• 1、根据课文内容填空。
    (1)、初夏,大人们各自从事劳作,孩子们也学着大人的样子来做,这让我想起了“童孙未解供耕织,”;傍晚时分,乡村晚景迷人,快看,“ , 短笛无腔信口吹”;遥望边塞,与敌人血战到底,我想起了诗句“ , 不破楼兰终不还”;失地百姓苦望,让我想到了“ , 南望王师又一年”;故友分别,依依不舍,让我想到“孤帆远影碧空尽,”;歌颂母爱之伟大,我想起了“谁言寸草心,。”
    (2)、遨游汉字王国,我知道了汉字经历了甲骨文、、小篆、、楷书的演变过程。
  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、难道梅花不是最有品格、最有灵魂、最有骨气的吗?(改为陈述句)
    (2)、太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子,用具体的情景写一写“热”)

    热:

    (3)、周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
    (4)、读例句,体会人物的内心,以“久别重逢”为情境写句子。要求用上一两种描写方法。

    例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

  • 3、下列句子的表达特点与其他三项不同的一项是(   )
    A、每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。 B、这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 C、手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。 D、这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
  • 4、中国四大古典名著中安排了很多与“三”有关的情节,下列带“三”的情节与四大名著对应不恰当的一项是(   )
    A、三打祝家庄——《水浒传》 B、刘姥姥三进大观园——《红楼梦》 C、三打白骨精——《西游记》 D、武松三闹飞云浦——《三国演义》
  • 5、下列句子中歇后语运用得不正确的一项是(   )
    A、经过老师的耐心点拨,我这脑子算是“四月的冰河——开动(冻)了”。 B、小文是校田径队的队员,800米跑对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 C、我们可是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”的,一起去打篮球的事你可不能反悔。 D、最近,进口水果价格暴涨,无人购买,这真是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”。
  • 6、下列各组词语中,古今含义对应有误的一项是(   )
    A、榜文——公告        郎中——医生 B、印信——公章        墨客——文人 C、驿站——车站        店家——老板 D、货郎——小贩        客舍——旅馆
  • 7、下列句子中加点字读音相同的一项是(   )
    A、山上飞来了几只子。 B、那个湖里停着好几条小船。 C、这里的品都是这位老人免费提的。 D、不果,他竟用恐胁迫。
  • 8、请你认真阅读下面的文字,根据要求完成小题,不断发现汉字的妙趣吧!

    中国汉字,横竖撇捺有乾坤。每一个汉字,都让人sù ránqǐ jìng。中国汉字历史悠久、内涵丰富。看到汉字“”,瞬间让每一个贵州人qíng bù zì jīn地对家乡心生juàn liàn之情。从“”到“”的演变,我们不得不chéng rèn汉字的历史在延续,在发展……同学们,让我们RA由衷地热爱汉字,去发现汉字更多的美吧!

    (1)、根据语段中的拼音,将汉字正确、工整、美观地写下来。
    (2)、小黔想对“”的字体进行判断,下列判断正确的一项是(   )
    A、甲骨文 B、小篆 C、隶书 D、楷书
  • 9、把下列句子规范、工整地写在田字格中,注意字距与字的大小。

    苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

  • 10、题目:我做了一项小实验

    要求:①可以用上“先⋯⋯接着⋯⋯然后⋯⋯最后⋯⋯”这样的句式,把做实验的经过写清楚;②可以写一写自己做实验时需要准备的材料、做实验时的心情、实验中的有趣发现等;③不得摘抄本套试卷的材料;④文中不得出现真实的人名、校名和地名;⑤不少于300字。

  • 11、非连续性文本阅读

    材料一:

    春风有信,花开有期。百里杜鹃花海即将绽放,百里杜鹃景区于3月22日正式恢复开园。2025年景区继续实行实名制预约购票,请仔细查看下方预约购票流程!

    预约购票流程:①关注“百里杜鹃”微信公众号;②菜单栏处点击主景区预约订票按钮;③进入分时预约购票页面(选择票型、预约日期、预约时段);④确认信息无误后,填写游览人姓名、身份证号、联系电话;⑤下单并支付,完成订单。

    百里杜鹃景区花季通用门票130元/张(自首次检票之日起可连续5日进入景区),观光车票70元/张(自首次检票之日起3日内有效乘坐)。

    温馨提示:

    1.旺季可能排队时间较长,建议错峰或提前在线上购票。

    2.必备物品:身份证原件。

    3.核验方式:景区闸机刷身份证、人脸识别或扫码入园。

    4.建议选择工作日游览,避开周末高峰。提前查看天气预报,携带雨具及防晒用品,穿舒适徒步鞋。

    材料二:

    周末惠惠和爸爸妈妈一起去了百里杜鹃景区参观,回来后她制作了一份植物朋友记录卡:

    植物朋友记录卡

    花名

    杜鹃花

    样子

    花冠呈阔漏斗形

    颜色

    玫瑰色、鲜红色或暗红色

    其他

    杜鹃花喜凉爽、湿润、通风的半阴环境,既怕酷热又怕严寒,生长适温为12℃至25℃,夏季气温超过35℃,则新梢、新叶生长缓慢,处于半休眠状态。夏季要防晒遮阴,冬季应注意保暖防寒。

    (1)、请你阅读材料一,补全下面的百里杜鹃景区预约购票流程。

    首先关注“”微信公众号,然后在菜单栏处点击主景区预约订票按钮,接着进入分时预约购票页面(选择票型、、预约时段),确认信息无误后,填写游览人姓名、、联系电话,最后下单并支付,完成订单。

    (2)、阅读两则材料,判断下列说法的正误。

    ①杜鹃花的花冠呈阔漏斗形,颜色多样。

    ②2025年百里杜鹃景区继续实行实名制预约购票。

    ③进入百里杜鹃景区的核验方式只有一种:闸机刷身份证。

    ④杜鹃花喜凉爽、湿润、通风的半阴环境,生长适温为10℃至30℃。

    (3)、惠惠一家三口在花季参观百里杜鹃景区,每个人都需要购买通用门票,他们一共需要花费元,在游逛景区时,最好穿鞋。
  • 12、课外阅读

    鲁班造伞

    很久以前,世界上还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。下雨了,或是被太阳晒得难受了,行人可以在亭子里躲一躲,歇一歇。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

    一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一片荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一片荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。”

    后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

    (1)、根据画横线的内容,将下面鲁班造伞的流程补充完整。

    找→→找→剪→

    (2)、请你仿照下面词语的结构,再写两个这样的词语。

    轻轻巧巧(AABB式)    

    (3)、文中画波浪线的句子运用了的修辞手法,将比作
    (4)、鲁班看见 , 受到了启发,发明了伞。他发明的伞既能 , 又很
  • 13、课内阅读

    蜜蜂(节选)

    ①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。

    ②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    (1)、根据选文内容,将合适的选项填在表格横线上。(填序号)

    实验目的

    实验过程

    验证

    ②带着蜜蜂,走四公里路

    ④放飞蜜蜂

    A.在蜜蜂身上做白色记号

    B.蜜蜂是否有辨认方向的能力

    C.捉一些蜜蜂并放入纸袋

    (2)、根据选文内容判断对错。

    ①加点词“几乎”“大概”可以删掉,不会改变句子的意思。

    ②“走了四公里路”“做记号”都是为了让实验更加准确。

    (3)、读选文,我发现法布尔把实验过程中观察到的情况和内心的想法都写了出来,从中我们感受到这是一个的法布尔。
  • 14、除了上面的寓言故事,请你再写一个你知道的寓言故事:《》。
  • 15、在“小故事大道理”读书交流活动中,惠惠准备了很多寓言故事图片,下面图片分别描绘的是哪个寓言故事?请你选一选。(填序号)
    (1)、

    A. 《叶公好龙》

    B.《掩耳盗铃》

    C.《揠苗助长》

    D.《狐假虎威》

    (2)、 除了上面的寓言故事,请你再写一个你知道的寓言故事:《》。
  • 16、在“小故事大道理”读书交流活动中,四位同学做了分享,其中说法不恰当的一项是(   )
    A、小叶:寓言故事的内容大多简单有趣,很容易读懂。 B、小阳:看似简单的寓言故事中往往蕴藏着深刻的道理。 C、苗苗:寓言故事只有中国才有,这是中华民族的智慧。 D、清清:读寓言故事可以让我们启智明理。
  • 17、三年级(2)班就“春游去哪儿玩”这个话题分组展开了讨论。请你完成以下对话。

    老师:下周三我们班要出去春游,大家想去哪儿玩?

    梅梅:我推荐大家去

    老师:你推荐的这个地方可以开展哪些活动呢?

    梅梅:

  • 18、根据课文内容填空。

    诗中有传统节日。王维《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处,遍插茱萸”让我们知道重阳节有登高、插茱萸的习俗;王安石《元日》中“爆竹声中 , 春风送暖入屠苏”让我们知道春节有放鞭炮的习俗。除了重阳节和春节,我知道的传统节日还有 , 这个节日的习俗有

  • 19、按要求完成句子练习。
    (1)、这座桥坚固。  这座桥美观。(选择恰当的关联词合并句子)
    (2)、例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……(仿照示例将句子补充完整)

    下课了,操场上真热闹:有的 , 有的 , 有的……

    (3)、用修改符号修改下面句子中的语病。(两处)

    我养了小狗一只,它有一双又大又黑的睛,显得十分机灵。

  • 20、下列说法有误的一项是(   )
    A、“一幅名扬中外的画”指的是北宋画家张择端画的《清明上河图》。 B、《花钟》一文表现了作者善于留心观察周围事物和善于思考的品质。 C、关键语句能帮我们概括一段话的大意,并且都出现在文段的开头。 D、《荷花》一文表达了作者对荷花及大自然的无限喜爱与赞美之情。
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