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1、【提出爱眼建议】小强正在看神话故事题材的电视剧(如下图)，妈妈让他离电视远一点，可他说：“离近了才能看清楚呢。”
(1)、请你劝说小强，让他听妈妈的话。(2)、我们应该怎样保护视力，请你提出三点建议。 -
2、【分享神话故事】小明要提前准备在活动中分享的神话故事，请你一起来帮帮他吧。
我想给大家推荐《》这则神话故事，这个故事的主要内容是
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3、请你回忆所学知识，在横线上填上合适的内容。(1)、古诗中有美景。白居易在江边看到的月夜美景是“ ， 露似真珠月似弓”；苏轼在《题西林壁》中看到的庐山是“ ， 远近高低各不同”。古诗中有哲理。《题西林壁》中“ ， ”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。(2)、气象谚语浅显易懂，同时道出天气变化的规律：“立了秋，”就是在提醒我们立秋之后，天气转凉；“一场秋雨一场寒，”说明每下一场秋雨，天气就会变冷一些；但长江中下游地区农历八月还很暖和，甚至十月还温暖如春，则用“八月暖， ， ”来形象概括。
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4、句子乐园。(1)、仿写句子。
例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看那些花瓣上的露珠，你会想起。
如果你仔细看那些 ， 你会想起 。
(2)、火神不敢不听从宙斯的命令。火神只能把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词连成一句话)(3)、用修改符号修改病句。①蟋蟀盖房子大多一般是在十月。
②花园里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。
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5、下列人物和品质对应有误的一项是____。A、盘古——无私奉献 B、女娲——关心人民疾苦 C、精卫——意志坚定 D、普罗米修斯——心狠手辣
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6、下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是____。A、这些细丝很像蜗牛的触角。 B、出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 C、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 D、露似真珠月似弓。
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7、下列加点字词解释错误的一项是____。A、名曰女娃(叫) B、炎帝之少女(少年女子) C、故为精卫(因此) D、以堙于东海(填塞)
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8、《爬山虎的脚》一文中“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”这句话写出了爬山虎叶子____的变化。A、形状 B、颜色 C、位置 D、大小
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9、【挑选宣传图】小明精心挑选了以下四幅图片作为本次活动的宣传图，但他忘记图片中故事的名称了，请你帮他写下来。
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10、【设计小游戏】小明要用小游戏活跃现场的气氛，请你帮他选一选，填一填。
厩 穴 棚 舍 圈
(1)、男人们清扫马和鸡 ， 冬日烧旺壁炉，修剪草坪。(2)、这个猪是用石块垒起来的。(3)、警察决定深入龙潭虎 ， 调查案件的前因后果。(4)、我费力地将母牛赶进牛里给它们挤奶。 -
11、【撰写开场词】下面语段是主持人的开场词，请你帮助小明解决其中的问题。
神话中充满了神奇的想象。中国神话中，盘古zhēng 开眼后，用fǔ头劈开了天和地，然后用自己的身躯支chēng 在天地之间，最后精疲力 jié，累得倒下了。西方神话中，普罗米修斯因为 wéi kàng宙斯的命令，给人类送来火种，改变了人类悲惨的生活，被宙斯 suǒ在了高加索山上。
(1)、下面对语段中加点字注音全部正确的一项是____。A、pī qū căn B、pǐ qū căn C、pī qǖ chăn(2)、请你把语段中用拼音代替的字词依次写在下面的田字格里。
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12、写作
题目： ▲ ， 我真 ▲
提示：当你取得成功时，你会情不自禁地说：“嘿，我真棒！”当你做错事的时候，你也会喃喃自语：“哎，我真后悔！”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受，选择一件令你印象深刻的事情写下来。
要求：先把题目补充完整再作文；注意把事情的经过和当时的感受写清楚；语句通顺，字迹工整，标点符号使用正确；不少于350字，文中不得出现真实的校名、人名等相关信息。
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13、课外阅读。
五色茶花
①小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字——五色茶花深深地印在了我的脑海里。
②有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如荼，格外招人。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
③树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色，左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。
④相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是：1985 年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝丫被人锯了个精光。一株名贵的茶花只剩下两根树杈。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是奇迹！
(1)、解释下列词语的意思。目不暇接：
情态各异：
(2)、阅读短文，写一写“五色茶花”名字的来历。(3)、短文第②段画线句子中的加点词语“左右”能不能删掉?为什么?(4)、最后一段中的“奇迹”在文中指的是什么事?(5)、阅读完短文后，你还思考了哪些问题?请写下来并试着解答。问题：
答案：
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14、课内阅读。
西门豹治邺(节选)
①西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
②巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，(麻烦 厌烦)你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
③西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
④官绅一个个吓得(面不改色 面如土色)，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
(1)、从选文中的括号里选出合适的词语打“✔”。(2)、认真阅读选文，把下面的内容补充完整。西门豹是这样惩治巫婆和官绅的头子的：借让巫婆去 ， 把巫婆投进了漳河；又借让官绅的头子去 ， 把官绅的头子也投进了漳河。这个办法真妙，既让巫婆和官绅 ， 又让百姓们看出。
(3)、“怎么还不回来，请你们去催催吧！”西门豹明知道那两个人回不来，还要官绅们去催的原因是。(4)、选文中的西门豹是一个怎样的人? -
15、莉莉因为在比赛中表现不好而趴在桌子上哭泣，下列安慰她的方式是否合适?(1)、递给她一张纸巾，对她说：“莉莉，不要自责，谁都有表现不好的时候，别哭了。”(2)、语调轻柔地对她说：“莉莉，这次表现得不好没关系，看看是哪里出了问题，我们一起想办法解决。”(3)、小声对她说：“莉莉，这没什么大不了的，你要是怕被家长批评，就别把真实情况告诉他们就行了。”(4)、拍拍她的肩膀，对她说：“莉莉，不要难过，失败是成功之母，只要你继续努力，下次一定会表现好的。”
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16、根据所学内容填空。(1)、 ， 孰能无惑?(韩愈)(2)、博学之，审问之， ， ， 笃行之。(《礼记》)(3)、王昌龄在《出塞》中用“ ， 不教胡马度阴山”写出了对前朝名将的怀念，表达了希望边关安定的心情；王翰在《凉州词》中的“ ， ”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；李清照在《夏日绝句》中的“ ， ”抒发了诗人渴望为国建功立业的爱国情怀。(4)、《王戎不取道旁李》一文中，看到道边的李树后，其他小孩子的反应是“”，王戎的反应是“”。(用文中原句回答)
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17、对下面这段话的主要内容概括最准确的一项是____。
几只小蜘蛛从肚子里吐出细丝挂在灌木丛中。风有点大，吹得细丝摇摆不定，可是蜘蛛丝很坚韧，无论风怎么吹，就是吹不断，这一点和蚕丝一样。
A、蜘蛛丝在风中摇摆不定。 B、蜘蛛丝很坚韧，风吹不断。 C、蜘蛛丝和蚕丝是一样的。 D、蜘蛛丝吐在灌木丛中。 -
18、按要求写句子。(1)、别人能办到的事，难道我们就办不到吗?(改为陈述句)(2)、照样子，用动作描写来表现“着急”。
例：“害怕”——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
“着急”——
(3)、他如果卖房度日，就决不在日本侵略者的统治下登台演出。(修改病句)(4)、触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用句中加点的词语写一写你观察到的某一种事物的变化) -
19、根据语境和拼音，在田字格中写出正确的字词。
中华儿女多豪jié
：他们或征战沙场，奋力bó杀；或心系kē jì
毕生探索；或xiōng huái天下，不忘家国……爱国，是每个中华儿女的必然xuǎn zé -
20、给下面句中的加点字选择正确的读音。(1)、小英雄雨来宁(níng nìng)可被敌人枪毙，也绝不投降 (xiáng jiàng)。(2)、在山上放牛的王二小假装听从敌人的要求，哄 ( hōng hòng)骗着敌人在弯曲的山路中前行。他要把敌人带进八路军将 (jiāng jiàng)士们准备好的埋伏圈。
：他们或征战沙场，奋力bó
毕生探索；或xiōng huái