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1、根据课文内容，补全《黄帝的传说》中造船的故事。
黄帝看到→想到→做法：第一阶段，借助 ， 但是树干是圆的，人一爬上去，它就滚动起来；第二阶段，挖空 ， 用木头做桨→结果：。
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2、读一读，用加点字词仿写句子。
如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。
如果 ， 就。
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3、结合语境，选择恰当的词语。(1)、小区物业通过增加绿化来 (改进 改善)小区的居住环境。(2)、风 (忽然 悄然)大了起来，把树叶吹得哗哗直响。
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4、看拼音写出带有下列偏旁的字，并组词。
心：yuàn 愿（愿望） hū
（）
亻：zhí() jiàn ()
女：shǐ() hǎo()
宀：wán() ān() -
5、划去加点字的错误读音。(1)、羿翻(fāng fān)过高山，跨(kuà kuā)过大河，终于登上大山，射(sè shè)下了太阳。(2)、善(sàn shàn)良的春雨姐姐来了，她滋(zī zhī)润着大地。(3)、蚂蚁待(dāi dài)在地上一动不动，是在等待(dāi dài)什么呢？
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6、按顺序排一排“大禹治水”的故事，并讲给家人听。
百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。
禹用疏通河道的办法，带领人们治好了水患。
鲧用筑坝挡水的办法，没有治好水患。
水患使人们生活痛苦。
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7、选择恰当的词语填空。(填序号)
①生产 ②水灾 ③房屋 ④河道 ⑤田地 ⑥毒蛇
淹没 冲毁 疏通
治理 恢复 驱赶 -
8、看拼音，写字词，补全句子。(1)、在hóng水来临前，村民们bì xū
尽快向高处的安全区转移。 (2)、灾难过后，人们réng要jì xù生活，重建美好家园。 -
9、选出加点字的正确读音。(1)、泛滥(liàn làn) 毁灭 (huǐ huī) 训练 (xún xùn)
恢复 (huī huǐ) 功绩 (jī jì) 疏散 (shū sū)
(2)、妙妙觉得数学很难 (nàn nán)，需要更加认真地学习。(3)、地震是一场巨大的灾难 (nàn nán)，给当地居民带来了沉重的打击。 -
10、 根据课文《千人糕》，补全下面的思维导图。
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11、观察图片，发挥想象补全句子。
冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔
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12、根据提示，推测下列词语的意思。(填序号)(1)、通过下边的图片可以推测“足迹”的意思是：(①走路时的声音 ②脚留下的痕迹)。
(2)、通过字形结构推测“晶莹”的意思，“晶”字有三个“日”，因此“晶莹”的物体应是(①亮亮的 ②暗暗的)。 -
13、下列加点字字形全都正确的一项是（ ）。A、文具 酒脱 劳苦 B、买书 果汗 后背 C、品尝 白菜 昨天 D、甘恬 应当 暖和
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14、选出加点字的正确读音。(1)、下过雨后，长满荆(jīn jīng)棘的小路变得泥泞 (nìng níng)。(2)、回答问题要准确 (què jué)，因此我们需 (xǚ xū)要认真思考后再回答。(3)、服装店上新的裤子出售 (sòu shòu)得很顺 (sùn shùn)利。(4)、妹妹在超市里寻觅 (jiàn mì)她最爱的糖 (táng tóng)果。
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15、先回答问题，再补全《图书借阅公约》。(1)、讨论公约时，下列做法错误的一项是（ ）。(填序号)A、按顺序提意见 B、主动发表意见 C、不认可别人，就立马打断(2)、补充下面的《图书借阅公约》。
①借阅时要登记和借书时间。
②要爱护图书，不能在书上。
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16、补全《弟子规》选句，并选句填空。
①冠必 ， 纽必 ， 袜履，俱紧。
②若服，若饮食，不 ， 勿戚。
奇奇看见别人的新鞋很羡慕，觉得自己鞋旧了，妈妈对奇奇说：“ ， 你的鞋虽然有点旧，但穿起来很舒服。”(填序号)
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17、想一想，完成下列习题。(填序号)(1)、“寻”和“找”的意思(①相反 ②相近)，它们组成的词语“寻找”的意思和它们(①差不多 ②差很多)。(2)、读下面这句话中的加点部分时，语调应(①稍低 ②稍高)。小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”(3)、“微笑、狂笑、捧腹大笑”都有“笑”的意思，这样的词我还知道：、。
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18、 组成新字并注音，再回答问题。[识字加油站]
厂+夏= 厦 (shà) 穴+乍= 窄 (zhǎi)
厂+相=（） 穴+告=（）
厂+则=（） 穴+屈=()
用“厂字头”作偏旁的字多与(①房屋 ②洞穴)有关；用“穴字头”作偏旁的字多与(①房屋 ②洞穴)有关。(填序号)
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19、阅读下面的书籍目录，回答问题。
1.春天来了…………………………………………1
2.春天的小草………………………………………4
3.小竹笋的梦.....…………………………………6
4.当青草绿变成番茄红…………………………9
5.只有鸭子知道的秘密…………………………12(1)、翻到第5页，看的文章是《》。(2)、如果妹妹想读《只有鸭子知道的秘密》，你应该帮她翻到第页。(3)、想要养成好的阅读习惯，正确的做法是。(填序号)①每天准时读书 ②想读书的时候再读 ③买很多书
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20、 生活实践根据身边任意一位同学的特点完成下面的“人物信息卡”。
人物信息卡
名字：
长相(五官、身形)：
爱好(运动、学习、游戏等)：
（）
尽快向高处的安全区转移。