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1、把句子补充完整。(1)、
丰富多彩的课外生活开始了，同学们有练舞蹈的，有的，有的，还有的。
(2)、长长的柳条像。(3)、像。 -
2、给句子加上合适的标点。(1)、一阵微风吹过树叶发出沙沙的响声(2)、我打开窗户一看天边竟然挂着一道彩虹(3)、这朵花真美这是什么花
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3、给加点词语选择意思相近的词语。（填序号）(1)、战士们用树枝做伪装把自己隐蔽起来。【①隐藏 ②逃跑】(2)、这个问题至今没有解决，她烦恼极了。【①恼怒 ②苦恼】(3)、这里的美景真是令人流连忘返。【①兴尽而返 ②留恋不舍】
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4、读儿歌，照样子填空。
小朋友们来画画，各种颜色记清楚。
小草小树用绿色，什么绿？（墨）绿、绿、绿。
小花脸庞用红色，什么红？红、红、红。
秋天美景用黄色，什么黄？黄、黄、黄。
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5、比一比，再组词。
园 坐 城 经
圆 座 诚 轻
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6、为加点字选择正确的读音。(1)、他在路口转（zhuǎn zhuàn）了个弯，看到小朋友们在玩转（zhuǎn zhuàn）圈游戏。(2)、农民伯伯在地里种（zhǒng zhòng）下了麦种（zhǒng zhòng）。(3)、爸爸穿过人行（xíng háng）横道，到路边的银行（háng xíng）。(4)、我们全家都（dōu dū）想去首都（dū dōu）北京看一看天安门。
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7、请根据语境，读拼音写词语。
我喜欢kuān guǎng的操场，měi lì的花朵；喜欢热闹的chéng shì ， 高大的sōng bǎi ， 还有好听的gē qǔ ， 更爱祖国的míng shān dà chuān ， 处处都是好风光。
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8、把下面的名言端正地抄写下来。
十年树木，百年树人。
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9、递伞
有位老奶奶，等车雨里站。
东东看见了，赶忙跑上前。
踮起两只脚，递上小雨伞。
奶奶乐坏了，亲了亲他的小脸蛋。
(1)、短文一共有句话。(2)、老奶奶为什么乐坏了？（ ）A、因为东东跑得快。 B、因为东东给老奶奶递伞。(3)、东东是个（ ）的孩子。A、调皮 B、乐于助人 -
10、读一读，连一连。
天地分上下 行如风，卧如弓 白毛浮绿水 日月照古今 站如松，坐如钟 人来鸟不惊 春去花还在 红掌拨清波 -
11、根据所学内容完成练习。(1)、四五，金木水火土。(2)、锄当 ， 汗滴下土。(3)、片两片四片，五片片芹。(4)、“远看山有色，近听水无声。”出自哪一首古诗？（ ）A、《咏鹅》 B、《画》 C、《悯农》(5)、心意 独无
头臂 全美
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12、请根据货架上的物品，照样子把商品挂上。
①xī guā ②sī guā ③luó bo ④mó gu
⑤jú zi ⑥yù mǐ ⑦bō luó ⑧yā lí
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13、拼一拼，写一写。
j—→jí m—→míng
x—→xū —→shū
—→qún ——→juān
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14、按要求填一填。(1)、“午”字共画，第三笔是。(2)、“去”字共画，第四笔是。(3)、“王”字共画，第三笔是。(4)、“耳”字共画，第四笔是。
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15、选择正确的音节。
（qīng jiāo qīng jāo）
（pāi qióu pāi qiú）
（zuò chāo zuò cāo）
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16、选一选，填一填。
b——d
n——l
ǔ——ǚ
à
ǎ
ián
í
n
y
爸
打
莲
你
女
语
z——zh
uì——iù
īng——īn
àn
uò
h
j
y
x
站
坐
会
就
音
星
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17、请帮助拼音宝宝回家。
chi un zh er r yue ao j ying si
声母：
韵母：
整体认读音节：
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18、写出整体认读音节。
zh→ an→ r→ ü→
ie→ ün→ üe→ ing→
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19、读拼音，写词语。
ěr mù
shàng xià
liù shí
yí rì
dà huǒ
qù nián
xià wǔ
shǒu shàng
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20、在成长路上，总有人用行动教会我们善良、坚持与担当，他们如同星光般照亮我们的旅程。请以“照亮我前行的星光”为题写一篇作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感。写的时候，要选取典型的事例，运用恰当的人物描写方法，展现人物的精神品质。
