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1、阅读童话《雨伞下的歌声和笑声》
雨伞下的歌声和笑声
谁也不知道,天怎么下起雨来了。
只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明。他们打着两张卷边的荷叶伞。在草丛间走着。
蛤蟆女士昂着头,姿势很高贵;青蛙先生呢,挺着胸,模样儿也挺潇洒。
他们走到一棵牛蒡草边上,看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少,雨点儿还是无情地打在他们的头上。
蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”
蛤蟆女士不屑一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。”
别摔跤 保护好你娇嫩的皮肤吧 小蜥蜴生气地喊了起来
这时,青蛙先生走来了。他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是这群小伙伴,一起钻到青蛙先生的伞下。
伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙挺高兴。他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌: “雨点儿。雨点儿。打不着我们的头。我们是亲密的伙伴,快乐地向前走……”
伞,好像是一面鼓,雨点儿在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏。他们越走越快,超过了蛤蟆女士。
蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在雨伞上,发出一声声叹息,它勾起了蛤蟆女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪球,像雨点儿般落下来。
一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸:“你瞧,那雨中走着的是谁啊?”
老松鼠仔细地看了很久。他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面走着的是孤单……”
(1)、在短文中找出下面词语的反义词。卑微—— 伤心——
(2)、为下面的句子标上正确的标点符号。别摔跤 保护好你娇嫩的皮肤吧 小蜥蜴生气地喊了起来
(3)、联系上下文,为下面的句子选择合适的朗诵语气。(填序号)A. 自信 B. 快乐 C. 着急 D. 怀疑
①蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”
②“雨点儿,雨点儿,打不着我们的头。我们是亲密的伙伴,快乐地向前走……”
(4)、根据短文内容填空。雨点儿打在青蛙先生他们四个的伞面上时,伞面上是这样的:。雨点儿打在蛤蟆女士伞面上时,是这样的声音:。看来,心情不同,听到的雨声也不一样。这样的写法多新鲜!
(5)、短文最后画“横线”的句子怎样理解?请仔细阅读,完成练习。①前面伞下走的是 ,后面伞下走的是 。(可以多选)
A.小刺猬
B.小鼹鼠
C.蛤蟆女士
D.青蛙先生
E.小蜥蜴
F.小松鼠②老松鼠看到青蛙先生伞下 , 蛤蟆女士的伞下 。
A.泪珠落下来
B.高兴地唱歌
C.互相抱怨③结合上面的思考,我这样理解这句话的意思:
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2、阅读《手术台就是阵地》(节选)
敌机不断地在上空( kōng kòng )____吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,(陆续 继续 连续)____给伤员做手术。
(1)、在文中括号里选出正确的读音或词语划“√”。(2)、联系上下文解释词语。① 沉思:
② 恳求:
(3)、找出描写小庙周围情况的句子写在横线上。(4)、你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的( )A、手术台就是打仗的阵地 B、抢救伤员就是打仗 C、白求恩把抢救伤员当作打仗,把手术台当作打仗的阵地,他要求自己像战士坚 守阵地一样坚守自己的岗位——手术台。(5)、你觉得白求恩是一个怎样的人? -
3、舍不得这棵树
①要搬家了,我最舍不得的,是门前的这棵树。
②这是棵普通的树。它没有樟树那样高大,没有桃树那样娇艳,没有银杏树那样古老……普通得只剩一个普通的名字——梧桐。
③这是一棵树。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿,总爱躲在它的枝丫间,唱个没完,有了它,大伙就有听不完的音乐。
④____。到了花开季节,那黄绿色的花儿挂满枝头,淡淡的清香,灌满了我家小屋,染香了家里的每个人。
⑤这是一棵果树。秋天,它捧出串串小“汤匙”儿,里面盛着圆圆的小粒粒,妈妈把它们摘下来,炒熟了,全家吃得甜香甜香的。
⑥这是一棵有灵性的树。夏天,它撑开绿色的大伞,让我们在树下游戏、做功课;冬天,它抖落树叶,把阳光留给了大家。
⑦这些年来,我①( )没有给梧桐浇过水,②( )它给我们的却那么好、那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得,家里有四口人:爸爸、妈妈和我,还有这棵梧桐树。
⑧梧桐树啊,虽然我不能把你带走,但我一定会常常来看你的,因为你活在我的心里了,我也要长成一棵会走路的树。
(1)、读第②自然段,填空。①的樟树
②的桃树
③的银杏树
④的梧桐
(2)、联系上下文进行理解,为第⑦自然段的画线句子填上合适的关联词。(3)、仔细读短文第③④⑤自然段,然后仿照第③自然段和第⑤自然段的开头第一句话,为第④自然段写一个同样的开头。(4)、作者运用多种感官对梧桐树进行了细致观察,请你给他分分类。A. 用眼睛看 B. 用耳朵听 C. 用鼻子闻 D. 用嘴巴尝
①每天,那些鸟儿,总爱躲在它的枝丫间,唱个没完。
②花开时节,淡淡的清香灌满了我家小屋,染香了家里的每个人。
③秋天,它捧出串串小“汤匙”儿,里面盛着圆圆的小粒粒。
④妈妈把它们摘下来,炒熟了,全家吃得甜香甜香的。
(5)、结合全文思考第⑧自然段中作者对梧桐树说“你活在我的心里了,我也要长成一棵会走路的树”,是什么意思,表达了作者什么感情?请写出你的理解。 -
4、课内阅读
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭,他想:“这回我们政委该吃顿饱饭了。”
赵一曼一看,就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食,但得留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心……
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
炊事员在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。
第二天开饭的时候,赵一曼又没碗了。小通讯员急得直叫:“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”
赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢?”
据后来“侦察”,这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。
(1)、赵一曼和普通战士一样,已经几个月没吃过粮食了,但她却把小通讯员给她盛的满满一碗高粱米饭换成半碗野菜粥,这表现赵一曼( )的高尚情操。A、无私奉献 B、勤劳刻苦 C、以身作则(2)、小通讯员急得直叫:“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”( )A、赵一曼太粗心,总把碗弄丢。 B、赵一曼把碗送给了别人。(3)、默读画波浪线的句子,这句话的语气是( )A、责备 B、惋惜 C、无可奈何 D、敬佩(4)、我能根据课文写一写,把这段话补充完整。 短文最后一句话“赵一曼笑着说:‘是啊,什么时候才能不丢碗呢?’”请你推断一下,此时她心里的想法是: -
5、课外阅读。
美丽的西双版纳
①西双版纳位于祖国的西南边境,这里生活着傣族、苗族等12个少数民族。
②西双版纳是植物的王国。原始森林无边无际,有耸入云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……走在林间,如果你觉得口渴,这里有“天然水
壶”。砍下一根叫扁担藤的植物,藤的断口处,就会喷出清甜可口的水。下雨了也不用发愁,这里有“天然雨伞”。砍下一片海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。
③西双版纳也是动物的王国。长臂猿、黑灵猫欢乐嬉戏。绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛。大象常常在热带雨林中出没,它们有的在河边打滚;有的用长长的鼻子吸满了沙土,喷向自己的
身体;还有的甩着长鼻子在林里散步……
④西双版纳还有独特的民族风情。村中的建筑别有情趣,竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔等有着不可替代的观赏性和实用性。民族服装纹样精美,是人们了解民族文化的一大窗口。
⑤西双版纳真是个美丽的地方!
(1)、“无边无际”的意思是。我是用的方法理解这个词语的。(2)、文章主要写了哪几种植物?你最感兴趣的是什么植物?(3)、文章为什么把扁担藤称为“天然水壶”?结合文章内容写一写。(4)、第②③④段的中心句是什么?分别用横线在文中画出来。并仿照例子完成下面的填空。第②自然段植物的王国
第③自然段
第④自然段
(5)、章写了西双版纳是植物、动物的王国。西双版纳也是水果的王国,有山竹、香蕉、菠萝、芒果等水果。请你根据提示续写一段话。西双版纳也是水果的王国。
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6、阅读短文,回答问题。
香港,璀璨的明珠
①香港位于祖国漫长海岸线的南端。她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物和旅游的好去处。
②香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目应有尽有,而且物美价廉。
③在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作为“美食天堂”。
④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
⑤每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五湖四海的游客。
⑥香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
(1)、联系上下文理解下列词语。物美价廉:
一应俱全:
(2)、 中心句能够帮助我们很好地把握文章的主要内容。请用波浪线画出短文的中心句。(3)、有一些句子很关键,能帮助我们理解某一段的意思。请用横线画出第②段中这样的关键句。(4)、一些关键词语也能帮助我们理解某一段的意思,如第②段的“万国市场”。第③④段的关键词分别是、。(5)、关于第5段关键句“每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋”的理解,不正确的一项是( )A、借助这一关键句,我们可以知道这一自然段主要讲了夜晚的香港灯多,亮度也不错。 B、作者主要从港湾里的灯光、马路上的车灯、高楼大厦的霓虹灯这三个方面来表现“灯的海洋”这一主要意思。 C、这一关键句主要运用了拟人和夸张的修辞手法,告诉我们夜晚的香港灯火辉煌,非常美丽壮观。(6)、读一读短文的第①⑥段,谈一谈你的发现。 -
7、课文《方帽子店》主旨感悟与表达(1)、这则童话告诉我们什么道理?(2)、 生活中很多事物都在不断变化,请你举一个“旧事物被新事物替代”的例子。
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8、本文《方帽子店》是一篇童话,最大的写作特色是运用了对比手法。请简要写出文中的两处对比:
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9、缺题干(1)、 这句话是说的,体现了他、的性格特点。(2)、结合这句话,说说方帽子店倒闭的根本原因是什么?
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10、课文《方帽子店》内容梳理填空(1)、从前有一家帽子店,只做 , 从来不肯改变。人们戴着方帽子,又又 , 很不舒服。(2)、孩子们不喜欢方帽子,他们用纸、布做出了、、等各式各样的帽子。(3)、新帽子店的帽子、 , 适合不同的人,渐渐取代了方帽子,陈旧的方帽子最终变成了。
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11、句子训练营(1)、 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……(仿写排比句)(2)、 日子一天天地过去,世界一天天在改变。(缩句)(3)、方帽子店的主人气得几乎晕过去。(改为反问句)
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12、判断对错(1)、方帽子店一直坚持只做方帽子,从不改变。( )(2)、孩子们最喜欢戴又紧又不舒服的方帽子。( )(3)、课文运用对比的写法,突出了守旧与创新的不同。( )(4)、方帽子最后成为了珍贵的时尚饰品,一直流传下来。( )
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13、补充词语,并选词填空(1)、补充词语
人海 麻麻 各各
(2)、选词填空①集市上 , 热闹极了。
② 新帽子店的帽子 , 深受大家喜爱。
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14、比一比,再组词
冒 脑 改 筒
帽 恼 攻 桐
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15、给下列多音字选择正确读音。
①他一溜(liū liù)烟跑开了,不在大街上溜(liū liù)达。
②大家大声嚷(rāng rǎng)嚷,别再为这件事叫嚷(rāng rǎng)不休。
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16、看拼音写词语
周末,集市新开了一家帽子店,店主很dǒng shì , 懂得bǎi fàng各式各样的mào zi。旧方帽子扣在nǎo dai上一点儿不shū fu , 店主shè fǎgǎi biàn款式,给圆帽子配上好看的kòu zi。jiǎ rú你路过,一定会被门口有趣的guǎng gào吸引。
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17、 生活运用
生活中你有没有遇到过“换个方法就成功”的事情?简单写一写。
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18、道理感悟
学了《田忌赛马》,你明白了什么道理?
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19、物形象评价
孙膑:
田忌:
齐威王:
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20、课内片段阅读
齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”
田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”
(1)、选段中描写齐威王神态、语气的词语是、。(2)、这些词语表现出齐威王怎样的特点?(3)、结合全文说说:孙膑为什么敢笃定让田忌再赛一场?