[豪豪]2025-2026学年第一学期课堂巩固四年级语文期末复习
试卷更新日期：2026-07-22 类型：期末考试
一、判断选择台。
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1. 【书写判断】下面是一位同学的观察日记中使用的词语，书写无误的一项是( )A、媳妇 灌概 无功而反 B、犹其 严历 顽强不屈 C、殷切 撤退 不劳而获2. 【读音判断】广播稿中词语的读音出现了错误，其中读音错误最少的一项是( )A、凶恶(wù) 混乱(hùn) 驻扎(zhǔ) B、宁愿(níng) 茉莉(wèi) 惩罚(chéng) C、石浆(jiǎng) 荧屏(yíng) 谨慎(shèn)3. 下列句子中，加点字读音全部正确的一项是( )A、那位少(shào)年年纪(jì)虽小，却已是少(shǎo)先队的骨干。 B、他站在山顶时而大声吁(yù)求援助，时而低声长吁(xū)短叹。 C、纪(jǐ)叔叔负责纪(jì)律检查，对少(shào)数违纪行为严格记录。4. 【咬文嚼字】下列选项中加点词语替换后意思不变的一项是( )A、天气突然变冷了，晚上下起了雪。(“突然”替换为“忽然”) B、李老师在学习方面要求很严格。(“严格”替换为“严酷”) C、过马路时一定要谨慎小心。(“谨慎”替换为“谨防”)5. 神话精神有传承：下面与“精卫填海”的精神最相符的一项是( )A、扁鹊几次三番劝蔡桓侯治病。 B、梅兰芳蓄须明志，绝不给侵略者演戏。 C、袁隆平院士几十年如一日研究杂交水稻。6. 根据造字规律，我猜测“熄”的意思应该是( )A、火点燃 B、火灭，使灭 C、呼吸时进出的气7. 【运用判断】下列加点成语运用不恰当的一项是( )A、刚下过雨的巷弄，路面还留着坑坑洼洼的积水，我看着天边沉下来的暮色，只能无可奈何地踩着水洼往家走。 B、拿到不及格的试卷，他站在教室门口手舞足蹈 ， 还一直左顾右盼，生怕被老师看见自己的分数。 C、扎在山坳里的营地没有刻意整理，帐篷横七竖八地靠着坡地摆放，而同行的人全都是随遇而安的性子，随便找块平整的石头就能坐下说笑。8. 中国航天项目的命名与神话故事息息相关，“探月工程”叫“嫦娥”，“太阳探测计划”叫“夸父”，我猜中国首辆火星车叫“( )”A、神舟号 B、祝融号 C、北斗号9. 【名言判断】下列句子中画横线的部分使用不恰当的一项是（ ）A、“好问则裕，自用则小”，在日常生活中，我们要虚心求教，不能骄傲。 B、“机不可失，时不再来”，你别犹豫了，快和我一起参加比赛吧！ C、这可是你说的，“病从口入，祸从口出”，你可要说话算话。10. “两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛 也不眨一下。”这句话长话短说，正确的一项是( )A、两年以后，纪昌苦练眼力。 B、两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼。 C、两年以后，纪昌不怕锥刺眼角。11. 字词观测站：根据拼音，写词语。
周末，小明来到海边。他看潮水zhú jiàn
退去，堤岸上留下许多é luǎn shí
。海边的小房子上长满了pá shān hǔ ， 它长着nèn hóng 的新叶，叶片jūn yún地铺着，旁边的chù jiǎo牢牢巴在墙上。12. 诗文小能手：根据提示填写恰当的诗句或名句。(1)、“处处留心皆学问”，只要你留心观察，善于发现，就会欣赏到日落时分，夕阳的余晖与瑟瑟的江水交相辉映的“一道残阳 ， ”的美景；也会从梅与雪的“ ， ”的美中明白“尺有所短，寸有所长”的道理。(2)、古有沙场将士发出不惧生死，为国献身的豪迈之言：“醉卧 ， ?”(3)、看到大雁南飞，爸爸说：“‘八月里来雁门开，。’天要变冷啦！”(4)、哥哥告诉我，当机会到来时，我们要懂得牢牢抓住，因为“机不可失，”。我现在的成绩“比下有余”，只要好好努力，并抓住机会，就会更上一层楼。13. 了解“年”的习俗。除夕那天，人们都会梳洗一番，换上新衣，个个____ 。人们吃过年夜饭，走上大街，不时会看到有人燃放烟花，遇见了朋友就互相送上新年的祝福。
(1)、填入横线处最恰当的词语是 ( )。A、鹤发童颜 B、明眸皓齿 C、容光焕发 D、亭亭玉立(2)、用上下面的一两个词语，写一写除夕的“烟花”。霎时 顿 时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
二、阅读显微镜。请你阅读以下文本，完成练习。
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14. 阅读课内选文，然后完成各题。
牛和鹅(节选)
①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
批注： (1)、 画横线句子可以用一个四字词语来概括形容鹅的行为：。(2)、联系上下文，不能体现“我们”怕鹅的句子是 ( )A、孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。 B、在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 C、有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。(3)、 第②段主要运用了 描写、 描写和心理描写，用一个恰当的词语来形容当时的情况，应该是 。A.张牙舞爪
B.狼狈不堪
C.坐立不安
D.傲慢无礼(4)、 请你任选角度，在文中方框内为第②段画横线句子作一个批注。15. 请认真阅读下面短文，然后完成各题。去年署假，一向恐高的我，竟然一个人登上了黄山最险峻的山峰——天都峰。
我们站在玉屏楼景区，只见远处一座陡峭的山峰耸入云端。我不由兴奋地发出感慨：“啊，好险啊！”只见一条近乎90度的山道像一架又细又长的梯子架在山上，从山脚延伸到山顶。“怎么样，还爬吗?”爸爸拍拍我的肩膀。
“这么陡的山道，我看着头就晕。”妈妈的声音都变了。我两腿发软，但又有点儿不甘心，因为我看到有很多人在勇敢地往上爬，并且我已夸下海口。“既然来了，我就一定要爬上去！”我咬着牙说。
上了山道，我才发现它仅能同时容纳两个人并肩通过。登山的人爬得都很慢，因为一不小心就有可能摔下旁边的万丈深渊。我低着头，死死地拽住山道一侧的缆绳，一步一步地往上爬。一路往上，每走一步我都要用尽全力。爬到半山腰的时候，一个八九岁的小男孩竟吓得哭了起来。
“不要怕，小弟弟，我们一起往上爬。”我鼓励他。“别怕，儿子，你就跟在这位大哥哥后面，眼睛不要往下看。”小男孩的妈妈大声说。一路上，汗水顺着我的脸颊不停地往下滴，衣服全湿透了，但我越爬越勇。经过两个多小时的攀登，我终于登上了鲫鱼背，把天都峰踩在了脚下。
站在峰顶，眼前云雾缭绕，真像到了仙境，令人心旷神怡，难怪人们会说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。随后，我顺着山道原路返回。
(1)、阅读全文，“我”的状态变化是：兴奋→→ →。(2)、作者看着这么陡的山道，两腿发软，为什么又有点儿不甘心放弃？(3)、关于登山过程，作者把看到的、听到的和想到的都写下来了，请完成填空。登山前，“我”看到的是一座陡峭的山峰耸入云端，感慨的是 ，听到的是；登山中，“我”看到山道仅能同时容纳两个人并肩通过，听到；登上山顶，“我”看到。
(4)、文中“‘既然来了，我就一定要爬上去！我咬着牙说”这句话主要表现了“我”当时怎样的心情？（ ）A、轻松愉快，对登山充满期待。 B、犹豫不决，不知道是否该继续。 C、内心害怕，但决心克服困难。 D、十分生气，因为父母不鼓励我。(5)、从画线句子中的“ ”“”可以看出版作者的害怕，“一步一步”则写出了。(6)、想一想，“我”回到父母身边时可能会说：“ ”三、表达展示台。
退去，堤岸上留下许多é luǎn shí
。海边的小房子上长满了pá shān hǔ