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1、按要求写句子。(1)、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿照加点部分续写句子)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 , 。
(2)、青蛙的歌声好像仿佛告诉我们它很快乐。(用修改符号修改病句)(3)、请用几句话写一写你在厨房里听到的“美妙的声音”。厨房是一个音乐厅。
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2、结合对课文内容的理解,下列表述错误的一项是( )。A、《大自然的声音》一文中“滴滴答答”“叮叮咚咚”等拟声词,生动地描摹了各种雨声,写出了声音的丰富性。 B、《读不完的大书》中,“我”很喜欢阅读有关大自然的故事书,“我”认为读书可以让“我”更了解大自然。 C、学了本单元的课文,我懂得了要热爱大自然,要学会和大自然和谐相处的道理。
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3、“鲨”“鲤”都含有偏旁“鱼”,都与( )有关。A、鸟类 B、虫类 C、鱼类
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4、根据汉字的笔顺规则,“刺”字的第四笔是( )。A、竖 B、横 C、横折钩
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5、把下列词语补充完整,再选词填空。(1)、
波澜
姿态
春笋
高爽
超脱
有序
(2)、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,。(3)、随着经济的发展,一座座高楼如般拔地而起。 -
6、选词填空,填序号,填好后读一读,体会拟声词在句中的生动性。
①哗啦啦 ②潺潺 ③淙淙 ④叽叽喳喳 ⑤唧哩哩唧哩哩 ⑥滴滴答答 ⑦叮叮咚咚
(1)、一条小溪正地流着,向山下跑来。(2)、大海地汹涌澎湃,涌向岸边。(3)、远远看到一条河流正地流向远方。(4)、晚上,路边草丛里传来的虫鸣。(5)、清晨,路两边的树丛中传来的鸟叫声。(6)、那风铃被风一吹,响个不停,真好听。(7)、小雨像断了线的珠子,地下个不停。 -
7、根据语境和拼音写汉字。
公园的池táng
边,有人在拉小提qín
, 那声音轻róu
又美miào
, 引得其他演zòu
乐qì
的人也加入了进来,huì
成了和谐的míng
响。 -
8、选出下列加点字的正确读音。
涂抹(mā mǒ)
竹笋(sǔn shǔn)
旋转(xuán xuàn)
返回(fán fǎn)
呢喃(ní ne)
充足(cōng chōng)
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9、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。

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10、课外阅读。
祖冲之
祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家和天文学家。
有一年正月十五,他和几个朋友在月下饮酒作诗,弹琴唱歌。突然,月食开始了。人们慌作一团,有的敲盆,有的敲壶,有的乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮啦!”祖冲之说:“别吵了,不是天狗吃月亮,是发生月食了。”但是人们不相信,认为正月十五发生月食,肯定不吉利。
夜深了,祖冲之翻来覆去睡不着。他想:怎样才能知道月食发生的时间呢?他开始翻阅资料,进行分析。经过大量的研究和验证,他对月食产生的原因越来越清楚了,也能准确推算出月食发生的时间了。
这一年七月十五日,徐州刺史刘延孙过五十岁生日,准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说:“那天晚上将会发生月食。”刘延孙听了很生气。祖冲之解释说:“这是自然现象,两个月前我就推算出来了。”“如果不发生月食呢?”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然回答:“如果不发生月食,听凭大人处置!”
七月十五日晚上,皓月当空,刘家灯火辉煌,宾客满堂,非常热闹。突然,圆月被云彩挡住了。刘延孙问:“你看,还能有月食吗?”祖冲之说:“现在已经开始了!”一个客人笑着说:“别胡说八道了,月食是神仙的安排,你比神仙还能吗?”
一会儿,云彩飘散,月亮果然只剩下一丁点儿。众人全呆了。
(1)、根据意思找出短文中的四字词语填空。①来回翻身。
②没有根据地乱说。
(2)、当发生月食时,人们慌作一团,具体表现在: , , 。(3)、画线句子说明了客人对祖冲之的( )。A、尊重 B、敬佩 C、嘲笑(4)、短文讲了哪两件事情?请简要概括。①
②
(5)、你还知道我国古代的哪些科学家?请写出两个:、。 -
11、课内阅读。
手术台就是阵地(节选)
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地____在手术台旁。他____过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里____出一块弹片,____在盘子里。
(1)、选择恰当的动词填入文段中的横线里。接 丢 站 取
(2)、从哪里可以看出当时的环境非常危险?用横线画出选文中的相关句子。(3)、选文中白求恩正在。这一片段表现了白求恩的高尚品质。 -
12、综合性学习。(1)、明明报名了社区开展的读书交流会志愿者,下面是明明为本次交流会准备的部分物 品,请你帮他将这些物品分类整理,方便使用。(填序号)
①笔
④桌椅
②蓝牙音箱
⑤投影仪
③便利贴
⑥桌布
文具:
设备:
场地布置:
(2)、在帮忙布置活动场地时,明明不知道宣传海报应该贴在哪里,他应该怎么样向负责 场地布置的工作人员请教呢? -
13、根据所学内容填空。(1)、士不可以不弘毅,。(《论语》)(2)、志不强者 , 言不信者。(《墨子》)(3)、锲而舍之,;锲而不舍,。(《荀子》)(4)、在《司马光》这篇文言文中,当一个孩子“没水中”时,其他孩子“”(用原文填空),司马光“”(用原文填空),可以看出司 马光是一个的孩子。
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14、句子训练营。(1)、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)(2)、我们多听多练。我们能把普通话学好。(用关联词把两句话合成一句话)(3)、那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)
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15、下列哪一个句子的说法,与本单元课文意思不相符?( )A、司马光在危急时刻砸缸救人,表现了他聪明机智与沉着冷静的优秀品质。 B、白求恩大夫不肯离开“阵地”,表现出他不肯听劝、固执己见的性格特点。 C、中国人民革命军事博物馆里陈列的粗瓷大碗,体现了抗日民族女英雄赵一曼在艰苦的环境中关心战士胜于关心自己的精神。
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16、下面句子中的横线里,填入哪一组词语最合适?( )
戏就要开始了,人们____走进剧院,演完四幕,休息十分钟,____演出,一个演员的精彩表演赢得了观众的热烈鼓掌,掌声____了好几分钟。
A、持续陆续继续 B、连续继续持续 C、陆续继续持续 -
17、下列加点字解释不正确的一项是( )A、群儿戏于庭(庭院) B、众皆弃去(一会儿) C、水迸(涌出)
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18、把下列词语补充完整,再完成练习。(1)、
闻睹
分秒
言语
蹦跳
瞪呆
圆睁
(2)、上面词语中的加点字有一个共同点:含有字旁。这样的字我还知道: 。(3)、选词填空。①这意外的结果令大家。
②我们班的同学个个地学习,谁也不甘落后。
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19、选出加点字的正确读音。(1)、明天就是最后一天了,他还 (huán hái)没有去图书馆还 (huán hái)书。(2)、白求恩大 (dài dà)夫医术非常高明,大 (dài dà)家都非常尊敬他。
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20、读句子,根据拼音写汉字。
我很珍惜这次参加讲故事比赛的机会,为了qǔ 得好成绩,我 nǔ力练习,一直坚chí严格要求自己,从不放qì。当我 dēng上讲台时,脑海中只有一个信niàn , 那就是成功通过本次 kǎo验。功夫不负有心人,最终的成绩证明我的表现确实很棒。