• 1、课内阅读。

    日月明,田力男。小大尖,小土尘。

    二人从,三人众。双木林,三木森。

    一人不成众,独木不成林。

    众人一条心,黄土变成金。

    (1)、课文共有句话。
    (2)、加一加,变新字。

    人+人=    人+人+人=

    木+木=    木+木+木=

    (3)、“众人一条心,黄土变成金。”说明(    )(填序号)
    A、黄土经过提炼可以变成金子。 B、只有团结一心,才能把事做好。
    (4)、照样子,用下面的字,编写汉字歌。

    岩    鲜    休    歪

    山石岩,鱼羊鲜,

  • 2、拼一拼,写一写。
    (1)、树lín里有许多树mù
    (2)、小明用lì从tǔ里拔出了萝卜,他开xīn极了。
  • 3、汉字加减法,填一填。

    日+月=      +=男

    +=尘     林-木=

    尖-小=      明-月=.

  • 4、给加点的字选择正确的读音。

    (chéng  chén)    天(míng  mín)

    林(sēn  shēn)     手(shuāng  shūn)

    (tíao  tiáo)     人(zòng  zhòng)

  • 5、根据课文内容填空。
    (1)、日月 , 田力。小大 , 小土。二人 , 三人。双木 , 三木
    (2)、一人不成 , 独木不成。众人 , 黄土变成
  • 6、读一读,分一分。(填序号)

    众   明   双   尘   从   森

    发前鼻音的字:-

    发后鼻音的字:-

  • 7、填一填。
    (1)、“明”字共画,偏旁是 , 我会组词:
    (2)、“心”字共画,我会组词: , 写出笔画顺序:
  • 8、读拼音,写生字。

    lín

    xīn

  • 9、阅读下文,回答问题。

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。

    从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。

    美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。

    (1)、短文共有个自然段,第自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
    (2)、莱特兄弟留心观察____,不断地研究飞行的原理。(    )
    A、风筝断线的原因 B、鸟类飞翔时双翅的变化
    (3)、莱特兄弟是(    )
    A、美国人 B、法国人
    (4)、世界上第一架飞机诞生于年,发明飞机的人是
  • 10、阅读课文选段,完成练习。

    小熊很难过。他还是每天(zā  zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

    松鼠也很难过。他还是每天(zhé  zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

    过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

    傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

    (1)、选出括号内正确的读音。

    扎(zā  zhā)    折(zhé  zhē)

    (2)、小熊很难过,但是他还是每天。松鼠也很难过,但是他还是每天

    ①折纸船    ②扎风筝

    (3)、把松鼠在纸船上写的话找出来。
    (4)、松鼠为什么高兴得哭了?(    )
    A、因为他看到一只风筝飞来了。 B、因为小熊愿意跟他和好了。
  • 11、按要求完成句子练习。
    (1)、如果你愿意和好,放一只风筝吧!(用加点的词语写句子)
    (2)、松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)

    ①爸爸回来了,萍萍高兴得

    ②天气很热,淘淘渴得

  • 12、选词填空。

    飘浮  飘扬  飘荡  漂流

    (1)、一面红旗在空中
    (2)、在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是在空中。
    (3)、山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到的纸船了。
  • 13、加偏旁,变新字,再组词。

    少——(吵)   争吵             交——    

    台——          子——    

  • 14、比一比,再组词。

        折    扎    但

        拆    礼    担

  • 15、给加点字选择正确的读音。
    (1)、纸船(piāo  piào)哇漂,漂到了小熊家门口。
    (2)、小熊很难过,但还是每天(zā  zhā)一只风筝。
    (3)、松鼠(zhē  zhé)了一只纸船。
  • 16、看拼音写词语。

    sōng guǒ

    zhuā zhù

    zhǐ tiáo

    hé hǎo

  • 17、阅读课文片段,完成练习。

    爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然是绕着北极星转动的。

    (1)、写出下列词语的近义词。

    仔细——    清楚——    果然——

    (2)、在选段中找出描写北斗七星形状的句子。
    (3)、选段中的画横线句子,应用(填序号)语气来读,要重读词语
    A.肯定    B.疑问    C.否定
    (4)、爷爷告诉了张衡哪些知识?用自己的话简单概括。
    (5)、联系全文,说说张衡是一个怎样的孩子。

    资料库

    张衡,字平子(公元78—139年),今河南省南阳市石桥镇人,东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家。发明了世界上第一台观测和记录地震的仪器——地动仪。由于他贡献突出,联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。

  • 18、按要求完成句子。
    (1)、星星    数也数不清    一闪一闪的    天上的 (连词成句,加上合适的标点符号)
    (2)、“爷爷说的话是真的吗?”读这个句子时,要用的语气来读。
    (3)、“那么多星星,一闪一闪地乱动,眼睛都看花了,你能数得清吗?”句子的意思是(   )。
    A、那么多星星,一闪一闪地乱动,眼睛都看花了,你能数得清 B、那么多星星,一闪一闪的乱动,眼睛都看花了,你数不清
    (4)、满天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。(照样子,补写句子)

    清晨的露珠像 , 折射着七彩的阳光。

  • 19、读语段,按要求完成练习。

    hàn____朝的zhāng____衡,小时候就喜欢背(kāo kào)nǎi nai____(yǎng yáng)头shǔ____(shǎ sǎ)落在(bì pì)空中的星星。夜空中的星星不停地眨眼,他却在yé ye____的启发下,清(chǔ cǔ)地观察到:北斗七星像一把sháo zi____,总是(rào ráo)着北极星动。小小的他,观察得如此仔细、认真,不放过星星的任何biàn huà____他一生(kē kè)苦钻(yián yán)天文,取得了hěn gāo____的成就。

    (1)、给语段中的加点字选择正确的读音。
    (2)、根据拼音写字词,补全语段。
    (3)、文中画线字“转”的读音是 , 它的另一个读音是 , 这个读音可组词
    (4)、找出语段中的比喻句,句子中把比作
  • 20、观察图片,把你看到的用几句话写下来,不会写的字可以写拼音。

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