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1、下列加点字的读音有误的一项是( )A、晾晒（liàng） 大概（gài） 吃醋（cù） B、菱形（líng） 尿布（niào） 啃骨头（kěn） C、馋嘴（chán） 发痒（yǎng） 椭圆（súi）
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2、读句子，结合意思，选择正确读音填在横线上。(1)、他不怕苦.不怕累(lěi lèi)累(lěi lèi) 了很多种植经验。(2)、他体内肿瘤切(qiē qiè) 除后，爸妈急切(qiē qiè) 地希望他的身体尽快恢复。(3)、他从不和(huò hè) 稀泥，也不附和(huò hè) 别人。
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3、请你根据拼音，在田字格里写出词语。
老渔夫坐在hǎi àn边，摸着花白的hú zi在fá chou ， 鱼群
zhǒng lèi越来越少，他dān xīn家里的生计，各种má fan
事增多。年轻时他是村里最jiāo ào的渔夫，如今却力不从心。儿子走过来道上热茶，他看着儿子，嘴角扬起wēi xiào ， 只要一家人在一起，就没有过不去的坎。
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4、请用硬笔书写正楷字，把下面这句话规范、端正、整洁地抄写在方格里。
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
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5、习作。
题目：我想有
要求：①把题目补充完整。如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”……写人、记事、写物、想象作文均可；
②内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性，不少于450字。
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6、现代文阅读
“高铁时代”已到来
①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?
②告诉你，在我们中国。2009年 12月 26 日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路线上的列车平均时速在 200~300千米，最高可达400多千米。所以，现在从武汉到广州整个行程 1100千米，坐高速列车不到 3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”，而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆相连，并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”)，以减少行进中空气的阻力。
⑤速度快了，行车安全也变得更为重要。为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。
⑥乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。
(1)、第①段这样开头的好处是什么?请简要说明。(2)、第③段中的“千里粤汉半日还”有什么作用?(3)、第④至⑥段说明了高速铁路对于哪些方面有要求?(4)、高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式，高铁现已修到我们的家乡，它将给我们的生活带来哪些新的变化? (至少答出三点)
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7、阅读理解。
为人民服务(节选)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中“固”的意思是 ， “或”的意思是 ， “于”的意思是。这句话的意思是 。(2)、用曲线画出本段的中心句，此句和后面三句是关系。(3)、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢? -
8、生命是世界上最宝贵的财富，对每个人来说生命只有一次，作为青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是( )。
①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期。②乘坐轮船时，尽量了解相关的安全知识。③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、河流。④上课时突发地震，应立即就地躲进课桌，椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻。
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ -
9、根据语境，填入句中最恰当的一项是( )。
春天的风，是( )轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是( )躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是( )不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是( )蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人
A、①②③④ B、③④①② C、③④②① D、④③②① -
10、根据提示各写四个有关的成语。
描写山的成语：
描写与根有关的成语：
含有动物的成语：
含有水的成语：
鼓励人们勤奋学习的成语：
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11、按一定顺序排列下列词语。(1)、儿童节 劳动节 建军节 国庆节 教师节(2)、秦始皇 成吉思汗 汉武帝 周文王 唐太宗(3)、荷花 梅花 菊花 迎春花
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12、加偏旁组成新字，再组词。
肖① ②
扁① ②以① ②
旨① ②兆① ②
土① ② -
13、读拼音，将字词规范地写入田字格中。
cù
gōng
liáo
fá
陈
殿天军
pái huái
chóu chàng
là zhōu
xī shuài
八 -
14、少儿戏曲演出海报
周末，学校计划组织老师和同学们一起去观看一场少儿戏曲演出，下图是小本所在学校的宣传栏张贴的演出海报。请你仔细阅读海报，回答下面的问题。
（材料仅供做题使用）
(1)、小本从海报上了解到自己要观看的演出内容是 ， 主演团队是。（填序号）①昆曲 ②京剧 ③京剧艺术团 ④儿童艺术团
(2)、小本回到家跟爸爸妈妈说了观看戏曲演出的事情。结合海报信息，判断小本的说法是否恰当。用“正确”“错误”表示。①周末老师要带我们去观看国粹京剧。
②戏曲演出的时间是10月19日，地点在梨园大剧院。
(3)、老师通知大家要在演出开始前45分钟在剧院门口集合。结合海报信息，小本最晚应该在什么时间到达集合地点？（ ）A、13：00 B、13：15 C、14：00 D、14：45(4)、小本通过海报发现京剧演员穿戴的服饰十分（讲究 简单）。(5)、结合海报信息，请你来和小本一起猜猜，学校为什么要组织师生观看这场少儿戏曲演出呢？（多选）（ ）A、为了让我们学会京剧表演的动作技巧。 B、为了加深我们对中华优秀传统文化的热爱。 C、为了让我们了解中华戏曲文化，增强保护非物质文化遗产的意识。 -
15、走进少儿图书馆
【材料一】
【材料二】
文明读者公约
（1）要衣着整洁；不穿背心、拖鞋入馆。
（2）要讲究卫生；不随地吐痰、乱扔废弃物。
（3）要举止文明；不在馆内争吵、打闹。
（4）要保持安静；不在阅览室内喧哗、使用有声通信工具。
（5）要珍惜时间；不在阅览室内占座位、闲聊、睡觉。
（6）要爱护公物；不污损建筑设施、毁坏书刊资料。
（材料仅供做题使用）
(1)、小本打算去少儿图书馆看书，结合【材料一】，他选择下面哪个时间去比较合适？A、周一14：00 B、周五14：00 C、周六18：00 D、周日 8：30(2)、判断下列说法的正误。用“正确”“错误”表示。①小本要提前三天在图书馆官网上预约才能入馆。
②嘟嘟可以在图书馆内和好朋友视频通话。
③看书累了的时候，嘟嘟可以趴在桌子上面睡一会儿。
(3)、结合材料，你推荐小本穿哪套衣服去图书馆？（ ）A、
B、
C、
(4)、小本想咨询自己想看的书在图书馆的哪个位置，这时他应该怎么做？（ ）A、大声地跟图书管理员说清楚自己的请求。 B、小声地向图书管理员询问书摆放的位置。(5)、小本看到有小朋友在借阅的书上乱涂乱画。结合【材料二】，小本应该怎么劝说？ -
16、学会看天气预报
本周学校将在农耕园内开展一次劳动实践活动，同学们会在老师的带领下进行劳动实践。请你根据本周的天气预报，完成下面的小题。
（材料仅供做题使用）
(1)、请选择合适的天气现象，依次填入对应的括号里。（填序号）
①晴 ②中雨 ③暴雨 ④阴天(2)、观察表格，“今天”是星期几？星期日的天气如何？下列对此描述准确的一项是（ ）A、星期一 雨天 B、星期一 雾 C、星期二 多云 D、星期二 晴天(3)、根据天气预报来看，星期三最不可能看到的景象是（ ）A、
B、
C、
(4)、根据日期来看，我认为这次活动的主题应该是（ ）A、播种春天 B、耕耘夏天 C、收获秋天(5)、有同学提议在星期五去森林公园举行劳动实践活动，你觉得合适吗？为什么？（不会写的字可以用拼音代替）我觉得 ， 因为。
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17、中国四大传统节日
节日
时间
习俗
美食
春节
农历①正月初一
贴春联、放爆竹、拜年
饺子
清明节
公历②4月 4日或4月 5日
扫墓、踏青、放风筝
青团
端午节
农历五月初五
赛龙舟、系香 袋
粽子
中秋节
农历八月十五
赏月、舞火龙
月饼
（材料仅供做题使用）
注释：①农历：我国传统的计算时间的历法。②公历：现在国际通用的历法。
(1)、下列选项中，哪个节日在每年的农历八月十五？（ ）A、端午节 B、春节 C、中秋节(2)、结合材料，判断下列图片描绘的习俗分别属于哪个节日，将序号填入相应的括号里。
春节 清明节 端午节 中秋节
(3)、在每个节日，人们分别吃什么美食？结合材料，请你连一连。春节
清明节
端午节
中秋节
粽子 饺子 青团 月饼 (4)、我还知道我国的传统节日有节，节日的习俗有。（不会写的字可以用拼音代替） -
18、海上的风
刘饶民
海上的风是花神，
她一来，
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，
她一来，
就奏出万首乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万张船帆……
海上的风是狮子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
（有改动）
(1)、这首诗歌一共有个小节，第小节写了海风吹起浪花。(2)、根据诗歌内容填一填。一浪花 一乐曲 一船帆
(3)、在作者眼中，海上的风是什么？请你在诗歌中找出来。(4)、观察下图，展开想象，此时海上的风最有可能奏出怎样的乐曲？（ ）
A、淅沥沥 B、哗啦啦 C、叮咚叮咚 D、滴答滴答(5)、阅读诗歌第3~4小节，从哪里可以看出海上的风很大？请在诗歌中找出来。(6)、你认为海上的风是什么？仿照诗歌写一写。海上的风是 ，
一来，
就……
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19、四季儿歌
张明富
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。
（选自《读读童谣和儿歌》，有改动）
(1)、不同季节的景色是怎样的？根据儿歌内容连一连。春 雪花飘 棉桃裂开 夏 雁儿叫 小苗出土 秋 布谷叫 荷花开放 冬 蝉儿叫 梅花盛开 (2)、阅读儿歌，小朋友们为什么会咧嘴笑？在文中找出来。(3)、阅读儿歌，我能体会到作者对四季景色的之情。(4)、你还能想到哪些四季的景色呢？请仿照儿歌，描绘下面图片中的景色。
春风暖，叫，咧嘴笑。
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20、柳树醒了
雪兵
春雷跟柳树说话了，
说着说着，
小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，
洗着洗着，
小柳枝呀，软了。
春风给柳树梳头了，
梳着梳着，
小柳梢呀，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，
藏着藏着，
小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，
玩着玩着，
小朋友们，长高了……
（有改动）
(1)、联系生活实际，我猜测柳树“醒了”的意思是柳树（①长高了 ②发芽了）。（填序号）(2)、请在诗歌中找出柳树身上发生的变化。(3)、猜一猜，春雷跟柳树说了些什么呢？
