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1、现代文阅读。
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ㅤㅤ外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐杖的老太太身边路过时，只听“咣当”一声，拐棍滚落地上，老太太倒在了我的左脚边。
ㅤㅤ我刚想伸手扶一把，许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头，便马蜂一样向我涌来。就在几个月前，丈夫工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉赔了几十万元，家境就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人，扶吧……可不扶……
ㅤㅤ“阿姨，你是不舒服吗？”我想救老人，却不敢去碰她。
ㅤㅤ老人家勉强点了点头。我便喊起来：“快来人啊！这位阿姨身体不舒服。”这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有人说，她这是心脏病犯了，得赶紧吃药。我一听，慌忙地从口袋取出速效救心丸喂给她。
ㅤㅤ这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门，便总备着它。我刚喂老人吃下药丸，就有一位老先生说：“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗？还是给她家人打个电话好些。”
ㅤㅤ我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子，老人精神好多了，看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下，正要离开，她却一把攥紧我的手嚷起来。她的舌头已不当家，透过含糊不清的声音，我听出她在喊：“你不能走，你得等我儿子来！”
ㅤㅤ天哪！我刚救了她的命，她就来讹我？我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把……情急之下，我用力一拧胳膊，挣脱老人，拔腿就逃。
ㅤㅤ后来，老人的儿子打来电话，我赶紧关机。回到家，为了保险起见，我换了新号。
ㅤㅤ半年后，因为钱紧，无力出书，多亏一帮文友，为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久，就有个中年男人给我打来电话。他说：“嘿，我还是找到你了吧？”
ㅤㅤ我的心不由咯噔一下，顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说：“你忘了，我母亲摔倒的事，你怎么跑了呢？”
ㅤㅤ我啪嗒挂掉电话，愤愤地想：“明明我做了好事，为什么要这样对我？”心口砰砰地跳着，正要关机，对方却发来短信：我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……
ㅤㅤ我的手不住地发抖，拨通电话问他：“你到底想怎样？”
ㅤㅤ他依然欣喜地笑，说：“当初，我妈犯病倒在地上，你冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息，如今，你出书经济有困难，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢？”
ㅤㅤ我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。
(1)、给短文取一个题目，写在短文上面的横线上。(2)、短文围绕“扶”写了两件事，用简洁的语言概括出来。(3)、扶或不扶，“我”的内心极度矛盾，请联系短文感受“我”的思维过程，完成表格。假设
思维过程
作出决定
要是扶起老人
①
③
要是不扶老人
②
(4)、细读文本，用四字词或小标题概括“我”的心理变化以及人物特点：→→由此，可以发现文中的“我”是一个的人。(5)、有人说“身正不怕影子歪”，做了好事不必逃；也有人说“做好事只求心安理得”“多一事不如少一事”。如果你是文中的“我”，你会怎么做？联系实际说一说。 -
2、非连续性文本阅读。
【材料一】特种兵式旅游攻略（东莞一日游）
7：00～9：00骑行松湖烟雨
9：00～11：30 游玩华为欧洲小镇
11：30～13：30品尝美食烧鹅濑粉
13：30～15：30观赏可园风光
17：30～19：00探寻下坝坊（晚餐+夜拍）
19：30～21：00 打卡西溪古村
【材料二】
推荐：可园博物馆——西溪古村历史文化景区
类型
旅游景点
地区
东莞市
热度
1.8万人近期来过（2025年五一假期日均客流）
【简介】可园与顺德清晖园、佛山梁园、番禺余荫山房并称“岭南四大名园”，由官至江西按察使的张敬修于1850年建造。园内亭台楼阁以“咫尺山林”理念布局，展现广府文人“诗书画印茶”五绝生活。西溪古村始建于明朝弘治年间（1488～1505），为廖氏家族聚居地，现存明清古建筑80余栋，以“梳式布局”纵横14条巷道，获评“广东省历史文化名村”。
【地址】东莞市莞城区可园路32号；寮步镇西溪村正街25号。
【标签】可园：岭南园林典范|清代书画真迹|体验广府茶文化|适合白天穿汉服拍照|可赏精致砖雕木雕|有百年古荔枝树|适合带娃研学
ㅤㅤ西溪：可看明清蚝壳墙|500年古榕树|可体验莞香制作|必拍月亮湖夜景|适合带娃研学|祠堂听粤剧表演|地道烧鹅濑粉|七夕乞巧节主会场
(1)、现在流行“特种兵式旅游”，指的是人们用尽可能少的时间游览尽可能多的景点。菲菲准备到东莞来一场“特种兵式旅游”，请结合材料一，判断她的旅游安排是否合理，正确的打“√”，错误的打“×”。①根据攻略，早上7：00左右最适合去下坝坊游玩。（ ）
②逛完松山湖和可园之后，菲菲可以到东莞特色餐馆吃烧鹅濑粉。（ ）
(2)、结合材料二，请你做一回小小讲解员，给菲菲介绍一下可园博物馆。亲爱的菲菲：
ㅤㅤ你好！我是讲解员小礼，欢迎来到可园博物馆。可园博物馆。一天当中，我建议你在（时间）去游玩。期待你下次再来东莞的其他景点玩一玩。
(3)、菲菲游玩了以上景点后，感觉意犹未尽，还想去其他地方旅游，你会推荐她去你家乡的哪个景点玩一玩？理由是什么？ -
3、口语交际。
六（1）班的同学对“是否应该学习文言文”展开了辩论，如果你是正方，应如何反驳？
反方：文言文全是“之乎者也”，和现在说话方式完全不同，学了根本用不上！
正方：
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4、填空(1)、在遇到坎坷时，我们可以用《竹石》中的“ ， ”来勉励自己。(2)、诗人于谦通过“ ， ”表明自己洁身自好、坚贞不屈的心性。
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5、按要求完成句子练习。(1)、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。（修改病句）(2)、燕子飞过田野。（把句子写具体）(3)、他的嗓门真大，房子都快震塌了。（仿写句子）
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6、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)、“桃园三结义”“温酒斩华雄”“单刀赴会”“败走麦城”等故事的主人公都是关羽（ ）(2)、《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得很好。（ ）(3)、《泊船瓜洲》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了朋友间的深厚友谊。（ ）(4)、“我读过《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆・索亚历险记》这些外国名著。”这句话的标点使用是正确的。（ ）
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7、观察下面句子中的加点字，把正确的读音打“√”。
早晨的校园薄（báo bó bò）雾缭绕。他换上新夹（jiā jiá）衣整理了一下衣冠（guān guàn） ， 大步走向讲台，心里默念“教书育人”的坚定信念，原本绷（bēng běng）着的脸露（lòu lù）出了笑容。
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8、看拼音写词语。
ㅤㅤ探险队原本计划在这片pì jìng的山谷里扎营，以fáng yù夜间猛兽的侵扰，但突如其来的山洪冲垮了道路，dān ge了行程，迫使他们在一条大河面前停下脚步。面对yán jùn的地形和恶劣的天气，向导警告说强行渡河可能导致小船qīng fù。
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9、听力题。(1)、根据所听到的内容完成填空。
ㅤㅤ每逢 ， 人们都喜欢买些鲜艳悦目的年画，贴在门上或室内，用来迎新春、祈丰年，增添节日的气氛。
(2)、根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①莲花、鲤鱼合绘为一图，表示“吉庆有余”。（ ）
②牡丹、玉兰花合绘为一图，表示“富贵长春”。（ ）
③2016年，杨家埠木板年画被列为国家级非物质文化遗产。（ ）
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10、观察图片，小鸡和小鸭子在哪里？他们之间发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编写一个有趣的小故事。
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11、 请阅读短文，完成练习
杜甫草堂
成都有个充满诗意的地方——杜甫草堂。
公元759年冬天，杜甫为避安史之乱，带着家人来到成都，第二年春天，在浣花溪边修建“草堂”而居。
杜甫喜爱草堂，在周围种满了树木、竹子和花朵。春天，花朵绽放，红的似火、粉的如霞、白的像雪，鸟儿在枝头歌唱，草堂的景色如诗如画。杜甫常陶醉其中，诗兴大发。在这居住的近四年，他创作了 240多首诗，大家熟悉的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”就写于此地。
后来，“诗圣”杜甫离开了草堂，但他留下的诗篇和这座充满故事的草堂，一直被人们铭记。如今的杜甫草堂，香楠树高大挺拔，茂密的枝叶交织在一起，像一把把巨大的绿伞。微风拂过，翠竹轻轻摇曳，发出沙沙的声响，好似在低声讲述着过去的故事。
要是有机会，一定要去杜甫草堂走走，亲身感受那充满诗意的世界！
(1)、联系上下文，我猜“摇曳”的意思是。(2)、杜甫为什么来到成都？用波浪线在文中画出来。(3)、文中画横线的诗句出自杜甫的《》，读了这两句，我眼前仿佛出现了画面：。(4)、请你根据文中的信息，补全下面的杜甫草堂信息簿。地址 成都
主人杜甫 始建时间
主要特点 环境：
人文：文学圣地(5)、杜甫草堂被称为“充满诗意的地方”的原因不包括( )。A、大诗人杜甫曾经在这里住过 B、这里的景色充满诗意 C、这里的墙壁上到处写着诗 D、杜甫在这里写了很多诗(6)、现在旅游景点推出了很多有趣的活动，如古人生活场景体验、VR眼镜体验等，请你也为杜甫草堂想想点子，让它吸引更多游客。 -
12、 根据所学内容填空(1)、读诗谈情。看到高高的柳树如玉石般翠绿，柳条在风中轻轻摆动，我想起了诗句：“ ， 万条垂下绿丝绦。”听到鸟儿在柳树上鸣叫，看到白鹭飞上蓝天，我想起了诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，白鹭。”看到满池的荷花与荷叶，我不禁吟诵起：“ ， 荷花。”(2)、学文增智。语文书是位好老师，他让我知道了在野外迷路时可以利用、等来辨别方向；他让我懂得了要乐于助人，因为“予人玫瑰，余”；他让我明白了做人要讲诚信，在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，“则”；他还让我领略了华夏风采，“我神州，称 ， 美，可”。
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13、 晚上，热情的村民邀请大家一起过传统节日。
(1)、日历中的这天是节，是农历。这个节日的习俗有、等。(2)、这个节日所处的季节是季，下面不属于这个季节的节气是。A.小满 B.芒种 C.谷雨 D.大暑
(3)、你还知道哪个传统节日?这个节日有什么习俗?我还知道节有、的习俗。
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14、 果园里的水果成熟了，请你来品尝(1)、水果一颗颗惹人喜爱，请你照样子写写果子。
例：田野碧绿碧绿的，好像一张柔软的绿毯。
★ ， 好像。
(2)、看到丰收的水果，果农们会是什么反应?他们会做什么呢?照样子，写一写。例：安安兴奋极了 ， 开开心心地跑到田野里。
果农们 ， 。
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15、(1)、照样子，写写你看到的田园风光。
(圆圆)的太阳的云朵
的
(2)、照样子，写一样图上的景物。例：小鸭子在水里自由自在地游来游去。
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16、游园结束，同学们去餐厅吃饭。菜单①油焖大虾 ②凉拌黄瓜
③糯米蒸糕 ④香煎牛排
⑤糖醋排骨 ⑥奶油蛋糕(1)、安安想吃脆生生和酸溜溜的食物，请你帮他选一选。(在菜品前的序号上打“✔”)(2)、“煎”和“蒸”的偏旁是“”，带这个偏旁的字大多和有关。(3)、根据偏旁表义的特点，我猜“焖”的意思是( )。A、空气不流通，闷热 B、盖紧锅盖，用微火把饭菜煮熟 -
17、 【游园感受】安安有些字拿不准，帮他选出正确的字。
今天，在同学们的(陪 赔)伴下，我游览了民俗文化园。园内的建筑十分 (漂 票)亮，神州宝塔直插云 (霄 宵)，非常引人 (注 住)目。各种表演精 (彩 采)极了，我和小伙伴看了连连 (渴 喝)彩。天气炎热，研学的过程虽然 (幸 辛)苦，但内心充实 (幸 辛)福。
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18、 【趣味生肖】来到生肖园，按正确顺序排列
①戌狗 ②丑牛 ③未羊 ④巳蛇 ⑤午马 ⑥辰龙
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19、 【查看导览图】观察导览图，回答下列问题
(1)、用“✔”选出正确的读音。咨询处 (zhī zī)
手工坊 (fǎng fáng)
中华餐厅 (cān chān)
神州宝塔 (zōu zhōu)
(2)、安安想欣赏舞台剧《女娲补天》，他应该去观看。(3)、安安觉得《女娲补天》很有意思。这里的“意思”指( )。A、语言文字等的意义 B、情趣，趣味 C、指礼品所代表的心意 D、意见，愿望(4)、在看演出时，前排有个小朋友站起来挡住了安安，他该怎么对那个小朋友说呢？请你写一写，要注意说话的语气。 -
20、 【阅读告示】欢迎来到民俗文化园，拼一拼，写一写
欢迎您来到民俗文化园！为了您的安全，园内禁止玩危险yóu xì
。请爱护花草树木，不要破坏gōng gòng cái wù
。zuì hòu ， 上下车时，要gé wài xiǎo xīn ， 不要拥挤。园区为有xū yào的旅客tí gōng一系列 biàn lì服务，祝您旅途愉快。
。请爱护花草树木，不要破坏gōng gòng cái wù
。zuì hòu