示“想方设法”:觅搭(设法接近)。 D、泌 mì ①分泌:~乳|~屎。②从生物体里产生出某种物质,流质由细孔渗透出来:~出。
    (3)、填入短文①处的歇后语,最恰当的一项是(   )
    A、陈年老酒————越品越香 B、芝麻开花————节节高 C、外甥打灯笼———照旧(舅) D、四月的冰河————开动(冻)了
    (4)、根据文章内容,下面哪项是否溪馆的匾额?(   )
    A、 B、 C、 D、
    (5)、颜真卿64岁被任命为湖州刺史,最接近他当时年龄的一项是(   )
    A、而立之年 B、不惑之年 C、花甲之年 D、古稀之年
  • 7、 可以去参观湖州博物馆。

    走进博物馆,展厅bù zhì____雅致。小小讲解员正shú liàn____ 地做着介绍,引导观众穿梭于历史长廊。

    一艘古船模型静静tíng bó____在中央展区,仿佛诉说着昔日运河的繁华。这些展览都是众多专家chū móu huàcè____、精心设计的成果,着实令人赞叹。作为小学生,我们也应该zūn zhòng____历史, 守护中华文明。

    看到展馆内chén shuì____千年的旧兵器,我的耳畔仿佛响起了楚人的叫卖声:“吾盾之坚,____; 吾矛之利,____”; 望着博物馆前的黄歇像,感受他为家国征战的赤子之心,不禁让人想起王昌龄的诗句 ”____,____·____”。

    走进湖州博物馆,珍贵的文物对我产生了浓厚的兴趣。通过这次参观,我加强了见识,开阔了视野。

    (1)、根据拼音或课文内容,将上面几位同学所写的参观感受补充完整。
    (2)、第四位同学所写的句子有两处语病,请在原句上用修改符号修改。
    (3)、下列加点词语使用有误的一项是(   )
    A、所有的游客都兴致勃勃地站在镇馆之宝前,专注聆听讲解员的生动讲述。 B、看到书画家沈周的真迹,观众们情不自禁屏住呼吸,生怕惊扰画中流淌的江南烟雨。 C、面对孩子们对青铜器的提问,讲解员一针见血地搬出《考工记》原文。 D、专家团队绞尽脑汁 , 复原了湖笔制作工坊,还邀请了非遗传承人到现场演示。
  • 8、生活中我们会遇到各种各样的陌生人,虽然素不相识,但他们也时常会触动你的心灵,或令你尊敬,或让你佩服,或引你感动,或促你沉思……请以《令我     的陌生人》为题,运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例来写,字数不少于400字。
  • 9、阅读二

    你了解狼吗

    ①狼属于犬科动物。头颚呈现尖形,耳尖且直立,鼻端向前突出,足长体瘦,尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异,通常背部呈黄灰色,略混黑色,而腹部毛色发白。

    ②狼的嗥叫声尖厉、悠长,一般能传到10千米以外。它用嗥叫声来发出情绪,确定领地,向敌人宣战,与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。

    ③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑,行事机警。猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当受骗。可见,狼是一种智商高的动物。

    ④狼的适应性很强。从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的足迹。栖息范围包括苔原、草原、森林、荒漠、农田、湿地等多种环境。海拔高度也不限制其分布,在青藏高原,狼的分布很广,密度也较大。在温带的草原地区,狼的分布也很广。狼喜欢在人类干扰少、食物丰富、有一定隐蔽的条件下生存。生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方狼毛短而稀,体形较小。

    ⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受伤时,其余的狼会一拥而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重担,既要负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法,保护幼狼免遭伤害。

    ④狼是群居性极高的物种。一群狼的数量通常有6-12只,在冬天寒冷的时候最多可达50只以上,通常以家庭为单位的家庭独自一对优势配偶领导,而以兄弟姐妹为一群的则以最强的一头狼为领导。狼群有领域性,且通常也都是其活动范围,群内个体数量若增加,领域范围会缩小。狼群中间的领域范围不重叠,会以嗥叫声向其他群宣告范围。幼狼成长后,会留在群内照顾弟妹,也可能继承群内优势地位,有的则会迁移出去(大多为雄狼),而还有一些情况下会出现迁徙狼,以百来头为一群,有来自不同家庭等级的各类狼,各个小团体原狼首领会成为头狼,头狼中最出众的则会成为狼王。野生的狼一般可以活12-16年,人工饲养的狼有的可以活到20年左右。

    ⑦狼的奔跑速度最快,可达每小时55公里左右,狼的持久性也很好。它们有能力以每小时60公里的速度奔跑20公里。如果是长跑,狼的速度甚至会超过猎豹。

    ⑧狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜,给人们带来损失。长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀。由于捕猎过度,野生狼的数量锐减。20世纪60年代,加拿大牧民发动灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影,但是红毛兔却迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼,将它们放养牧场。两年后,红毛兔的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。

    (1)、梳理文章内容要点。

    自然段

    内容要点

    自然段

    内容要点

    外形特点

    群居性极高

    智商高

    适应性强

    在保护生态平衡方面起着特殊作用

    (2)、选文第①自然段中画横线一句中的“通常”一词,如果删掉就不准确了,因为
    (3)、说明方法在说明文中的作用至关重要,选文第④自然段画波浪线的语句使用了____说明方法,其作用是(    )。
    A、鲜明突出地说明狼在进化中毛色会发生较大变化。 B、鲜明突出地说明狼的分布很广,世界各地都有狼。 C、鲜明突出地说明我国南方狼与北方狼的特点不同。 D、鲜明突出地说明狼的密度很大,在各种环境中分布均匀。
    (4)、结合文章内容,联系生活实际,你觉得文中“长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀”的做法是否合适,说说原因。
  • 10、阅读一

    照相师

    ①照相师来了,女孩们奔走相告:“照相师来了!照相啵?”她们一个一个站到了他的镜头前。有单个的,有合影的,也有抱着孩子的,也有挽扶着老人的。

    ②照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。盐村的女孩小茴就不喜欢照相。小茴家门前有几株月季,村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相,人家一来,小茴就悄悄地溜了。

    ③那一天,照相师进村不久就下了雨,他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来,赶紧开了门,叫他去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实热情善良,她给他拿来干净的毛巾,给他倒上热腾腾的茶,冒雨去做豆腐的人家打来了豆腐,让他不要过意不去,就像到自己家一样。

    ④吃饭时,照相师发现,小茴的衣服眉梢间上角隐藏着一个米粒大的疤痕,并不显眼。他想,小茴不爱照相,是不是因为这个细小的疤痕呢?

    ⑤吃了饭,而吃饱了,照相师说:“我给你们照张相吧?”

    ⑥母亲笑笑,看着女儿。小茴低头不语

    ⑦照相师拿出一张照片,说:“你看看,知道这是谁吗?”

    ⑧小茴盯着照片上的女子问:“是谁?”

    ⑨照相师说:“我妹妹,她腿有残疾。”

    ⑩小茴的眼睛里放出了憧憬的光芒。

    ⑪照相师走到月季花跟前,摘了一朵,对她说:“我给你照一张拿着花的照片,保证好看。”小茴站到月季花跟前,几株月季被雨水润得更显明艳,阳光下闪着淡淡一丝光。神秘、梦幻。照相师感到了一种别致的美,他轻轻按下了快门。

    ⑫几天之后,照相师送来了照片,他对小茴说:“你是我拍的最好看的女孩。”

    ⑬小茴的脸红了。“真的很漂亮!”她笑着点头。

    ⑭照相师说:“我明年想开个照相馆,你再来拍照,免费啊!”

    ⑮小茴的脸又红了。

    ⑯照相师笑笑,便走了。他走了几步,回头看了一下,小茴已经不见了,她躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实照相师的妹妹并无残疾,他为这个临时想出的谎言默默地抱怨了自己一下,算是对妹妹的歉意,然后大声呜咽起来:“照相啦,照相啦。”

    (1)、结合文章内容,梳理故事情节。

    (2)、对第⑪自然段画波浪线部分的环境描写理解有误的一项是(    )
    A、写雨后阳光下的月季,渲染了照相师为小茴拍照时温馨美好的气氛。 B、写雨后明艳的月季花,烘托出小茴明朗的心情,拨云见日,克服心病。 C、写月季花,实际上是在写小茴,月季神秘梦幻的美正是小茴展现的美。 D、通过描写为小茴照相时的环境,衬托出照相师高超的拍照技术。
    (3)、下列对第⑫自然段照相师的话理解正确的一项是(    )
    A、在照相师看来,小茴是长得最美丽的女孩,他将她拍得很好看。 B、因为照相师的鼓励,小茴变得自信,不再因自己的缺陷而自卑。 C、照相师其实是骗小茴的,他是为了让小茴开心才这么说。 D、照相师很欣赏小茴的容貌,为她拍了一张最好看的照片。
    (4)、结合故事中照相师的语言、动作等描写,请你谈谈照相师是个怎样的人?至少说出两点。
    (5)、选文的结尾部分耐人寻味,给读者留下深刻印象,让人回味无穷。选文最后才点明照相师撒了谎,这样写有什么好处?
  • 11、小古文阅读

    木兰从军

    木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。朔黄河,度黑山,转战驱驰几十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。

    【注释】①可汗(kè hán):古时候指蒙古高原游牧民族的首领。②皆次当行:都被编入谪戍的队伍里面。

    (1)、“男子可为之事女子未必不可为”这句话朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A、男子/可为之事/女子未必不可/为 B、男子可为之事/女子未必不可为 C、男子可为之/事/女子/未必不可为 D、男子可/为之事/女子未必/不可为
    (2)、下列各句中,加点词解释错误的一项是(    )
    A、习射(少年时) B、鞍马(买) C、长而精(更加) D、男装(穿)
    (3)、根据小古文内容梳理情节,用原文填写。

    (4)、请结合小古文内容,谈谈你对这位同学的观点有什么不同看法?

    我认为自古女子多孝顺,木兰代父从军只是体现了女儿孝顺。

  • 12、请结合情境完成填空。

    家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。常年驻守在茫茫戈壁的将士们,只要边患仍在,他们就绝不返乡,立下了“”的誓言。他们豪情满怀,悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁,正如王之涣在《凉州词》中所说的“”。当得知失地收复,杜甫饮酒唱歌,期盼回到家乡,发出了“”的呼喊。古人如此,今人亦如此。一些商家不在乎眼前利益,以义为先,免费发放生活物资,正如《论语》中所言“”。

  • 13、下列诗句所描绘的环境,在江南看不到的一项是(    )

    榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。让我们一起自信前行吧!

    A、人闲桂花落,夜静春山空。 B、绿地山原白满川,子规声里雨如烟。 C、青梅长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 D、草满池塘水满陂,山倚落日浸寒漪。
  • 14、结合语句的内容,横线上填入的内容最恰当的一项是(    )

    人生,就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候,你储蓄了____;在耕耘的时候,你储蓄了____;在旅行的时候,你储蓄了____;在微笑的时候,你储蓄了____。

    A、一粒种子    一片风景    一个希望    一份快乐 B、一份快乐    一粒种子    一个希望    一片风景 C、一片风景    一个希望    一份快乐    一粒种子 D、一个希望    一粒种子    一片风景    一份快乐
  • 15、下列句子的表达特点与例句相同的一项是(    )

    例:我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

    A、这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 B、在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 C、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切那么难忘。 D、二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。
  • 16、本学期我们认识了许多个性鲜明的人物,下列句子中描写的人物分别是(    )
    ⑴一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
    ⑵燕领虎须,豹头环眼,声若巨雷,势如烈马,手提丈八点蛇矛,好不威风。
    ⑶一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯,不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
    ⑷身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹅氅,羽扇纶巾,清秀儒雅,飘飘然有神仙之概。
    A、王熙凤   张飞   猪八戒   周瑜 B、林黛玉   李逵   猪八戒   吕布 C、王熙凤   张飞   沙僧   诸葛亮 D、林黛玉   鲁智深   沙僧   周瑜
  • 17、大家在扇面上书写了“博大精深”四个字,其中隶书是 , 楷书是

  • 18、下列加点词的意思有误的一项是(    )
    A、聪惠(聪明,有智慧) B、应声答日(大声) C、村庄儿女各当家(男男女女) D、未闻孔雀是夫子家禽(家中的鸟)
  • 19、下列句子中对年龄称谓的说法正确的是(    )
    A、妈妈笑着对哥哥说:“你已及笄,应该更加懂事啊!” B、爸爸感叹道:“时间过得真快我今年四十岁了,已是而立之年。” C、姐姐笑着说:“我今年十五岁,正值豆蔻年华。” D、满头白发的爷爷笑着说:“我已七十岁,到了古稀之年喽。”
  • 20、下列对人物描写的句子中,加点词语运用恰当的一项是(    )
    A、诸葛亮心惊胆战地说:“我愿立下军令状,三天造不好,甘受重罚。” B、孙膑胸有成竹地说:“将军放心,按照我的主意办,一定能赢。” C、“月是故乡明,我何时才能看到故乡的月亮啊!”季羡林爷爷望着月亮,哭笑不得地说。 D、“他是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧!”主席,一针见血地说。
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