• 1、我会给加点字选择正确的读音。
    (1)、音(yuè  lè)课上,我们放声歌唱,真快(yuè  lè)!
    (2)、这次我们得(děi  de)互相帮助,你觉(děi  de)呢?
    (3)、我家的那(zhǐ zhī)猫,整天(zhǐ zhī)知道睡觉。
    (4)、(xìn xìng)福  告(sù  shù)  (chuān chuāng)
  • 2、我会看拼音写字词。
    (1)、

    běi jīng

    yáng guāng

    guǎng gào

    zài  jiàn

    zì jǐ

    (2)、星期天,我和弟弟在阅览堂kuài lè地看shū、huà  huà。直到天黑,wǒ men才被妈妈jiàohuí家。
  • 3、小虫子在寻找食物的路上找到了半个可爱的鸡蛋壳,它喊来了它的好朋友蚂蚁和蝴蝶。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用它做了哪些事呢?根据图片,把它们一天中有趣的经历写一写吧!写的时候,可以用上下面的词语。

    早上    过了一会儿    到了下午    天黑了

  • 4、春天的小花伞

    春天来了,春天来了,淅淅沥沥的春雨,浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美丽的小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。

    橘红的太阳花,举起了小花伞,遮着做早操的小蚂蚁。

    鹅黄的灯盏花,打起了小花伞,挡着酿蜜的小蜜蜂。

    宝石蓝的蝴蝶花,张开了小花伞,护着外出春游的小蝴蝶,

    花儿似的孩子们,也撑起一把把美丽的小花伞。小伞下,一双双吱吱唱歌的小脚板,把小小水珠,扬得很高,很高。孩子们跳啊,蹦啊,笑啊……

    (1)、这篇短文共有个自然段,第段告诉我们春天花儿开放了。
    (2)、孩子们在小伞下干什么呢?在文中找出来。
    (3)、小花们分别用小花伞为小动物们做了什么?请你连一连
    太阳花挡着小蝴蝶
    灯盏花护着小蜜蜂
    蝴蝶花遮着小蚂蚁
    (4)、下雨了,其他小花还会为小动物们做什么?请你写一写。

    金黄色油菜花,撑开了小花伞,

  • 5、好饿的毛毛虫

    月光下,一颗小小的卵躺在叶子上,星期天早上、暖和的太阳升起来了,一条又小又饿的毛毛虫,从卵里爬了出来。它要去找一些东西吃。

    星期一,它吃了一个苹果,可是,肚子还是好饿。

    星期二,它吃了两个梨。可是,肚子还是好饿。

    星期三,它吃了三个李子,可是,肚子还是好饿。

    星期四,它吃了四个草莓,可是,肚子还是好饿。

    星期五,它吃了五个橘子,可是,肚子还是好饿。

    星期六,它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰激凌甜筒、一块奶酪、一根棒棒糖、一根香肠和一块西瓜,那天晚上,毛毛虫的肚子好痛,它痛得哇哇大哭。

    第二天,又是星期天了,毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,觉得舒服多了。

    现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一座小房子,叫作“茧”,把自己包在里头。它在里头住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来……

    啊!毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶

    (1)、星期六,毛毛虫吃了种食物,它肚子痛的原因可能是。星期天它吃了 , 感觉舒服多了。
    (2)、从文中找出合适的词语,填写在下面的横线上。

    的太阳    的叶子    的蝴蝶

    (3)、毛毛虫吃了哪些水果?请你在文找一找。
    (4)、“哇哇大哭”是形容难过的词语,请你也写一个这样的四字词语
    (5)、根据短文内容,给毛毛虫的成长过程排排序。(填序号)

    ①又小又饿的毛毛虫    ②卵    ③蝴蝶    ④茧    ⑤又肥又大的毛毛虫

    ——①————④——

  • 6、读一读,填一填。
    (1)、春天充满了诗意,岸上的柳树让我想到了“谁裁出,”;地上的小草让我想到了“烧不尽,”;天上的风筝让我想到了“归来早,忙趁放纸鸢”。
    (2)、作为小学生,我们要乐于助人,因为“平时肯帮人,”。我们还要诚实守信,因为“ , 则”。
    (3)、“中国”也可以被称为 , 我最喜欢的中国传统节日是 , 在这个节日里我们会。(填做什么)
  • 7、照样子,写句子。
    (1)、例:门前开着,大片五颜六色的鲜花。

    房子旁边,

    (2)、例:天上的云雪白雪的,好像一群小绵羊。

    的,好像

    (3)、例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,会儿教喜鹊弟弟唱歌,会儿教他们做游戏,会儿教他们自己发明的拼音字母。

    妈妈一回到家就忙起来了,一会儿 , 一会儿 , 一会儿

  • 8、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空(填序号)。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    ①碧空    ②绚丽    ③大地

    小巷    ⑤葱葱    ⑥采烈

    (2)、春天来了,的草坪上开满了的鲜花。
    (3)、今天 , 我们在操场上地做游戏。
  • 9、判断下列句子,用“正确”“错误”表示。
    (1)、用部首查字法查“鲁”字,应先查部首“日”。
    (2)、“千人糕特别大”和“千人糕的味道很特别”这两句话中的“特别”的意思相同。
    (3)、“陀螺、七巧板、遥控坦克和铅笔盒”都是玩具名称。
    (4)、“匹”字共有4笔,它的第二笔是“丿”。
  • 10、读一读,连一连
    春节七月初七软绵绵苹果
    乞巧节八月十五脆生生蛋糕
    中秋节九月初九香喷喷肥肉
    重阳节正月初一油腻腻烤鸭
  • 11、读拼音,写词语

    wēn  nuǎn

    mín  zú

    bǔ  chōng

    yóu xì

    yuàn yì

    bāng  zhù

    róng  yì

    jué dìng

    shǐ jìn

    xǐ zǎo

  • 12、选一选,选择正确的答案。
    (1)、妈妈一到家,我就给她(dào  dǎo)水和(shàn  shān)风。
    (2)、有只(piāo piào)亮的小狗在磨(fāng fáng)里撒了一(pào pāo)尿,所以被人用(sào sǎo)帚赶走了。
    (3)、元(霄  宵)节,我们全家人都(陪  培)伴在我身边。
    (4)、“钅”的字大多和(金钱  金属)有关,“玉”的字大多和(玉石  珠宝)有关。
  • 13、生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇400字左右的文章。写的时候注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。(以记叙为主,也要有适当的抒情和议论,要有真情实感。)

    题目:              

  • 14、亲情是一碗浓香的粥(节选)

    ①母亲在厨房忙碌了好一阵子,厨房里渐渐飘出粳米特有的香气。香气一点点浓郁起来粥香如蝶,满室翩跹。锅内深红浅绿,脂稠玉浓,伴着气泡上下翻飞,飞珠溅玉,美如流花。我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。

    ②这哪里是一碗粥啊,这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊!

    ③母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇轻轻碰触,感知它的温度,再用牙齿撞击它绵香软糯的怀内,用舌输送着它清爽嫩滑的躯体,然后我的味蕾一点点地通泰舒展,我的身体一段段地褪尽疲惫,我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。

    ④伴着袅袅的粥香,我与父母闲话家常,碗边的话,像是投进岁月长河的石子,淡淡然了无回声,清朗得如同天上人间。清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准:“见水不见米,非粥也;见米不见水,非粥也。必使水米融洽,柔腻如一,而后谓之粥。”急躁之人理解不了粥的妙处,父母的一切平凡而琐碎的爱,就如同不疾不徐的火,持久平和,才能熬出这一锅好粥。

    (1)、短文中画横线的句子运用了的修辞手法,从粥的三个方面详细描写了粥的诱人之处。
    (2)、仔细品读画横线的部分,补全思维导图。

    嘴唇

    舌头

    身体

    心灵

    撞进怀内

    输送躯体

    通泰舒展

    扫去凡尘喧嚣

    (3)、选文中作者对粥的诱人之处和吃粥的过程、感受描写得极为详细,但对与父母闲话家常的描写却一笔带过。对作者这样安排详略的原因,说法最恰当的一项是(    )
    A、与那碗粥相比,同父母闲话家常显得很平常 B、“我”喜欢喝母亲熬的粥 C、那碗粥融入了母亲对“我”至浓至醇的爱 D、“我”忘了同父母聊天的内容了
    (4)、阅读全文,谈谈你对题目“亲情是一碗浓香的粥”的理解。
    (5)、在作者眼里,亲情是一碗浓香的粥,在你的眼里,亲情是什么呢?请结合自己的实际经历写一写。
  • 15、画龙点睛

    张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞 , 因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天。不点睛者皆在。

    选自《历代名画记·张僧繇》

    【注释】①张僧繇(yáo):梁代画家。②每:常常。③诞:荒唐。④因为:于是, 就。

    (1)、文中的“”一词表示时间短,我知道等词语和它意思相近。
    (2)、繇不给龙点睛的原因是(    )
    A、画四龙于壁 B、点之即飞去 C、一龙乘云腾去上天 D、未点眼者皆在
    (3)、对“画龙点睛”描述正确的是(    )(多选题)
    A、作者用这个故事来描述画家张僧繇作画的神妙。 B、比喻在事物的关键或者重要部位加上重要的内容或元素,能够显著提升效果。 C、讽刺张僧繇说话荒谬。 D、“画龙点睛”强调艺术创作中关键部位的重要性。
    (4)、像“画龙点睛”这样的成语故事,我还知道
  • 16、口语交际

    生活中有些场合,需要我们作即兴发言,如参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。

  • 17、根据所学知识完成练习。
    (1)、《增广贤文》中有很多含义深刻的句子:“ , 胜读十年书。”告诉我们和见多识广的人交流,受益很多;“书到用时方恨少,。”告诉我们只有到了实际要应用的时候,才懊悔书读的少,没有亲身经历就不知道事情的艰难。
    (2)、看着太阳东升西落,让我不禁想起了朱自清的《匆匆》: “在默默里算着,八千多日子已经从;像滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有 , 也没有。”
    (3)、传统习俗我知道:过年吃鱼,寓意
    (4)、十五望月》中,诗人用“今夜月明人尽望,。”传达出浓浓的思念之情。
    (5)、学生的成就远远超过了老师,正所谓:“。”
  • 18、按要求写句子。
    (1)、开学以后,过了期中,期末考试眨眼就到了。(按照例句的修辞手法写一个句子)
    (2)、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。(诗句中的事物被赋予人的品格,我也可以背一句,写下来)
    (3)、因为我们是为人民服务的,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用修改符号修改病句)
  • 19、不畏艰险、机智坚强、聪明能干是下列人物中(    )的性格特点
    A、尼尔斯 B、星期五 C、鲁滨逊 D、贝琪
  • 20、诗句的节奏划分不对的是(    )
    A、我以/日初出/远,而日中时/近也。 B、思援/弓缴/而射之。 C、大漠/沙如雪,燕山/月似钩。 D、中庭/地白/树栖鸦,冷落/无声/湿桂花。
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